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【精】以讀書為話題的作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的以讀書為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以讀書為話題的作文1
我愛讀書,讀故事書,讀作文書,讀好書?茖W(xué)書給我們帶來(lái)知識(shí),故事書給我們帶來(lái)歡樂(lè),我希望,書能成為每一個(gè)人知心的朋友。
我愛讀書,記得有一次,我在看《小學(xué)生100分優(yōu)秀日記》看入了迷。媽媽叫我把牙簽盒拿去客廳,那時(shí)我正看到一個(gè)精彩部分,書里說(shuō):那時(shí)危險(xiǎn)鏡頭突然出現(xiàn),爸爸還沒來(lái)得及預(yù)告,害得我轉(zhuǎn)頭就跑。新買的'衣服被門把勾破了一個(gè)大洞?吹竭@我哈哈大笑,拿著書走到了客廳,媽媽問(wèn):“牙簽盒呢?”我說(shuō):“什么牙簽盒,我明明聽到你叫我拿書來(lái)啊!”媽媽笑著說(shuō):“你這個(gè)書呆子,算了,我自己去拿。”
書已經(jīng)放滿了我的書柜,我愛書,不知為什么,書能讓我在任何時(shí)候都平靜下來(lái)。書中自有黃金屋。這是一句趙恒說(shuō)的讀書格言。是的,書是我們的第二個(gè)老師,有時(shí)候我也會(huì)沉浸在書海中。
我愛故事書,故事書讓我們充滿想象力,讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物,動(dòng)物。讓我們的臉上充滿笑容。
我愛作文選,作文選讓我們?cè)鰪?qiáng)寫作能力,作文選讓我們?cè)黾釉~匯,讓我們多了一點(diǎn)見識(shí)。
我愛所有的好書,書讓我們知道了許,書讓我們?nèi)祟愡M(jìn)步。我愛書,我希望是能走進(jìn)每家每戶,我希望世界每一個(gè)書架都放滿書。最后我想大聲說(shuō):“書,我愛你!”
以讀書為話題的作文2
我常把書比作一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我們的見識(shí),開闊我們的胸襟,因此,高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴,富人因書而富”的金玉良言。是的,書給我們帶來(lái)的益處太多了,也許只有愛書人才了解書的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書,我都如獲至寶,小心翼翼地為它穿上“外套”,再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香,巴不得知識(shí)的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿著它,如饑似渴地讀了起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的辭章,猶如甘露滋潤(rùn)著我的心房。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗,我將孜孜不倦地去讀,去鉆,我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書的海洋里尋覓。
由于我對(duì)書的`熱愛,所以對(duì)寫作也產(chǎn)了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)獨(dú)坐在書桌前,在柔和的燈光下,一本日記本,一支筆,就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過(guò)筆尖,我盡情地抒發(fā)著自己的抱負(fù)和理想。
啊!讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了無(wú)窮的力量,讓我的夢(mèng)想插上翅膀!……
以讀書為話題的作文3
我讀書,我快樂(lè)。從讀書中,我了解到一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換、顏色都不同,卻能勾畫出我心中的彩虹;從讀書中,我明白鳥兒為什么能飛向天空,人們仿造鳥的樣子制出了紙飛機(jī)和各種飛行器,給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂(lè);從讀書中,我了解了簡(jiǎn)單的詩(shī)情畫意,富饒的西沙群島,優(yōu)美的文章,我讀了一遍又一遍,珊瑚在隨波搖動(dòng),海參在海底慢慢地蠕動(dòng),大龍蝦排著隊(duì)伍向海里出發(fā)……那一段段的內(nèi)容,讓我感到海底蘊(yùn)藏著豐富的物產(chǎn),海水的`湛藍(lán),海灘上的貝殼,鳥兒在歡唱,黃昏的海灘,在我的腦海中,仿佛真的身臨其境。讀書,讓我的生活更加豐富多彩,讓我的生活充滿了無(wú)限的童趣和快樂(lè)。
我讀書,我快樂(lè),我智慧。在讀書中,我不但得到了快樂(lè),而且也增長(zhǎng)了智慧。
是讀書,讓我積累了豐富的詞匯;
是讀書,讓我增長(zhǎng)了才干和智慧;
是讀書,讓我明白做人的道理;
是讀書,讓我得到了無(wú)限的快樂(lè)。
以讀書為話題的作文4
書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。
有人說(shuō),讀書是精神的散步和漫游。我亦有同感,讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料,它們不是生活的主旋律,但它們會(huì)使我們的生活更有滋有味,更豐富多彩。
書,將我們帶入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更為深邃的精神空間,讓思緒任意馳騁;讀書,將靈魂升華至一個(gè)純真的高度,審視自己,思考人生。讀書,讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑,使浮躁的心靈得到撫慰,變得寧?kù)o而平和。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是提高文化品位,提高生活質(zhì)量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐,它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風(fēng)化雨,愉悅性情,營(yíng)養(yǎng)身心;壞書如飲鴆止渴,蹉跎歲月,消磨意志,頹廢人生。
林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò),世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人,會(huì)在不同的文字里找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點(diǎn)中找到適合自己的道路。
書,是人類最好的老師,最忠實(shí)的`朋友。讀書是一種心靈的活動(dòng)。
讀書,不但陶治人的性情,凈化人的心靈,滋潤(rùn)人的精神,更能開闊人的視野,促使人的思想成熟。作文
以讀書為話題的作文5
起床了,我睜開朦朧的眼睛,穿上笨重的衣服,走向了我放書包的柜子前,抄起了我桌上的幾本書,塞進(jìn)了我的書包,今天是星期二,只要帶作業(yè)本和語(yǔ)數(shù)英的書就可以了,所以今天的書包不是特別重。
到了學(xué)校我放下書包,掏出自己的書,津津有味地看了起來(lái),這本是在說(shuō)生活中的'同學(xué)們的故事,叫《同桌冤家》,這本書里有搞笑的情節(jié),我不免笑出了聲來(lái),又發(fā)現(xiàn)自己在教室里,才收起了笑聲。吃完午飯后,我利用休息的時(shí)間看完了第一本書,讀得時(shí)候,因?yàn)槎亲佑性S多笑話,所以看書的時(shí)候是笑嘻嘻的,別人者很奇怪地看著我。放學(xué)了,我乘上公交車,在車上我繼續(xù)拿著書在看,差點(diǎn)連下車的時(shí)間都忘了,這本書由于太長(zhǎng)了,我回家做好作業(yè),又回到了我的書中,直到在床上睡著了,連衣服也是媽媽幫忙的。
以讀書為話題的作文6
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市,大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)ァ5彝砹?5。01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病,使使用人晚一些醒來(lái),但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘,但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達(dá)的`不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0。6秒了。
雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛讀書了,于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)(因?yàn)槲覀儚?歲開始一直讀書,每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺,這樣我們就沒有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書。
天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書。
以讀書為話題的作文7
這周三,品德課上我借了一本書,其實(shí),它沒有像別人說(shuō)的那樣恐怖,但也是很好看的。
這本書可以用一句話來(lái)概括,就是,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)而發(fā)生了的一次次事情,從而寫成了一本書。就在星期四的`下午,我看到最恐怖的時(shí)候,突然,一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀,我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的時(shí)候,我明明知道自己還有很多作業(yè),閱讀2張,抄家校本,抄作文,但我還是選擇看書,就在上午,我終于看完了這本書。之后,我才開始做作業(yè)。
在看書時(shí),我是如癡如醉,看了一個(gè)字,就想知道下一個(gè)字,這就和看電視一樣,看了預(yù)告,就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書的人,我想對(duì)你們說(shuō),你們只要看過(guò)一本書,一篇文章就會(huì)被吸引住。
以讀書為話題的作文8
青春需要用書來(lái)扮靚。
一天下午,我正在書房看陽(yáng)光姐姐寫的《青蛙王子副班長(zhǎng)》,看得津津有味,如癡如醉。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)大吼一聲:“張佳瑜,我在外面喊了你大半天,你在干嘛呢,不出來(lái)?”媽媽的大吼聲一下子把我從書堆里叫醒了!板X放在門口,你馬上去給我買鹽。”為了不讓鼓膜震破,我趕緊把書放下,穿好鞋子,朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書中的內(nèi)容,走到一半才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了,沒辦法,我只好跑回家里,把情況一五一十的.告訴了媽媽,媽媽聽后無(wú)奈地說(shuō)了句:“你這個(gè)小書迷!
為了這件事,媽媽還給我訂了看書的時(shí)間,一次最多只能看兩個(gè)小時(shí),沒辦法,我只能遵命了。可是媽媽出去買菜,不在家時(shí),我又會(huì)像一匹餓狼似的撲到樹堆里貪婪地讀書。
我看過(guò)許許多多的書,其中《埋在雪下的小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢,不能那么輕易就倒下;《愛的教育》讓我知道了要和老師、同學(xué)、家人和睦相處,讓我懂得了要愛家人、愛老師、愛同學(xué)……
青春時(shí)代,我們開始規(guī)劃人生,而書正是我們的良師,青春時(shí)代,我們開始用真情實(shí)感,而書正是我們的益友。
以讀書為話題的作文9
高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書的諸多好處,讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫到百科全書,天文地理,唐詩(shī)宋詞,四書五經(jīng),無(wú)不成為我的喜愛。通過(guò)讀書,能進(jìn)入不同的時(shí)空,進(jìn)入諸多他人的精神世界,超越了有限的生命,又超越了不同的時(shí)代。書讀的多了,也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué),于是更加發(fā)奮苦讀。
因此,我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣,告訴她“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讀書是走別人走過(guò)的路,學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí),行萬(wàn)里路是實(shí)踐而不是旅游,實(shí)踐是走自己的路,是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在我的.孩子三年級(jí),雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙,但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的,有些特別好的書我會(huì)收藏,至今有六百本吧!
讀書是為了獲得知識(shí),課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀,不僅可以大大拓寬廣闊的視野,提高語(yǔ)文能力,還可以豐富人文的涵養(yǎng)。
以讀書為話題的作文10
我認(rèn)為讀書是種享受,也是一種快樂(lè)!
小時(shí)候,我在繪本的世界里遨游,也看過(guò)許許多多的圖畫,我在看繪本時(shí),狼吞虎咽,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想:故事中的主人公為什么會(huì)高興地跳起來(lái)?為什么 會(huì)用“一蹦三丈”來(lái)形容呢?后來(lái)我到電腦上一搜,“啊原來(lái)是運(yùn)用了夸張的手法呀!”我恍然大悟地說(shuō)到。于是我又看了許多繪本,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。
后來(lái),光是繪本已經(jīng)滿足不了我了,于是我踏入了一個(gè)豐富多彩的世界——“童話王國(guó)”。首先我到了沙灘上對(duì)美人魚深深感動(dòng)了;我在空無(wú)一人的大街上看見了賣火柴的小女孩;還在華麗的皇宮里看到了惡毒的老巫婆。
漸漸的,我愛上看短篇小說(shuō)了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂(lè)的`身影。哈莫雷物和家人相聚時(shí)快樂(lè)的樣子。我看見了一只會(huì)笑的貓——笑貓,和它的主人、朋友之間發(fā)生趣事。 而現(xiàn)在我最喜歡沈石溪寫的《狼國(guó)女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》等書都讓我悲泣了很久............
書使我體會(huì)到了日常生活從來(lái)沒體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)!
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