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慶祝六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-08-14 10:47:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

慶祝六一兒童節(jié)作文(14篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的慶祝六一兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

慶祝六一兒童節(jié)作文(14篇)

慶祝六一兒童節(jié)作文1

  中午靜校的時(shí)候,王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券,正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng),快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。

  各個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩:一班是見(jiàn)縫插針,二班是貼鼻子,三班是比運(yùn)氣,我們班是盲人敲鼓,五班是投沙包(簡(jiǎn)稱), 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?

  首先,我在我們班玩盲人敲鼓,規(guī)則是我們蒙上眼睛,拿著鼓棒去敲鼓和鑼,一共只能敲兩下,一下敲鼓,一下敲鑼。這樣就能得三分,不然就不能計(jì)分。我在同學(xué)媽媽的引導(dǎo)下,一下子就得了三分,真是太棒了。

  我到了三班,去玩比運(yùn)氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,就是在一個(gè)不見(jiàn)光的袋子里摸球,里面有7個(gè)紅球,要是能三次都摸到紅球就得三分,一個(gè)都沒(méi)有,那就運(yùn)氣太不好了。我還好,摸到一個(gè)紅球?偹悴煌鞔诵,得一分了。一班的見(jiàn)縫插針讓我很懊惱,就是人站著,用一根筷子插入到地上的'一個(gè)瓶子里,本來(lái)我已經(jīng)得了一分了,結(jié)果老師說(shuō)讓我重來(lái),然后那可憐的一分就飛走了。

  還有個(gè)很有意思的,就是二班的貼鼻子,我被蒙上了眼睛,又被轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后跌跌撞撞地走到黑板前,在那里畫著一個(gè)少了鼻子的人頭,我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去,很驚險(xiǎn),我雖然沒(méi)貼在正中,但也貼臉上了,老師說(shuō)我得了二分。耶!

  我拿著換來(lái)的零食,高高興興地吃了起來(lái)。

慶祝六一兒童節(jié)作文2

  xx小學(xué) x(x)班 xx

  星期x上午,也就是x月x日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作.

  我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,西湖美食大比拼".所以,x年級(jí)需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等,慶祝六一兒童節(jié)。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做xx美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過(guò)來(lái),但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的'下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。

  在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著┉

慶祝六一兒童節(jié)作文3

  “五一”節(jié)剛過(guò),同學(xué)們就開(kāi)始盼望著“六一”節(jié)的到來(lái),這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶;顒(dòng),同學(xué)們興奮不已。

  為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開(kāi)始忙著布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過(guò)年似的,喜慶極了。

  在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開(kāi)歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性,能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然唐博的歌唱很好,但我覺(jué)得最精彩的`還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開(kāi)始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話,只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開(kāi),兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭(zhēng)先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩(duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

  接下來(lái)還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

  快樂(lè)總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

慶祝六一兒童節(jié)作文4

  我很喜歡,這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會(huì)舉行一些游戲活動(dòng)。

  在20xx年兒童節(jié)的時(shí)候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門,就看見(jiàn)樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結(jié)彩,掛著五花八門的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室的活動(dòng)都不一樣:有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……

  我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是:每人三個(gè)沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個(gè),其他的'沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎(jiǎng)。排了一會(huì)兒隊(duì)輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包,把它舉到耳邊,瞄準(zhǔn)前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側(cè),筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺(jué)得很可惜。這時(shí)我想:“這一次實(shí)在是太輕敵了,第二次我可要認(rèn)真點(diǎn)兒。要是再仍不中,得獎(jiǎng)品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋(gè)沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因?yàn)槲沂菣M著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細(xì)瞄準(zhǔn),使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔,高興極了!

  接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎(jiǎng)品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”,每個(gè)人都臉上都掛著勝利的微笑。

  我喜歡過(guò)兒童節(jié),真希望每天都過(guò)!

  四年級(jí):劉昊禹 指導(dǎo)教師:張爽

慶祝六一兒童節(jié)作文5

  今天學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)聚會(huì),要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。

  第一個(gè)活動(dòng)是唱歌,老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加,我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因?yàn)槊總(gè)人不一定都能參加,所以我們都爭(zhēng)著舉手,都想?yún)⒓。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了,老師放起了音樂(lè),我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè)一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了,同時(shí)凳子也減少了,難度也增加了。

  我僥幸過(guò)了這一關(guān),但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了,但我沒(méi)有傷心,畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快,比賽結(jié)束了,是一位男同學(xué)贏了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球,選三個(gè)人來(lái)參加,我運(yùn)氣還算好,又選中了我,我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上,其他人也來(lái)了。開(kāi)始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的'氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。

  之后,別的班邀請(qǐng)我們班參加拔河比賽。課外知識(shí)我們同意了,只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過(guò),我們沒(méi)有灰心,我們下次會(huì)更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。

慶祝六一兒童節(jié)作文6

  學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),特意在六一兒童節(jié)那天,給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)兒童節(jié)的表演節(jié)目。

  隨著六一兒童節(jié)這一天的到來(lái),學(xué)校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂(lè)的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣,尤其是當(dāng)我們看著操場(chǎng)上的舞臺(tái)搭建起來(lái)的時(shí)候,我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。

  校園里的這場(chǎng)兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的,等到這天的太陽(yáng)西落,伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來(lái),操場(chǎng)舞臺(tái)上的燈光忽的就亮了起來(lái)。彩色的燈光將舞臺(tái)裝飾得無(wú)比的絢麗,一下子就奪去了我們所有人的目光。

  我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的,隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節(jié)的晚會(huì)就開(kāi)始了。在晚會(huì)開(kāi)始的前一刻,操場(chǎng)上的燈光嗖的一下,全都熄滅。接著,在我們所有人的疑惑中,燈光忽的又亮了起來(lái)。音樂(lè)聲也就這個(gè)時(shí)候響起。

  這是一場(chǎng)無(wú)比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演,每一個(gè)節(jié)目都是如此的精彩,讓臺(tái)下觀看表演的.我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來(lái)表達(dá)我們對(duì)這些表演的認(rèn)可,也表達(dá)一下我們心底的激動(dòng)。

  這場(chǎng)表演持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),等到落幕的時(shí)候,穿著盛裝的主持人站在講臺(tái)上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺(tái)上的燈光再次黯淡,同學(xué)們依次離場(chǎng)。

  一場(chǎng)精彩的晚會(huì)就此過(guò)去了,我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無(wú)比精彩的,只不過(guò)明年的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。所以,趁著現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)大的我,必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時(shí)光了。

慶祝六一兒童節(jié)作文7

  六一的太陽(yáng),總是那么輝煌,六一的花朵總是那么的芬芳,藍(lán)天白云,鮮花綠草,都是我們快樂(lè)的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表,那一朵朵花兒,是我們的笑臉。

  兒童節(jié)那天,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥(niǎo),滿懷喜悅,因?yàn)檫@一天我也有節(jié)目,我一大早就起了床,媽媽給我化好妝,我便飛奔到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。操場(chǎng)上人山人海,成了一片歡樂(lè)的海洋。

  首先,我們進(jìn)行了表獎(jiǎng)大會(huì),我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我非常高興。開(kāi)始演節(jié)目了,第一進(jìn)行的節(jié)目是:水鼓表演,那壯觀的景色我難忘。緊接著,第2個(gè)節(jié)目就是老師們的.詩(shī)朗誦《讓世界因我而美麗》……

  終于輪以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老師,親友,為我的成長(zhǎng)付出了那么多,我唱得很動(dòng)情。那那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓人沉醉其中。!我們就要像歌詞所寫那樣,“感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩老師培育呵護(hù),感恩一切幫助我的人。”當(dāng)歌曲結(jié)束后,我給大家鞠了躬,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的心里比吃了蜜還甜。

  辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,這個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié),因?yàn)槲矣H自上臺(tái)演了節(jié)目。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

慶祝六一兒童節(jié)作文8

  六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

  哦,原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲,那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是,我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好,一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會(huì)越亂,那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候,心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

  這時(shí),場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,像是中了定身術(shù)似的。這時(shí),場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的石頭也就落到了地上。突然,場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的.掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然,這只是我自己的感覺(jué),因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?

  六一那天,我戰(zhàn)勝了自我,勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。

  后來(lái),臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……

慶祝六一兒童節(jié)作文9

  星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們?nèi)MK墓?jié)課,但在這四節(jié)課里,我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作.

  我們?nèi)5母鱾(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的,如二年級(jí)的口號(hào)是"我挑戰(zhàn),我作主,西湖美食大比拼".所以,二年級(jí)需要的`材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當(dāng)然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西,如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  開(kāi)始做西湖美食了,我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。

  我做的是東坡肉,但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食,所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十次也改不過(guò)來(lái)。

  但在最后,我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái),然后把它放在桌上用手壓平,再折起來(lái)。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。

  但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。

  在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子,我在路上不斷地想著┉

慶祝六一兒童節(jié)作文10

  “慶祝六一兒童節(jié),怎么能少了小紅點(diǎn)呢!”媽媽在幫我換上新的連衣裙,我著急著跟爸爸下樓去過(guò)節(jié)時(shí),媽媽又拉住了我,她用她的口紅在我的眉心中央,畫上了一顆小紅點(diǎn)。

  印象中,從小到大的六一兒童節(jié),我的老師們或者我的媽媽,都會(huì)在我的眉心畫上這顆小紅點(diǎn),以至于我的每一張六一兒童節(jié)照片里,都有著這個(gè)小紅點(diǎn)陪伴著我,也點(diǎn)綴了我的童年。然而,直到這個(gè)六一兒童節(jié),我才認(rèn)真問(wèn)我的媽媽,這顆小紅點(diǎn)是代表著什么。

  媽媽說(shuō)這個(gè)小紅點(diǎn)象征著冰雪聰明,點(diǎn)上這個(gè)小紅點(diǎn)去過(guò)六一兒童節(jié),我也會(huì)變得更加聰明,會(huì)像一個(gè)小精靈一樣開(kāi)心地長(zhǎng)大。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,忽然定住了,站在了鏡子前面,沒(méi)再急著要下樓去慶祝六一兒童節(jié)。我開(kāi)始認(rèn)真地照鏡子,看鏡子里的我,也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫上的那顆小紅點(diǎn)。

  的確,畫上了小紅點(diǎn)的我,變得更好看了。穿著連衣裙,點(diǎn)了小紅點(diǎn)的我,真的像童話故事里的小精靈一樣,這樣的我去慶祝六一兒童節(jié),就像是一個(gè)小精靈去慶祝我們的節(jié)日。這是爸爸媽媽對(duì)我的`祝福,也是他們對(duì)我的期望吧!希望我像個(gè)小精靈一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng),在六一兒童節(jié)這樣的日子里,更要像一個(gè)小精靈一樣去玩耍,去活動(dòng)。

  我對(duì)著鏡子里的自己眨了眨眼睛,轉(zhuǎn)身又在媽媽的臉頰親了一口,大喊著“爸爸,我來(lái)啦,我們可以去慶祝六一兒童節(jié)啦!”往樓下跑去。我?guī)е@個(gè)媽媽為我點(diǎn)上的小紅點(diǎn),也就帶著了媽媽對(duì)我這一天的祝福,我得開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié),好讓爸爸媽媽對(duì)我的祝福成真!

慶祝六一兒童節(jié)作文11

  在“六一”節(jié)的下午,如果有人來(lái)我們學(xué)校,那他一定剛進(jìn)校門就會(huì)感到有股熱鬧的氣氛迎面而來(lái),因?yàn)槟翘煳覀內(nèi)熒趹c祝“六一”。

  那一天,我們有釣魚(yú)、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲,我興奮極了。首先,向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后,我知道了規(guī)則,就是用籃球撞倒灌著水的瓶子。剛開(kāi)始,我還挺自信的,拿起一個(gè)籃球就扔,可是我仍得太重了,球彈了一下,一個(gè)瓶子也沒(méi)撞倒。第二次,我好好地瞄準(zhǔn)了一下,可這次扔偏了,但是,球撞到墻壁反彈過(guò)來(lái),正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子,那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子,我很高興,馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過(guò)去,只聽(tīng)“乒”的一聲,瓶子一個(gè)也沒(méi)倒,對(duì)面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。

  蓋好了星星,我又跑到了進(jìn)游戲的.教室里,我掃視了一下四周,一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里,最右邊的無(wú)效。我又看了一會(huì)兒,就拿起一個(gè)球扔出去,可老天不作美啊,進(jìn)去的球一下就彈了出來(lái),滾進(jìn)了最右邊的洞里,第二次,我想:難度太大了。便懶洋洋地扔了一下,沒(méi)想到這次歪打正著,進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次,我仔細(xì)瞄準(zhǔn)了一翻,馬上仍了過(guò)去,“進(jìn)了!”我大喊著,這次我得了兩顆星……

  在這次慶“六一”活動(dòng)中,我懂得了不能把自己的能力估計(jì)得太高,不然就會(huì)成事不足,敗事有余。

慶祝六一兒童節(jié)作文12

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂(lè)的歌兒,不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。

  哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺(tái)上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺(tái)的后面還有一塊巨大的宣傳海報(bào),上面印著:“童心愛(ài)祖國(guó),歡樂(lè)慶'六一'”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語(yǔ)小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿面笑容,認(rèn)真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的`歡樂(lè)之中。

  不知過(guò)了多久,輪到我們出場(chǎng)了,只聽(tīng)主持人報(bào)幕道:“下面有請(qǐng)五(一)班給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學(xué)們走上合唱臺(tái),領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側(cè),伴舞的同學(xué)在舞臺(tái)兩側(cè)候場(chǎng)。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時(shí)音樂(lè)響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的自我安慰后,我勇敢地張開(kāi)了嘴。

  盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結(jié)結(jié)巴巴的?吹脚_(tái)下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有出什么錯(cuò)誤,漸漸的,我的聲音越來(lái)越大,越來(lái)越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。

  這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

慶祝六一兒童節(jié)作文13

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

  下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目,音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。

  其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的'同學(xué)們?cè)谝黄鹜,媽媽看到了就把她叫回?lái)學(xué)習(xí),聰聰說(shuō):“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧!薄安恍校沂菫槟愫玫,是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)!

  說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō):“肚子有點(diǎn)餓了,買東西去吃!甭斅斦f(shuō):“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬。”媽媽回來(lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語(yǔ),九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書法!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō):“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰?shù)目嘀,決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

  這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開(kāi)心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!

慶祝六一兒童節(jié)作文14

  今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng),在體育館舉行。

  我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

  然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。

  過(guò)了一會(huì)兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(zhǎng)自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

  節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到了教室里,家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖。∮钟幸粋(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的.魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。

  我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長(zhǎng)們出了很多錢。

  然后,我們就把自己弄來(lái)得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過(guò)得真好

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