面對挫折作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的面對挫折作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
面對挫折作文1
愛因斯坦說過“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!敝灰娨氤晒偷孟让鎸Υ煺。挫折并不可怕,關鍵是面對挫折的態(tài)度,要從容面對失敗要微笑面對挫折,就會慢慢走向成功的彼岸。
微笑面對挫折,我們可以找到失敗的原因,并戰(zhàn)勝它,偉大的“發(fā)明大王”愛迪生之所以能發(fā)明出燈泡,那里因為面對挫折,他不放棄,堅持不懈,用微笑來戰(zhàn)勝它。正是因為他微笑面對挫折,所以他發(fā)明出了燈泡,取得了成功。
微笑面對挫折,我們可以將本應失敗的事轉換為成功?系禄膭(chuàng)始人山德士上校,他因戰(zhàn)爭而失去了店,可他不放棄,最后終于有家公司接受了他。摩根,美國電力大亨,商戰(zhàn)敗后,他不放棄希望,最后殺出條血路,取得成功。偉大的音樂家——貝多芬,他雙耳失聰,一位音樂家他要是聽不見東西,那怎樣創(chuàng)造出音樂呢?他的音樂生涯不就此結束了嗎?可貝多芬沒有,他憑借音樂的熱愛,用頑強的毅力戰(zhàn)勝了自己,成為了偉大的音樂家。假設貝多芬因為失聰而就放棄了音樂,假設他沒有用微笑來面對人生的挫折,他能成功嗎?他能成為一位偉大的音樂家嗎?結果是不能。正是因為他有微笑面對挫折的品格,致使他反敗為勝。
微笑面對挫折,我們可以磨練堅毅的性格。張海迪,他因為脊髓血管瘤,高位截癱,她憑借堅毅的性格,自學成才,成為了一位偉大的作家。體操運動員桑蘭訓練的'時候受了傷,胸部以下的截癱,她堅毅的性格使她用微笑面對挫折,最后重拾希望。梵·高,他熱愛畫畫,可是因為他的畫很少人買,所以他自殺了。他自殺的行為是藝術史最大的悲劇之一,使得許多不朽的名畫不得出現于世。他這種輕生的行為,使得自身灰飛煙滅,走向失敗。
人生的道路上充滿了挫折,而我們會不會這樣而就放棄了呢?微笑面對生活,我們應該對未來充滿希望。
面對挫折作文2
明天是母親節(jié),我要送給媽媽一份特殊的禮物。
“砰!”的一聲,門關上了,媽媽去上班了。我從書桌上撤下來,開始準備禮物。我翻出張漂亮的小花布。這是我的收藏之一,我一看到新奇、漂亮的東西就愛收藏起來。本來想拿它做一個手機套的,還是算了吧。
我拿出一些花花綠綠的線打算在小花布上縫出“祝媽媽母親節(jié)快樂!”一行字,剛要動手,又想:以前從沒有在布上下過功夫,還是先找塊別的布練習練習吧!弄壞這唯一的一塊就不好了。
我找了一條舊毛巾開始練習。
先來縫花邊。我把毛巾邊剪成波浪形,再用黃線沿著邊縫,不過要和邊空出一條0。5厘米的縫。這樣比較漂亮。我信心滿滿的縫起來。
縫著縫著我發(fā)現縫花邊也不是很難,于是,便加快了速度。這一快可不得了,拐彎的時候把手給扎了,萬幸的是沒流血,我用水沖了一下繼續(xù)縫起來。
看練得差不多了,我就以同樣的`方法把小花布的花邊也縫好了。這下我可不敢大意了,一針一線都很認真。果然沒出什么岔子。
接下來練習縫子。為了不縫歪,我先用鉛筆在舊毛巾上寫字,再描著縫?p字可比縫花邊難多了。我縫了好幾次,總是縫著縫著線就纏在一起,解半天才能解開。有時,干脆把線剪了。而且還很容易扎到手,我的手已是“千瘡百孔”了。盡管這樣,還沒一次令我滿意。我快崩潰了,于是我選擇了暫時放棄,打算放松一下身體,再接著縫。
休息了一會兒,又繼續(xù)回到桌子前,心里安慰自己:“千萬不要放棄,不然母親節(jié)的禮物怎么辦。俊毕氲竭@兒,我舒服多了。于是,我馬力全開,盡管還會被扎到,盡管還是很容易亂,但我都不在乎了。心里只想著:加油!加油!一定要加油!一定要給媽媽一個驚喜!在這樣的鼓勵下,我終于完成了“愛心小手帕”滿懷期待地等待著媽媽的到來。
其實,遇到挫折不可怕,被挫折打倒才是最可怕的。大家一定不能被它打敗哦!
面對挫折作文3
在困難面前,你會怎么樣?在挫折面前,你又會怎么樣?
許多人說,自己會由此感到自己很失敗,我卻不這么認為。困難和挫折應是我們要感謝的,它讓我們有了壓力,從而使自己更進步。
人生如考試,困難與挫折都是一張張考卷,有時會讓你考不好,讓你傷心;人生如大道,困難與挫折是你一路上阻止你前進道路上的絆腳石;人生如官司場,困難與挫折有時比你厲害,讓你辯護失敗……但不必為它們的出現而驚慌。因為,“考場”上有難題,努力解決它;道路上出現“絆腳石”,把它搬到一旁;在“官司場”上有一兩場失敗也沒關系,下回加油就可能勝利。就這樣,困難在你的冷靜下會越變越少,甚至消失得無影無蹤。不必為一兩次的挫折傷心,因為人生不可能永遠勝利,永遠暢通無阻。
有的人,因為經不起一點困難與挫折的小小考驗,服毒自殺了。他們不顧念家人,不考慮別人的感受,喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當在報紙上看到這類的新聞報道,我總是嘆息。他們遇到困難和挫折,不是勇于面對,積極尋找解決的辦法,或是尋求別人的幫助,而是采取了極端的'手段結束自己的花樣年華,讓人不禁為他們惋惜。
有一次,老師布置了很多的作業(yè),寫著寫著,我遇上了一道數學難題,思考了很久,我還是解答不出。夜已深了,還有其他的作業(yè)沒完成呢!我急得快哭起來。爸爸看我著急的樣子,就坐到我身邊,陪我做起這道數學難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路,我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開朗:面對困難,哭是沒有用的!你必須想方設法去解決它,戰(zhàn)勝它!
面對困難,你怎么辦?
面對挫折,你怎么辦?
我相信,你現在一定找到解決的答案了!陽光總在風雨后,困難與挫折背后一定有成功!
面對挫折作文4
法邦思想野帕斯卡有一句名言:“我是一枝有思惟的蘆葦。”他的意念是說,人的性命像蘆葦一樣懦弱,外界的傷害、尖利的害器、心坎的膽怯等皆可把人置于逝世地。一些外在的果艷,如天然災禍、利器的損害,有時爾們可能能干替力。但己更是有思維的該咱們面對艱苦跟挫折,發(fā)生內口的害怕時,應當怎么干呢?
人的畢生不可能飽經風霜,總會有磕磕絆絆,這就是我們常說的挫折。挫折是一把單刃劍,有利有弊。若正確面對,能夠使本人沉添能源,再飽風帆;若過錯面對,則成了心中的暗傷,使大家一敗涂地,越來越低沉。這樣來說,正確面對挫折是極其主要,也是極其必要的。
然而,人們返去大情理道的沒來認真正面對挫折時,經常表示的無能為力,大刀闊斧。
挫折就象是一片荊棘叢,應你面對它時,達觀取嘆氣只會使它蔓延到內心,所以事不宜遲就是樂觀。正如法國有名息家巴爾扎克所說:“甜難是生涯最惡的老師。”而“歡喜是盼望之花”,“啼,就是陽光它能打消人們臉上的冬色”。面對挫折,有了內心的.樂觀,交下去,就是沉著的思考。由于激動的大腦就像繁忙的中心處置器,假如一味持續(xù),成果就是死機,無奈繼承操作。我們要多斟酌挫折的來龍去脈,“什么事情應當做”,或“什么事件不應該作”,“應該采用什么措施脫離窘境”心面都要有一把權衡“標尺”,并付諸實行。
動物園中的樹是不斷向上的,其中一局部功績來從花匠一直地給其剪枝。剪枝對成長中的樹苗來說,何嘗不是一種挫折?但樹苗恰是經歷了這一次次“挫折”,閱歷了風霜雨雪的浸禮,才干長成參地大樹、棟梁之材。
在漫漫人活路上,必定要正確面對挫折。
面對挫折作文5
在生活中我們會遇到許多挫折,因為這些挫折是必不可少的,唯有戰(zhàn)勝它們,才會成功,在我的記憶中,有一件事讓我感慨萬分。
記得剛上初中的時候,我發(fā)現有許多同學喜歡騎自行車上學。起初沒怎么在意,但后來因虛榮心在作怪,我就找我爸“坑”了一輛自行車。于是,我開始了騎自行車的生涯。第一次騎自行車的`時候,感覺非常生疏,還沒坐穩(wěn)就到了,只好找我媽幫忙:我媽在后面用手托著自行車來扶著我。由于自己本來經驗不足,掌握不了重心,再加上自己有點重,我媽也扶不了我······一會兒,我琢磨出了一個技巧:先坐在車上,用腳蹬幾下再騎就簡單多了。有了這個技巧,我還真騎上了兩圈,但把在后面推著我的媽媽累壞了。
找到了一些感覺后,我突發(fā)奇想地想讓我媽松開手,自己騎一下。于是,我使出全力,騎向前方;侍觳回撚行娜,我竟然沒有摔倒,雖然方向盤不是很穩(wěn),看來我還是很有天賦嘛。我仰天長笑:“哇哈哈······”“你前面有一堵墻!”還沒等我緩過神來,“嘭!”地一聲,我撞墻了。由于沖擊力度太大,又使我與墻來了一次“親密接觸”,然后倒在了旁邊的沙堆里。當我爬起來的時候,我已成了花貓臉,頭上鼓起了一個兩寸長的大包!氣死我了!當時我真想把這輛破自行車一腳踹飛!“我還就不學了!”但看看倒在地上的自行車,我明白了自行車不是那么好學,我突然想到:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在通往成功的過程中,難免會遇到一些挫折,而我遇到這么點挫折就要退縮嗎?不!經過強烈的思想斗爭后,我還是繼續(xù)騎上了自行車,這一次我不會那么驕傲了!經過N次摔倒后,我終于把自行車騎穩(wěn)了!我的心中有一種說不出的喜悅。
自從經歷這件事后,我遇到挫折再也不會退縮,因為“有志者事竟成”,雖然也會有失敗,但失敗是成功之母。只有勇敢面對才會成功!
面對挫折作文6
用微笑面對生活。有這樣一句名言:“用微笑面對生活,不管一切如何!”我非常喜歡這句話。因為他詮釋了一個深刻的做人道理,有人說,生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語,有人說,生活是苦澀的,一生中經歷了數不清的艱苦與辛酸……我要說,生活是多彩的,就看你如何去描繪,去嘗試,只有你有一顆樂觀向上的心,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂觀的態(tài)度去面對生活,用微笑來面對一切。
曾經,我聽說這么一個故事:一個商人經歷了一個巨大的變故,瞬間從擁有億萬資產的富翁,一下子變成了一個一無所有的窮光蛋。他的老婆和孩子一時接受不了這殘酷的事實,離開了一無所有的他。他雖然很沮喪,也很痛苦,但還是能理解他們的做法,他認為這是作為一個商人必須所承擔的風險。他并沒有從此萎靡不振,而是積極重新開始,他調整好心情,再苦再累的活,他都做過,雖然很辛苦,但是他每天用微笑去面對生活,勇敢地面對現實,他從不抱怨現實的殘忍,生活的困頓,他懷著自己樂觀向上的心,努力奮斗了十年,終于皇天不負有心人,他成功了,這位商人經過自己不懈的努力,又重新開創(chuàng)出了屬于自己的.一片藍天。他用微笑面對生活,生活讓他笑得更燦爛。
所以,不要一味地抱怨上天是不公平的,路途中時而地坎坷艱辛,波瀾不驚,時而垂柳經拂,平淡如水,關鍵是看你如何來把握生活,享受生命。讓我們用微笑面對每個人每件事,你就會看到陽光燦爛,迎接你的也是一路的歡聲笑語。
這件事情,讓我懂得了:人生在世,痛苦,失敗,挫折是在所難免的,我們應讓自己用積極的態(tài)度去對待生活,管它結果如何。微笑面對失敗,在失敗中總結教訓,你會變得更堅強,微笑面對痛苦,一切都將煙消云散,煩惱將不再糾纏。
面對挫折作文7
每個人在人生之路上都會遇到大大小小的挫折,但凡成大事者,都能夠勇敢地面對。因為,通往成功的路總是充滿艱辛的,一個人只要有面對挫折的勇氣和決心,就能跳過一個個障礙,達到成功的最高峰。
面對挫折,我們心中最多的卻是恐懼。的確,沒有人愿意失敗,因為,失敗帶來的是沉重的.打擊,而一個人在沉重的打擊下往往會消沉。但是,生活是不會青睞弱者的,只有那種能夠笑對挫折的人才能摘到勝利的果實。
但是,挫折是每個人都會遇到的,也是每個人都必須經歷的。就像一次次的蛻變,盡管很痛苦,卻可以讓我們一步步走向成熟。
面對挫折,我們應該抱著一種平常的心態(tài)。畢竟,在這個世界上能夠使我們受傷的,只有自己。面對挫折,我們更需要堅強。堅強可以帶我們走出困境,讓我們一步步走向成功。一個人如果沒有面對挫折的堅強信心,就不可能成為事業(yè)上的成功者。
挫折,不等于失敗,只是暫時沒有取得成功而已。一位著名的成功學大師曾這樣解釋失敗與挫折:首先,讓我們說明“失敗”與“暫時挫折”之間的差別。且讓我們看看,那種經常被視為“失敗”的實際上只不過是暫時性的挫折而已。有時候,我甚至認為這種暫時性的挫折實際上是一種幸運,因為它會使我們振作起來,調整努力方向使我們向著不同但卻是更正確或者更美好的方向前進。
所以,我們應該正確的面對生活道路上的挫折,它會激發(fā)出我們的勇氣,它會讓我們變得更見堅忍、更加成熟。它是我們生活中的調味品,使平淡的生活多了美麗的漣漪。
學會笑對挫折吧!只有這樣生活才會對你微笑!
面對挫折作文8
人的一生真的就像一首歌里唱的那樣,人生的道路難免坎坎坷坷,人生總得經歷一些大起大落!然后就是我們在面對一些坎坷挫折的時候,我們所持有的態(tài)度真的特別的重要!
生活中我們也遇到好多好多的人,可能就是心理比較脆弱吧,遇到一丁點挫折的時候,總會一蹶不振,就是感覺人生整個都失去希望了,然后對什么事情都提不起興致,很可能就這樣一輩子渾渾噩噩的過去了!
所以就是在很多小說或者生活中,父母和老師也會教育我們說,人生中其實遇到一些坎坷挫折,特別的正常,因為沒有誰的人生是一帆風順的!
但是需要我們有一個積極的心態(tài),來面對我們所遇到的那些困難和挫折!
記得自己曾經在高中的時候有過這樣的一段時間,就是每天告訴自己說,無論遇到什么樣的困難和挫折,都應該微笑去面對,都應該樂觀地去處理!
因為一天高興也是24小時,不高興也是24小時,既然一天無論怎么度過?都是24小時,那么我們何必不微笑著面對每一天呢?
后來就是在人生的一些旅途中,也確實遇到了很多的坎坷和挫折,雖然當時候也特別的傷心難過,但是后來也就會慢慢的'告訴自己說,微笑面對生活中的挫折吧!
其實有的時候生活中的一些困難和挫折也是對一個人的一些磨練,就是讓我們以后能夠更加的堅強,更加的面對以后的人生吧!所以就是說我們真的沒必要,因為一次的空難和挫折就一蹶不振!
我們也只有保持一個樂觀的心態(tài),用微笑來面對生活中的空難和挫折,然后生活才會變得越來越好,我們也才能夠變得越來越成熟,人生的道路也會走得越來越踏實!
面對挫折作文9
在一個急功近利的物質社會,人們常聽到和見到的是天才,成功者和幸運者的故事。可是,這些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒有那么幸運,經常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?
活,當然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應當怎樣做呢?
人的一生不是一帆風順的,會經歷許許多多的挫折。那么,應當怎樣去面對挫折呢?
當你面對挫折的時候,你不能自責自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當你面對挫折的時候,想的更多的,應該是“為什么”,原因在哪里?還應總結,在實際行動。當你面對挫折的時候,應善待挫折。杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!弊魑
我看過這樣一個故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來,他眉頭緊鎖,一個58分的成績,對于一個考試從不及格的.學生來說,別提對他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動,然后要求老師給他補課?墒,老師并沒有答應,而是,讓他自己去探究,摸索,與同學們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。
他在面對自信心嚴重受挫的時候,并沒有退縮,而是勇敢的面對,他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒有去自責自己,從此不在學習。作文
朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營運多了,所以,我們會努力,會奮斗。因此,你要記住這樣一個真理——
當你面對失敗與挫折,切莫責怪自己。
面對挫折作文10
亨利。梭羅曾說:“與其坐在船艙中風平浪靜地航行,我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上,迎向風雨!比藗兺w慕著在燈塔上璀璨的星星,卻遺忘了爬到頂端所需的時間與過程。
將時光拉回到六年前,我因受到老師的青睞而參加了校內演講比賽,抱著全班同學的希望,然而單槍匹馬來迎戰(zhàn)的我,卻因毫無經驗的不安,加上緊張、恐懼的打擾,我懷抱著沉重的步伐走到臺前,緊張使我的聲音顫抖著,恐懼也使我的眼神閃爍,忘詞的'我像個沒有了靈魂的空殼,呆立在臺前,評審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進了胸口,那寧靜的時刻正在催促著我,每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨,是我無法從嘴里吐出一個字,我屏住了呼吸,勉強哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽”便倉促、狼狽的離開現場,難過的我拖著疲累的身軀走進了教室,回想剛才的煎熬三分鐘,羞愧得我不禁流下了眼淚,而老師卻帶著溫柔的語氣,安慰的說道“辛苦你了”,原本以壓抑的情緒頓時向水庫潰堤般一發(fā)不可收拾,在發(fā)泄情緒后,我決心以最短的時間重整心情,在次出發(fā),來年再次參加比賽。
這次,我穩(wěn)重的走到臺前,以輕亮的嗓音劃破了寧靜,直視著評審的眼睛,以深邃的眼神帶出文章,三分鐘后,評審按下那熟悉的鈴聲,心中的巨石已卸下,踩著愉快輕盈的腳步回到班上,一樣的場景,卻有了不一樣的心情,很幸運的,我獲得了第二名,我接受了親朋好友的鼓掌,但同學們永遠無法想象,事隔一年那悲慘不堪的樣子,我信守當時的承諾,也與老師分享了我的喜悅。
也許,在我的未來藍圖中,會因暴風雨或著突如其來逆旋的氣流使我失去了方向,不知如何掌舵,但我相信,就算只是緊抓著船舵不放,還是能迎接雨過天青的到來。
面對挫折作文11
楊柳不會總是那樣的碧綠,它總會有枯萎的時候;花朵不會總是那樣的燦爛,它總會有凋謝的時候;人也不會總是那樣一帆風順,因為總會有遇見挫折的時候……
記得是那一次的數學測試,令我久久難以忘卻……
“叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起了,“好,最后一個同學往前收卷!敝宦犚姅祵W老師那響亮的噪音大聲一喊“呀!怎么辦,還有兩道解決問題空著,不會的沒寫呢,這下可好,晚上回家老爸問到定會臭罵我一頓,說不定一會兒下課,老師還會把我叫到辦公室里去“喝茶”,可這有什么辦法,誰叫自己不爭氣呢?”
考完試后,我沒有和以前一樣,去和同學們一起討論數學題答案,只是靜靜地坐在座位上,一聲也不吭,而我也知道,在此時,定會有幾家歡喜幾家愁。果然,不出我所料,第五節(jié)課下課后,便被數學老師叫到了辦公室里去。
“鈴鈴鈴…”放學鈴聲響了,今天放學,我不和往常一樣,我沒有等平時一同與我一起放學回家的同學找到我,便自己獨自一人先回家了。教學樓中沒有以前那種放學的'喜悅,也少了些歡聲笑語,走在回家的路上,我抬起頭看了看天空,不知是為何,沒有了以往的那般湛藍。
在不遠處,有著一把長騎,此時,我坐了下來,靜靜地回想著在辦公室的情節(jié),也幻想著晚上可能會發(fā)生的一切。這時,以往與我一起回家的同伴下了樓,看見了我一臉苦惱的樣子,便知道了我在為何而發(fā)愁了,便對我說:“你呀,就別再想那些令人發(fā)愁的事了,不會就不會嘛,查漏補缺就好了,陽光總在風雨后,那美好的晴天馬上便會來到的!睂ρ!陽光總在風雨后,不經厲風雨,怎能出現彩虹?
那一次挫折,讓我懂得了許多。
面對挫折作文12
心里面的那種痛苦誰都不好受,心里面的那種遭遇誰都會體驗,我們不能夠去討厭誰,我們也不能夠去傷害誰,我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。
來到這里的一年,我學會了好多好多,不僅僅是知識的增長,同時也學會了如何去交際。我們是九零后,我們擁有我們自己獨特非凡的個性,我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當今人們的知識博深,可又有多少人去領會得到如何去做人,在當今人們的身上,普遍存在著一種自私,冷漠,無情,驕傲,不拘一格的性格,總有那么一些人,欺軟怕硬,高傲冷漠,至高無上,可又有誰能夠去懂得他們的世界,我們只是單單的看見了表面想象,卻不能夠換位思考他們的處境,我們總是從自己的利益出發(fā),卻不曾想過對方的心思。這樣則會胡思亂想,表面的去微笑,可內心卻如此的痛苦。我們不應該怎樣,則最應該的是學會去如何的以微笑面對挫折官場的領導者常用的一種官腔語只是為了將一切事物做的'更完美,而被做者總會覺得這個領導怎樣怎樣,還不如我怎樣怎樣,可是你又知不知道,這個文件領導之所以不讓別人來做而讓你做的緣故是他給你機會,希望你能夠把握得當。只有這樣做,我們才能夠成長。我們需要以良好的心態(tài)去面對。
有這么一個故事,今天給了你一塊餅干,明天給了你倆塊餅干,后天給了你三塊餅干。以此類推,最終有么一天來了,我的餅干吃光了,并沒有給你,可是你卻突然發(fā)現,我這個人自私,無比自私,什么都沒有給你?赡阌袥]有想到,在他有一切的時候,給了你一切,而一旦沒有了,你卻覺得這人怎樣怎樣。我們并不奢望別人對自己有多好,我不渴望別人對自己有多么的喜愛,只求能夠找到一位懂得自己了解自己的那個人。不管那人是誰,我們都拿出了自己的一顆溫暖的心去面對,到頭來,心涼了,心也硬了,麻木了。從這一點可以看出來我們是怎樣的人,改變自己的想法,學會成長。不管他人用的什么態(tài)度去面對自己,我們都要用最真誠最有愛的一面去微笑挫折。
面對挫折作文13
那盛開的梔子花,在暴風雨中承受著風吹雨打,但風雨過后,還有縷縷淡淡的幽香。
——題記
其實上帝是很公平的,雖然對于某一個人給予的.苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,我覺得那真是我成長過程中一到坎。
我落選了——為了競選大隊長,我準備了三個星期;蛟S是上帝認為我還不夠努力,最后只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂,重重地打在我身上!
天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空,霎時間暗了下來,雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著小傘,奔跑在小徑上,只為了發(fā)泄一下。
忽然,我的腳步慢了下來,一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著鮮艷的紅領巾,奔跑在路上。她看起來似乎很急,跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會哭,會等待著我的幫助。但我完全想錯了,她不僅沒有哭,還努力地嘗試著站起來。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒有用,我正想去攙扶她,只見她手扶著一棵大樹,艱難地站起來,支持地走了,卻不忘回頭對我微笑。
我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開,痛快地淋漓著,任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風吹亂了頭發(fā)。這一刻,我的臉上只有雨水,沒有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來,我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。
生活中的人們,不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時時伴隨阻礙。但正因為它們,人生的回味才多姿多彩。
感謝挫折!
面對挫折作文14
微笑是一縷陽光,給人溫暖。讓我們一起用微笑面對困難吧 微笑如同一支搖曳生姿的蠟燭;微笑如同一朵嬌艷欲滴的花朵;微笑如同一滴清澈見底的清水。微笑著面對生活,生活中會處處充滿微笑。讓我們用微笑面對困難。
二年級時,我的作文寫得不怎么好,我很難過。每次遇到寫作文,我總是坐著發(fā)呆。那時,我每天都在學習。大夏天,我可以冒著火辣辣的太陽去補習班補習。我坐在教室中,和別的同學一起寫作文,可是,我的作文卻沒有一點進步。
一天,我獨自坐在大樹旁,靜靜地看著日落。在太陽落下的地方,紅霞的范圍慢慢地縮小,慢慢地變暗,只有一、二處的天空抹了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清,但卻沒有光亮。我就這樣傻傻地看著陽光一點一點地在天邊消失,天色越來越暗。想起了我的作文,我的心情糟透了。是不是我的作文也像這漫無邊際的黑暗一樣,再也發(fā)不出亮光了。這時,媽媽走過來了:“怎么啦?林露?”我把事情的原尾,全告訴了媽媽。“沒關系的,林露。作文寫不好沒關系,只要堅持就好,遇到困難不要退縮。你看,現在雖然是黑暗的,但明天太陽會升起來,又會是個艷陽天。”對啊,每天都有艷陽天,每天的太陽都是新的。我不應該對自己失望!聽了媽媽的話,我頓時充滿自信,“我一定會努力的'!”“好!加油!”那天,我把自己的感受寫下來了,沒想到獲得了老師的夸獎。原來寫作文是這么簡單的,只要寫出自己的真情實感就可以了。我恍然大悟。
從那以后,我喜歡上了作文,我寫自己傷心的事;寫自己高興的事;寫自己的煩惱事。我發(fā)覺作文成了我的朋友了。我的作文越寫越好,看著同學們羨慕的眼神,我知道我成功了!
面對挫折作文15
寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來,不經歷風雨怎么見彩虹,人生難免會有風風雨雨的時后。那蒼翠欲滴的大樹不經歷嚴寒的考驗怎么會永不變色,那雛鷹也不是克服了恐俱展開翅膀向天空翱翔,梅花的香氣不是經過了一個寒冬的考驗才向我們散發(fā)出香氣。
記得有一次學校組織同學去煉。我硬著頭皮去了,那時事秋天爬山,我本不想去的煉。我硬著頭皮去了,那時事秋天可是老媽讓我去,說:這是我的鍛煉。我硬著頭
去了,那時是春天,天氣特別好,陽光明媚,風和日麗。本來不樂意的我也隨著這天氣快樂起來,一大早就向學校奔去了。在老師的帶領下我們全班同學來到了山腳下,我抬頭望山頂,這時老師說如果你們想領略杜甫的“當凌絕頂,一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時后我真是累極了,老師說:“讓我們休息一下!笔昼姾笪覀兝^續(xù)出發(fā)了,快要到山頂時,我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了,鮮血流了出來,我覺得真的很疼,可是我不能哭出來,就在原地坐著,老師忙過來看我,著急的問我:要不要緊!蔽艺f不要緊,她又問要不要在這里休息先,為了不讓同學們被我拖累我也免強說不用了,心里想著我不會被困難打倒的,我一定要繼續(xù)往山頂走去,領略山頂的風景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂,來到山頂我知道我的選擇不是錯的'。站在山頂上真有杜甫說“當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺了,春風暖暖的吹來,大地一片綠色,鳥語花香,沉盡在大自然的春意中。
此時我也明白了:面對挫折要像那永不變色的綠樹,要像那勇敢的雛鷹,要像那堅強的梅花。
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