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【熱】以書為話題的作文 10篇
以書為話題的作文 1
俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊詮倪M(jìn)入了小學(xué)生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接觸著書籍：上課的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)課本里的課文；遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們查閱書籍；睡覺(jué)之前，我們閱讀課外書……我們班有許許多多的人喜歡看書，就比如坐在我旁邊的顏坦森，當(dāng)大家在課間玩耍時(shí)，你可以看到他在讀書；當(dāng)我們?cè)诨顒?dòng)課打球的時(shí)候，你可以看到他在讀書；當(dāng)晚自修作業(yè)做完時(shí)，你可以看到他在讀書。也許是受了他的影響，我也變得喜歡看書了。
最近我們班里大部分同學(xué)都在看《明朝那些事兒》，作者是當(dāng)年明月，看過(guò)的人都說(shuō)：“天下竟然有這么好的歷史書！”我?guī)е匆豢吹?心情去向全套擁有者——程行遠(yuǎn)借了一本，沒(méi)想到我看了它第一眼就迷上了它。
我從這本書的前言上了解到，整套書都是以非常幽默的語(yǔ)言以及小說(shuō)的形式來(lái)講述1344年至1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，我借的是第三本。自從看了這本書后，我就每天抓緊時(shí)間寫作業(yè)，一有時(shí)間就會(huì)看（當(dāng)然除了愛(ài)得沒(méi)話說(shuō)的活動(dòng)課）。
由于字?jǐn)?shù)有30萬(wàn)，一個(gè)星期看不完，我就帶回家來(lái)了。這天晚上睡覺(jué)之前，我坐在床上，捧起書津津有味地看了起來(lái)。書中花了大量的筆墨描寫的權(quán)謀之術(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)之術(shù)，詭詐之術(shù)深深地吸引著我的眼球，特別是寫于謙是怎么被徐有貞害死的片段最令我難忘，讓我了解了于謙的品質(zhì)是那么的高尚。不知不覺(jué)的，已經(jīng)深夜了，我就這么捧著書，迷迷糊糊地睡去了（我根本沒(méi)有躺下�。�，早上醒來(lái)，脖子酸得不得了，把這事告訴爸爸后，他哭笑不得：“你啊你，叫我說(shuō)什么好呢？”
書真的是良師諍友啊！《明朝那些事兒》讓我了解了歷史，就像從一位精通歷史的朋友口中得知一樣，令我受益匪淺。同學(xué)們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們與書為友，多讀書！
以書為話題的作文 2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書，因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛(ài)；我愛(ài)書，因?yàn)樗龓义塾翁祀H，漫游海底，領(lǐng)略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無(wú)間的對(duì)話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí)，是書告訴了我祖國(guó)的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，是書滿足了我的渴望，讓與知識(shí)淵博的老人聊天，與為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風(fēng)生，與我品詩(shī)論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國(guó)演義》、《會(huì)飛的教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個(gè)樂(lè)于助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開(kāi)了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的.翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創(chuàng)造了一個(gè)買好的童年夢(mèng)，讓我在其中盡情玩耍，其樂(lè)融融。
與書為友我要與書為友，讓湛藍(lán)的星空，發(fā)出耀眼的光芒！
以書為話題的作文 3
世上有這樣一種東西:為了它,我可以在誘人的美味面前無(wú)數(shù)次咽下口水;為了它,我還可以對(duì)夢(mèng)寐以求的玩具視而不見(jiàn).
沒(méi)錯(cuò),它就是書.
在我讀幼兒園的時(shí)候，我就喜歡整天捧著圖畫書在看。雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看見(jiàn)書上精美的圖案，已經(jīng)讓我愛(ài)不釋手了。
上小學(xué)的第一天起，課本就像一快磁石深深的吸引了我，那一幅幅漂亮的插圖,一個(gè)個(gè)整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛(ài)玩的年紀(jì)安靜地坐下來(lái)看書,我常常一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)地方.。后來(lái)認(rèn)識(shí)的字也逐漸多了。于是，中外寓言，童話故事自然而然的成了我的至愛(ài)。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少凄美的故事，它們告訴了我人間的真善美。這對(duì)于年幼的我而言，雖對(duì)于我沒(méi)什么深刻的體會(huì)，但也能在朦朧中懂得一些道理。
因?yàn)槲覍?duì)書的著迷，所以很愛(ài)收集書。每當(dāng)看到一本自己喜歡的書，我都會(huì)用自己節(jié)省下來(lái)的`零花錢把它買下來(lái)，當(dāng)你擁有它的時(shí)候那種心情，可以說(shuō)只有自己才能感受到。記得有一次，我在放學(xué)之后回家的路上，突然下起雨來(lái)，我跑進(jìn)了路邊的一個(gè)書店。在書店的書架上，我看到了一本《最新世界少年兒童百科》，那是老師曾在班上推薦過(guò)的書，說(shuō)要是看到最好買一本。對(duì)于我這么愛(ài)書的人，卻真的讓我碰到了。我拿著這本書真是舍不得放手呀，翻開(kāi)了幾頁(yè)，又翻到封底看看標(biāo)價(jià)，哇，三十塊錢，再翻翻幾頁(yè)，又漠漠自己口袋里那幾塊錢。三十塊錢對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，可能不算什么錢，但對(duì)于一個(gè)小學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，三十塊卻已經(jīng)很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面，它真的很美，可是，我摸摸自己的口袋，哪里夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店里轉(zhuǎn)了一圈，雨還沒(méi)有停，我又轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方，再次拿起《最新世界少年兒童百科》，再翻一翻……這次，那位售書員走過(guò)來(lái)，但她對(duì)我說(shuō)的話讓我一輩子都記得，“小朋友，你到底買不買，不買不要把書翻舊了。”我只好把書放下，她說(shuō)的不是沒(méi)有道理，于是，我只好回家，雖然雨還沒(méi)有全停，但我好像沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。我在想：等我以后有了錢，我把你的書店全買下。
我愛(ài)書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟著書中人物的命運(yùn)或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到蕩滌.毫不夸張的說(shuō),書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢游.
感謝書,感謝有書相伴的日子.往后的歲月,我仍愿與書共同走過(guò)
以書為話題的作文 4
書，人類智慧的結(jié)晶;書，人類文明的繼承;書，人類文化的傳播。書是我們打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙;書是我們航行的一葉扁舟;書是我們遨游的翅膀。
古往今來(lái)出過(guò)太多名垂千史的作家，高爾基，魯迅，奧斯特洛夫斯基……他們也為世界文學(xué)寫下了不朽的篇章，《童年》《朝花夕拾《鋼鐵是怎樣煉成的》……
讀《童年》是你穿越到沙皇的黑暗統(tǒng)治下，體驗(yàn)人的無(wú)情，從而體驗(yàn)到主人公的不幸，更激起我們?yōu)樯郴式y(tǒng)治的底級(jí)人民的同情，也無(wú)情揭示了統(tǒng)治的黑暗;
讀《朝花夕拾》和《吶喊》，使我們跟著魯迅一起去揭示人們反對(duì)白話文的發(fā)展，反對(duì)文學(xué)和文化的發(fā)展;讀《魯濱孫漂流記》
體會(huì)魯濱孫不甘平庸的過(guò)完一生而毅然選擇航海的敬佩，更對(duì)他自己一人在荒島上生活了足足20xx年之久的堅(jiān)毅而敬佩。從而是我們勇敢地面對(duì)生活，以一顆樂(lè)觀的心去迎接我們?nèi)松械母鞣N挑戰(zhàn);讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》使我們傳送到俄國(guó)革命動(dòng)蕩的時(shí)期，體會(huì)保爾柯察金是我堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)革命忠心耿耿的氣概而佩服得五體投地，也使我們學(xué)會(huì)了不浪費(fèi)一寸光陰，我們也要感到不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥;讀《駱駝祥子》一開(kāi)始很欣賞祥子的樂(lè)觀，勇敢和勤勞，但那個(gè)不讓好人有出路的舊社會(huì)使祥子變成了麻木潦倒的行尸走肉，讓我們?yōu)橄樽拥膲櫬涓械綗o(wú)比的惋惜之情。
書就是這么精彩，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的精神食糧。古人云：“腹有詩(shī)書氣自華”。讓我們一起，讓書和我們?nèi)ビ訊湫碌拿魈彀?
書就是我最好的朋友。
以書為話題的作文 5
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；杏花春雨，駿馬秋風(fēng)，這是大自然詩(shī)情畫意的精彩篇章。四季輪回不曾停止，朝暮更替不曾徘徊，生命不息不曾終結(jié)，正如書，顏色褪盡卻美好依然。
書，簡(jiǎn)單著，復(fù)雜著。樸素的著裝下，潛藏著不同的真諦。讀不同的書，品不同的人生，緩解不同的情緒。
當(dāng)我心情苦悶時(shí)，夢(mèng)想有一片自由的藍(lán)天，與格列佛同在。一起拖走敵人的戰(zhàn)艦，一起進(jìn)行精彩的.密爾敦多之行，一起住在漂流的房子里，一起吃飛島國(guó)的圓形美食。多么快樂(lè)，又多么神奇。沒(méi)有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心，任思想的火花在自由的王國(guó)里碰撞，感受脫離塵世的愜意。打開(kāi)布滿塵土的行李，丟掉用不到的傷心舊回憶，腦海中的相本日記從此更新。格列佛教我們不要老是沉浸在痛苦中，多點(diǎn)“格列佛游蕩在大海里的放肆”也是可以的。
當(dāng)我準(zhǔn)備惰落時(shí)，夢(mèng)想有一片溫馨的花園，與泰戈?duì)栂喟椤Ｒ黄鹦蕾p美麗的“金色花”，一起嗅那“第一次的茉莉”，一起傾聽(tīng)那美好的“祝�！�。任思緒搖響青春的風(fēng)鈴，任風(fēng)鈴喚醒留在沉睡中的黎明。人生是一條路，青春是坎坷的一部分，前進(jìn)是唯一的動(dòng)力，前進(jìn)是唯一的方向，青春不允許止步，青春的活力只能用來(lái)加快步伐，只能用來(lái)激發(fā)斗志，只能用來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。不務(wù)正業(yè)只會(huì)被排斥，站在路邊看別人奮斗，看別人取得果實(shí)時(shí)的喜悅。
當(dāng)我心情雜亂時(shí)，夢(mèng)想有一片寧?kù)o的樹林，與簡(jiǎn)·愛(ài)共同漫步在斑駁的樹影里，享受豐富多彩的人生情感，經(jīng)歷各種各樣的人生經(jīng)歷，體會(huì)那繁華背后的清淡，感受喧囂背后的寧?kù)o，體會(huì)愛(ài)恨與善惡，親情和友情。雜亂對(duì)安靜，有時(shí)，靜靜地，就會(huì)把煩心事踏在腳底，飛到空中，留下空空一片，洗禮心靈。
當(dāng)我郁悶時(shí)，夢(mèng)想與尼爾斯一同騎鵝旅行；
當(dāng)我瘋狂時(shí)，夢(mèng)想和獵狗一起大偵探；
當(dāng)我渴望自由時(shí)，夢(mèng)想和湯姆·索亞一起探險(xiǎn)。
當(dāng)我……
我就選擇讀書，書是我釋放的空間，夢(mèng)想的天地。
以書為話題的作文 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書是我們最真摯的朋友。
看課外書有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō):看書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);陶冶我們的情操;還可以緩減學(xué)習(xí)壓力，開(kāi)闊我們的新視野…真是一舉多得呀! 正是這樣，讓我和書成為了不可割舍的好朋友。我房間的書架上也放滿了大大小小的書，如：《四大名著》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《城南舊事》等。 噓，輕點(diǎn)兒，我要去看我的書朋友去了。我輕輕地把它從書架上拿下來(lái)。打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，就像兇猛饑餓的野獸正津津有味地吃著自己捕捉到的獵物。你還別說(shuō)，它的肚子里裝滿了豐富的知識(shí)，上至天文，不至地理，無(wú)所不知。
書不但讓我有了許多知識(shí)，而且還常常安慰我、與我交談，使我受益匪淺。 在我成功時(shí)，書是給了我鼓勵(lì)，讓我不要驕傲;在我失敗時(shí)，是書給了我信心，讓我不要對(duì)自己失去信心;
在我高心時(shí)，是書陪我一起開(kāi)心;在我傷心時(shí)，是書給予我安慰。 書是無(wú)窮無(wú)盡、取之不盡的.寶藏，也是我們的良師益友。它是我們一生的朋友，如果你有這么一位好朋友，那你將會(huì)終生受益。同學(xué)們，讓書香伴隨我們一直幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
以書為話題的作文 7
“一個(gè)家庭沒(méi)有書，就等于一間房子沒(méi)有窗子�！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾�。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過(guò)讀書可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學(xué)到許許多多為人處事的方式，書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛(ài)不己。我家就有一間小小的書房，我特別喜歡它。
我的書房設(shè)在一個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)的房間里，書房里有一張學(xué)習(xí)桌，雖然很小，但用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴，是我形影不離的朋友。學(xué)習(xí)桌的最上層放了我許多愛(ài)看的書籍：有中國(guó)孩子最感興趣的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等；還有我不說(shuō)話的好朋友《新華字典》。
中間一層放置了我的眼保姆——護(hù)眼燈，它能預(yù)防我近視；還有一個(gè)書夾，可以固定書的位置方便我閱讀和學(xué)習(xí)。桌面的下面還有專用的柜子，里面放了我各類作業(yè)本、一些畫畫用的紙，還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個(gè)私人小空間，里面放的是我的小秘密，至于是什么東西，嘿嘿，那我可不告訴你。我的這間小書房怎么樣，還不錯(cuò)吧？它可是我學(xué)習(xí)和知識(shí)的小樂(lè)園。平時(shí)放學(xué)回家，我就坐在這間小書房里寫作業(yè)、看書；一到休息天，我就會(huì)在這里畫畫、做手工、聽(tīng)磁帶、讀書，真是樂(lè)在其中，神游書里，妙不可言！
我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書，讓我明白了：今后人生無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在學(xué)習(xí)上更是如此。從那以后，每一次遇到學(xué)習(xí)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)我直到把難題克服才肯罷休。就這樣，一道道學(xué)習(xí)難題成了我的手下敗將，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也由此而逐步提高。
��！小書房促我成長(zhǎng)。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。我愛(ài)我家的書房。
以書為話題的作文 8
書是我成長(zhǎng)中最重要的，是我將要去探索的充滿神秘和智慧的海洋，這充滿奧秘與知識(shí)的無(wú)邊無(wú)際的廣闊海洋。書是打開(kāi)智慧之門的鑰匙，是書教會(huì)我做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕乙恢币詴鵀橛�，看書常常是廢寢忘食。
記得有一次，媽媽給我買了一本《作文大全》，這本書里的作文都是名師作文，在書中，我可以看到很多我不認(rèn)識(shí)的知識(shí)點(diǎn)，這使我充滿了好奇心，使我與書結(jié)下了不白之緣，我從此喜歡起看作文書。每天晚上，我都會(huì)盡力擠出時(shí)間來(lái)看作文書。一天晚上，我作業(yè)寫完后，拿起作文書認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯了也沒(méi)聽(tīng)，直到媽媽到我房間，把書搶過(guò)，我才不得不去吃飯。我吃過(guò)飯，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)作文書不見(jiàn)了，我很著急，明明記得放在這里的啊，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?一定是我放別的地方去了。找到作文書后，我非常高興，又看起書來(lái)。因?yàn)槲胰绱讼矚g看書，三年級(jí)期末考試作文排在前三名。這就是看作文書的`好處。
書是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，也是一位朋友，書中的每一個(gè)知識(shí)都是對(duì)我們有好處的，我們要把書中的東西變?yōu)樽约旱臇|西，書真是一盞照亮我們前進(jìn)的照明燈啊!
以書為話題的作文 9
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中，書日漸成為人們生活的附屬品，常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤，去實(shí)現(xiàn)所謂數(shù)字化生存，卻懶于靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩(shī)情和文韻;人們有了痛苦煩悶，寧愿上麻將桌下跳舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來(lái)讀書反思以尋求心靈的澄明……說(shuō)真的，現(xiàn)在能夠堅(jiān)持日日讀書可不是一件易事。
但是，麻將桌上我們或許可以換來(lái)暫時(shí)的滿足，卻不能獲取長(zhǎng)久的富足;舞池酒吧或許可以讓我們?nèi)〉闷痰妮p松，卻不可能實(shí)現(xiàn)永世的超脫;虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，或許可以讓我們迅速地打量世界，卻無(wú)法深刻地觸摸我們的內(nèi)心。
你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活打開(kāi)另一扇窗，一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗，那么，讀書吧!
一棵樹可以離開(kāi)森林生長(zhǎng)，但我們絕不能讓它離開(kāi)土壤;一尾魚可以離開(kāi)大海存活，但我們絕不能再讓它離開(kāi)溪水;一個(gè)靈魂可以受到物質(zhì)的圍攻，但不能離開(kāi)書本而高傲地挺立。
如果說(shuō)漂亮的衣飾裝點(diǎn)了人們的外表，那么是書籍開(kāi)啟了我們的靈魂。列夫"托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想的書籍是智慧的鑰匙。一個(gè)人不能總在智慧的門外盲目地徘徊，那么就用你的勤奮鑄造一把這樣的鑰匙。如果說(shuō)清新的自然美景給了人們直觀感性之美，那么是書籍帶給人們沉靜的'理性之美。盡管有人說(shuō)書讀得越多越讓人感到無(wú)知，但我堅(jiān)信雨果所言各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，慢慢熔化。
讀一本好書，就如同品味一杯清茶，可以讓我們的頭腦在塵世當(dāng)中保留一分獨(dú)有的清醒，讓我們?cè)谖镔|(zhì)和精神生活的兩極之間保持寧?kù)o與平衡。如果在現(xiàn)實(shí)中你有無(wú)法排遣的失落，走進(jìn)圖書，你就會(huì)抵達(dá)那片寧?kù)o的靈魂的森林，你的心靈將會(huì)得到凈化與升華。
清貧把持不當(dāng)，就會(huì)變成寒傖，小康處理不妥，便會(huì)陷入俗氣，清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關(guān)鍵是要有書卷氣，而不是市儈氣，如果你熱愛(ài)知識(shí)，即使失去財(cái)富，你還是富有的，如果你只有財(cái)富，失去它你會(huì)一無(wú)所有。那么，何不讓你的靈魂以書為翼，自由呼吸?
讀書，是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容，古人說(shuō)書中自有黃金屋，但是我說(shuō)，書籍不是名利場(chǎng)，在書海中漫游，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔或法郎，在書山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜。
以書為話題的作文 10
我最喜歡的一本書是我國(guó)四大名著之一的【三國(guó)演義】，他是我國(guó)元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中所寫。
【三國(guó)演義】這本書講述的是漢末天下大亂，東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時(shí)間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽和諸葛亮是我在三國(guó)演義中最喜歡的角色，關(guān)羽講義氣，誓死追隨劉備，曾活捉曹操，后放掉。因?yàn)樗�記得幾年前曹操曾送他赤兔馬并保他一命，他知恩圖報(bào)。主要戰(zhàn)績(jī)有：水淹七軍，千里走單騎等被譽(yù)為：“武圣”、“武財(cái)神”。
諸葛亮在劉備軍隊(duì)擔(dān)任軍事統(tǒng)帥和軍師，后為丞相。他本想就安然自樂(lè)的在山上遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，但劉備連續(xù)請(qǐng)他3次，他深受感動(dòng)，后追隨于劉備。主要戰(zhàn)功有：舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，火燒赤壁，木牛流馬等。
我最討厭的.人物是曹操，因?yàn)樗樵p無(wú)常，他的處事格言是：寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我。但我也挺佩服他，是他統(tǒng)一了中原地區(qū)，結(jié)束了“白骨露於野，千里無(wú)雞鳴”的戰(zhàn)亂，也算是當(dāng)時(shí)的一個(gè)英雄。
[三國(guó)演義]是一本充滿智慧的書，它向我們描述了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，也描繪了人物各自的性格特征，寫的栩栩如生，令人看了還想看，它教給我做人的原則，教給我層出不窮的計(jì)謀，讓我看到了當(dāng)時(shí)的歷史，了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我喜歡這本書，有機(jī)會(huì)我還會(huì)詳細(xì)的閱讀。
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