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下棋優(yōu)秀作文4篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的下棋優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
下棋優(yōu)秀作文1
“真慘”我小聲嘀咕道。
連輸兩局苦不堪言,而他卻輕輕的晃著頭。
我不甘認輸,想起我與父親下棋時父親說的話:“每個兵都有自己的用武之地。”我小心翼翼的下著,心里想著:顧全大局,以大局利益為重。這局棋已悄然地走向了尾聲,只是他還被蒙在鼓里。突然,他那放松的.眉頭又一次緊鎖起來。棋友苦思冥想下棋的對策,我知道他一明白過來,但我仍不緊不慢的喝著水。環(huán)視全局,突然,我發(fā)現(xiàn)潛在的危險。而他下在別的地方,“呼”我皺起的眉頭又松展開來。還好,大意失荊州!我不留情了,像一頭被喚醒的雄獅,向他發(fā)起猛烈的攻擊。他只剩下馬和我孤軍奮戰(zhàn)了。
終于,他認輸了,我贏了,我內(nèi)心久不能平靜。
下棋優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴”隨著一聲下課鈴,我就跑到了亭子里。只見王胤琿已經(jīng)拿著象棋到這里了!我一喊開始,我和他就開始擺棋!斑、咚、咚”不一會兒,棋就擺好了。
開始下棋了,我把炮移到了中間,他就把馬飛了上來。兵向前走了一步,炮就瞄了過來,我趕緊把馬飛了上來。結(jié)果他的馬走過了河,下一步準備吃我的兩個兵。沒辦法,我只好把兵向前移。“呯”的一聲,我的兵就被他吃了……
已經(jīng)過去了十五分鐘,戰(zhàn)局也進入了白熱化,我們都互相設(shè)了個局。王胤琿先引發(fā)了導火索,他吃了我的兵,我用車吃了兵,他又拿馬吃,我趕緊把炮移了上去。如果他把馬移開,炮就會被吃,所以他只好把炮移開。我吃掉馬后,他直接把炮翻過來吃兵還將軍了,我只好把馬飛上去……結(jié)果,我馬上就要被將死了,突然上課鈴響了,我們只好回到教室。
通過這件事,我知道了輸贏并不重要,重要的是賽后總結(jié)經(jīng)驗,觀察對手的`方法,還有感受比賽的樂趣。
下棋優(yōu)秀作文3
吃晚飯時,電視里正播放著兩位象棋名將的比賽。
剛開始時,棋盤上你來我擋,雙方斗得難分難解。接下來,其中一位名將由于小小的疏忽,走錯了一步棋,被對方連續(xù)吃掉“馬”、“炮”等“大將”,雖奮力“抵抗”,但最后還是以失敗告終。
面對著電視,我不禁陷入了沉思。那位象棋名將只因走錯一步棋,導致全局失敗,真是“一招不慎,滿盤皆輸”,太可惜了!再聯(lián)想到現(xiàn)實生活,也是如此。一有不慎,釀成千古恨啊!想到這兒,我又想起了我一次失敗的經(jīng)歷:那一次,我參加一個數(shù)學競賽,只差一題就可以晉級了?蓡栴}偏偏就出在了這道題上,由于思考時一個小小的偏差,整道題全錯,與晉級無緣。正是因為自己一個小錯誤,導致留下了遺憾。有時候,就是因為微不足道的東西,讓事情結(jié)果發(fā)生了改變,偏離了原本正確的`軌道。
啊,人生如下棋,一招不慎,滿盤皆輸。所以,面對大而復雜的“棋盤”,我們應(yīng)該小心再小心,謹慎再謹慎,認真走好每一步。
下棋優(yōu)秀作文4
我喜歡下棋,當雙方棋力相當時,最后決勝負往往由兵或卒的多少來決定,常常聽到在旁邊觀棋的人笑嘻嘻的說:“小兵(小卒)立大功”在日常生活中,我們也常遇到小兵力大功的情形。
說到日常生活中的“小兵”,可能只是平時所養(yǎng)成的好習慣,因為好習慣可以為自己帶來好運,而且也容易得人緣,也就可以得到貴人的幫助例如老師給我們的學習單當中,提到一個好習慣使一個應(yīng)征者順利得到工作。良好的習慣還包括:珍視友誼、穿著得體、不怨天尤人、與人和平相處和謙恭有禮……等。
在日常生活中,每一個人都像一個將軍,自己平常的休養(yǎng)、知識的累積、專業(yè)的訓練、體能和毅力……等,既是我們戰(zhàn)斗的.武器,也像是我們所率領(lǐng)的小兵,一個人的成功或失敗,在重要關(guān)頭這些小兵常會帶來致勝的數(shù)曙光。古人說:“人生一局棋”是頗有道理的。
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