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以關愛為話題的作文

時間:2022-08-14 06:09:49 話題作文 我要投稿

【熱】以關愛為話題的作文

以關愛為話題的作文1

  伴隨著金秋的腳步,我步入了小學六年級的大門。一種興奮縈繞心頭。想起六年級來的同學情,師生愛都好像一陣陣春風,一起暖暖地,綿綿地把關愛糊在我心頭。

【熱】以關愛為話題的作文

  這件事讓我一直不能忘記。 "發(fā)書了,發(fā)書了!"班長小樂一聲吆喝,班里沸騰了。倒霉,偏巧我的死對頭玲玲發(fā)書,說不定她又耍什么花樣。

  以前,我對玲玲一直有成見。總是覺得她身上散發(fā)著邪氣。在班里,她常常搶我的風頭,老師重用她,不斷的表揚她,我對她大有成見……

  " 發(fā)新書了!發(fā)新書了!"玲玲也神氣飛揚的吆喝著?粗前翚獾难凵瘢揖蜕鷼。前排同學很快就置身于書海中了。教室安靜了好多,我們沒拿到手的還一個個在翹首以待。玲玲還是慢條斯理的一本本發(fā),遞給同學還不忘笑了笑。氣死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快點!"我不耐煩的喊道,她似乎沒聽見。

  我坐在座位上獨自生悶氣,終于輪到我了,我得意的想:看你還磨蹭。我剛要伸手接書,玲玲遲疑了,忙遞給我另一本,我忍耐到極限,像火山爆發(fā),一把拉住她:"你等一等,你剛才干什么!"望著她嘴唇顫抖,滿頭是汗,不說話,我越是火往上涌,"你該不會給我一本……我厲聲呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一個小洞。這回她可露出了狐貍尾巴!我有理不饒人的繼續(xù)質(zhì)問:"你真是笑面虎!發(fā)別人殘書,自己留好書!""小琳,你先別生氣,這就是我沒給你的書,你自己看!"說著,她遞過那本書。"。"我簡直不相信自己的'眼睛:那本書書脊上有大塊污漬,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她沒有發(fā)壞,只是想把好書給我,壞書留給自己。天。∥义e怪她了,見她委屈地低下頭,眼淚在眼中打轉,我羞愧萬分,恨不得找個洞鉆進去。我剛要開口說對不起,她卻很快擦干眼淚,莞爾一笑,輕輕拍拍我的肩說:"我不會把這件事放在心上的!這本書哪能給你。"

  "我不會把這件事放在心上的,這本書哪能給你"她一句話猶如一枚催淚彈,讓我眼淚奪眶而出,一句"沒關系"勝似千言萬語,如同雪中送炭溫暖了我的心。讓我體會到關愛原來是那樣的無私!我知道,這份關愛我會永留心底。

以關愛為話題的作文2

  有人說關愛像那綿綿的春雨,讓我們聆聽春的訊息,悄悄把幸福期待;有人說關愛像那汩汩的清泉,把時間的最純最真送進我們的心里,什么是關愛,關愛是什么,我不斷的問自己,一幕幕感動浮現(xiàn)在眼前。

  秋風送爽,校園里的樹葉披上了金色的外衣,這是我六年級新學期開學第一天。周圍的一切都變得那么陌生,我的心里忐忑不安。我必須從附小轉到紅橋實驗小學,說心里話,我不想轉到新學校,但由于附小要搬遷到新的校區(qū),那里離我家實在太遠。所以我不得不離開在一起共同學習生活將近五年的小伙伴們。一想起這些,我的心就沉沉的。

  這天七點剛過,我和爸爸按通知早早的來到學校的禮堂。禮堂裝修的很漂亮,一排排顏色鮮亮而整齊的桌椅,油光锃亮的木質(zhì)地板沒有一點塵土。這讓我心生歡喜,但我還是心里有些不安。禮堂里已經(jīng)坐滿了家長和學生,我的四周全是一張張陌生的面孔。這沒有什么熟人,媽媽領我就坐到了最后一排。"實驗歡迎你!"校長熱情洋溢的.開場白,如陣陣暖風向我襲來,我內(nèi)心深處洋溢起一種從沒有過的感覺,掌聲充滿了整個禮堂,剛才拘謹?shù)臍夥樟⒖袒钴S起來。校長歡迎致辭剛一結束,一位身材微胖的中年男教師,面帶笑容,一邊向我走來,一邊向我伸出手來:"歡迎你,習歡同學,實驗六年一班歡迎你",握著老師的手,我的心激動得像懷揣著小兔子要跳出來。因為這太出乎我的意料了,我從來沒和老師這樣握過手,我感到非常驚喜,剛才忐忑不安的心里一下子丟到了太平洋里。

  歡迎會結束了,驚喜還在繼續(xù),我們隨尹老師來到教室,教室的門關著,同學們還沒進教室。一打開門,突然"啪啦——"一聲,黑板上的燈管掉了下來,尹老師、我們幾個同學和家長先是一驚,接著大家都沉默不語。 "瞧,連高高在上的燈管都放下架子歡迎你們——來自附小的新同學。是呀,'碎碎'平安!"老師的話逗得幾個同學和家長笑出聲來。

  沒多久,班里的同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,見同學們基本到齊,一個高高的帶著兩道杠的女生——我猜她是中隊長,有點神秘的走進我們:"我猜你是荊蓬勃。""錯了。""那你就是習歡。"兩下就被她才對我有些不好意思。接著她熱情的向同學們宣布:" "班里今天轉來了三名新同學,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!"班里的大隊委這時走到我面前,送給我們?nèi)齻同學每人一個禮物盒,打開禮物盒,映入眼簾是一個小本,本的扉頁上寫著 :親愛的習歡同學,歡迎你來到我們這個"綠樹如蔭"的班級,我們歡迎你,實驗歡迎你。

  手捧著這飽含同學和老師的關愛的禮物,望著這個我還陌生同學們,我的心里升騰起一股暖流。"實驗歡迎你"這句親切的問候正是學校、班級、老師和同學對我的關愛,我預感到自己能生活在這樣充滿關愛的集體里會幸福無比。

以關愛為話題的作文3

  關愛是一條彩虹,跨國千山萬水連接我們彼此的心,關愛是一陣春風,驅走嚴寒的冬天能把溫暖送進我們的心田。

  今天是什么日子?同學們一個一個神神秘秘的,我懷著好奇的心情問同桌。她左思右想臨了說了一句:"不知道!"這讓我更加納悶了。心想同學們呀!今天可是我的生日。∥覀儼嗖皇浅兄Z過:在每個同學的生日時,和他們一起分享成長嗎?我心里像懷揣著一個小兔子一樣忐忑不安,難道同學們把我的生日給忘了嗎?我又不好去問,只有一個人坐在座位上生悶氣。

  " 鈴——"上課鈴響了,尹老師像往常一樣輕快的走進了教室,神秘的'說:"今天的課前三分鐘,我們將給一位同學過生日。"同學們紛紛議論起來,"你給她準備了什么禮物?","汪帥你還是唱支歌吧","小華你給她變個魔術。"我聽見同學們的議論,心里暗想:肯定是給我。我的心跳開始加快了。同學們議論剛停,主持人中隊長李琳走到臺前,她略顯神秘地說:"今天是給一位女生過生日。大家猜猜是誰?"我的好友——劉春瑩第一個站起來發(fā)言說:"是給宋維過。""對沒錯 ",這是全班同學將目光都投向了我,大家都對我報以熱烈的掌聲。中隊長邀請我上臺。"我,我……對不起,大家我想錯了,我還以為你們把我的生日忘了呢!"站在臺上的我,此時激動的有些語無倫次了。霎時間,同學們一雙雙遞來禮物的手紛紛伸向了我。我扭過頭望了望尹老師,看著他也拿著為我準備的禮物站在同學的身后,一股暖流涌上了我的心頭, 眼淚一下子流了出來。那一刻,我感到無比的幸福。因為我實實在在的感受到這來自班級,來自同學,來自老師的關愛。

  關愛是一首動聽的歌,它能讓我們?nèi)松拿恳惶於挤窒砜鞓罚魂P愛是一條清澈的河,流進我童年的記憶里,留下純真,一生揮之不去……

以關愛為話題的作文4

  關愛就像避風的港灣,可以撫慰我幼小的心靈,關愛就像陽光般的燦爛,在風雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個雨天,雨瓢潑似地下,風呼呼的刮,就在這個凄冷雨天里,我沒有感到一絲寒意,我卻體會到濃濃的師愛,這種關愛讓我永生難忘。

  那天放學時,"咵嚓——"一聲響雷,雨就瓢潑似的地下了起來,教室里同學們焦急的等待家長來接。不一會兒,"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學們陸續(xù)都被家長接走了,教室里人剩只剩下我一個人沒人接,雖然家離這并不遠,但雨下得太大了。

  我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時我身后傳來尹老師和藹的聲音"怎么了,萬啟龍,沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等,教室里的時鐘"滴答,滴答"的敲了六下,雨沒停,反而下得更大了,像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地說:"這件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關系,你不必擔心我。"尹老師說著把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心頭,我真想哭,但我壓制住了,尹老師說:"萬啟龍,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,沒有雨衣會被淋濕的`呀!"我躊躇地不肯挪動腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā),便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了,我的視線變得朦朧了,我拿著這雨衣感到老師對同學們的關愛,我再也壓制不住情感了,淚水奪眶而出, 一股溫流涌上我的心頭。

  雨,還在瓢潑似地下著,在這個凄冷的雨天里,我卻感覺不到一點寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠的印在我的心上,讓關愛我永生不能忘記。

以關愛為話題的作文5

  關愛像一束陽光,融化了我心靈的冰。關愛像一縷春風,伴我走過孤獨的時光 。"祝你生日快樂,祝你生日快樂……"每當我聽到這首歌時,我總會想起生日那天的感動,那天的那些人們,想起他們帶給我的關愛。

  那天是我的生日,媽媽在早上上班前說好,今天一定早回來給我過生日。我懷著期待的心情等了一 天。夜幕漸漸降臨,我一看表,都6點多了,我心想:都這么晚了,媽媽怎么還不來接我?我迫不及待地從小飯桌阿姨家里偷跑出來出來,去了媽媽的學!t星小學。值勤老師對我說:"剛才,你媽媽班上一 個學生把腳給崴了,她帶那個學生去看病了。"

  "啊!"聽到這話,猶如五雷轟頂,我驚訝地喊到:"什么嗎?答應好人家的事,怎么能改變 呢?" 我獨自呆在傳達室里生悶氣。又過了半個多小時,我終于看到了媽媽那熟悉的身影。"媽媽,媽媽!"我高興地撲上前去,可媽媽卻一盆冷水澆來,她讓我自己先玩會 兒,她得送這個孩子回家。"不行!不行!"我大聲地喊到,"再等一會兒'好利來'該關門了,上哪去買蛋糕!"可媽媽絲毫不理會我的.哭喊,背著那個孩子往校外走去。我在媽媽身后大喊:"你真狠心!真狠心!你是天底下最狠心的媽媽!"任我怎么哭喊,媽媽卻頭也不回地消失在夜幕之中。

  我的哭喊驚動了在辦公室里的老師們。這是,老師們把我?guī)У搅宿k公室,校長叔叔也來了,他笑著對我說:"牛牛,你說你媽媽狠心,其實她不狠心,你看這是什么?"說著,他從身后拿出了一個精美的蛋糕禮盒。我擦干眼淚,瞪大眼睛驚奇地問"黃叔叔,您是怎么知道的"校長叔叔笑著摸摸我的頭說:"我當然知道,你媽媽早給你準備好了。"校長話音剛落,張阿姨用濕毛巾為我擦了擦臉。李阿姨和王叔叔拿著包裝得非常精美的 禮物說:"這個送給你!"這時候,校長叔叔指著那個蛋糕對我說:"牛牛,快把你媽媽給你訂的蛋糕打開吧!"接著他轉過身,對在場的老師們說道:"我們大家一起來為他過生日吧!"張阿姨為我點燃生日蠟燭,李阿姨為我放生日歌,所有的老師都在為我慶祝生日……

  "祝你生日快樂,祝你生日快樂……"曲子在夜幕中傳變了整個學校,傳到了我的心里。雖然媽媽 這時仍然為那個學生的事而忙碌著,但我想:這歌聲此時也傳到了她的心里!此時此刻,一股從未有過的感動涌上了我的心里,感受著我周圍的媽媽的同事們的關愛,我說不出一聲"謝謝",但淚水卻奪眶而出。

以關愛為話題的作文6

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈,被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的.人都需要你去關愛。

  偶然在一本名為《青年文摘》的雜志上看到這么一則小故事:一只蝎子掉進了水里。一個人想去救它,便將兩個手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去,于是蝎子得救了。

  蜇人是蝎子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會遇到類似的情況:當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時,卻遭到他斷然拒絕,當那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進耳朵的時候,我們會有什么樣的感受呢?失望?惱怒?還是認為白白浪費了我們的愛?

  還有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來,一個旅游者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟里溢出了感激的淚水?梢姡u藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待著,祈求著愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力回天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

以關愛為話題的作文7

  一位年輕人外出尋找菩薩,想要修得正果。他不遠萬里來到了一個寺廟中,詢問寺廟中的老住持菩薩在哪里。老住持說:“與其苦苦尋找菩薩,不如去找佛。”年輕人又問佛在哪里。住持說:“在你回家的路上,有一個人會披著衣服,反穿著鞋來迎接你。那個人便是你要尋找的佛!蹦贻p人拜謝了老主持,高高興興地往家里走。他一路上借宿他人家中,仔細地尋找老住持所說的披著衣服反穿著鞋的人。可是快到家的時候,他仍然沒有找到老住持所說的佛。他很生氣地回到了家中,這時已經(jīng)是深夜了。年輕人敲了敲門,他的老母親急忙起床,把衣服披在身上,慌忙中連鞋都穿反了。年輕人見到自己的母親,頓時醒悟了——原來自己苦苦尋找的佛,就是自己的母親。

  是的,在我們一生中,得到最多的愛便是來自我們的父母。雖不像那位以超極限的速度接住從樓上接住掉下的孩子的母親,但是從日常生活中的點滴便能看出,父母對我們的愛,是比另外任何一種愛更深、更濃的。考試好后的一句表揚,考試差后的一些鼓勵;受傷后父母的急切,康復后父母的欣慰,無不表現(xiàn)出父母對我們的關愛。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”正恰當?shù)乇憩F(xiàn)出了親人之間的愛,是世界上最偉大的愛。

  有一篇文章這樣寫道:主人公來自濃醇,家里很窮,上學時只能吃泡菜。每當她吃完泡菜后,嘴里總有一股泡菜味,宿舍里的和班里的同學都不愿意和她在一起。班主任知道了這件事,給她了一包口香糖,讓她每次吃完飯后嚼一片。果然,吃完泡菜后再嚼一片口香糖,嘴里的泡菜味淡了。后來,同學們也給她買口香糖,并向她道歉。她很感動。

  除了父母的關愛,還有老師學生和同學之間的關愛。老師,既是人類靈魂的工程師,還是學生的'第二個“母親”。老師關愛自己的學生,做錯了事老師的教導,做了好事老師的贊賞?荚嚥盍死蠋煹年P心,考試好了老師的表揚。老師對學生的關愛,就如對自己孩子的關愛。就像一個故事中所說,主人公從小沒了母親,于是她的老師便當了她的“代理母親”,在她生日時為她買禮物,和她談心。后來主人公了解到,她還是其他三個學生的“代理母親”。老師對學生的關愛,也是最真誠,最無私的。而學生之間,同樣也存在著關愛。學習上同學們互相幫助,共同進步;游戲中團結一致,爭取成功。

  愛,是生活中的潤滑劑,它帶動生活中的齒輪,使之轉的更快更流暢。愛,是人生的蜜糖,使得生活更富滋味。人間處處有關愛,共同匯成愛之海。

以關愛為話題的作文8

  其實,有時候別人的關心,會使人感動永遠,永遠,會讓人改變很多,很多……

  那次數(shù)學考試的時候,不知怎么的,我的自動鉛筆按不出筆芯來,去找裝筆芯的小盒子,偏偏又找不到,真是禍不單行。我急得快要哭了,同桌見狀,急忙取出她的筆芯盒,拿了一根裝進了我的自動鉛筆里。當時我的喜悅無可言表,可奇怪的是,同桌又拿了兩根筆芯出來,裝進了我的自動鉛筆,搞得我一頭霧水。只聽見她說:“這兩根筆芯是給你回去時寫作業(yè)用的!蔽也鸥械叫睦锂a(chǎn)生了一股無以名之的感動。

  不知是不是巧合,在又一次的數(shù)學考試中,同桌的自動鉛筆也出現(xiàn)同樣的問題,我毫不猶豫地從自己的'筆芯盒里取出了三根裝進了她的自動鉛筆里。這并不是什么知恩圖報,而是在同桌的關心下,我不僅感動了,還學會了關心別人。

  后來,我嘗試著進行更多的小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果,一天我在家中無意間發(fā)現(xiàn)了三粒這種糖果,就全給她吃了。過了幾天,這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅,她知道我愛吃,就拿了好幾塊給我吃。我明白了,這其實也不是什么知恩圖報,而是我的關心,使這個朋友學會了關心別人。

以關愛為話題的作文9

  關愛,是做人的基本原則;關愛,是一種美德,也是一種高尚的品德。留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),身邊處處是關愛。

  這個國慶節(jié)和往年一樣,帶著滿滿歡喜的我踏上了旅程。上海,這個國際化大都市,我去過很多次,但是每次去總有不一樣的收獲。在美麗的大上海,最快捷的交通工具肯定是地鐵了!

  走進地鐵站,人山人海,一眼望不到頭。在擁擠的人潮中,找到一處立足點真是難啊。終于,伴隨著“呼呼”的聲音,一條長龍駛進了站臺。人們像涌出來的水一般,急忙沖進列車中……

  不但站臺上人很多,車廂內(nèi)也是人擠人的。

  一些高個子的,毫不費力地把頭露出人海呼吸僅有的新鮮空氣;小孩們只能蹲下身來,抱著大人的腿,尋找空間。由于空氣不流通,那些老人被悶得臉色蒼白,所有人都被擠得動彈不得。

  忽然,一位大肚子的婦女從我面前艱難地挪過。她用雙手捧著肚子,焦急地尋找著,嘴里小聲嘀咕著:“哪里有座位,哪里有座位啊?”好不容易擠到門口護欄處,似乎那里的空間略大一點。這時,一位年過花甲的老人看見了,搖搖晃晃地站了起來,慢慢地走到她身旁,用手拍了拍她的肩膀,斷斷續(xù)續(xù)地說:“年……年輕人,那里有個座位,你快去坐吧!”婦女轉過頭,不好意思地說:“沒事,您……”還沒等她說完,老人又插上一句:“你看你挺著個大肚子,多不方便,還是你去坐吧!痹诶先说臉O力要求下,孕婦小心翼翼地走到位子旁,慢悠悠地坐了下去,臉上流露出了感激之情,然后深深地舒了一口氣……

  列車依然前進著,車廂內(nèi)依然擁擠。我仔細一看,那位老爺爺已是滿頭白發(fā),兩鬢雪白雪白的,臉上滿是皺紋,那蜷縮的.背影,成了一道最靚麗的風景線!

  這件事打動了我,也深深地刻在了我的心上!

  人間處處充滿了關愛。石頭因為大山的關愛而看得更遠;老鷹因為藍天的關愛而飛得更高;我們因為父母、老師的關愛而健康成長……

  只要人人都伸出關愛之手,世界就會更溫暖!

以關愛為話題的作文10

  記得我剛會自己坐公交車那年。我早飯不小心倒在了地上,我號啕大哭了起來,爸爸媽媽去上班了,家里只剩下我一個人。

  突然,我一拍腦子,自言自語道,“家里不是有一張公交車卡嗎?我要去找媽媽,讓媽媽帶我去吃飯 ”。

  我心里一熱,匆匆的穿上了衣服,拿起了鑰匙,一路“狂奔”沖下了高高的門檻,進了電梯,來到了公交站站點,等公交車。

  有一輛公交車緩緩而來,我三兩下的沖了上去,找了一個位置,興高彩烈的坐了下來。畢竟,我也是第一次自己坐公交車。

  坐到了一半,習慣地摸了摸口袋,空空的,我就這一個口袋,卡呢?卡不翼而飛。

  我急的`如同熱鍋上的螞蟻,心急如焚,想“不會吧,司機不會罵我吧”怎么辦?那時我又沒有配手機,不能和爸爸、媽媽聯(lián)系。

  司機看透了我的心思,說;“沒事,小朋友,我替你刷一下卡”說完,他一手離開了方向盤,拿出了一張公交卡“滴”的刷了一下,放回了口袋里。我呆了,心中洋溢出一種溫情,這一種溫情,叫作關愛!

  關愛是冬天的一把火,燃燒了我的斗志;關愛是烈日中的一片樹陰,涼爽了我的心田,關愛是寒風中的一碗熱湯,熱曖了身心``````讓我們一起撐起一片關愛的天空吧!

  五年后的今天,我一想起這件事,就很溫暖,心如同吃了蜜一般,因為這是關愛的力量!

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