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我的高一生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的高一生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高一生活作文1
周一的大課間時(shí)，按照慣例，該輪到我們班跑步了。
在前三圈跑步時(shí)，陳杰軍一直跟在我后面，在跑到最后一圈時(shí)我和陳杰軍打賭我要把他甩在后面，于是我就開始加速了，但是陳杰軍依然緊緊地跟在我后面，我氣喘吁吁，他卻跟沒事人似的，大氣不喘一下的跟我到了終點(diǎn)!
休息了一會(huì)兒，開始跑第四圈，剛沒跑幾步就感覺身體不對(duì)勁，還沒跑出多遠(yuǎn)就感覺到小腹右側(cè)一陣刺痛，呼吸時(shí)還伴隨著痛，剛開始沒在意，后來就和童宇浩走一陣停一陣，好不容易堅(jiān)持到了彎道，痛的實(shí)在不行了就蹲到旁邊休息一下，童宇浩還告訴我，我痛的地方是肝，我想可能是今天早上怕遲到?jīng)]吃早飯，再加上剛才沖得太快導(dǎo)致的。
我和童宇浩走在外道，這時(shí)我聽到童宇浩叫婁老師，正在和同學(xué)們一起跑步的婁老師走了過來，詢問了情況，在知道了我沒吃早飯后，就說要給我買面包吃，我沒同意，我哪好意思讓老師親自給我買面包吃。婁老師在確定我沒事了之后才徑直走開了，我和童宇浩走在回教室的路上，童宇浩跟我說婁老師正準(zhǔn)備出校門，我追了上去，說了一大堆的話，婁老師還是和門衛(wèi)說了，然后就出了校門走向小店。
看著婁老師的背影，我心中五味雜陳，也許是感動(dòng)的。
我不禁想起了我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)班主任，那個(gè)時(shí)候，正在上課，老師發(fā)現(xiàn)我有些異常，就中途讓學(xué)生們自修，帶我去了診所，經(jīng)檢查我得了腮腺炎，打電話給我媽媽，然后醫(yī)生就給我打了針，上了藥，老師一直在我身邊，一步都沒離開。
一直到了中午，老師和我還有我媽媽都沒吃中飯，于是我們?nèi)齻�(gè)人去了一家面館，正吃著老師說有事先走了，等到我和媽媽吃完了，正準(zhǔn)備騎上電動(dòng)車回家時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)在電動(dòng)車的后背箱中發(fā)現(xiàn)了一大袋的.香蕉她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)班主任朱玉!
也許任何老師都會(huì)做這樣的事，但是我卻從他們身上看到了對(duì)學(xué)生那種無微不至的愛!
我這一輩子都不會(huì)忘記!老師，謝謝你們!有你，我的學(xué)習(xí)生涯才會(huì)那么幸福!
我的高一生活作文2
夜幕悄然降臨，萬籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。
夜深人靜時(shí)，我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟，放在轉(zhuǎn)盤上，隨著雙手的撥動(dòng)，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn)，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠(yuǎn)時(shí)的依依情綿。笛音空曠、渺遠(yuǎn)，仿佛竹林間篩下的點(diǎn)點(diǎn)月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團(tuán)上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長(zhǎng)的鐘聲，夜更深了。
深暮懸月時(shí)，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進(jìn)那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的'片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點(diǎn)頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細(xì)若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤(rùn)的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風(fēng)拂過，一波三折。
紫氣東來時(shí)，我好知古學(xué)。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠(yuǎn)。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學(xué)。我喜歡沉浸在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閑適。《詩經(jīng)》總是我最好的伴兒。
啼破拂曉，一個(gè)晚上就是這樣過去。初生朝陽，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。
我的高一生活作文3
高中生活
不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。
既然選取了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的'精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問題。此刻，每一天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋�(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……
我的高一生活作文4
初中三年匆匆流過，高中生活已悄然拉開序幕。最先迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)�？v使先前有過軍訓(xùn)的體驗(yàn)，但到了一個(gè)陌生的地方生活近一周時(shí)間，還是讓我感到好奇與緊張。。
來到訓(xùn)練基地，我被分到了一個(gè)五十人左右的宿舍，這讓我有些吃驚和不知所措。我從未和這么多人同住在一起，況且同學(xué)們彼此都不太熟悉
雖說條件有些艱苦，但還是能夠接受。但一天中午，發(fā)生了件讓我們的心提到了嗓子眼的事。
烈日當(dāng)空，熱浪襲人。頂著驕陽站軍姿的.我們，額角沁出了汗珠。教官見我們辛苦，讓我們進(jìn)食堂躲躲太陽，但剛坐下不久，就有滿堂喧鬧之聲此起彼伏。宛若平地驚雷，教官大吼一聲：“起立！“吵鬧聲瞬間消失的無影無蹤，所有人趕緊起身站好。教官又命令小值日留下，其余人到外面集合�？粗饷嫠麄儾坏貌恢匦抡竞昧嘘�(duì)的尷尬場(chǎng)面，我卻是絲毫提不起幸災(zāi)樂禍的笑意。正所謂”自由是建立在紀(jì)律上的“，紀(jì)律面前沒有任何借口。
站軍姿是軍訓(xùn)第一個(gè)也是最重要的，它是所有列隊(duì)動(dòng)作的基礎(chǔ)，耳邊不時(shí)傳來教官洪亮的聲音：腳跟并攏，腳尖60度，腰桿鎖直，胸向斜上方挺。。。慢慢地，汗水沿著臉頰往下流，衣背濕透，但我堅(jiān)持了下來，幾乎所有人都堅(jiān)持了下來，教官告訴我們：站軍姿的目的并不是讓你站得有多好看，而是為了鍛煉定力和毅力。
很快，我們習(xí)慣了教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)厲。雖說腿很累，腰好酸，臉都曬黑了，但我的心里很爽，這不僅鍛煉了身體，也鍛煉了意志。
軍訓(xùn)生活有苦有樂，輕松與緊張相互交織。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們的態(tài)度變得積極了許多。它使我們成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有組織有紀(jì)律的整體。邁著整齊的步伐，那英姿颯爽的感覺讓同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容。我相信，這次的軍訓(xùn)生活，會(huì)在我的記憶中留下一道難忘的痕跡。它將會(huì)是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富。
我的高一生活作文5
從今天起，我就是一名高二的戰(zhàn)士了，在我以前的上學(xué)時(shí)光里除了中考那幾天再也沒有比高一過得快的時(shí)候了。還記得剛剛高一時(shí)，我們報(bào)道，軍訓(xùn)，剛剛開始的基情四溢，有著初生牛犢不怕虎的傲骨，有著有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚的自信，有著苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的信念。認(rèn)為高一的我一定會(huì)大有一番作為，可是不知怎么的，后來漸漸地漸漸地就沒有了這股勁，慢慢的慢慢的開始隨波逐流開始?jí)櫬溟_始不思進(jìn)取�，F(xiàn)在想起來，也許我那是三分鐘的熱血拍腦門的勇敢魚的記憶，又或者是我真的做事缺少恒心毅力呢�？偠灾咭坏囊荒晡沂鞘〉�！
而在高一的暑假，剛剛開始的時(shí)候，為自己制定了完美的超越方案，可以一天兩天三天開始逐漸懶散。所以很多人像我一樣并不是缺少一個(gè)方向，也不是天分不夠，而是沒有堅(jiān)定的`信念。一般來說，人們都能夠忍受暫時(shí)的困難、短暫的痛苦，但是當(dāng)希望渺茫而又伴隨著曠日持久的痛苦時(shí)，只有擁有堅(jiān)定信仰的人才能堅(jiān)持到最后。在信仰的持續(xù)推動(dòng)下，人能夠始終處于一種昂揚(yáng)激奮的狀態(tài)之中，去積極的創(chuàng)造，并全神貫注的投入其中，向著美好的未來挺進(jìn)。成功學(xué)大師戴爾·卡耐基指出：“世界上大部分的重大事情，都是有那些似乎一點(diǎn)希望也沒有時(shí)，仍繼續(xù)努力的人們所完成的。“
那么我們有了信念之后還需要有戰(zhàn)略的對(duì)待目標(biāo)，不然你的信念遲早會(huì)被消耗殆盡。
在面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)時(shí)，我們的內(nèi)心產(chǎn)生的往往并不是強(qiáng)大的動(dòng)力，而是很強(qiáng)的畏懼心和壓力。事實(shí)的確如此，有時(shí)候，一個(gè)宏偉的目標(biāo)就像一塊巨石，壓得我們喘不過氣來，讓我們開始懷疑自己的能力，甚至使我們生出放棄的念頭。
其實(shí)，只要我們學(xué)會(huì)把看似龐大的目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，并且逐個(gè)實(shí)現(xiàn)他們，就會(huì)輕松很多，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過程就是積累成就感的過程，能夠令我們生出朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)會(huì)分解目標(biāo)不僅是人生的智慧，也是實(shí)現(xiàn)理想的秘訣之一。
下面說說我的高二目標(biāo)規(guī)劃：
首先來說我覺得不用寫的多么宏達(dá)看起來多么有出息，我只求真實(shí)就好~
1、關(guān)于語文老師的抽寫平均每次錯(cuò)兩個(gè)以內(nèi)；
2、關(guān)于數(shù)學(xué)，這對(duì)我來說確實(shí)是軟肋，掌握80%知足了我；
3、關(guān)于英語…這是沒救了；
4、關(guān)于政史地勤快點(diǎn)背吧。
最后希望沒寫暑假作業(yè)的平安度過開學(xué)第一個(gè)周。
我的高一生活作文6
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并沒有那般美好。
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并非是一段空白。
我上高一了……
今年，我上高一了。初三時(shí)曾看過郭敬明的《我上高一了》，對(duì)高一的生活充滿著幻想，幻想高一時(shí)，我還可以旁無人地自動(dòng)自演，我還可以坐在角落里唱著獨(dú)角戲，亦幻想過我可以很輕松地就能學(xué)好。一轉(zhuǎn)身，二回眸，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤是多么深刻。
我上高一了，我懂事了。曾經(jīng)，我學(xué)不會(huì)以做家務(wù)來討好家人的伎倆；曾經(jīng)，我亦不知該怎樣才能挽回一個(gè)已受創(chuàng)傷的人的心�，F(xiàn)在，我懂事了�；丶視�(huì)洗衣服、拖地、會(huì)陪奶奶說話、幫弟弟趕功課�，F(xiàn)在，他們都說我長(zhǎng)大了，他們都說我真懂禮貌，見著了就sayhi，他們也說我越來越能干，能做那么多事了。于是，我懂了。我開始像一條正在結(jié)繭的蠶了，用盡力氣來掙脫自己包裹，為的是讓別人不斷贊揚(yáng)的繭。
我上高一了，我睿智了。曾經(jīng)，我總以為只要在臨考前翻翻課本便可以輕松過關(guān)，也曾天真地認(rèn)為這樣一直下去就會(huì)考上大學(xué)，而現(xiàn)在，我睿智了。課前會(huì)預(yù)習(xí)，課后會(huì)做作業(yè)，不懂得也會(huì)問，有時(shí)甚至加班到11點(diǎn)多才回寢室，可是我再聽不到以前的贊揚(yáng)了，即使我真的有很認(rèn)真、很努力地去完成功課，即使我態(tài)度真的.改變很多，可的確是我錯(cuò)了，有些事并不是努力就能夠。是金子總會(huì)發(fā)光，這話是錯(cuò)誤的，因?yàn)楫?dāng)滿地都是金子的時(shí)候，別人就顧不上你了，或許很消極，可現(xiàn)實(shí)的殘酷性的確體現(xiàn)在這。我想，我要努力。因?yàn)橐呀?jīng)沒有退路了，因?yàn)槲翌Ｖ橇耍O在慢慢長(zhǎng)大。
我上高一了，我成熟了。曾經(jīng)，我會(huì)哭哭啼啼地嚷著要棒棒糖；曾經(jīng)，我會(huì)因不及格的試卷而痛心不已，現(xiàn)在想想，真是可笑�？拮约寒�(dāng)年在呢么就那么脆弱，一根糖、一張卷，竟能讓我如此這般。呵呵，我又在慶幸自己的現(xiàn)狀，至少不會(huì)因?yàn)槲锢砜剂?0分而哭了，也至少不會(huì)因?yàn)榈貌坏教嵌y過了。于是，我明白了，我已結(jié)成了繭。
他們都說化繭成蝶的時(shí)刻是最美麗、最絢爛的時(shí)刻。對(duì)此我堅(jiān)信不移，因?yàn)樯细咭晃乙喽嗔朔葑孕拧?/p>
我上高一了，離夢(mèng)想更近了！
我上高一了，離成功更近了！
我上高一了，離將來更近了！
我的高一生活作文7
新學(xué)期一開學(xué)就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著無限的快樂。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車坐了一個(gè)上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很舒服，當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來時(shí)，腳癢酥酥的。海水藍(lán)藍(lán)的，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去生機(jī)勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊很多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇......好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地?fù)煨∝悮ぁ?/p>
不一會(huì)兒，龍龍就堆好了一個(gè)東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說是“地獄之門�！焙冒�，隨他怎么說，我拿起游泳圈就往大海跑�！巴� ，好涼!”我剛碰到海水就下意識(shí)地叫了出來。但我還是奮不顧身的沖了進(jìn)去。站在海里，海水一浪一浪的.打過來，不時(shí)會(huì)有一些漂亮的小貝殼跟著漂過來。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，諷刺地說：“就你這冰山還怕冷?整天擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起?”“有種你就過來啊�！薄邦~~這個(gè)...那個(gè)...”龍龍立刻臉色紅的像個(gè)西紅柿似的，“為什么不下海?難不成，你不會(huì)游泳?”龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了。“哇塞，儂真的不會(huì)游泳啊?強(qiáng)悍，忒強(qiáng)悍了，哈哈。你長(zhǎng)這么大還不會(huì)游泳啊!”一番話問的他很丟臉，一臉“我就不會(huì)，怎樣?”看得我心里直發(fā)毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結(jié)果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。
天色漸漸暗下來，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來逛夜市。夜晚的連云港很寧靜祥和，天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊，沿著石子路慢悠悠的散步。海風(fēng)吹來，柔柔的，很舒服。我不由得講到：“海上升明月，天涯共此時(shí)......”突然，龍龍非常破壞氣氛的說：“你跟誰共此時(shí)啊?”我一拳就掄過去，兇神惡煞似的說：“你去死吧，小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來!”龍龍看我發(fā)飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天，我們?nèi)チ嘶ü酵媪艘惶�。在水簾洞，我們看見了一根連接上下的石柱，老爸戲稱它是孫悟空的“會(huì)議室”，讓我們笑得人仰馬翻。
快樂的連云港之旅，在我們的歡聲笑語中，結(jié)束了。
我的高一生活作文8
我的高中生活
九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽光有點(diǎn)觸目驚心。
題記
我從未想過十六歲的開端會(huì)是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。
一個(gè)難以啟齒的事實(shí)，可我又必須承認(rèn)，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進(jìn)了高中實(shí)驗(yàn)班。
一種淺意識(shí)的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會(huì)在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o限大。
在幻想漫延時(shí)，冰冷的現(xiàn)實(shí)也許更可以讓自已清醒。
我實(shí)在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會(huì)顯得不真實(shí)和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的.高中生活——“接受與責(zé)任”。
接受自已失敗的苦果，承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。
僅此而言。
日復(fù)一日的晨曦總會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙，寢室便會(huì)在風(fēng)扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲，水池臺(tái)面大片像是被墨潑灑過的痕跡會(huì)被一雙手撫出，隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……
像這樣周而復(fù)始的，還有微笑。
我應(yīng)該慶興的，有人天天陪我同進(jìn)出一個(gè)寢室，我應(yīng)該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應(yīng)該感動(dòng)的，仍然有那么的笑容因?yàn)椴煌氖略谧砸焉砼跃`放。
那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發(fā)現(xiàn)，自已開始融入生活，高中生生活。
尾記
“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。
三個(gè)月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當(dāng)秋風(fēng)送爽，正是解夏圓滿來臨。
“解夏”一詞，典故出自佛經(jīng)，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。
那就讓我理解為，在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個(gè)完美的句點(diǎn)。
我的高一生活作文9
說起“假日生活”這個(gè)話題，我就有說不出的興奮，因?yàn)椋谖铱磥�，然后放假就是休息和放松，假日的時(shí)光自我能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準(zhǔn)時(shí)起床去趕公交車，不用準(zhǔn)點(diǎn)到公司，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到，會(huì)不會(huì)挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，簡(jiǎn)直是太高興了！放假的時(shí)候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，逛逛街，感覺個(gè)性自由和簡(jiǎn)單，這都是一件很愜意的事兒。
說起這么多想要做的事的，說說我的假日生活主題了，就是陪姑姑到山上打山水，然后也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧，也有說山上的水都沒有消毒過，能喝嗎？人們?cè)谟斡[名山大川的時(shí)候，常看到山上石頭縫里或山澗里流出的水，清澈透明，一眼能看到底，但水中大多是內(nèi)含許多無機(jī)鹽的。有些山泉水能夠喝，但有些不能喝，如誤飲會(huì)引起中毒。呵呵，當(dāng)然我們所住的小區(qū)后山的山泉水都是經(jīng)過檢驗(yàn)局檢測(cè)過的，無毒，適合人們?nèi)ワ嬘�，也上了新聞，登了�?bào)紙，能夠放心去打山水，然后我和姑姑每個(gè)人拿幾個(gè)小桶，是哪種裝食用油的桶，洗干凈拿來裝水還不錯(cuò)，準(zhǔn)備好一根扁擔(dān)，沒錯(cuò)的，是扁擔(dān)哦，用來挑水用的，出發(fā)了，經(jīng)過大樓樓道走，有一條小路一向通往山上的，路上不時(shí)有些阿姨叔叔，靚女帥哥，小孩婆婆，手提的，用車?yán)�，挑著，怎樣方便怎樣拿吧，陸陸續(xù)續(xù)都回來，后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來的，一到山根下，就有一股涼風(fēng)吹過來，個(gè)性舒服，山上有些水流出來，有些阿姨就利用那些衣洗衣服，種菜，都是無機(jī)的蔬菜瓜果，看著都眼饞吧！沿著流出來的水往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到很多人都圍在一個(gè)小水池旁邊，大人小孩，阿姨叔叔，很多人呢，然后都在等著打水，有好心人做了幾個(gè)專門打水的小勺子，方便人們一勺一勺打進(jìn)小桶
里，走進(jìn)一看，那水山澗流出經(jīng)過石頭縫里的`水，個(gè)性清澈，里面還有幾條小魚呢，聽阿姨他們說，你看小魚都能在里面活著，證明這水能夠喝的呢，我也想去喝喝這水是不是有什么個(gè)性的，于是，滔上一小勺，美美喝上一小口，啊。真舒服，清涼透徹，一下子涼到心里去了，當(dāng)然還有點(diǎn)甜甜的味道了。但是就是不大一會(huì)，就有蚊子親密接觸了，那些蚊子盯人個(gè)性痛，好象很久沒開?了，看到有人來趕緊冒險(xiǎn)來搶吃的了，還好我們上山都有準(zhǔn)備好的，長(zhǎng)袖衫長(zhǎng)褲，全副武裝上去的！然后好久沒運(yùn)動(dòng)了，感覺拿著幾個(gè)桶挺累人，下次要多做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)才行了，這就是我的其中一個(gè)假日生活，那么你的假日生活又是怎樣度過的呢？
我的高一生活作文10
現(xiàn)在的自己已經(jīng)是一名高二學(xué)生了�；仡櫠虝旱母咭簧睿闹杏行g喜但也不免有些失落。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。一直支撐著我的信念就是，既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生。我堅(jiān)信只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘與困難。雖然我的高中生活已經(jīng)悄無聲息的過去一年了，我不能確定它將發(fā)展的如何，但我知道發(fā)展的方向與主動(dòng)權(quán)掌握在我自己手中。努力才是大道理。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，并不是認(rèn)真聽課就能聽懂的；交不交作業(yè)是自己的事兒，老師不會(huì)像初中那樣盯著你；上了高中才知道，其實(shí)考試及格就是最大的心愿；上了高中才知道，學(xué)習(xí)一定要刻苦，因?yàn)閼{聰明就能應(yīng)付考試科目的人畢竟還是少數(shù)的。我總是將初中的`思維定勢(shì)不自覺地搬到高中中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，是需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
溫故而知新，可以為師矣。高一雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但并不代表什么，我們能做的，不是留戀的回顧惋惜，而是一步步走向終點(diǎn)，終點(diǎn)才是人的歸屬，高一只是一個(gè)小小的插曲，對(duì)于高一，它的意義便是時(shí)刻提醒你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，仔細(xì)彌補(bǔ)，不要忘記。
高中僅僅是短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，那么我心中所有的理想與憧憬都會(huì)無情地破滅，將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天！
我的高一生活作文11
高中生活
以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……
每一天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定！作文
每一天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每一天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。作文
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自我，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每一天必走的食堂與教室的.連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來愈習(xí)慣了自我把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過去。
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