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描述小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描述小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
描述小學(xué)生作文1
今天的天氣格外晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫去上學(xué)，心里特別高興。可是，意想不到的事發(fā)生了……
一上課時(shí)，老師手里拿著一疊已經(jīng)改了的數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)老師說要把試卷發(fā)下來的時(shí)候，我的.心懺懺直跳，試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我的心跳得更快了。我一看，得了98分，是班上的第二名。期中考試總分得了第二名，是件值得高興的事情�？上氩坏竭@件事卻給我?guī)砹藷⿶篮涂鄲灐?/p>
首先，被我超過的同學(xué)不理我了，動不動就向我擠白眼。還有一些人冷言冷語，話可真難聽了。什么“林建伶當(dāng)班長，三好學(xué)生了！”“林建伶現(xiàn)在可神氣了，走起路來也變了！”
俗話說，冷粥冷飯好吃，冷言冷語難聽。我可受不了那么多閑話。我心里挺納悶：為什么考了第二名就會有那么多人對我冷諷熱嘲，我得罪了他們什么？難道我得了最后一名他們才高興？
我賭氣地扭過身子，怔怔地聽著同學(xué)們的閑言閑語，心里真不是滋味。難道進(jìn)步也有錯(cuò)嗎？也該有這么多苦惱嗎？真不明白。
描述小學(xué)生作文2
我叫陳啟航，今年虛歲11歲了，現(xiàn)在在壽昌第一小學(xué)四（3）班上學(xué)，你們一定很想了解我吧。
在學(xué)校里，我的各門功課的成績都不錯(cuò)的哦 ，當(dāng)然我在其它各方面也在不斷提高自己的能力，爭取成為一名各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！焙汀吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！钡让嗣�，所以我學(xué)習(xí)時(shí)會做到專心仔細(xì)、認(rèn)真努力……
我也很愛看書，喜歡看《三國演義》、《西游記》、《數(shù)學(xué)奇遇記》等等好多好看的各種各樣的書呢，因?yàn)槲抑揽磿彩且环N享受、一種非常開心快樂的事，它還能幫助我提高自己的寫作能力和懂得很多很多的道理。我特別喜歡畫畫，我畫的.很多漂亮的畫也在今日建德小記者網(wǎng)站上發(fā)表呢，我平時(shí)的興趣愛好還有好多呢，像下國際跳棋、下國際象棋、滑輪、打羽毛球……
當(dāng)然我也有自己的一些缺點(diǎn)哦，在這里就不想多說了，我一定會努力去改正自己的缺點(diǎn)，爭取使自己各方面都能做得更好。
這就是我，一個(gè)普普通通又活潑聰明、積極向上、充滿自信，還有好多好多興趣愛好的小男生陳啟航。
描述小學(xué)生作文3
有的人喜歡機(jī)靈的松鼠；有的人喜歡聰慧的鸚鵡；有的人喜歡通人性的貓咪，但是，我最喜歡奶奶家那只可愛的小黑狗。
小黑狗是爸爸從他的單位拿來的，放在奶奶家養(yǎng)。它像一個(gè)小肉球，很胖。它的頭很大，耳朵呈三角形，眼睛雖小卻充滿著頑皮。鼻子不僅濕漉漉的，而且還 很黑，像一顆黑色的`濕彈珠。嘴巴總是張開，露出那兩顆令人恐懼的犬牙。身體健壯，四肢發(fā)達(dá)，尾巴又長又細(xì)。別看威猛，其實(shí)它很溫順。
小黑狗會保護(hù)奶奶家的牲畜。有一次，別人家的狗闖入了奶奶家的院子，看見雞就咬。正當(dāng)這只狗把目標(biāo)鎖定在一只膘肥體壯的公雞時(shí)，小黑狗奮不顧身沖了出去，撲倒了這只狗。這只狗被嚇破了膽，狼狽不堪逃出了院子。
小黑狗很貪吃。每當(dāng)爺爺敲著它的碗喊道：“吃飯嘍！”它就沖過來，搖著尾巴，像一臺電風(fēng)扇。如果爺爺給的的飯?zhí)倭�，它就會眼巴巴地看著爺爺，好像在說：“太少了，再多給一點(diǎn)嘛�！比绻诺奶嗔�，它也就一聲不響吃了起來。
它還喜歡玩耍。每天清晨，它都會繞著全村一邊跑一邊玩耍，真像是一位守崗的巡警。有一次，它出去玩，剛出去就下起了傾盆大雨，到了晚上，它才慢悠悠的回來，原來它在雨水積成的水池里耍水，直到全身都是泥水才回來。
我的朋友小黑狗可愛嗎？
描述小學(xué)生作文4
朋友們，還記得我們一起打籃球的快樂時(shí)光嗎？當(dāng)時(shí)我們還很迷茫，連什么規(guī)矩都不懂。這五年我們一起玩，沒有不一起玩的時(shí)候，除非你的地方太遠(yuǎn)。我們經(jīng)常打籃球說“你犯規(guī)了！”“你犯法了！”“你居然吹黑哨，你這個(gè)‘黑哨哥’！”我們一直是平等的，但是你比我大幾個(gè)月，我身高和速度都比不上你，但是我一直在忙著追你！
朋友，還有一年。讓我們珍惜這段時(shí)間！
每個(gè)人都有笑聲，但我這輩子最難忘的笑聲是同學(xué)們天真活潑的笑聲。
我們經(jīng)常聽到這種笑聲，既夸張又羞澀。有些笑聲傳進(jìn)你的耳朵里，會令人難忘，尤其是我們班學(xué)生的笑聲。我想我永遠(yuǎn)不會忘記。
嘿嘿嘿”一聲有點(diǎn)嚇人的笑聲傳了出來。成一看，原來是個(gè)調(diào)皮的.男孩——蘇凱的笑聲。我看到他小時(shí)候拼命喂奶，一直拉后門。被他拒之門外的陳靜氣得跺著腳。但蘇凱仍然無動于衷，所以陳靜只好繞過前門，然后走進(jìn)去。突然，蘇凱臉上露出了一絲狡黠的笑容，“嘿嘿嘿..."
“哈哈哈”一個(gè)粗魯?shù)穆曇粲殖鰜砹�。我就知道是誰了。不出我所料，是中隊(duì)長顧雪的笑聲！原來她聽到一個(gè)屁，忍不住笑了。那笑聲如山河般強(qiáng)烈，勝過教室里的喧囂。班里所有人都詫異的看著她，她的嘴也忍不住從弧形變成了O型。她的笑聲很有感染力！她先是自己“演奏”了音樂，然后又加入了幾個(gè)“鼓手”和“小提琴手”一起演奏，結(jié)果教室里爆發(fā)出一陣笑聲。
就是因?yàn)檫@么多的笑聲，班級才更有活力，我們的生活才這么有趣，不是嗎？
描述小學(xué)生作文5
看到這張秋天豐收的照片，我不由自主地融入秋天的田野。
記得那年的秋天，我和爸爸一起去了一次田野，一路上我們談笑風(fēng)生，不一會兒，一片田野就呈現(xiàn)在我的面前。
遠(yuǎn)處，一棵葡萄樹上結(jié)了晶瑩發(fā)亮的一串串香甜可口的葡萄，多么像一串串珍珠啊！忽然，我又看到了一棵樹，但是是模模糊糊的，我就問爸爸，“這是什么樹？”爸爸一臉微笑地回答我：“是石榴樹�！蔽乙豢矗锩娴淖褍憾嗝聪褚粋�(gè)個(gè)小娃娃，石榴有一處破了。我覺得像娃娃們把“門”擠破了。樹下還有一些五顏六色的花，紅的似火，焧的似霞……野花還香了田間羊腸小路，牛兒、羊兒個(gè)個(gè)都膘悍強(qiáng)壯，幾位小朋友在樹下悠然自得，自由自在地玩耍。
田野中，一大片稻子成熟了，金燦燦的，像金子一樣，又像金地毯，給田野許多生機(jī)。玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高粱身子紅了，像是笑紅了臉，又像是有一曲酒歌在心靈釀造。
秋風(fēng)像一位理發(fā)師，把田野整理得井井有條；秋光如同發(fā)亮的'汗珠，蓬蓬勃勃在田野上閃耀。秋天不變是指揮著秋風(fēng)，才刮走了夏天。秋風(fēng)不一定可以刮走夏爺爺，也可以用扇子或電風(fēng)扇哦。
走進(jìn)秋天，有舒爽的秋風(fēng)送來，頭頂有明麗的陽光照耀，撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑。
我們依依不舍地離開了秋天的田野，但是我們的心還在田野上。
描述小學(xué)生作文6
我的哥哥戴了一幅眼鏡，我們都叫他“四眼田雞”。他愛吃冰淇淋，難怪他的肚子胖胖的，和我比身高，還矮他半截呢！
他最怕老鼠了。有一次，哥哥在家玩游戲，突然覺得腳上好像有東西在晃動，他低頭一看，原來是老鼠。他被嚇得六神無主，大聲叫道：“��！老鼠！救命呀！”他連滾帶爬地爬到了他堂弟家。看他那模樣，真惹人發(fā)笑，這時(shí)奶奶走了過來，從冰箱里取出一根牛奶冰棒，說：“趕快吃，壓壓驚�！彼灰姳糁绷骺谒�，二話不說，接過冰棒，大口大口地吃起來，仿佛在品嘗美味佳肴，不一會兒，一根冰棒就被他那“虎口”吃光了，他走來走去，好像什么事都沒發(fā)生過。接著他又從冰箱里拿出幾根牛奶味冰棒，狼吞虎咽地吃起來，堂弟看見了，說“我也要吃！”說完他便“飛”到了哥哥身邊，弟弟哭著說：“我也要吃�！薄安恍校 备绺缵s緊把冰棒藏在身后，弟弟費(fèi)了九牛二虎之力，終于搶到了一根冰棒。他們倆兄弟聯(lián)手吃起冰棒來，幾分鐘，他們就把十幾根一掃而空，個(gè)個(gè)肚子都圓圓的'，像個(gè)大皮球。
“真爽！”哥哥伸了個(gè)腰，“下去玩嘍�！彼泔w快地跳下去，繼續(xù)玩他的電腦游戲CF了。
哎，我這貪吃的哥哥！
描述小學(xué)生作文7
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到如春般的溫暖；母愛是一陣微風(fēng)，讓你的臉龐即使是在重重困難面前，也能展現(xiàn)出最美的微笑母愛是一場細(xì)雨，讓你的心靈即使在炎熱的夏天，也能感到?jīng)鏊缜铩?/p>
在那風(fēng)雪交加的日子，我感受到母愛的偉大，與自己的幸福。一天晚上，媽媽早早的讓我鉆進(jìn)了舒適的被窩，我在熱乎乎的被窩里不知不覺的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。當(dāng)我模糊的睜開雙眼，隱隱約約的看見媽媽正在為我趕做毛衣，我看了看手腕上的表，已經(jīng)12點(diǎn)了，可母親仍在一針一線的縫著……針腳很密很密……突然，淚水簌簌而下布滿了臉龐因?yàn)閶寢尩难劬σ呀?jīng)布滿了血絲，凍僵的'雙手輕輕地顫抖著，時(shí)不時(shí)打了個(gè)哈欠，接著又繼續(xù)縫看著媽媽這么辛苦，就像用針刺痛了我的心，可是愛卻布滿了我的整個(gè)身軀……
這一個(gè)小小的針，有著媽媽對我的愛，而愛又讓我覺得自己擁有了不同的幸福，而幸福溫暖了整個(gè)家庭！
謝謝您，母親！謝謝你，小小的針！
夜深了，天越來越冷，而媽媽卻雙眼緊皺著，仍為我縫著棉衣。一陣風(fēng)吹了過來，吹進(jìn)了媽媽的心田。棉衣縫好了，她笑了，笑得那么甜，那么美……
描述小學(xué)生作文8
我們組有一個(gè)成員。他叫劉中碩。喜歡運(yùn)動，愛用拳頭解決問題；不喜歡學(xué)習(xí)，總是抄別人的作業(yè)。
他剪著蘑菇頭，瓜子臉，一雙銳利的三角眼，濃眉，厚嘴唇。每當(dāng)有人惹惱他，我告訴你，那個(gè)人就完了。他生氣的時(shí)候很兇，像只豹子，眼睛滴溜溜的盯著那個(gè)人，嘴巴緊閉，能聽到上下牙咬的聲音。手拉一拉，發(fā)出聲音，那樣子好像要吃人一樣，兇狠！惹他的`人嚇得要死，所以班里沒人敢惹他。大家都給他起了個(gè)外號“惡霸”。
其實(shí)他也不是一無是處，他還是一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員！有一天中午，我剛到學(xué)校，就看見他在操場上和一班快樂的同學(xué)爭球！我想:我現(xiàn)在好開心，敢惹他！但是另一個(gè)想法:開心是長腿，是高手。誰能搶到球？現(xiàn)在還不好說。這是一場好戲！我要好好看看！我一想，就看到戰(zhàn)爭越來越激烈了。劉鐘碩的身手很靈活。他一腳踢在左邊，一腳踢在右邊，把球踢得很遠(yuǎn)。開心也不甘示弱，緊跟其后，他們并駕齊驅(qū)。開心一直想搶球，掙扎了一會。開心抓住機(jī)會，把球擋了出去。你看看這個(gè)時(shí)候，劉中碩狠沖了一把要開心，他非�？释诓荒没厍虻那闆r下盡力三郎太。因?yàn)樗赂伊�，所以他�?jīng)常在練習(xí)運(yùn)動時(shí)受傷。
這是我們班一個(gè)很霸道的男生——?jiǎng)⒅写T！
“姐姐，發(fā)發(fā)慈悲吧，觀世音菩薩，求你了……”
“哦！天助我！”
描述小學(xué)生作文9
蔚藍(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路，我走進(jìn)秋天的樹林，樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。
我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的'葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在向人們揮手告別。
如果說燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。
地上落滿了枯葉，厚厚的、軟軟的，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音。葉兒們可不甘心被踩在腳下。在秋姑娘的“指揮”下，它們調(diào)皮地圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒爬上我的肩膀，一會兒親吻我的臉頰，一會兒又飛上我的頭頂。在秋陽的照耀下，輕靈地旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著，像蝴蝶飛舞，像鳥兒飛翔，像天女散花……
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
描述小學(xué)生作文10
我有一只可愛的機(jī)器貓，它全身是淺藍(lán)色的，圓圓的臉上長著大大的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，它那又大又厚的腳丫，都差不多跟臉一樣大了，脖子上還挎著一個(gè)黃色的鈴鐺。這就是我的最愛——機(jī)器貓。
晚上，寫完一天作業(yè)的我，感覺特別的疲倦，我伸了一個(gè)懶腰就倒在床上，不知什么時(shí)候，睡著了。忽然，窗戶被風(fēng)刮開了，一道彩虹照進(jìn)屋里，接著好多動畫明星踏著彩虹來到我家。這些明星怎么會到我家呢？我好奇地將頭探出被外，哦，原來它們是來為我的機(jī)器貓祝賀生日，我的機(jī)器貓開心極了，只見它將手一揚(yáng)，屋里一下變得五光十色，音樂也隨之響起。那些動畫明星們隨著動感的音樂、變幻的燈光下在跳舞，在歌唱，還有的在品嘗機(jī)器貓為大家準(zhǔn)備的自助餐。當(dāng)然今天晚上最耀眼的就是我的機(jī)器貓了，瞧——它穿著禮服，脖子上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，還穿上了麥克皮鞋，你們看，他跳起舞的樣子是多么可愛呀！我被這歡快的氣氛吸引了，也加入到它們中去。在快樂中生日宴會達(dá)到了高潮，我一步一步的走向機(jī)器貓，送給它一個(gè)非�？煽诘拇蟮案猓瑱C(jī)器貓有禮貌地向大家表示感謝，并送給我一塊蛋糕，我剛咬了一口，就感到手指一陣鉆心的疼痛，我被自己咬醒了。哦，原來這是一場夢，我揉著疼痛的.手指，回味著夢中的情景，想著沒吃到嘴的蛋糕，慢慢的又睡著了……
清晨，我向媽媽講述了晚上做的夢，媽媽聽完后，笑著對我說：你真是一個(gè)小饞貓�；匚莺螅铱吹搅舜差^上的機(jī)器貓，它好像也在笑我饞嘴，看著它那頑皮的樣子，我想：如果這場夢是真的，那該有多好呀！
我愛我的機(jī)器貓，它帶給我很多很多快樂，我會珍惜它，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩?/p>
描述小學(xué)生作文11
楊茂森是我升入初中后，認(rèn)識的第一個(gè)朋友，我們能的相識 頗有些戲劇性。
一，偶然相識
升入初中的第一天，楊茂森坐在我前排。我小時(shí)候有個(gè)朋友叫楊哲崆，楊茂森從外貌到個(gè)頭同楊哲崆一模一樣，我便把楊茂森誤認(rèn)為是楊哲崆了，我高興地喊楊茂森：“楊——，還沒把“哲”字，喊出去，楊茂森“刷”一下轉(zhuǎn)過頭來，問我：“你咋知道我姓楊？”我意識到可能認(rèn)錯(cuò)人了，只好順?biāo)浦鄣卣f：“我——聽徐航這么叫你的，交個(gè)朋友怎樣？”“沒問題！”“我叫張炳炎，你呢？”“楊茂森，認(rèn)識你很高興！”……于是，就這么，我們戲劇性地認(rèn)識了。接下來的幾天，我才逐漸的.領(lǐng)略到楊茂森的。
二，幽默表演
楊茂森絕對是一個(gè)天才的表演家。只相識了幾天，我便欣賞過他不下三十次的幽默表演。你瞧，他又來了，只見他左手手持黑板擦，右手自然地?fù)沃v桌：“注意了！小生進(jìn)來作品不多，請欣賞我新作的朦朧詩！”下邊馬上靜了下來，楊茂森耍酷地?cái)[了個(gè)pose，開始朗誦：”在我思想的花盆里/我輕輕地?fù)崦θ~/今天的蘋果一塊前一斤啊/也許桔子明天會漲價(jià)……(什么亂七八糟的啊)再看下面，全班同時(shí)倒地……
上個(gè)星期五，楊茂森擦玻璃。也許是累了吧，他左手把抹布像手絹一般地轉(zhuǎn)，翹著二郎腿，悠哉游哉地唱“大家都來擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”全班同時(shí)直勾勾地像發(fā)現(xiàn)新大陸似的盯著他——楊茂森。楊茂森仿佛還在自我陶醉中，一點(diǎn)也沒理會眾人。過了二十秒，全班同時(shí)想起一片“大家都來擦玻璃”的歌聲，不知道的還以為喊勞動口號呢？……
隨著我們友誼的加深，使我們……
三，逐漸了解
我們在一起聊天時(shí)，他告訴我：“我得理想是做一名笑星”，我笑著說：“你的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的，我的理想是做一名軍人�！薄拔覀円黄鸺佑桶桑 薄昂谩�！
楊茂森，啥時(shí)你成了笑星，可別忘了我呀！
描述小學(xué)生作文12
今天，班里一個(gè)同學(xué)過生日，大家都說要送禮物，怎么辦？走在回家的路上，我想了又想：到底送，還是不送呢？不送，同學(xué)們會說我小氣，送的話，又給爸爸媽媽增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，到底要怎么辦呢？
回到家，我輕輕地走到爸爸身旁，輕聲說道：“爸爸，給我一些零用錢，行嗎？同學(xué)過生日，大家都送禮物，我不能沒有啊！”爸爸愁著臉，給了我20元，我拿著錢，向外面跑去，然而在身后響起了爸爸的話：“哎，現(xiàn)在的孩子真不懂得什么叫節(jié)約，拿著錢就高興，他們也不想想我們做父母的辛苦�！�
我拿著錢，向一家玩具店跑去，一進(jìn)玩具店，那琳瑯滿目的玩具，這一堆，那一簇的`，但我一眼就看中了一只可愛的小熊，拿著禮物，我付了錢，走出玩具店，身后的售貨員嘆道：“現(xiàn)在的孩子，可真幸福��！連送禮物，也這么講究�！�
聽了這番話，我心中暗暗地笑了，在不知不覺中，我走到了同學(xué)家門口，我拿著禮物，走了進(jìn)去。生日宴會開始了，“陳麗，這個(gè)禮物送給你，請收下�！薄斑@個(gè)洋娃娃送給你，祝你生日快樂，你看它多可愛呀！”“這個(gè)唐老鴨也送給你……”大家都把禮物送給了陳麗，我也不例外。陳麗收著禮物，臉上露出開心的微笑。看到她的笑容，我耳邊頓時(shí)響起了爸爸媽媽和售貨員的話語聲……
在生日宴會結(jié)尾時(shí)，“下星期是我的生日，歡迎大家一定要參加哦！”不知誰胃了這句話。這時(shí)，同學(xué)們又開始討論這件事。
又是一個(gè)生日宴會，我該怎樣向爸爸媽媽要錢買禮物呢？我心情沉重，悶悶不樂地走到窗口旁，仰頭一看，蔚藍(lán)的天空中正有一顆明亮而又潔白的星星，在天空中眨著眼。但它似乎沒有往日那般明亮與潔白。
描述小學(xué)生作文13
談到與動物接觸，我就感到有一種莫名的悲傷從心中的某個(gè)角落里鉆出來。
時(shí)空倒轉(zhuǎn)，那是五六年前的某一天，家人從花鳥市場帶回一對小烏龜。
原本有些無所事事的我感到生活充實(shí)了起來。換水，喂食，逗弄這兩只小烏龜成為了我每天必修的功課。
一個(gè)月過去了，我們已經(jīng)很熟悉了。每到喂食的時(shí)候，我便輕輕地 敲了敲它們那烏黑發(fā)亮而又棱角分明的殼，它們便小心翼翼地探出小 腦袋，伸出短而肥的四肢，優(yōu)哉游哉地游向食物。幾粒食物頓時(shí)一掃 而光。我隨著節(jié)奏投放食物，它們也隨著這無中生有的節(jié)奏消滅食 物。用過餐，它們便開始飯后活動。只見它們的.四肢慢而有節(jié)奏地劃 水，頭時(shí)而探出水面，時(shí)而潛入水下。盡管地盤不大，但它們依然悠 閑自在，樂不可支。恍恍惚惚中，又過了幾天。
那一日，我放學(xué)歸來。習(xí)慣性地拿起食物朝陽臺走去。一看，一只烏龜正優(yōu)哉游哉地游來游去，而另一只則縮入殼中，一動不動。我以為它正在睡覺，就敲了 敲它的殼，仍然毫無反應(yīng)�！半y道生病了 嗎？”自言自語的我找來筷子夾起它，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)安然的離開人世 了。霎時(shí)，有幾滴冰涼的水滴在它身上……
第二天是周末，我便整日俯視孤單的它。他似乎因?yàn)闆]有找到同伴而焦躁不安，在水里拼命地游，似乎拼了命也要找到同伴。終于，幾個(gè)小時(shí)后，它徹底地長眠在此。
時(shí)空回旋，現(xiàn)在，我才明白，這叫“回光返照”。它們死了，他們沒有同祖宗一樣葬于波濤中，而是被埋在了一寸不起眼的土地上。
寒風(fēng)呼嘯而過，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原本干燥冰冷的手，濕了，熱了。
描述小學(xué)生作文14
淡淡的眉毛，黑黑的長發(fā)，圓回的腦袋，那便是我。
我叫任沖，今年11歲，是個(gè)小“書迷”。每天中午回家后，便會從書架上挑選一本書來認(rèn)真看，磚頭厚的.《三國演義》、《科學(xué)世界》沒幾天就看完了�！度龂萘x》里的故事，我?guī)缀跄軓念^至尾講述下來。什么“劉備三顧茅廬”，什么“三英戰(zhàn)呂布”只要您一提，我保證能夠頭頭是道地講下去。
因?yàn)槲铱磿�，所以在班里被稱為“故事大王”、“笑話大王”。每次課外活動，同學(xué)們都急著讓我去講臺上給全班同學(xué)講故事或講笑話。我看同學(xué)們?nèi)绱烁呖次遥阒v起來有聲有色，仿佛自身進(jìn)人所講的故事中，那神來飛扮的樣子，就甭提了。
除此之外，我對畫畫也有興趣。每天晚上做完功課，都要畫一幅想像畫，有時(shí)是水彩畫，有時(shí)是鉛筆畫。因此，我還被同學(xué)冠以“小百家”的笑名。我向報(bào)刊投了三次畫稿，結(jié)果登了三次。
這就是我，一個(gè)性格外向、興趣廣泛、喜歡結(jié)交朋友的小男孩。您覺得您和我的志氣相投嗎？如果差不多，那就來信與我交個(gè)朋友吧。
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