我喜歡打羽毛球作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我喜歡打羽毛球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡打羽毛球作文1

　　正月初八，在羽毛球廳碰到了我幼兒園時(shí)的同學(xué)周宇航和孫宇航。

　　我與周宇航打第一局。周宇航個(gè)子高，身體胖，力氣大。而我和他比就顯得矮小。他抓住我的弱點(diǎn)，把球打的又高又遠(yuǎn)，讓我費(fèi)好大的勁，才能勉強(qiáng)接到，但還是有很多時(shí)候失誤。幾個(gè)回合下來(lái)，他的詭計(jì)被我識(shí)破。應(yīng)對(duì)的對(duì)策也就有了：我把球打到離網(wǎng)最近的`地方，等他從球場(chǎng)后部跑過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了。

　　第二局是我與孫宇航的較量。他和我個(gè)子差不多，我們兩個(gè)旗鼓相當(dāng)，他把球打過(guò)來(lái)，我把球甩過(guò)去，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，像一只小鳥(niǎo)一會(huì)飛向草叢捉蟲(chóng)，一會(huì)飛向空中跳舞，展示自己美麗的舞姿。

　　就這樣你一局，我一局，我們幾個(gè)小伙伴玩的可開(kāi)心了。

　　回到家，我把碰到幼兒園小朋友，還有我們一起打羽毛球的事告訴了表哥柱子，聽(tīng)著我講的故事，表哥一會(huì)會(huì)鼓掌，一會(huì)大笑，在他的笑聲中，我又一次分享了打羽毛球的快樂(lè)！

我喜歡打羽毛球作文2

　　放暑假好幾天了，今天我來(lái)匯報(bào)一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報(bào)了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說(shuō)說(shuō)我這幾天練習(xí)羽毛球的體會(huì)。

　　剛開(kāi)始練習(xí)羽毛球的.時(shí)候，我和小朋友們玩得很開(kāi)心，教練教我們發(fā)球和握拍的姿勢(shì)，可是發(fā)球真的很難，這個(gè)球很不聽(tīng)話，無(wú)論我怎么努力，球就是拍不起來(lái)，我都沒(méi)了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠(yuǎn)做不好；只要在困難面前再堅(jiān)持一下，難關(guān)就闖過(guò)了。之后，媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球，突然有一天球變得聽(tīng)話了，原來(lái)發(fā)球并不難！媽媽夸我是個(gè)有恒心的好孩子。

　　我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球，希望經(jīng)過(guò)的一個(gè)暑假的練習(xí)，可以和媽媽、爸爸比賽。

我喜歡打羽毛球作文3

　　記得剛開(kāi)始學(xué)前，我一直羨慕爸爸媽媽都會(huì)羽毛球，所以爸爸就給我報(bào)了羽毛球培訓(xùn)班，每天放學(xué)時(shí)都要去打。第一天，教練讓我們學(xué)握拍和顛球，我一試，好簡(jiǎn)單，于是第一天就輕松地過(guò)了。

　　第二天，我們學(xué)習(xí)發(fā)球，我用力把球一拋，然后用拍子一揮，哎呀！由于我拋得太高了，球飛到后面去了。我不灰心，再來(lái)一次，可是這次拋得又太低了，球“啪”的一聲落到了地上。我又試了幾次，都沒(méi)發(fā)過(guò)去，第一天的高興勁兒一下子就全沒(méi)了。

　　回到家后，我看到爸爸媽媽在院子里打球，突然想：爸爸媽媽小時(shí)候肯定也是這樣，做任何事都不可能一直都是成功的.呀！想到這兒，我立刻就又充滿了信心。第三天，我開(kāi)始打球了，幾個(gè)球都沒(méi)發(fā)多去，但我并不灰心，在發(fā)第六個(gè)時(shí)，“砰”的一聲，我把球發(fā)過(guò)去了！

　　現(xiàn)在，我又學(xué)會(huì)了接球、正反手搓球和挑球，現(xiàn)在都可以和爸爸打了呢！

　　我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，我喜歡打羽毛球！我還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們肯努力，沒(méi)有什么事是做不成的！

我喜歡打羽毛球作文4

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我想不起來(lái)這話是哪位名人講的，我是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，打羽毛球是我的最?lèi)?ài)了。

　　媽媽是我的羽毛球啟蒙教練。規(guī)則是這樣的，先用剪刀。石頭布的方法分出由誰(shuí)先來(lái)發(fā)球，并在運(yùn)動(dòng)前要充分熱身的，運(yùn)動(dòng)開(kāi)始時(shí)由媽媽先發(fā)球，媽媽一邊發(fā)球一邊說(shuō)：“小心點(diǎn)，我可放馬過(guò)來(lái)了。！”我也說(shuō)：“別小看我，我來(lái)了�！币粋�(gè)跳高的動(dòng)作，“砰”把球打到老遠(yuǎn)的地方。媽媽走過(guò)去把球揀了回來(lái)，第一局由我的.勝利而告終，等爸爸講完我高興的一下子跳了起來(lái)。緊接著第二局開(kāi)始了，這回媽媽不說(shuō)話了，拼命地打，這一局由于我的驕傲，讓媽媽給贏了，這時(shí)使我知道只有謙虛才能贏我從打羽毛球中懂得了，多運(yùn)動(dòng)才能身體棒，贏了不要驕傲，只有謙虛才能勝利。

　　到現(xiàn)在只要有時(shí)間我就會(huì)纏著媽媽去和我對(duì)練，這也成了我學(xué)習(xí)累了放松的方式之一，也為我有一個(gè)良好的身體素質(zhì)，做個(gè)健康人打下基礎(chǔ)吧！

我喜歡打羽毛球作文5

　　我喜歡打羽毛球。

　　它可以鍛煉臂力，發(fā)球的時(shí)候，手臂一定要使勁地把球發(fā)出去。否則，球就發(fā)不過(guò)對(duì)方的線，在比賽時(shí)是會(huì)扣分的。接球時(shí)，也應(yīng)該用力，不能太輕，應(yīng)該稍使點(diǎn)力，力度相當(dāng)是最好的了！

　　打羽毛球不僅鍛煉手臂的力量，而且還能放松自己，每當(dāng)我星期六和星期天有時(shí)間時(shí)，我就會(huì)打羽毛球，把不開(kāi)心的事丟到九霄云外去。當(dāng)我生氣時(shí)，我便會(huì)拿起羽毛球拍揮舞幾下，發(fā)泄發(fā)泄，自己慢慢就不生氣了。真能起到放松自己的作用��！

　　打羽毛球也可以鍛煉大腦思維。例如，我和別人在一起打球時(shí)，一定要注意戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，要猜準(zhǔn)對(duì)方下一球會(huì)打到哪？其實(shí)我吃過(guò)這樣的虧。上一次，我和媽媽一起打球時(shí)，她給我使勁發(fā)了一個(gè)球，害得我退了兩大步才接到球。我本以為她會(huì)再發(fā)一個(gè)同樣的`球，結(jié)果他卻發(fā)了個(gè)輕球，我又向前跑了兩大步，可還是沒(méi)有接到球。這就是我沒(méi)猜出媽媽的心思。

　　我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗�是一�?xiàng)綜合鍛煉的體育項(xiàng)目。

我喜歡打羽毛球作文6

　　今天是星期日，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。我就約趙軒浩一起去公園打羽毛球，他爽快地答應(yīng)了我。

　　我和趙軒浩一起去公園打羽毛球，一開(kāi)始他打不直，我也發(fā)不出去。突然，有一天一個(gè)老爺爺教我們?cè)趺窗l(fā)球，發(fā)球的時(shí)候還把球拍磨壞了。后來(lái)我和媽媽反反復(fù)復(fù)地練了好多天技巧，我不停地練習(xí)發(fā)球和接球，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　我和趙軒浩對(duì)戰(zhàn)。羽毛球在我們的球拍兒之間飛舞，有時(shí)我可以和趙軒浩打上三四回合，我倆打得難解難分，不分勝負(fù)，正打得熱火朝天的時(shí)候，羽毛球“嗖”地一下上樹(shù)了，笑得我倆前仰后合，幸好還有一個(gè)球，不然我們就打不了羽毛球啦。

　　還有一次打羽毛球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅球是空心兒的，白色的'球是實(shí)心的，白球打得遠(yuǎn)，紅球打得近。如果是這樣，那么塑料的羽毛球怎么玩呢？他和前兩個(gè)比，他沒(méi)法打遠(yuǎn)打高。球拍兒我也觀察了，重球拍兒好控制力度，輕球拍兒不好控制力度。

　　我非常喜歡打羽毛球，只要有空，我就和趙軒浩打羽毛球，我們兩個(gè)每次都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。只要堅(jiān)持打球，我們的羽毛球一定能打好，說(shuō)不定可以代表班級(jí)比賽呢！

我喜歡打羽毛球作文7

　　我喜歡打羽毛球，我有一個(gè)特殊的教練，他就是我的爸爸。

　　一個(gè)星期天的下午，我和爸爸一起去球館，讓他教我打羽毛球。首先，我們拿出球拍，開(kāi)始做打球前的準(zhǔn)備。爸爸說(shuō)：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意著球�！蔽艺瞻职终f(shuō)的`做了，“對(duì)，做得好！”爸爸說(shuō)。第二步學(xué)習(xí)發(fā)球，我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一推，可球卻從網(wǎng)下鉆過(guò)去了，我不服氣，又發(fā)了幾次，終于，一個(gè)球像一只小白鴿一樣輕快地飛過(guò)了網(wǎng)。我高興地一蹦三尺高，“耶，我終于會(huì)發(fā)球了！”最后一步就是接球了，爸爸把球發(fā)了過(guò)來(lái)，我明明把球拍對(duì)準(zhǔn)了球，可還是沒(méi)有打到，球落到了地上。我不灰心，準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)球，球打回去了，但沒(méi)過(guò)網(wǎng)。就這樣一次接著一次，我打得滿頭大汗，汗流浹背。終于，爸爸發(fā)來(lái)了一個(gè)球，我對(duì)準(zhǔn)求用力一拍，球過(guò)網(wǎng)了�！耙�！太好了，我終于會(huì)接球了！”我向爸爸做了個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我現(xiàn)在打锝已經(jīng)不錯(cuò)了。

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