烏龜的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的烏龜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜的作文1
烏龜，提起烏龜，什么“龜兔賽跑”，什么“動作比烏龜還慢”都會出現在你的腦海里，但是這一切的一切，在我的記憶里，都是浮云。
發(fā)現烏龜的秘密是在小時候，那時家里還有一只比我還要年長的烏龜。烏龜的食量是相當的驚人，當然怎么可能會被扣上“跑得慢”的稱號呢?每次有人在“夸贊”烏龜的慢時，我總會在心底吶喊這句話!有一次，我又買回了一直兔子，其實心里早就盤算好了，這次非要讓他們兩個舉辦一場真實版的“龜兔賽跑”，主要的目的還是為了驗證一下童話的真實性。于是我二話不說，就動手開始布置這場比賽了。兔子與烏龜的'反應相當的不一樣，就像一對水火不容的冤家一樣，兔子興奮地撲到我的腿上來跳“芭蕾舞”，似乎是聽懂了我的建議，也是要大展身手呢;而烏龜則是一如既往地在水池里面睡大覺。這倒是使我的好奇心被吊了起來，到底誰贏誰輸呢?
真是兩個最難纏的參賽選手!好不容易安置住了兩名激動或者可以說是想“逃賽”的選手，比賽開始了。真是香啊!對了，現在正值晚飯前的“廚房飄香”時間，不知媽媽在廚房的勞動會不會……烏龜猛然地探出腦袋，兩只小眼睛一轉一轉的。我想假如這時候有揚聲器的話，一定能聽見烏龜在咽口水的聲音吧!“咯嗞——”烏龜在移動他的腳了，像是在做準備活動一樣，結果越做越遠，要不是我及時地抓住了它，不知會被“拐”到哪里去呢。廚房的香味像無形的釣魚線，輕輕的一飄，就勾住了烏龜這只“大魚”然后就是使勁地“收線”……
“開始!”我同時松開了兩只手，接下來的2秒鐘時間里，我簡直大腦還來不及下令讓我的眼睛捕捉那么多的畫面。這烏龜條件反射般地撒開四只短小有力的腿，“噌”、“噌”兩下就“瞬間轉移”到了廚房，把媽媽嚇了一大跳。而在一旁的兔子倒是被嚇了一跳，跑回自己的籠子里去了。而我則站在原地，驚訝地在懷疑剛剛2兩秒我有沒有做惡夢?
真是“龜”不可貌相。生活中，人也是不可貌相的。
烏龜的作文2
一個周末的早晨，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去郊外游玩。我們走到一半，看到路邊有一輛賣小動物的車，上面裝滿了住在鐵籠子里的小動物，而我最喜歡的就是那唯一的一只小烏龜了，于是就央求媽媽給我買回來，媽媽爽快地答應了。
回到家之后，我把這只小烏龜放在客廳的茶幾上，仔細地看了看。這只小烏龜的頭滾圓滾圓的，伸出來時足有15毫米，頭頂上幾條淺褐色斑紋縱橫交錯。兩顆黑珍珠似的小眼睛嵌在它的小腦袋上，顯得十分精神。它的鼻子十分小，像兩粒黑芝麻一樣，隨意地打量一下，還以為它沒鼻子呢。它的嘴巴寬寬的、大大的，但是只有吃飯時才會張開，像是有人要給它喝毒藥似的。最有特點的就是它那堅硬的'殼。
有一次，我放學回家，因為中午沒吃多少飯，餓得像一只泄了氣的氣球，就急忙把書包往沙發(fā)上一扔。可是誰能想到，書包的帶子把放在茶幾上的烏龜池打掉了，烏龜騰空飛了起來，重重地摔在地上，發(fā)出|“撲通”一聲巨響，我連忙跑過去，撿起烏龜，烏龜的頭、腳都蜷縮在龜殼中，我心想：要是不出什么意外，按道理說，這烏龜應該死了。我心里十分焦急，又找不到辦法，可是奇跡發(fā)生了，這小家伙竟慢慢地伸出腳和頭，緩緩地在我的手心爬著，“哇！小烏龜沒死！小烏龜沒死！”我大聲歡呼著。此時，這小烏龜得名“鐵殼”。
過了兩天，意外又發(fā)生了，我在整理東西時，把一個大鐵球不小心失手扔進烏龜池里，只聽“啪”地一聲，烏龜池里濺出一些水花，鐵殼也被砸中了，我連忙跑去，撈出鐵殼，看了看，這小家伙的殼完好無損，也沒受傷，不愧是我的鐵殼，它是世界上最堅硬，最完美的烏龜！
我真希望鐵殼能陪伴我一生，我最愛它了！
烏龜的作文3
幾個月前，媽媽從花鳥市場帶回來兩只小烏龜，我特別高興，圍著它們轉來轉去，認真地觀察起來。
這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜的顏色那么鮮艷，全身并沒有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著像是一條裂縫。書上說烏龜的背甲是由十三塊組成，我認真地數了一數，還真是。而反面的腹甲每個盾片上都有黑褐色的斑。
這兩只小烏龜一公一母，認真觀察就會發(fā)現它們是有挺大區(qū)別的：身體較圓形的是母的，較長形的是公的;底板平的是母的，凹的是公的;尾巴短的是母的，尾巴長的是公的;腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個叫團團，一個叫圓圓。
第二天，我寫完作業(yè)就急忙把團團和圓圓從盒子拿出來玩。可是它們卻相當的警惕，把頭和腿都縮在殼子里，趴在地上一動也不動，像是睡著了，一點兒也不好玩，我覺得非常失望。等了半天見還是沒有動靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書去了，不再理它們�？墒堑冗^了一會兒再回去看時，卻發(fā)現圓圓不見了，這下可不得了，把全家人都發(fā)動起來找它，終于在好遠的沙發(fā)下面發(fā)現它，費了好大的勁才把它弄出來。嘿，沒想到它笨乎乎的`它，卻還能跑得比耗子還快。
慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開始那么“膽小如鼠”，現在即使我用手摸它的背時，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時，它亂蹬著小腿，很積極地跟我互動著。原來看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。
現在，我經常給我的小烏龜換水，喂食，他也經常和我玩，我們已經是密不可分的好朋友了。
烏龜的作文4
在我家的陽臺里，一個大玻璃缸中養(yǎng)著兩只小烏龜，它們不是什么稀罕的品種，只是普通的“中華草龜”。它們有小小烏黑的眼睛，褐色的身體布滿了長短不一的花紋，背殼上有著明顯的溝壑，四肢粗壯有力，長長的脖子頂著三角的腦袋，晃來晃去很搞笑。
它們倆個大小一樣，顏色一樣，連花紋也幾乎一樣，可你根本不會搞混，因為兩個家伙的性格完全不同。一個好動，只要發(fā)現有人靠近，就會急速跑來，小短腿撐起身體，前爪拼命的`在缸壁上抓，還會跟著你的移動不停的搖搖擺，不知道是想和你做游戲，還是想展現它獨特的舞蹈。另一只喜靜，巖石上曬太陽也好，水中休息也好，反正是一動不動。哪怕你去用手動動它，它只顧把身體蜷縮在殼里。只有在喂食時才會慢慢的爬動，張張嘴巴。
兩個家伙看上去呆呆的，你們可別被它們的外表蒙騙了，它們可是食肉動物，有捕獵的天性。一次，缸里放進了三條泥鰍，本以為它們會和平相處，可才過了幾天，有兩條就命喪龜口了，只有一條較小的藏身石縫中躲過一劫。也許這就是自然界弱肉強食的真實表現！
我們都知道狗是有靈性的動物，但其實烏龜也是有靈性的。他們可以記住家的方向，有一次，一只小烏龜不知道怎么就丟了，我們找遍了附近的草叢，沒有一點發(fā)現。當我們放棄的時候，打開門驚喜地發(fā)現，小烏龜正吃力地往樓梯上爬，是我們的小烏龜，他渾身上下沒有一點傷，平平安安的回來了！
我喜歡這兩只小烏龜，雖然它們不會象小貓小狗那樣，依偎在我的身旁。但它們也不需要太費心的照顧，只要花很少的時間去關注它們，就會被它們的活潑可愛所感染。在我眼中它們是獨一無二的，簡單的生活，健康的身體，樂觀積極向上的必態(tài)，讓它們成為可愛的小烏龜。我希望它們能一直陪伴著我！
烏龜的作文5
我姑姑家有一只小烏龜，名叫瑤瑤。它長得小巧玲瓏的，一個橢圓形的小腦袋，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，調皮時還眨眨眼。它的脖子又細又長，敲敲它的殼，它就會立馬把脖子縮起來，成了膽小的“縮頭烏龜”。而你不去敲它的殼，它就會把脖子伸出來。它的背殼有滿方格，像古代戰(zhàn)士的盔甲，又像它的“防身武器”。
瑤瑤可淘氣啦！它每天都爬上爬下的。一次，我和姐姐放了兩塊小石塊在它的“家”里，瑤瑤看到了，可來勁了，一直想爬上去。終于，“功夫不負有心人”，瑤瑤費了九牛二虎之力爬了上去。它在石塊上面居高臨下地東張西望，哦，原來它想“欲窮千里目，更上一層樓”，爬向另外一塊石塊�？上�，不一會兒，它就“撲通”摔了個四腳朝天，像了陀螺似的滾來滾去，我和姐姐在一旁抿著嘴偷笑，心里想：“這下你該老實了吧？”瑤瑤看著石塊發(fā)著呆。怎么，該不會還不死心？果然，瑤瑤使出了吃奶的'勁兒爬上了一塊石塊，可還是“阿婆的鞋——老樣子�！�
前個月，我們一家三口去姑姑家做客，我第一眼就是去看小烏龜。我跑到陽臺，“哎喲”地一聲大叫，姐姐聞訊而來，問：“怎么了？”我淚流滿面，哽咽著說：“小，小、、、、、、、烏龜死了�！苯憬懵犃�，也哭了，但她安慰我說：“我們讓它入土安息吧！”我點點頭�！艾幀幾蛲磉�好端端的，怎么今天就變樣了呢？姐姐自言自語地說。再看瑤瑤，肚子朝天，一動也不動。我伸手想撈，它動了一下，又翻了一個跟頭�！昂眉一�，原來你在裝死��！”姐姐破口大罵。我覺得好氣又好笑，一把抓起瑤瑤，說：：“瑤瑤，你是我們大家的寶貝，念你是初犯，沒有太大的懲罰，希望你知錯能改。但是，還會有一個小小的處罰哦�！爆幀廃c著頭，好像在說：“知道了，知道了！下次再也不敢了！”我把瑤瑤放在水缸邊沿上，瑤瑤剛爬幾步，就掉進了水里。看著瑤瑤滑稽的樣子，我們倆哈哈大笑起來。
烏龜的作文6
有趣的小烏龜 我有四只可愛的小烏龜，它們每天給我?guī)砹藷o限情趣。
它們共有兩個品種，兩只巴西龜，兩只長壽龜。不同品種的烏龜樣子可就大有不同了。巴西龜扁圓的身子，身上的花紋清晰，像用筆畫上去一樣。長壽龜身子略長，貝殼很厚重，身上的花紋淺淺的。褐色的甲殼在池水一浸泡，要是不仔細看，還以為是石頭呢！但相同品種之間就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們都有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里，殼上都有十三塊花紋。
提起這幾只龜可有趣了。兩只長壽龜先來到我家，當時它們見人怕極了，只要一有動靜，它們就緊緊地把頭縮回龜殼，一動不動，有時還用力的把身子藏在石頭下，任你怎么觀看，干脆不理會你。后來我們到魚市，看見巴西龜挺活躍，就買了兩只。它們不怕人，只要聽到動靜，就要伸脖看看，似乎什么都能看懂，還經常爬上石頭，伸開四肢，伸長脖子曬起太陽，那舒服勁兒真令人羨慕。這一靜一動形成了鮮明對比，但長壽龜也不是總靜靜的`，每天早晨四點多鐘，它們倆就開始運動了，圍著缸子一圈一圈的轉，我想：它們一定在跑步健身，要不怎能獲得長壽龜的美稱。它們跑步可煩透了兩只巴西龜，它們正在睡懶覺，兩個頭不抬眼不睜，任那兩只怎么動員。
也許，它們是小孩兒，愛睡早覺吧，要不就是隨人外國習慣，人家時差不同。有一次，我在家閑著無聊，就把它們都放在窗臺上，讓它們見一見外面的世界，開始還都不敢動，過了一會，它們就開始了爬行比賽。其實爬起來挺快的，怕它們掉下窗臺，我左欄右擋，忙得不可開交，后來就讓它們全趴在玻璃鏡上看外面，它們也許頭一次看到外面的奇特世界，看的可認真了。我還拿出相機給它們攝影留念。有了這一次經歷可不得了，兩只膽小的長壽龜可變得膽大了，回到缸里，它們每天都要站到石頭上想外張望，并且學著兩只巴西龜曬起舒服的日光浴。
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經為它們準備好了龜糧，晚上，我吃完晚飯的
烏龜的作文7
小小的眼睛，臉上有6道疤，每天背著個小房子，游泳第一名。猜猜它是誰？對了，它就是我們家新來的成員——烏龜小可。
小可長著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了彈簧似的，能伸能縮。小可穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有10來個近似六邊形的格子，像一個棋盤。
小可它可調皮了，這不，它又開始搗蛋了，在它的新窩里玩得不亦樂乎�？墒撬赂C里的水草就遭殃了，有的被它折斷了腰，有的`被它從泥土里拔了出來，有的被它吞進肚子里……等我回來時，水草已經全部陣亡了，可是小可還瞪著一雙無辜的小眼睛望著我。我對這可愛的小東西哭笑不得，只能放棄了教訓它的念頭。
我們吃完晚飯，我還不忘給小可留點美食。我把偷偷留下的小蝦倒進它的房間里，準備看它吃晚餐�？墒切】煞浅：π�，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，忽然發(fā)現我正全神貫注地看著它，它馬上做出了警戒動作——頭一縮變成了“縮頭烏龜”�！昂昧�，害羞的小家伙，我不管你了�！蔽覜]好氣地說了它一句，轉身走開，卻偷偷躲在門口看它吃飯。小可沒有發(fā)現我，等了一會兒，它便伸出頭津津有味地吃起了它最愛吃的蝦，它吃得狼吞虎咽、興致勃勃�？吹剿@樣，我分外高興，于是等它吃完了飯，我把它從房間里拿出來，準備帶它出去曬曬太陽活動一下，因為養(yǎng)過烏龜的同學說烏龜最喜歡在太陽下活動了，也順便讓它飯后走一走。
小可這個朋友讓我每天都充滿了樂趣，感謝你，我的朋友——小可。
烏龜的作文8
一天的下午，我和我的堂哥養(yǎng)了只可愛的烏龜。
烏龜的殼非�！疤詺狻�，只要我們一“偷懶”，它就長了一層銹，好像在斥責我們：“快點換水呀！”
它的樣子非�？蓯郏盒☆^小眼睛，嘴巴時大時小，非常短的尾巴搖來搖去。它非常喜歡曬太陽，夏天的中午，都喜歡把它放在太陽底下曬曬。
只要我們給它太多的吃的，就不能“粒粒皆辛苦”了。所以，我們喂它之前要先測試一下它餓不餓：先把它拿起來，再拿出任意一個物體，放在它頭上，它的嘴張得越大它就越餓。
測試完后，大概知道了它餓的程度，捉多少不同的蟲子，切大小不一的火腿。我們捉蟲子時，先搬開磚頭，下面經常會有西瓜蟲，我們拼命抓蟲子放進那個桶里，我們回頭一看，桶里只剩下烏龜，蟲子消失得無影無蹤，被龜老爺吃得一干二凈。這次，我非得看到它吃飯的樣子！一只大蟲趕來了，我身手敏捷地把它抓過來，看著它吃。原來它先確定附近有沒有別的.烏龜，如果有，那就有兩種狀況：1、搶著吃。2、讓著吃。如沒有，那先把脖子迅速伸出去，然后吃掉蟲子，快速把脖子縮回去，就按這個規(guī)律反復做，吃火腿也一樣哦！
有一次，另一個哥哥也養(yǎng)了一只烏龜，拿了出來，舉行了一次龜龜賽跑。
馬上比賽就要開始了。我們非常激動。兩位龜老爺已經開始之前同時起跑。好吧，有可能是它們迫不及待了吧！我和堂哥的是1號龜選手，另一個則是2號。
哇，現在是1號領先，2號啦，1號，2號，1號……兩只烏龜一會兒跑得比飛機都快，可是不到1秒，就遇到了“紅綠燈”了。
最后勝者是幾號的龜老爺呢？讓我來先告訴你們它的年齡吧！它已經四歲了。該告訴你們了，這個結果我也不太相信，竟然是并列！萬萬沒想到吧，是并列第一，同時撞到對面的墻，呵呵！
我喜歡這只烏龜，你呢？
烏龜的作文9
我是一只烏龜，一只被囚禁在金魚缸，看到外頭巴掌大世界的烏龜。
我的壽命很長，當我剛生下來的時候，我便與媽媽住在那個美麗的小水塘。那時候，媽媽經常告訴我說：你以后的路還很長，你必須為自己打造一副堅硬的龜殼。每當敵人侵犯我時，每當災難降臨時，我就會把我的頭縮進我的龜殼里。漸漸地，我的膽子變得越來越小了，只要受到一點點驚嚇，就會馬上把頭縮進龜殼里。于是，這個龜殼便成了我唯一的自衛(wèi)與逃避困難的方式。我越來越依賴于我的龜殼，做什么事都慢吞吞的，終于有一天，我被人類捉進了這個金魚缸。
魚缸里的生活，比起外頭來，固然安全有保障，卻失去了自由與空間。人們把我當作小丑一樣戲弄：他們一邊笑著一邊用竹簽戳我，他們不會想到，這時候我卻承受著巨大的恥辱。我的龜殼不再是我的自衛(wèi)工具，卻成了一個傀儡，一個擺設，成了人們用來取笑我的道具
每當夜深人靜的時候，我才敢把頭從龜殼里生出來，我呆呆地望著魚缸里那幾棵可笑的水草，我便會回想起以前在水塘里的日子，那時候，生活是多么自在，多么開心我開始后悔了，后悔當初就不應該打造這樣一個龜殼，如果沒有它，我至少還知道我的身邊危機四伏，要小心謹慎；如果沒有它，我至少還會不安于現狀，努力學習一些新的求生方式；如果沒有它，我至少還不會落到今天這個地步
我的龜殼，它雖然是我的避風港，我生活的依賴，但用久了你會發(fā)現，它不過是一扇笨重的大門。門里頭，有你，有滿足，其它的'都是漆黑一片，而門外頭，有陽光，有云彩，也有考驗
其實，每個人都有自己的龜殼，而當你鼓起勇氣打破你的龜殼，勇敢地接受事實的挑戰(zhàn)，并憑借自己的力量獲得成功時，會發(fā)現，外面的世界真得很精彩！
烏龜的作文10
今天，尹老師帶來了兩只可愛的小烏龜。一只又笨又老實，一只聰明又淘氣，尹老師請出了那只老實的小烏龜。
遠看小烏龜的頭、腳、尾巴都縮了進去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發(fā)現它的背上馱著一個硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發(fā)出咚咚的聲音。烏龜的殼上有許多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜的中間有點突起，很像我們的脊椎骨。在殼的外邊，一圈是擺列整齊、有規(guī)律的四邊形。可是誰能知道它的殼上為什么成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動物練摔跤，摔成這樣的吧！不過，烏龜還有伸縮自如的習慣呢！當比它大的動物要吃它時，它就縮回去，有時它還把腦袋探出來望一望。我用手把它翻過來。它的`腹部也很硬，摸起來很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫家畫的水墨畫呢！每當它伸出頭來，我看見頭的旁邊兩側還有兩個紅點，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細又短。過了好一會兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。
小烏龜要給我們表演絕技了！它的絕技是——翻身。尹老師用手拿住老實的那只，輕輕地把托放在講臺桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑，尹老師一邊給它轉頭一邊安慰它說：“別害怕，別害怕�！笨墒牵�不給面子，它害羞地說：“我本來就害怕，不敢表演，你們還要讓我演出，這不欺負人嗎……”沒等它說完，尹老師就把它擱了進去，把那只淘氣的給請了出來。這只可跟那只不一樣了，它在那里昂首挺胸的好像在給我們介紹呢！尹老師用手小心翼翼地把它翻了個身。它四腳朝天，先把頭伸出來一點兒，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，可不要錯過機會呀！”這時，它的脖子伸的長長的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一側腿使勁地抓住桌子，另一側的腿在空中一蹬，尾巴也跟著使勁，只聽，“咚”的一聲就翻過來了。這時，它得意洋洋地一邊退場一邊說：“有機會我再給你們表演。”
我愛你，可愛的小烏龜！
烏龜的作文11
上一次見到這只小烏龜還在去年，今天，我們幾個同學到老師家做客，再次見到這只小烏龜。一年未見，它怎么樣了？現在，我們來揭開它的面紗。
漸漸地，“仙石”中緩緩探出頭來——哦，“仙石”育出了“仙龜”！我的心里充滿了驚喜。
烏龜的頭慢慢伸長，比上次伸出的長出不少呢！我真擔心它閃到脖子。
烏龜的四肢都“立”了起來。它的下巴有節(jié)奏地一鼓一鼓，他在呼吸！
沒過多久，它匍匐著爬動著。在那一瞬間，烏龜狂奔起來：頭伸得老長，四肢都一步一步地往前湊。我雖然曾經見過，但去年它還沒有這么矯健呢！
不一會兒，它來到了桌角——但這對于烏龜來說是個深不見底的'懸崖！
我們屏住呼吸，生怕烏龜掉下去。當然，我們不忘將手放在桌子下——最少得為烏龜增加份安全。
烏龜伸出前爪，探測著懸崖的深度——“當局者迷，旁觀者清”啊！烏龜安知，桌角只是一小地方，下面才叫“萬丈深淵”！可謂冰山一角。
烏龜向下看了看，才發(fā)現“懸崖”真正的高度，它連忙縮了回去。
可這只調皮的烏龜要玩點刺激的——它爬了下來，幸虧我們有“保險”！
烏龜這次要拿生命開玩笑——它在我們的手掌上玩起了跳躍！一不小心，同學們一失手，烏龜掉了下去。
�。【趩�，恐懼襲上了我心頭。我不敢往下看了——生怕他命喪黃泉。等我們把烏龜拿上來時，烏龜恢復了生龍活虎的樣子。我舒了口氣，嘿，你這烏龜！
烏龜還變得“愛看書”呢！一有空，它就爬上書，貪婪地讀著。把它懸在空中，它卻張牙舞爪。你把它放下來，它又纏著那本書了。
一年未見，烏龜變得矯健，變得淘氣，變得好學。我對它的愛不斷升溫。烏龜，又見烏龜！
烏龜的作文12
大約在前幾個月前，我獲得了一只小烏龜，它小小的只有我手掌的一半大小，我把它養(yǎng)在一個小盒子里，安靜的觀賞著它。
只見它先把頭和四腳都縮到殼里一動不動，后來又把頭伸出來了小心翼翼的看向四周，又過了好一會見沒有危險它才把四條腿都伸了出來，在盒子里面可勁的溜達，還時不時的張開大嘴，好像是在用肢體語言告訴我“我餓了，快給我食吃啊”！我看著它呵呵一樂趕緊把盒蓋子打開投了幾粒龜糧進去。看著它吃龜糧時我仔細的觀察它，只見它墨綠色的外殼、長長的脖子“能屈能伸”，小小的嘴巴閉上時細的只一條縫，可是一張開嘴時就變成了“血盆大口”。哦，對了，它還有一條短短的、滑溜溜的尾巴，一動一動的，可真逗人喜愛……還未等我看完呢，咦，怎么動了呢？哦，原來我看的太入迷了，都忘了它已經吃完食了，又跑到角落里去睡覺了，原來還是個懶蟲。我生怕驚醒了它，于是小心的把它提到了客廳了。
有一天我把它從盒子里拿出來放在地上想看它一展美妙的身姿，可是它在地上一動不動，我去碰它時在，它又縮回到殼里。沒辦法，我想逗逗它便把它給翻了過來讓它四腳朝天，可是它卻很靈敏的.翻了過來�？吹竭@，我突然覺得它好酷，就給它起名叫“小酷”。我們倆每天都會嬉戲玩耍，每天都會在龜盒前看到我燦爛的笑容，只可惜在我們回奶奶家的那兩天時，它自己不動聲色的死了。我萬分悲痛，雖然“小酷”已經離開了我，但是我的腦海里卻總有它可愛的小身影……
我的“小酷”雖然已經走了，但它應該和所有的小烏龜一樣靜靜的想著自己的主人、想著自己的家吧！
烏龜的作文13
我有一只小烏龜，它長的非常秀氣，而且它愛看花，假花也不例外。它從來都沒有笑容，但是它非常機靈，它是一只女烏龜，我叫它絲絲。我非常喜歡我的這只烏龜。
我記得絲絲剛來我家時，她一點都不生份而且還亂爬，我可真是被它逗壞了。同時它也是個大胃王啊。我記得有一次，我在房里睡覺，突然唧唧唧的聲音把我吵醒了，我向廚房走去，看到絲絲正在吃西瓜呢，而且?guī)灼ナ萑獗凰怨饬�，西瓜也被它吃掉幾塊了。我把它抓起來說“小壞蛋，總偷吃東西�！苯z絲低下頭好像在說小“主人對不起，我錯了�！庇浀糜幸淮�，我把絲絲放在陽臺上，自己去看電視，看了一會兒，我去找絲絲。絲絲不見了我找了半個小時還是沒找到，而且還是晚上，我找了手電筒照到下面，絲絲正在下面呢，我飛奔下去撿起來放在水里，想不到絲絲還活著，不可思議一只烏龜從二樓陽臺上掉到一樓還活著，命真大啊。
記得它冬眠時最有趣，把盆里的石頭挖呀挖呀，然后再躲進那個它挖的小石洞舒舒服服的睡到春天，中間它從來沒有吃飯，拉屎，只是有時動動小尾巴，眼睛緊閉著，全身躲在那堅硬的`龜殼里，像是在自我保護。
有一次，我考試時成績不理想，小烏龜絲絲望著我好像在說：“喂小主人！你可不要氣餒啊。只要你認真學習，下次一定能夠考得非常好的，我相信你有這個實力喲。”說完，絲絲向我揮揮小爪子。頓時，我突然感覺自己的自信心又涌了上來。
絲絲是我的一個特殊的好朋友，它比任何好朋友都要好，我愛我的絲絲。
專家點評:
這是一篇描寫小烏龜的文章，開篇點題“我非常喜歡我的這只烏龜”。通過你的描寫老師眼前仿佛出現了一只可愛的小烏龜正在偷偷地吃西瓜了。文章字里行間都流露對這只小烏龜的喜愛。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
烏龜的作文14
我家有一只淘氣的小烏龜，它全身是綠色的，一對水靈靈的眼睛外長著兩個吐泡泡的小鼻孔，一張大嘴總是合著，一點兒話也不說似的。肥肥的小腳丫走起路來一左一右的。簡直好玩極了！
它愛吃飼料，尤其是愛吃肉，我把家里養(yǎng)的小螞蚱放出來，螞蚱跳進龜盆里，小烏龜上去就是一口，不管什么動物，只要它看見就絕不放過。
它睡覺的樣子更是好玩，頭一縮，腳一并，著了。不管怎么吵它，都要等它睡到該醒的時間才伸頭。
一天，家里只有我一個人，小烏龜好像也沒發(fā)現家里只有我，于是打算欺負欺負我。就在我寫作業(yè)的十分鐘里，它爬出盆來，沒影兒了。但我寫完作業(yè)準備給它喂飼 料時，我被驚呆了小烏龜呢？我叫道，心想：它一定是在和我玩捉迷藏。我把整個家的角落都翻遍了，都沒發(fā)現它，于是確定，它躲在床下面，這時，又一個困 難把我難住了，我家床底下盡是盆、鏟子、玻璃等一系列東西，很亂。而且床沉得很，憑我一個人的力量根本搬不起來。我的心理復雜了起來，直發(fā)熱，不停的問著 自己：為什么不看好它呢？我非常緊張，因為床底下的東西太多，它會不會因空氣稀薄而憋死呢？它會不會因為吃了床底下的'臟東西而被毒死呢？多多的問題縈繞在 我腦中。養(yǎng)了它三年了，不能就讓它這么死了啊，我擔心的自言自語。
晚上了，我終于聽到了媽媽開門的鑰匙聲，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽想盡了辦法，終于把它救出來，原來它躲在床底下的一個墊子上睡著了。出來后，它已經滿身臟毛了，還左看右看，好像在說：我終于解放了！
小烏龜已經活了五年了，越來越可愛，食量也越來越大，在這些小事中，能體現出它越來越聰明，小烏龜我想對你說：我愛你！
烏龜的作文15
今年春天，媽媽買回一只大烏龜，它的身子像碗那么大。這只烏龜是從菜市買來的，媽媽說，不想讓它成為別人的美味，所以救下了它。
我們把大烏龜放進一個綠色的盆里，大烏龜好奇地爬來爬去。綠盆里還有兩只小龜，一只長壽龜，一只巴西龜。三只龜在盆里爬呀爬呀，大烏龜和小烏龜玩得很快樂，晚上，小烏龜還爬到大烏龜的殼上睡覺呢!
有一天，大烏龜沒有跟小烏龜玩，而是拼命地向外爬，我覺得很奇怪。到了中午，我正在午睡，大烏龜又開始不停地往盆外爬，它的爪子總是劃得盆子嘩嘩響，吵得我睡不著，只好把它關到陽臺。
從此，大烏龜每天都劃盆子。
我想，一定是大烏龜覺得這個盆子太小，想到湖里去。于是，我決定把它放回大自然里。
但讓烏龜搬到哪里去呢?我想了很久，終于決定把大烏龜放生到龍?zhí)豆珗@里。因為龍?zhí)兜乃迩鍥鰶龅�，周圍�?青山綠樹倒映在潭中，美極了!大烏龜一定會喜歡的。
于是，暑假的一個下午，我用一個口袋裝著烏龜，上了媽媽的電動車，來到了龍?zhí)豆珗@。一路上，因為烏龜的爪子實在太長了，把口袋都弄破了。哈哈，它是不是也急著去新家呀?
在公園，媽媽看見了一片紫薇花林，就停下來照相，她還給我和大烏龜照了一張相留念。我們來到龍?zhí)�，我把烏龜捧出來，對它說：“大烏龜，快回到你的新家吧!”我把它放到水里，它歡快地游到一群鯉魚身邊，往下一潛，又浮起來，四肢劃呀!劃呀!媽媽說：“快潛水呀!”可是，烏龜沒有走，而是浮在水面上看著我�？戳撕镁�，烏龜才潛下水去。我有點舍不得它了......
后來，一連好幾天，我都在想念我的烏龜。我祝福它在新家生活得快快樂樂。
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