【熱】一直都在作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的一直都在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一直都在作文1

　　少年受家庭影響，選擇了一門對(duì)心境要求極高的藝術(shù)——書法。而千年的墨跡中，寧?kù)o，則是歷代墨客們追求的至高心境。年少輕狂，心火浮躁，少年無(wú)論如何都無(wú)法領(lǐng)會(huì)獨(dú)自面對(duì)一紙一筆的樂(lè)趣，于是在父親的引導(dǎo)下，少年來(lái)到古城南門腳下，開始了對(duì)寧?kù)o的探索。

　　從城市一端前往另一端，車水馬龍的街道上喧囂與繁華的景象，使少年無(wú)法相信寧?kù)o的存在。來(lái)到南門下，書院門的牌匾略帶有幾分與時(shí)代節(jié)奏不同的古意。街道兩邊精彩紛呈的.工藝店，沿街叫賣的各類稀奇文玩，讓人無(wú)心駐足欣賞。穿過(guò)人流接踵的主街，一直向東走，終于尋到了帶有文化與歲月沉淀的老街。

　　不見(jiàn)其蹤，但聞其香。老街的空氣中氤氳著屬于這個(gè)地方特有的清香——墨香。順著墨香飄來(lái)的方向追去，少年此行的無(wú)趣與焦躁伴隨著夏天的風(fēng)散去，而沁人心脾的墨香卻讓他心中充滿寧?kù)o。

　　老街深處，碑林旁邊，少年找到了那一直都在卻隱藏極深的寧?kù)o：陽(yáng)光透過(guò)老樹濃密的樹葉，灑下清涼的樹蔭，幫樹下的老老少少趕走了夏天的炎熱與內(nèi)心的浮躁。一長(zhǎng)排的桌子，鋪開無(wú)塵的宣紙，黑亮的墨汁，順著筆尖的滑動(dòng)在紙面上留下古樸的痕跡，年過(guò)花甲的老人所具有的寧?kù)o，是經(jīng)歷了世事變遷后所形成的沉淀。老街所具有的寧?kù)o，則是在喧囂的城市中流傳下的傳統(tǒng)文化所帶來(lái)的滋潤(rùn)。

　　此行，少年無(wú)悔。城市中無(wú)法輕易發(fā)現(xiàn)到的寧?kù)o其實(shí)一直都在，而少年心中的那份寧?kù)o也被陽(yáng)光射入，映照出他的存在。

　　從記事起，少年開始接納了自己先前所無(wú)法理解的寂寞。心無(wú)塵，則若宣。鋪開無(wú)塵的宣紙，陽(yáng)光如金粉般落在少年的紙上，也灑在少年寧?kù)o的心中。

一直都在作文2

　　腳在何方？路就在何處！在我們的生命里，有兩條路，一條向左，一條向右，我們只需選擇。但是很多時(shí)候，我們很難選擇，總會(huì)有一種左手握右手的無(wú)奈�？赡芤�?yàn)榍楦校�可能因�(yàn)榫蜆I(yè)，也可能因?yàn)樯�活等等。因�(yàn)橛辛诉@些選擇，人活著才精彩。什么時(shí)候都不要把困境看成絕境，畢竟路一直都在。我們都知道長(zhǎng)城是偉大的，因?yàn)檫@條長(zhǎng)城之路從古代走到今天，走出了多少永恒，多少傳奇。心在，路就在。只要你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路的。

　　路一直都在 有些時(shí)候，我們走在路上，總會(huì)不由自主的想找一些參照物，來(lái)感覺(jué)到自己在前進(jìn)。其實(shí)生活就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)這條路對(duì)了，就會(huì)毫不猶豫的一直走下去。在生活中，當(dāng)我們?cè)谌ジ凹s的時(shí)候，朋友問(wèn)你來(lái)了嗎？我們總是會(huì)脫口而出說(shuō)在路上。路有時(shí)候像夢(mèng)，美麗的夢(mèng)留下美麗的憂傷，讓你在沒(méi)有月光的夜晚，靜靜地做一個(gè)夢(mèng)，殷殷地企盼著。

　　在月明星稀的夜晚，我無(wú)意間拿起收音機(jī)，正好聽到的是音樂(lè)頻道。在講述陳弈迅的新專輯主打歌《路一直都在》，那優(yōu)美的旋律，那讓人回味無(wú)窮的`意境，深深地埋在我的心底。能在如此寂靜的氛圍中，想人生，思生活，真是一件幸福的事。是啊，陳弈迅的路一直都在，一條音樂(lè)之路，盡管他已身為人父，他能用一種更細(xì)膩的情感來(lái)豐富自己的音樂(lè)之路。陳弈迅不是天國(guó)，但在陳弈迅的音樂(lè)里，我會(huì)想起天國(guó)，此時(shí)此刻，我只會(huì)遺忘。忘記了我自己，忘記了身家，忘記了天國(guó)，此刻的幸福取消了我思索的權(quán)利。路一直都在，通往光明的路，只要我們用心去選擇，用最真誠(chéng)的內(nèi)心來(lái)成就永恒。路一直都在，一直都在！

　　在情緒低落的時(shí)候，我都會(huì)聽陳弈迅的《路一直都在》！穿過(guò)人潮洶涌燈火欄柵，沒(méi)有想過(guò)回頭，一段又一段走不完的旅程，什么時(shí)候能走完，噢，我的夢(mèng)代表什么，又是什么讓我們不安，That's just life，尋找夢(mèng)里的未來(lái)，That's just life，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，永遠(yuǎn)向前，路一直都在……

一直都在作文3

　　太陽(yáng)一直都在。那陰云，那雨水，都不過(guò)只能遮住陽(yáng)光片刻罷了。

　　窗外，是明媚的陽(yáng)光。一縷縷陽(yáng)光輕柔地灑在身上，十分溫暖。而我看著那一朵又一朵飄過(guò)的云，又不禁想起了陰雨連綿的日子……

　　那天，我坐在窗邊，天空灰蒙蒙的，云層是那么厚，看起來(lái)十分陰沉而又令人感到壓抑。

　　手中緊捏著一份試卷，上面鮮紅的.成績(jī)是那樣格外的扎眼�！暗未�、滴答”，那抹鮮紅仿佛一根針刺入我心，使我控制不住淚水奪眶而出，順著臉頰滑下，滴落。

　　又一次，又一次考砸了。

　　我呆呆地看向窗外，那一景一物都因淚水而模糊不清，只知天空灰暗而又陰沉。“滴答、滴答”，是雨，滴落在窗臺(tái)。

　　雨，愈下愈大。

　　我仍注視著窗外，想要去尋找一絲陽(yáng)光。可是一片又一片厚厚的云，遮天蔽日，我根本看不到太陽(yáng)的身影。

　　忽然，應(yīng)該是飄過(guò)了一片較薄的云吧，那厚厚的云層竟透出了些許陽(yáng)光，不過(guò)那點(diǎn)陽(yáng)光很快就又被連綿的陰雨所吞噬。但我漸漸明白了，其實(shí)，太陽(yáng)一直都在哇！

　　我攥緊了手中不堪的試卷，起身關(guān)上窗，走向書桌，拿起筆開始訂正，一題又一題。

　　“滴答、滴答”……隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)覺(jué)窗外的雨聲漸漸小了下來(lái)。最后終于再也聽不見(jiàn)那“滴答”的雨聲。我的訂正也終于結(jié)束了。我起身去窗邊，打開窗戶，雨后那清新的空氣涌來(lái)，沁人心脾�？聪虼巴�，剛才還陰沉沉的天空中灑下了一縷又一縷陽(yáng)光，天似乎變得明亮了起來(lái)。

　　我扭頭望了一眼剛才訂正的試卷，心中是一種說(shuō)不出的感受，有失落、有悲傷、有苦澀……但更多的是一份欣喜——就如同經(jīng)歷了一場(chǎng)雨。

　　回過(guò)頭來(lái)，太陽(yáng)，又從云層后現(xiàn)身了。在看過(guò)了剛才的陰雨再看到太陽(yáng)與和煦的日光時(shí)，讓我感到有一股暖流涌入心中，給予我勇氣與力量去熬過(guò)連綿陰雨，心平氣和地迎來(lái)雨后天晴。我并不知道雨后是否有絢爛的一道彩虹，但我知道，太陽(yáng)一直都在，看不見(jiàn)時(shí)，只是因?yàn)樵茖拥恼谏w。

　　靜待雨后天晴……太陽(yáng)，一直都在。

一直都在作文4

　　生活是一次次相遇，是一場(chǎng)場(chǎng)的離別。在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵(lì)；也許是一句貼心的話語(yǔ)，是一個(gè)理解的眼神，是一束溫暖的陽(yáng)光，或是一件微小的事情。

　　其實(shí)，這件事情就發(fā)生在剛不久之前。

　　“叮，叮——叮。請(qǐng)同學(xué)們帶好自己考試中所需要的文具，務(wù)必在五分鐘之內(nèi)到達(dá)自己的考試的場(chǎng)所�！睆V播一響，全校同學(xué)都開始騷動(dòng)起來(lái)。拿著自己的文具，提著書包放在走廊上排列好。慢慢地走向自己考試的場(chǎng)所。

　　此時(shí)的樓梯通道中擠滿了人群�！鞍Γ∵@要怎么走啊，這么多人呢！五分鐘到達(dá)考場(chǎng)，依我看，怕是十分鐘都到達(dá)不了�！蔽冶г沟�。而我的同桌正好也是與我一個(gè)考場(chǎng)，跟我一起同行。她說(shuō)道：“慢慢來(lái)，不急不急�！北M管心中有多么無(wú)奈，但還是回了一句：“好唄�！�

　　此時(shí)，我在樓梯間一個(gè)不經(jīng)意的回眸，眼前的一幕卻令我震撼了起來(lái)。媽耶！那不是英語(yǔ)老師嗎？她怎么背著一個(gè)人。再仔細(xì)一看，噢！原來(lái)那位女同學(xué)的腳受傷了，為了讓她盡快的去到考場(chǎng)才會(huì)背著她上來(lái)的。看到了這樣的一幕，心中的無(wú)奈與抱怨瞬間消失，仿佛是一陣清爽宜人的`風(fēng)把它們吹散的。一個(gè)柔弱的女子肩上背著一位年紀(jì)與我一般大小的女生，英語(yǔ)老師她肯定背得很重吧！在人群擠擠中，一位男主任突然喊道：“麻煩讓一下道，讓老師先過(guò)�！倍�站在前面的我們也很自覺(jué)的讓了一個(gè)通道給老師背著這位同學(xué)過(guò)去。

　　看著英語(yǔ)老師的背影逐漸變得模糊。我又不禁地想起了英語(yǔ)老師在以前與我們一起玩耍，一起笑，大課間陪著我們一起跑操的畫面。這才發(fā)現(xiàn)，��！原來(lái)這么好的老師一直都在我們的身邊吶！原來(lái)是她一直給我們傳遞著正能量，傳遞著美好的溫暖。真慶幸有這么一位好老師。

　　確認(rèn)過(guò)眼神，我遇見(jiàn)對(duì)的人。她以溫暖陪伴在我們青春最美好的年華中。落鯨以一己之力哺育一方生命，以菩薩之心善待世間魂靈，師德如此，皆如此！

一直都在作文5

　　美，一直都在。難得的是，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　日復(fù)一日地走在回家的路上，每天都能看見(jiàn)那個(gè)崗?fù)�佇立。車桿的一升一降，伴隨著門衛(wèi)和過(guò)往行人一高一低的問(wèn)候。猝不及防地一聲：“姑娘，放學(xué)啦！”闖入耳中，只是下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)就是門衛(wèi)大爺，他在我的心中就是一個(gè)過(guò)分熱情的人。聽見(jiàn)樓下有很大的爭(zhēng)辯聲，探出頭去看，就看見(jiàn)門衛(wèi)大爺在和一個(gè)車主爭(zhēng)吵著。模糊地幾聲：“真對(duì)不起，社區(qū)有規(guī)定外來(lái)車輛不讓進(jìn)……”車主的嚷嚷聲更大了，大爺還是那一句話“真的不行，您不能停這兒！”聲音急促而喑啞，身體卻還是固執(zhí)的擋在車前。瘦高的背影仿佛注滿力量，不可撼動(dòng)。又好似衛(wèi)士，默默地守護(hù)這個(gè)社區(qū)。反觀車主的情緒變得激動(dòng)，推搡了幾下后，見(jiàn)對(duì)面的`人仍一臉冷漠，不為所動(dòng)，就泄了氣。門衛(wèi)大爺?shù)挠望}不進(jìn)，讓這個(gè)事件無(wú)疾而終，徒留車主罵罵咧咧的聲音，和揚(yáng)長(zhǎng)而去的車影。這一邊，見(jiàn)門衛(wèi)大爺微不可查的長(zhǎng)舒一口氣，慢慢悠悠的踱回崗?fù)ぁ?/p>

　　上學(xué)時(shí)再一次經(jīng)過(guò)了崗?fù)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)大爺熱情的招手：“姑娘，這么早就出發(fā)？”我不知怎的，也回了一個(gè)“嗯�！�

　　每每一到暑假，社區(qū)居委會(huì)就會(huì)組織慈善捐款。家里也響應(yīng)號(hào)召，派我去填表捐贈(zèng)。來(lái)到捐款處，瞧見(jiàn)前面排隊(duì)的人中一個(gè)瘦高的身影格外熟悉，腦中一閃：這不是門衛(wèi)大爺嗎！只見(jiàn)他從口袋中摸出幾張綠色的紙，并不多，但是他卻格外珍惜和仔細(xì)的撫平，疊好，鄭重其事地交給負(fù)責(zé)人。那分凝重感染了我，心中深受震撼。大爺在我心中的形象逐漸轉(zhuǎn)變，復(fù)而變得高大。

　　回家的時(shí)候，路過(guò)崗?fù)�。這一次我決定主動(dòng)問(wèn)好，揮揮手：“爺爺好！”門崗里的人影愣了一下，但很快探出個(gè)頭來(lái)：“誒，姑娘好！”

　　直到那時(shí)我才明白，一直陪伴社區(qū)的門衛(wèi)大爺不單單是一個(gè)熱情的人。責(zé)任心和愛(ài)心更是他身上最耀眼的光芒。

　　原來(lái)美，一直都在。原來(lái)，只要我們用心觀察，用新看待，美就在我們身邊。

一直都在作文6

　　陪伴是一束光，溫暖了我的心。

　　——題記

　　曾經(jīng)我有一種觀念——只有依賴父母的小孩才要人陪。但后來(lái)我才明白，原來(lái)陪伴一直都在。

　　初三下學(xué)期期未考的前幾天，由于作業(yè)繁多且臨近考試，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚。又是一天放學(xué)后，我如往常一樣在暮色中回到家。吃完晚飯后，我進(jìn)房間開始了復(fù)習(xí)。

　　需要時(shí)間時(shí)，它總是溜得飛快。雖然夏天的白天很長(zhǎng)，但太陽(yáng)終究不會(huì)陪伴我復(fù)習(xí)到深夜。它總是一點(diǎn)點(diǎn)地下落，最終消失在那弧形的地平線。取而代之的是夜晚家家戶戶亮起的燈盞和清冷的月光。媽媽推門進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)道：“今天要復(fù)習(xí)到什么時(shí)候？”“嗯……我也不知道�！蔽倚睦镆矝](méi)底，只好這樣含糊著說(shuō)。

　　我又開始了復(fù)習(xí)。夜?jié)u漸深了，我向窗外看去，有些人家已經(jīng)熄燈睡覺(jué)。媽媽又一次過(guò)來(lái)問(wèn)我道：“你什么時(shí)候結(jié)束啊？已經(jīng)很晚了�！闭f(shuō)完還打了個(gè)哈欠。我抬頭對(duì)她說(shuō)：“再一會(huì)兒就好了，很快的'�！焙鋈晃铱匆�(jiàn)母親臉上的困意——也許包括了上班一天的勞累。我便又開口道：“你們先睡吧，我一會(huì)兒自己又不是不能睡覺(jué)�！蹦赣H并沒(méi)有答話，只是關(guān)上門，走回自己的房間。

　　不知過(guò)了多久，我終于復(fù)習(xí)完了，洗臉?biāo)⒀郎洗碴P(guān)燈一氣呵成。在黑暗里，我忽然看見(jiàn)一道黃色的光從門縫中透過(guò)來(lái)，但不一會(huì)兒就消失了�！案改冈趺催�沒(méi)睡覺(jué)？”我只是這樣想著。

　　第二天我和往常一樣復(fù)習(xí)到很晚。躺到床上后，那道微弱的光又一次在我關(guān)燈后消失了。我心里疑惑，卻忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)——原來(lái)父母一直在等我，一直在陪伴著我，盡管他們上班勞累，滿身困意。

　　這道名為陪伴的光帶給了我愛(ài)與溫暖。

　　在這之后，那束光仍然每天陪伴著我。但我加快了復(fù)習(xí)速度——我想早點(diǎn)睡覺(jué)，更想讓父母早點(diǎn)睡覺(jué)。

　　在這之后，我改變了我曾經(jīng)的觀念，原來(lái)不是小孩子才有人陪，原來(lái)陪伴一直在。

一直都在作文7

　　當(dāng)我們降臨在世界上時(shí)，誰(shuí)先露出一絲微笑？誰(shuí)先留下一滴眼淚？當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，又是誰(shuí)加一縷陽(yáng)光照亮我們，給予我們溫暖？

　　我的母親很瘦小，她每天早出晚歸為這個(gè)家庭付出了許多汗水，她像一縷陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的步伐，照暖整個(gè)家，她默默地為這個(gè)家奉獻(xiàn)著。

　　記得那年，我住在老家，頭天晚上，雷電交加，傾盆大雨。第二天早上下著毛毛雨，望著薄薄的雨幕，我嘆了口氣還要去上學(xué)��！

　　一大早起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)桌上正放著兩份早餐，我匆匆吃了起來(lái)，邊吃邊尋找著母親。突然我的身后傳來(lái)了一陣腳步聲，我急轉(zhuǎn)著頭望去，沒(méi)有人，只有我的書包和一把雨傘放在地上�？磥�(lái)今天也要自己上學(xué)了，我強(qiáng)忍心中的失落咽下了嘴里的早餐。

　　背起書包正要出發(fā)，媽媽連忙跑出來(lái)說(shuō)：“不行，這么大的雨，我送你去上學(xué)。”聽了這句話我的鼻子一酸有點(diǎn)想哭，但我內(nèi)心強(qiáng)忍著。

　　路上，媽媽用那瘦小的身軀為我遮風(fēng)擋雨，突然，一條小河擋住住了我的去路，連夜的暴雨把路口那低洼處填滿了，媽媽見(jiàn)情況不妙，自言自語(yǔ)道：“不能耽誤孩子上學(xué)，怎么辦�。俊眿寢屢�(jiàn)地上有許多大石頭，拍了一下后腦勺。只見(jiàn)母親搬起石頭將石頭鋪在河上，為我架起了一座橋。我的母親，撈起袖子，搬起路旁不知誰(shuí)遺棄的磚頭，原來(lái)母親是為我鋪著橋啊。

　　我在一旁看，突然想，母親為我那么辛苦我卻無(wú)法報(bào)答母恩，這會(huì)兒應(yīng)該幫母親鋪橋。我剛想搬起一塊磚頭，母親卻呵斥：“干嘛呢？"母親皺了皺眉毛，眼睛瞪著我像個(gè)豹子一樣�！斑@是小孩子干的`活嗎，一邊站著去�！泵鎸�(duì)母親的責(zé)備，我不敢動(dòng)。母親的背濕了，我不知是不是雨水打濕的？還是汗水。我的視線模糊了，模糊視線的是雨水，淚水，還是母親的汗水？

　　母愛(ài)如陽(yáng)光驅(qū)散了天空的陰霾，給我溫暖，給我安全。媽，你辛苦了。

一直都在作文8

　　沒(méi)有人會(huì)陪我們一輩子，但有人會(huì)陪我們一陣子，那一陣子或許是陽(yáng)光明媚，也可能會(huì)烏云籠罩，總之，他們?cè)诰秃谩?/p>

　　歷史老師給我們講過(guò)，她之前出過(guò)一場(chǎng)車禍，致使雙腿骨折，腰也受到了影響，可能無(wú)法正常生活。她一開始確實(shí)消沉了一段時(shí)間，但不久逐漸開朗起來(lái)。養(yǎng)了三個(gè)月的傷，出院后積極鍛煉，她的身體竟奇跡般地恢復(fù)了，只是走路時(shí)還是會(huì)有點(diǎn)跛。但她已經(jīng)很滿意了，經(jīng)歷過(guò)絕望，這已經(jīng)很好了。從此以后，她看世界萬(wàn)物都覺(jué)得很美好，她還說(shuō)每一天都是她多活的，所以無(wú)論發(fā)生任何事她都會(huì)積極地去面對(duì)，她這種積極的心態(tài)也使我對(duì)世界的看法改變了。

　　我的母親很明事理，每當(dāng)我與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總是幫理不幫親的那種，誰(shuí)對(duì)她就偏袒誰(shuí)，不會(huì)護(hù)短。每當(dāng)她批評(píng)我時(shí)，我就知道一定是我錯(cuò)了，我也會(huì)聽她的話，謙虛地改正。

　　“要知道你在路上隨便遇見(jiàn)的人都是別人做夢(mèng)都想遇見(jiàn)的人�！边@是我在網(wǎng)上看到的一句話，我覺(jué)得很有道理，是的，要感恩每一次遇見(jiàn)。

　　每當(dāng)考試前，全家人都會(huì)鼓勵(lì)我，使我充滿信心，充滿力量。都說(shuō)乾坤未定，你我皆是黑馬，因?yàn)橛辛宋业募胰耍�我相信乾坤已定，我將扭轉(zhuǎn)乾坤，是他們讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

　　每當(dāng)我心情不好時(shí)，父親總會(huì)買來(lái)我最喜歡吃的'石榴；每當(dāng)我做題沒(méi)有思路時(shí)，母親會(huì)端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；每當(dāng)我胃口不好時(shí)，奶奶總會(huì)給我熬養(yǎng)胃的粥；我覺(jué)得我的世界正是因?yàn)橛辛怂麄�，才變得更加美好�?/p>

　　當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們一直在；當(dāng)我碰到難題時(shí)，他們一直在；當(dāng)我受傷時(shí)，他們一直在；就是我開心時(shí)，他們也一直在。

　　最美好的一切，還好，一直有他們?cè)冢?/p>

一直都在作文9

　　有一把傘，撐了很久，雨停了，依然一肯收；有一朵花，聞了很久，花枯了，依然不肯丟；有一張紙，畫了很久，畫滿了，依然不肯扔。在記憶中，有那么一縷，直到青絲變成白發(fā)，在心中，卻成為那淡淡的幸福。

　　――題記

　　記憶中那白晳的臉龐

　　可能是和父親早罷，我出生那年您50歲�？偮犈匀苏f(shuō)起那兒時(shí)趣事，便都是我與您有關(guān)的的。剛出生那年，您還是一名老師，早些，便退休了，可能是為了照顧我罷。那雙記憶中白皙的手，柔柔的靠在我臉上，輕輕撫觸，生怕碰疼了。當(dāng)時(shí)，或許記不清了，可這雙手便在我腦海深處按了個(gè)印，淡淡的，淺淺的。

　　回憶中那淡淡的波紋

　　時(shí)間過(guò)的可快，那年我4歲，您54歲。好早便學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有的孩子先學(xué)會(huì)叫爸爸，有的先學(xué)會(huì)叫媽媽，而我開口說(shuō)的第一句話卻是：“奶奶�！贝�?qū)W會(huì)那天起，我便追著您歡喜的叫著�？粗�您甜美的微笑，還有時(shí)而熱情的擁抱。我便更高興。您笑笑看看我，我卻嘟起了嘴。那曾今清秀樸素的臉頰，有了幾道淡淡的波紋，一條一條。淡淡的，卻烙在心中。狠狠的，疼疼的`。

　　腦海里那蹣跚的腳步

　　歲月是個(gè)折磨人的東西，卻不曾想，降臨在您身上。那年，我十歲，您六十。皺褶的雙手，已沒(méi)有往日的白皙；滄桑的周圍，已不見(jiàn)當(dāng)年淺淺的回憶；那笨拙的雙腳，也不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的靈活。走在她身后，才發(fā)現(xiàn)，左右搖晃的身軀，緩緩挪動(dòng)的腳步。我才猛然發(fā)現(xiàn)，您老了。酸酸的，苦苦的。

　　心底里暖暖的幸福

　　您的腳步越來(lái)越慢，那年我十三歲，您六十三。不忍看那緩緩的腳步。便上前拉住你，說(shuō)：“上前面，坐會(huì)吧�！薄昂�。”她只淡淡答了一句。我的眼淚便從眼角流了下來(lái)。她，真的老了。那聲音早已沒(méi)有往日當(dāng)教員時(shí)的清脆。握著她的手，很溫暖。那感覺(jué)。暖暖的，甜甜的。我才明白，愛(ài)，原來(lái)一直就在，它從未走遠(yuǎn)，愛(ài)，對(duì)你，或許是酸的，苦的。但在心底，都會(huì)變成暖暖的幸福。

一直都在作文10

　　我們只是彼此的路人，只是這一次相遇，卻讓我難以忘懷。每每憶及，總是會(huì)感到溫暖，體驗(yàn)到美好。

　　月色，老城區(qū)一個(gè)不是很繁華的路口，不知是月光還是燈光透過(guò)樹葉，在地上渙開一片碎銀子般的光影。整個(gè)世界寂靜下來(lái)，喧囂后的平靜，顯的格外引人注目，我漫過(guò)每一寸道路，看著不遠(yuǎn)處橋頭的燈光閃爍。

　　我突然注意到橋頭的另外一端，一個(gè)小小的樓梯上，坐著一個(gè)中年男子，他的前面擺著一箱箱的水果。在這個(gè)城市，這樣街頭擺攤的人并不少見(jiàn)。我出于奇怪，這么晚了，外面風(fēng)又大，能有多少客人呢？我向著橋的另一端走去，借著路燈，我看見(jiàn)那個(gè)男人只穿了一件襯衫，一條牛仔褲也被洗得發(fā)白。他將頭埋進(jìn)膝蓋，雙手環(huán)抱，坐在一個(gè)木凳上，應(yīng)該是睡著了。一陣涼風(fēng)習(xí)過(guò)，我不由得裹緊身上的外套，那男子似乎被這陣風(fēng)驚醒了，抬起頭，轉(zhuǎn)向另一側(cè)。這個(gè)時(shí)候，我才注意到他的左側(cè)，有一個(gè)睡著的小女孩。小女孩身下鋪著一層棉絮，身上蓋著一件外套。男子伸手將蓋在小女孩身上的外套向上拉了拉，動(dòng)作又輕又柔，像是怕驚擾一個(gè)美麗而溫暖的夢(mèng)。

　　燈光昏暗，我看不清他的神情，但我也能夠想象，他的眼中會(huì)有怎樣的柔情。孩子顯然不知道，她的父親是怎樣在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，嚴(yán)寒可能算不了什么，他看著孩子熟睡中的笑，情不自禁地勾了勾嘴角，笑得很寬厚，發(fā)自心底的開心。也許他很貧窮，但是他會(huì)把他給得起的最好的都給她。也許他很卑微，但他也想用不懈的努力與愛(ài)，讓孩子編織一個(gè)純凈而美好的`夢(mèng)。他會(huì)用他卑微而不平凡的愛(ài)，去維護(hù)她的笑容。用努力與堅(jiān)持，用辛勞與汗水換孩子衣食無(wú)憂。這樣的愿望，簡(jiǎn)單而美好。可能對(duì)于他來(lái)說(shuō)，孩子的快樂(lè)是他最大的幸福，最大的希望。

　　在那樣一個(gè)清幽的月夜，我見(jiàn)證了一個(gè)父親偉大而美好的愛(ài)。他如同這美麗而皎潔的月色一樣，一直都在孩子的身邊。

一直都在作文11

　　當(dāng)清晨的箱一縷光照在大地上，反射在花兒身上的露珠上顯得露外崗亮，溫暖著人心。

　　在我的生活中，也有像這陽(yáng)光似的給人溫暖與光明的人。

　　那是一個(gè)下著大雨的晚上，我坐著車剛從別的地方回來(lái)，雨不停地打在車窗上，惹的人心煩意亂。無(wú)意間突然看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處有一盞燈亮著，燈秀隱隱約約看見(jiàn)有一個(gè)人，不停的揮動(dòng)著手臂。爸普原以為是有人需求幫助，便加快速度開過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一名交警，他身著深藍(lán)色制服，雨落在他的臉上，深陷在那兩個(gè)小酒窩中。就在發(fā)們等待紅燈時(shí)，有一位小男孩從旁邊的車上下來(lái)，徑直走到那位交警的面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只是麻默放了一把雨傘到那位交警的手中，然后好好的鞠了一個(gè)禮后，便走回了車中。那位交警望著漸行漸遠(yuǎn)的車，也敬了一禮，雨還在下，的事，心里俺疚極了，小男孩那么小還沒(méi)我大就已經(jīng)懂得幫助別人，真是讓我自愧不如。小小的身影，如同溫曜的陽(yáng)光讓這冰冷的雨幕都溫?zé)岢瑏?lái)。

　　荏我身邊像交警，小男孩這樣帶給人幫助的人，還有一個(gè)。她是一個(gè)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的人，她就是我苗老師。

　　茬施接我這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)還不是太好，經(jīng)常被單獨(dú)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。在這之后，每一次的單獨(dú)補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)有所提升，可有一次我再次留下時(shí)，卻沒(méi)看見(jiàn)遍的.身影，一次，兩次，三次……

　　連續(xù)幾次都沒(méi)有看見(jiàn)她來(lái)，我漸漸喪失了信心，以為老師覺(jué)得我太是了，不想再教我了。心中漸漸又布上了陰霾，我的成績(jī)一落千丈，又回到了從前。

　　過(guò)了兩天，我終于又看見(jiàn)了她的身影。

　　仔細(xì)一問(wèn)，才明白原來(lái)是她的家人去世了。我聽后大為震驚，原來(lái)她是挺著失去親人痛苦來(lái)和我們上課，她的身影，那晚又再次出現(xiàn)。不知怎的，看到她，我似乎看到了那淡橘色的溫暖陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光照在世界萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，希望溫暖常駐，人間愿陽(yáng)光常在。

一直都在作文12

　　我的老家，在一處不起眼的小村。自己兒時(shí)曾經(jīng)住過(guò)的小樓，更是爺爺一磚一瓦慢慢地蓋出來(lái)的。老家的一草一木，一屋一河，都是我最珍貴的回憶。

　　記得住在老家時(shí)我還很小，學(xué)習(xí)也不繁重，所以每次放假最愛(ài)做的事情就是和伙伴們快樂(lè)玩耍——家門口有一棵“樹齡”很長(zhǎng)的參天巨樹，枝繁葉茂，到了一定季節(jié)，就會(huì)長(zhǎng)出像小餃子一樣的果實(shí)，再過(guò)幾個(gè)月，果實(shí)自然落下，就到了我和小伙伴們最開心的時(shí)候，我們從地上拾起果實(shí)，當(dāng)作子彈，互相扔擲……芝麻開花啦！一只只渾身金黃的胖蜜蜂們會(huì)殷勤地飛舞在一朵朵白色的芝麻花中，采集著香甜的'花蜜，我和伙伴們比蜜蜂還要自在，幾個(gè)膽大的還會(huì)躡手躡腳地用袋子抓幾只蜜蜂，引來(lái)一片驚嘆和雀躍！小村里到處都洋溢著歡樂(lè)的氣息。

　　聽說(shuō)要拆遷了，這樣的不實(shí)消息不知道已經(jīng)有多少次傳進(jìn)了年幼的我的耳朵中，早已變得像“狼來(lái)了”的故事，不再讓我相信。但沒(méi)想到這次卻是真的。

　　幾年后，年幼的我也逐漸懂事，一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸開車帶我來(lái)到了老家旁新建的高速上，坡度越來(lái)越高，視野也越發(fā)清晰，我請(qǐng)求爸爸開慢點(diǎn)，看著老家那不知名的綠樹，那片家門前的田野……一段段美好的記憶又涌上了心頭，仿佛又聽到了田野嘹亮的蛙鳴，看見(jiàn)了潔白的芝麻花中穿梭的蜜蜂和少年，看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)年少無(wú)知，毫無(wú)顧忌地嬉笑玩鬧的我們，還有以前的村民，以前的朋友，以前的小樓……

　　我隨爸爸下了高速，走到了以前那家制作我最愛(ài)吃的醬菜的小廠前，里面的人早已不在，但留下了一個(gè)個(gè)制作醬菜的大缸，走近了仍然會(huì)有濃郁的醬香，似乎比兒時(shí)還要濃郁。門外，寫著村名的那塊小藍(lán)牌也還在，只不過(guò)已經(jīng)染上了厚厚的風(fēng)塵，上面的名字已經(jīng)難以分辨，我拿起了紙巾，細(xì)細(xì)的擦拭，記憶更加明晰，我仿佛又回到了兒時(shí)，露出了傻傻的快樂(lè)的笑容。

　　因?yàn)槲抑�道，老家不�?huì)隨時(shí)光消失，它，一直都在我心里。

一直都在作文13

　　透過(guò)窗簾的縫隙，玻璃外是無(wú)邊的黑暗，寧?kù)o祥和；窗戶里，昏黃的燈光微微打在純白的書桌上，蚊子和蒼蠅微弱的聲音慢慢傳出

　　我沒(méi)有像春天一樣思考的思想境界，所以我喜歡用這樣的思想通過(guò)文字來(lái)表達(dá)我的感受。當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，我喜歡大聲朗讀。本次比賽的主題是《家書》。聽著主持人在臺(tái)前宣布的內(nèi)容，一個(gè)小小的想法悄然產(chǎn)生。和媽媽一起讀一封家書會(huì)更有趣。

　　帶著些許期待和些許激動(dòng)，我敲開了媽媽的門。咔嚓一聲后，閃著白光的電腦在墻上閃現(xiàn)出一個(gè)大大的影子，我媽低著頭忙著。怎么了？我媽媽帶著困惑但充滿愛(ài)意的眼神看著我。

　　我攥著演講稿小聲說(shuō)：“哦，沒(méi)什么。嗯，我只是想讓你加入我一次，就一次——演講比賽。我不想增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)，讓她忙起來(lái)，但我還是出聲了，覺(jué)得我們?cè)谝黄饡?huì)更好。仔細(xì)說(shuō)出原因，有點(diǎn)緊張，怕聽到不是正面回答。

　　果然，我媽眉頭緊蹙，意外拒絕：我還是別出丑了。聽到了她已經(jīng)猜到的答案，但她仍然感到困惑。為什么她媽媽因?yàn)閻?ài)我而拒絕再次犧牲？

　　由于我媽媽拒絕了，我不得不自己去參加。我每天都有固定的練習(xí)時(shí)間。雖然讀得好，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。再練完，夜已經(jīng)很深了。我渴得爬起來(lái)打水，推開門，從耳朵里輕聲念著。

　　這么晚了，媽媽怎么還沒(méi)睡？明天的工作還在等她！我輕聲細(xì)語(yǔ)，大聲朗讀的聲音隨著我的腳步越來(lái)越清晰。那一刻心跳漏了一拍，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，那晚絕望壓抑的母親聲音格外動(dòng)聽。原來(lái)愛(ài)情一直都在。

　　于是我們一起練習(xí)，所有的抑揚(yáng)頓挫，所有的句子都停下來(lái)，反復(fù)排練。晚上是我們最好的'練習(xí)時(shí)間，所有的對(duì)象都是我們的聽眾。這無(wú)疑是一個(gè)溫暖的時(shí)刻，一個(gè)我和媽媽之間的時(shí)刻。

　　游戲準(zhǔn)時(shí)開始了，我緊緊地握著媽媽的手。她手掌的溫暖慢慢安撫了我緊張的心，看著她母親平和卻堅(jiān)定的表情，上臺(tái)前的忐忑心情瞬間消失。

　　17日，隨著主持人的聲音，我和媽媽走上舞臺(tái)，相視一笑。用朗誦表達(dá)世間所有的愛(ài)。真的，愛(ài)一直都在。

一直都在作文14

　　那座古亭，已上了年歲了。她孤獨(dú)地立在湖的那一岸，與這岸的高樓大廈遙遙相望。人們總是習(xí)慣性地將這座小島稱為對(duì)岸——古亭，便立于這座郁郁蔥蔥的小島之上。

　　古亭隱匿于這樹林中，除她以外，再無(wú)其他建筑。伴隨著古亭，度過(guò)這漫長(zhǎng)歲月的，只有這些古老的樹林罷了。古亭并不高大，只容得四五人在內(nèi)。古亭是通體的紅棕色，由于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人修補(bǔ)，已有些脫色，連同木柱上繪著的'壁畫一同消失。古亭的內(nèi)頂，同樣刻畫著精美的畫作。誰(shuí)作的這畫？沒(méi)有人知道，只是這精湛的畫技，終將灰飛煙滅。

　　極少有人光顧古亭。即使有人來(lái)亭中談笑，也不過(guò)是些過(guò)路人，走累了歇歇腳罷了。古亭被人們冷落，卻也依舊立于此地，端莊而不失風(fēng)度。即使衣衫襤褸，昔日的光彩華麗已隨時(shí)間被洗去，古亭依舊是一位優(yōu)雅的少女，亭亭玉立，微笑著迎接每一位來(lái)者。

　　常常聽老一輩的人談起這座古亭。他們說(shuō)這亭子在他們記事起已經(jīng)在那島上了，當(dāng)時(shí)這還是年輕人聚集地哩。說(shuō)到這里，老人們總是不免嘆息一聲，說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人啊，整天在這些個(gè)高樓里穿來(lái)穿去，抱著個(gè)手機(jī)，有時(shí)間也不出去走走，就知道待在家……這亭子啊，怕是要?dú)г谶@幾年了……”

　　老人們的話成了真。不久之后，古亭被推平，人們?cè)谀墙ㄆ鹆艘蛔�更高大，更氣派的亭子。古亭留下的木料，再一次被利用了進(jìn)去。曾去看過(guò)那新亭子，總覺(jué)得有點(diǎn)兒別扭。它不應(yīng)該在這里，我仿佛聽見(jiàn)古亭的哀鳴。恍惚間，古亭似乎又一次出現(xiàn)。她沒(méi)有凡爾賽宮的華麗，沒(méi)有金字塔的神秘，她只是平凡的古亭罷了，是一位平凡卻又優(yōu)雅、端莊的少女。

　　古亭一直都在，她似乎化為少女，匆匆跑過(guò)，留在人們的記憶里。

　　古亭，你告訴我，你一直都在，從未離開，對(duì)嗎？

一直都在作文15

　　雨，纏纏綿綿，淅漸瀝瀝。她似世間悲涼的精靈，掙脫云層的束縛，密歷匝也下著。我望著她，她恰似一個(gè)羞澀的姑娘，披著一層朦朧的薄紗，低頭抿著嘴微笑。

　　操場(chǎng)上的水，雜亂無(wú)章地分布著。我心里正擔(dān)心著藝術(shù)節(jié)的開展。幸運(yùn)的是太陽(yáng)出來(lái)了，注定藝術(shù)節(jié)會(huì)如期而至。

　　一個(gè)多月的排練，終于迎來(lái)了這一天。大家都按耐不住內(nèi)心的喜說(shuō)，在舞蹈室里嬉戲玩鬧。我們準(zhǔn)備著一切，老師們都忙不開了。來(lái)來(lái)回回兩個(gè)多小時(shí)，我才瞧見(jiàn)一群仙女們托著長(zhǎng)裙從樓上下來(lái)。地上濕漉漉的，大家都提起裙角，踮著腳尖，在水中漫步著，是一群舞姿曼妙的舞者。

　　操場(chǎng)上的人群還在不斷涌現(xiàn)著，站著許多形態(tài)各異的演員，來(lái)自五湖四海的家長(zhǎng)們，還有無(wú)比激動(dòng)的觀眾們。

　　太陽(yáng)已經(jīng)爬上天空一角，等待著開幕式的開始。隨著美妙的樂(lè)曲，帷幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了！我們撐著小花傘，只在陽(yáng)光下等待著。

　　陽(yáng)光正好照在地上，從水珠里折射出光芒。我們迎來(lái)了“盛世中華”，優(yōu)雅也提著裙擺準(zhǔn)備好了。

　　音樂(lè)響起，我的心洶涌澎湃，但動(dòng)作卻從容不迫。我們擺動(dòng)著腰肢，打開了一頂項(xiàng)小花全，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。伴隨著豪邁有力的音樂(lè)，我們時(shí)而俯首彎腰，時(shí)而旋轉(zhuǎn)跳躍，身姿曼妙，柔軟而輕盈，舞步輕捷明快。青春的'活力便在此刻展現(xiàn)出來(lái)了。

　　風(fēng)輕搖著，忍不住過(guò)來(lái)湊熱鬧。在我們旋轉(zhuǎn)時(shí)，風(fēng)吹起我們的裙擺。在陽(yáng)光下，我們就似動(dòng)人的仙子，像綻放的花，是一朵朵正值青春的花。

　　看到家長(zhǎng)和觀眾們喜悅的臉龐，那一刻我們的付出是值得的。因?yàn)榍啻�，我們有活力在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。青春是一種力量，讓我們對(duì)生活充滿活力和希望。

　　看！那是健美操的學(xué)妹們，她們搖動(dòng)著手里的花，發(fā)出“沙沙”的聲音，在操場(chǎng)上活力四射地舞動(dòng)著！

　　這就是青春呀！它一直在我們身邊，告訴我們要不斷努力。今年的藝術(shù)節(jié)，也是潮實(shí)學(xué)子綻放青春的平臺(tái)，給我們留下最深的印象。

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