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以合作為話題的作文

時間:2022-08-14 10:08:37 話題作文 我要投稿
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以合作為話題的作文10篇

以合作為話題的作文1

  俗話說,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。的確,現(xiàn)在社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。

以合作為話題的作文10篇

  在我們的日常生活中,合作無處不在,只是很容易地被我們忽視了。你聽,那交響樂團(tuán)的演奏是多么悅耳、多么動聽,這都是誰的功勞?是合作。你看,那位外國教育家,在很多國家做“瓶子中拉彩球”的'實(shí)驗(yàn)都未成功,在中國幾個小學(xué)生成功的完成了實(shí)驗(yàn),這是誰的功勞?是合作。

  對于合作的重要性,我是有切身體會的。記得那次“兩人三足”比賽,剛開始,隊(duì)員由于沒有統(tǒng)一的口令,步調(diào)不一致,有快有慢,剛出發(fā)幾步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后邊暗自著急,只聽得隊(duì)友小李說:“一會兒,我喊一,咱們就出右腳,我喊二,就出左腳,OK?”“好的”話音剛落,哨聲響起,只聽小李說“一”,我們的右腳一起邁了出去,“二”我們統(tǒng)一邁出了左腳,步調(diào)一致后,小李加快了口令的速度,隊(duì)友們也隨著口令加快了腳步。

  “一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指揮下,在隊(duì)友默契配合下,到后來我們十個人的小隊(duì)竟整齊地跑了起來……在歡呼聲中我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。老師微笑著說:“你們合作的真棒”!

  “單者易斷,眾則難摧”。學(xué)會合作是我們走向成功的關(guān)鍵。讓我們每個人都增強(qiáng)合作意識,學(xué)會合作,讓合作之花常艷,讓我們的生活更加美好。

以合作為話題的作文2

  下午,我與A同學(xué)奉老師的“旨意”到學(xué)校的電腦室去登記期末的考試成績。當(dāng)所有班級的同學(xué)到齊后,老師開始將每個班的成績分別發(fā)到十四個班二十八個同學(xué)手里。當(dāng)我接過成績表后,匆匆掃了一眼,感到有些陌生,再細(xì)看一遍,居然是八班的成績,我懷疑老師是不是發(fā)錯了,A同學(xué)似乎也有此疑惑,此時,他已在問別班的同學(xué)這件事了,可是,結(jié)果卻令人失望:老師沒有發(fā)錯成績表!無奈,只好這樣了,我充滿了疑惑:為什么老師不像期中考試那樣發(fā)自己班的成績表呢?大概是想讓我們專心登分吧。這下可慘了,還不知道能否看見自己的成績呢,更不要說身上還背負(fù)著許多同學(xué)的“厚望”呢。只好搶先在別班同學(xué)的前面做完事,才有時間想辦法看到自己班上的成績。開始輸入成績了,先是A同學(xué)輸入,我念成績。A同學(xué)似乎和我想的一樣,所以我們倆配合得非常默契,望著他那在鍵盤上飛快敲擊的手指,我念的速度也越來越來越快,一分鐘,兩分鐘……

  當(dāng)他輸入完幾科的成績后,該輪到我輸入,他念了。此時我急得像熱鍋上的螞蟻,心亂如麻,腦子里除了一個“快完成任務(wù)”的信念,剩下的'只是一片空白,手指和耳朵淋漓盡致地運(yùn)轉(zhuǎn)到它們的工作極限,但是還并沒有想象中那么快。那時真希望一眨眼之間便可完成任務(wù),對于這雙恨鐵不成鋼的手,更是將所有的憤怒都發(fā)泄到那里的每一個毛細(xì)孔里。過了許久,當(dāng)把成績?nèi)斖陼r,我們才稍微放松了一點(diǎn)。當(dāng)然還要校對一遍,校對自然相對簡單,所以我們決定不按老師說的一個人念一個人對,而是由一個人包攬全部,另一個人趁老師不注意,去打探自己班上的成績在哪兒,于是,就這樣開始“行動”了……

  “老師,我們做完了!”不知是哪個班的同學(xué)叫了一聲,把我嚇一跳,此時我正打聽完我們班的成績在八班同學(xué)那兒,剛在自己位置上坐直了身子,這一叫讓我差點(diǎn)讓老師看到。天哪!居然已經(jīng)有人做完了,這下得兩人一起合作了,于是我們開始“浴血奮戰(zhàn)”(也許這個詞不妥,但我實(shí)在想不出更好的詞了)。在經(jīng)過我們“艱辛”的努力后,終于還是在前幾名完成了任務(wù),提交作業(yè)后,并且看到我們班的成績,才緩緩地走出電腦室。

  剛出校門,心情一下子變得舒暢了。第一想到的是:回去該好好練習(xí)一下打字,是的,是應(yīng)該練一練了……

以合作為話題的作文3

  什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院喴赓W,明白之至。

  合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復(fù)雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個工人,每個工人負(fù)責(zé)其中的兩三道工序,卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨(dú)自承擔(dān)全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

  合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團(tuán)體中,其實(shí)都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

  合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗(yàn)室,布拉頓是一個出色的研究表面現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家;巴丁是一個固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象。1945年,肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用。1946年,巴丁提出了表面效應(yīng)理論,克服了這個困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的.發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

  合作的確需要分工,它源于誠信,且會產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

以合作為話題的作文4

  中國是個擁有960萬平方公里的國家,有著56個民族。然而,每一個民族的建立,都是由人與人之間的合作來完成的。世界的發(fā)展也是需要合作來完成的。

  “合作”是一個復(fù)合名詞,承載著世界發(fā)展,人聞文化。(在我看來)我想:世界是個“大容量”的器皿,有著文化文明。古老悠久的象征。合作是人與人之間的友好最本質(zhì)的表現(xiàn)。

  另人不能就在20xx年9月21日,當(dāng)出升的太陽正在溫暖的照射大地,一聲巨大的響聲另人震撼:牡丹江市第12路汽車爆炸,爆炸當(dāng)時汽車的司機(jī)從車中跑拉出來,立即給119打電話。可119非但不理睬,并把電話掛掉。司機(jī)又向110求救,110接到電話后,火速給119打電話。可是119以“烏龜”般的速度到達(dá)事故的現(xiàn)場。可是一切都以晚已。就在爆炸的那一瞬間,當(dāng)場死亡15人。由此可見人與人之間沒有合作精神是多么另人悲壯不已的事情。所以,我們應(yīng)當(dāng)從這件是中吸取血一般的教訓(xùn)。沒有合作的精神能發(fā)生這么大的事情。所以,我們當(dāng)代的少年一定要引以為見,不要在一個地方跌倒兩次。

  合作就如同水與魚之間存在著相輔相成的`關(guān)系;如同蝴蝶與山草間的關(guān)系;如同花開花落之間一年輪回的關(guān)系;這就是合作最本質(zhì)的概念。

  古今中外,有多少名人的成功背后,哪個沒有他人的幫助,他人的合作。所以在當(dāng)今的社會中,人與人之間的合作是必然存合。

以合作為話題的作文5

  古代到現(xiàn)代,合作在我們生活中一直處于重要地位,合作無處不在。

  就說螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時,在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想

  ,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是問另一個同學(xué),誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的.一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

  我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  由此可見,合作無處不在,無論是現(xiàn)在還是將來!

以合作為話題的作文6

  “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。俗話說“獨(dú)木不成林”,合作是成長的必經(jīng)階梯,是成功的不二法門。我的記憶里有數(shù)不清的合作經(jīng)歷,其中最難忘的是去年“七夕”。

  那天是個難得的好天氣。我早早地起床找到我最親密的兩個小伙伴蓉蓉和甜甜,我們打算嘗試自己賺些零花錢。經(jīng)過討論,我們決定賣玫瑰花。

  因?yàn)槭堑谝淮巫约喝ベ嶅X,我們都很興奮。可是仔細(xì)一想,賣哪種玫瑰花好呢?真的玫瑰花太沒創(chuàng)意了,還容易枯萎。這時,蓉蓉靈機(jī)一動想出了一個好主意,我們可以用彩色的紙手工折出紙玫瑰花去賣。

  說干就干,我們買了不同顏色的折紙。蓉蓉拿著一張彩紙,手指靈活地一折一疊,很快,一朵栩栩如生的玫瑰花就折好了,我和甜甜都覺得十分好看。我們開始分工干活,蓉蓉負(fù)責(zé)折紙玫瑰花,甜甜負(fù)責(zé)給玫瑰花粘上綠枝并扎成一束,而我則用卡紙制作了一張張小卡片掛在花束上。我們忙得熱火朝天,配合得十分默契。不多一會兒,我們就完成了十幾束玫瑰和幾十支單朵的玫瑰花。

  我們拿著花來到了人最多的廣場。我們分工明確:我和蓉蓉負(fù)責(zé)找顧客,甜甜負(fù)責(zé)整理花束和收錢。

  我們走進(jìn)人群中仔細(xì)“搜索”逛街的情侶,終于看到一對穿著時尚的'情侶向我們走來,蓉蓉趕緊上前詢問:“哥哥,買花嗎?我們是自己手工做的玫瑰花呢!”哥哥身邊的姐姐動了心,拉著那位哥哥一起走向了我們的小攤,我和蓉蓉連忙熱情地向他們推薦我們的花,那位姐姐很愉快地買了我們的一大束花。沒想到這么順利地賣出了第一束花,我們都很得意。

  因?yàn)楠?dú)特的創(chuàng)意和精巧的制作,我們的玫瑰花迅速吸引了很多情侶,很快我們又賣掉六束玫瑰。

  我們還沒有為突如其來的幸福而高興和驚喜多久,漸漸地我們的小花攤前游客漸少,還有一大半紙花待售。

  我們急得像熱鍋上的螞蟻,卻又不知道該怎么辦。這時,蓉蓉又拿起幾枝玫瑰說:“這樣等生意是不行的,咱各做各的事兒吧。”說完,她就走進(jìn)人群中去了,看見情侶就開始叫賣。

  我和甜甜會意對視一眼:“哥哥買一枝花送給姐姐吧,一枝花代表一心一意,十枝花代表十全十美……”“我們自己制作的玫瑰即環(huán)保又好看而且不會枯萎,買一枝吧……”我站在耀眼的陽光下,不停地到處詢問,一顆顆汗珠劃過臉頰,我來不及擦掉又奔向別處……

  夕陽將要西下,我們賣掉了所有的玫瑰,我們決定留下三枝花每人拿一朵作紀(jì)念,紀(jì)念我們第一次掙錢的經(jīng)歷,今年我們默契的配合。夕陽將最后的金黃撒向大地,在橘黃的柔光下,我們驕傲地抬起頭,忘卻了一天的勞累,只記得充實(shí)和快樂。一切成功只因我們團(tuán)結(jié)合作

  合作是通往成功的大門,是收獲勝利的工具,只有合作才能成功。

以合作為話題的作文7

  合作是成功的基礎(chǔ),合作是社會對人的必然要求。你一定與別人有過合作吧!我也不例外,但給我印象最深的還是和伙伴一起演英語劇那次愉快地合作,

  記得五年級下學(xué)期,英語老師miss馬告訴我們一個好消息:級部每個班要出一個英語舞臺劇,然后進(jìn)行比賽,希望大家把最好的節(jié)目奉獻(xiàn)出來。同學(xué)們聽了這個消息之后,個個興高采烈,我也十分高興,因?yàn)橛袡C(jī)會在舞臺上展示自己的才華了。我選了家喻戶曉的《龜兔賽跑》作為英語舞臺劇,選好之后,我找到好朋友小葉、琪琪、小?、小麗、小寧、航航一起來演英語劇,我演小烏龜,小葉飾演小白兔,小?飾小蝸牛,小麗演小貓咪,琪琪扮小狐貍,航航演小黃鳥,小寧是敘述。一切任務(wù)分配完畢之后,我們便開始了快樂而辛苦的排練。

  開始排練時,大家對故事內(nèi)容不理解、不會讀,故事中有許多單詞不認(rèn)識,這可把大家急壞了。這時,小?想到查英語詞典,小麗說要去問老師,且她們兩個都去做了。最后,我們把老師的發(fā)音和英語詞典上的發(fā)音一結(jié)合,終于讀了下來。為了讓大家能背下來,我又把這些英語單詞及句子編成民順口溜,大家都十分感興趣,很快就記住了。有了背會文章的基本功,我們開始了排練動作。本以為排練動作就像跳舞那樣簡單,可卻是想起來簡單做起來難。由于我們從來沒有邊說英語邊做動作的習(xí)慣,所以一做起來不是英語忘詞了就是動作做得僵硬,大家怎么練也練不好,就像瀉了氣的皮球一樣,個個打不起精神來。這時,琪琪想出了一個好辦法,她從自家的童話故事書中尋找圖畫,看看上面是怎樣做動作的,我們比著圖畫上的.動作做,以前那僵硬的動作似乎慢慢舒展開來,經(jīng)過不懈地努力,終于排練好了一套精妙絕倫的動作。

  比賽那天,我們的心中都充滿自信,經(jīng)歷了那么多天的磨練以后,我們不僅獲得了知識,更重要的是感受了友誼的珍貴,體會到了合作的愉悅。我們?yōu)⒚摰乇硌葜粍〗K了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。最終,我們贏了,我也嘗到了合作后的喜悅。

  合作使愉快倍增,這句話一點(diǎn)兒也不錯。這次合作不僅使我們之間的友誼增長,還讓我們體會到合作的快樂!

  

以合作為話題的作文8

  合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點(diǎn)。

  不說別的',就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時,在學(xué)習(xí)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是問另一個同學(xué),誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

  所以說,無論在何時何地,合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣,將來也會是這樣。

以合作為話題的作文9

  紫藤蔓和牽;,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展現(xiàn)了自己的美麗;籬笆和枯樹,憑借牽;ê妥咸俾删土艘坏赖里L(fēng)景。都說思維是世間最美的花朵,植物都懂得合作的重要性,擁有縝密思維的人類又何嘗不是如此呢?

  合作成就共贏。當(dāng)今世界的旅店業(yè)中,希爾頓集團(tuán)課程是江姐在五洲,“子民”遍布世界各個都市,溫馨周到的一流服務(wù)水平,無一不在顯示希爾頓的與眾不同。其中值得稱道的就是其合作精神。唐拉德·希爾頓在服役期間深刻的認(rèn)識到,在戰(zhàn)場上每個人的生命都要靠許多同時執(zhí)行任務(wù)的`忠誠的戰(zhàn)友互相擔(dān)保。沒有這種精誠合作的精神,一個人要想在戰(zhàn)場上活下來,是最難以想象的。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神,使希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致,在競爭中立于不敗之地。所以,希爾頓曾這樣說:“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人。這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同事相處愉快,合作無間。因?yàn),我的福來自他們!痹囅,如果希爾頓集團(tuán)員工我行我素,內(nèi)部矛盾、分歧不斷,儼然一盤散沙,還會有今天這么龐大的希爾頓集團(tuán)嗎,而員工會有這么豐厚的年薪及獎金嗎?

  合作促進(jìn)成功。我國“嫦娥奔月”計劃將歷時一年,涉及人員一萬多人,我們很難想象,在國家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支持下,如果沒有沒有每個人的緊密合作,沒有每個成員的各盡其職,那么“嫦娥奔月”計劃又如何讓有序的順利進(jìn)行?無論在首期研制階段,還是發(fā)射升空后的技術(shù)工作。都離不開各個管理系統(tǒng)的精確配合。

  合作,是個永恒的話題。且不說因?yàn)楹献鞫鴮憽豆伯a(chǎn)主義宣言》的馬克思和恩格斯;也不說因?yàn)楹献鞫兄瞥鍪澜缟系谝患绎w機(jī)的萊特兄弟;就說因?yàn)楹献鞫l(fā)現(xiàn)的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的沃森和克里克,就足以說明合作意的重要性。

  合作,讓生命閃光!

以合作為話題的作文10

  望著那浩瀚的星空,那璀璨的群星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷后餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

  魚可以暫時充饑,但不能解決長遠(yuǎn)的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠(yuǎn)生計,但是“遠(yuǎn)水解不了近渴”,對于眼前的饑餓卻無法解決。

  只有將這兩樣?xùn)|西結(jié)合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。

  這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨(dú)一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實(shí)了合作的重要性。

  時光如白駒過隙。丹麥天文學(xué)家第谷花費(fèi)了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善于理論和整理,也就未曾有重大發(fā)現(xiàn)。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發(fā)揮了自己善于深入研究的特點(diǎn),一舉發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動的三大定律。這個研究成果的`誕生,沒有合作是不可想象的。

  古今中外,因?yàn)楹献鞫删蛡ゴ蟮娜诉很多——

  周瑜和諸葛亮聯(lián)手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。

  廉頗負(fù)荊請罪,與藺相如結(jié)為摯友,兩個人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機(jī)會。

  日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈產(chǎn)品,聯(lián)合宣傳,打了一場成功的商戰(zhàn)。

  ……

  是的,合作才能成就大事業(yè)。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇跡。

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