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樂于助人的小學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的樂于助人的小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂于助人的小學生作文1
一次,媽媽帶我去“新和平”逛街,在過馬路時,媽媽看見一位老奶奶也想要過馬路,卻欲出又止,手在口袋哆哆嗦嗦?lián)v鼓了半天,還戀戀不舍地一再回頭瞄路旁的一個小商店。媽媽二話不說,走到那位老奶奶身旁,和藹地說:“阿姨,我來扶您過馬路吧!”
“好好好,謝謝你,年輕人。不過,我還不想過馬路……”說著,奶奶又回頭看了一眼那個小店。媽媽看著奶奶,又望望小店,滴溜溜轉(zhuǎn)的黑眼睛轉(zhuǎn)了一下,似乎明白了什么,問:“奶奶,你想要買什么嗎?”
“那個……”奶奶不好意思地笑了,指著一個小店里掛著的很漂亮的民族風小包包。媽媽一聽,“噔噔噔”地跑過去,干脆利落地幫奶奶買來了小包包,還熱情地扶奶奶過了馬路。
過完馬路,那位老奶奶用粗糙的雙手,從口袋李不緊不慢地掏出10元錢,說:“我啊,年紀大了,走得慢,我怕耽誤那些趕時間的人的時間,一直不敢過,現(xiàn)在過來了,還得謝謝你啊,年輕人!闭f完,老奶奶將那10元遞給媽媽,“小包包多少錢?夠不夠?”媽媽一邊阻止一邊說:“不不不,那個小包包沒幾塊錢,錢您就留著吧……”
還有一次,對面鄰居家奶奶從鄉(xiāng)下坐車上來,由于身體較為虛弱,奶奶覺得頭暈,見到媽媽只打了一聲招呼便扶著墻壁回自己家去了。媽媽見此情形,一路小跑跑回自家廚房。頓時,只聽廚房里發(fā)出了一陣陣“叮鈴哐啷”的聲音。過了一會兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的'姜糖水從廚房里出來,讓我送到隔壁給奶奶喝。奶奶喝完之后,感激地對我說:“真是遠親不如近鄰!你媽媽是個好人......”
“贈人玫瑰,手有余香”,這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。
樂于助人的小學生作文2
在我們班,有一位待人友善、樂于助人的同學——陳奕廷。
她,有一雙明亮清澈的雙眼,如陽光下的那一捧清泉,純凈而又溫和。小麥色的皮膚,纖長的身軀,都在體現(xiàn)著她也是位運動健將。那一張櫻桃小嘴,總是保持著新月的弧度,讓人感受到如陽光般的溫暖流入心田。
這樣一個猶若天仙的女孩,還有著一顆善良美好的心靈。
記得那一天驕陽似火,空氣中都充溢著灼熱的溫度,連那幾棵四季常青、頑強不屈的松樹都低著腦袋,不想再離這烈日近一毫米。在這樣的情況下,我們班同學正在上著體育課。剛跑完三圈,大汗淋漓的我已經(jīng)受不了這份悶熱,眼前一片模糊,腿已經(jīng)發(fā)軟,眼看就要倒在地上了。此時,一雙手扶住了我,吃力地向校醫(yī)室走去。我努力地將眼睛睜開,發(fā)現(xiàn)原來是她--陳奕廷。她承受著我所有的重量,原本纖弱的身影顯得更加柔弱,可就是這樣一個女孩,依舊是穩(wěn)穩(wěn)的扶著我,讓我竟感到她的.身影竟猛然高大了起來,原先的弱小早已不在,有的只是那份樂于助人的愛心。她好不容易將我扶到了校醫(yī)室,讓我坐下后,就面露焦急地向校醫(yī)說明我的情況。聽到校醫(yī)說沒事兒,讓我在這兒休息一會兒后,才松了口氣,關(guān)切地問我要不要緊。我認真地看著她,感激地說:“沒事,你先回去吧,我過會就來,謝謝你了!彼⑽⒁恍,說:“都是同學,客氣什么!
她就是一個這樣的女孩,如此樂于助人,如此友善待人。
樂于助人的小學生作文3
夏日的一天,在動物學校里,下課鈴響了,哦!放學了!夏天的.天氣真怪,剛剛還晴空萬里,可現(xiàn)在卻烏云密布,狂風大作,不一會兒就下起了傾盆大雨。
同學們正走在回家的路上,帶雨具的還好,可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜,它們正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小烏龜靈機一動,把自己背上的殼摘了下來,找來一根小棒,把殼用它頂了起來,當做雨傘遮雨。走著走著,正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜,它小心翼翼地問:請問,我可以和你一起用雨傘嗎?
哼,上次賽跑還和我鬧矛盾呢!這次想讓我借你雨傘?沒門!可是,山雞老師說過,朋友之間要相互幫助呀!想著想著,小烏龜終于動了心,說:好吧,咱們一起用雨傘!謝謝你,小烏龜!小白兔感激地說。就這樣,它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了:幫助別人,不但自己快樂,別人也是快樂的。這樣,一個快樂就變成了兩個快樂。小朋友,讓我們行動起來,互幫互助,讓地球充滿愛吧!
樂于助人的小學生作文4
她,一張紅撲撲的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,再配一張能說會道的櫻桃小嘴,她就是我的小伙伴,一個樂于助人的女孩——江菲兒。
那是去年一個大雪紛飛的冬天,由于突然降溫,我感冒了,不斷地咳嗽,嗓子又疼又癢。這時,江菲兒既擔憂又關(guān)心地問:“趙宇晨,你感冒了,嗓子一定很難受吧?你吃藥了嗎?”。我一邊咳嗽一邊說:“是的,今天剛感冒,還沒去醫(yī)院呢!敝灰娊苾好碱^緊皺著,轉(zhuǎn)身走了。我心想:江菲兒肯定是怕我傳染給她,所以才遠離我。什么好朋友,關(guān)鍵時刻卻對我毫不關(guān)心。
正當我失望時,江菲兒跑過來了,只見她手上拿著一盒西瓜霜含片,她遞給我說:“這藥對喉嚨很有效,只剩最后一片了,你趕緊吃吧!痹瓉砦艺`會了江菲兒,我頓時臉紅了。一陣寒風吹來,我咳嗽得更厲害了,我趕緊把藥放進嘴里,嗓子立刻有一股清涼的感覺,不那么難受了。
“謝謝!”我感激地說。可是我頭腦里有個大大的問號,江菲兒怎么會隨身帶西瓜霜含片呢?莫非她也……正想著,江菲兒背過身,用手捂住嘴巴,一聲接一聲地咳嗽著。我看著眼前的一切,感動得熱淚盈眶,江菲兒比我病得還嚴重,卻把她的藥給我吃了,自己忍受著感冒的痛苦。
江菲兒就是這樣一個樂于助人的好伙伴,她樂于助人的事跡舉不勝數(shù)。她不是幫低年級的同學拎水打掃衛(wèi)生,就是幫生病的'同學補課;她不是給老人讓座,就是送沒帶傘的同學回家……
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì),助人為樂就是幫助別人能得到快樂。我們都要學習江菲兒助人為樂的品質(zhì)。贈人玫瑰,手有余香,幫助別人,快樂自己!
樂于助人的小學生作文5
我有很多朋友,有學習上的、有勞動上的,有網(wǎng)上結(jié)識的網(wǎng)友,有品性善良的,有樂于助人的。
其中,我最喜歡的是樂于助人的朋友,他叫王甲琦,今年9歲了。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。我相信只要我和樂于助人的.王甲琦交朋友,本來在學習上聰明的我會更加優(yōu)秀。
王甲琦很健壯,一張圓圓的臉蛋上有兩顆寶石似的眼睛,一對彎彎的眉毛,下面有一個高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴。還有那頭烏黑的頭發(fā),給他增添了幾分靈氣。
王甲琦很樂于助人,有一次,鄰居王大媽家米沒了。甲琦知道后,他二話沒說,就幫大媽買米去了,要知道,他那么胖,跳起來都很困難,但是他并沒有退縮,而是 勇敢地去面對,過了半個小時以后,他竟扛著一大袋子的米回來。,到了家以后,他已經(jīng)筋疲力盡,鄰居王大媽對他說:“太謝謝你了,小同學!蓖跫诅靡獾 說:“沒事,不客氣!
還有就是那次期末考試,我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘帶中性筆了,當時可把我急壞了。忽然,一只中性筆放在了我的眼前。我驚奇的抬頭一看,原來是王甲琦悄悄放 的。我好奇地問:“那你用什么呢?”“寫吧,寫吧,我還有筆。”“哦”我點點頭?荚囃炅艘院,我找到王甲琦,告訴他:“還好幸虧有你這筆,不然我就完 了!蓖跫诅χf:“不用謝,咱們都是好朋友嘛。”
這兩件小事情,表現(xiàn)出的是他那種助人為樂的美好品質(zhì),所以他是我學習的好榜樣。
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