【精】原來(lái)我也很優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的原來(lái)我也很優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
原來(lái)我也很優(yōu)秀作文1
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾向前,浩浩蕩蕩,不可阻擋。不知不覺(jué),我14歲了,F(xiàn)在的我和以前的我都發(fā)生了翻天覆地的變化,所以每當(dāng)回想起過(guò)去,我就不禁感慨:為什么會(huì)有這么大的變化?大概,是因?yàn)橐粋(gè)人吧。
她是我小學(xué)的語(yǔ)文老師,我還記得我小學(xué)的時(shí)候是外星人。因?yàn)槠庀才瓱o(wú)常,眼睛里經(jīng)常帶著“陌陌”兩個(gè)字,同學(xué)們都覺(jué)得我很傲嬌,自然很少有人和我交往。況且我是英語(yǔ)老師眼中最聽(tīng)話(huà)懂事的組長(zhǎng),英語(yǔ)老師也是脾氣暴躁的人。自然,幾乎全班都覺(jué)得我不一樣,所以我總是一個(gè)人。那一刻,我們換了語(yǔ)文老師。新來(lái)的語(yǔ)文老師是一位溫柔善良的老師。全班都很喜歡她,包括我。她似乎看出了我和其他同學(xué)的.不同,于是第二天在自習(xí)課上把我叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我非常討厭學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)一直在30多作文.我也很好奇。為什么一個(gè)長(zhǎng)相很差成績(jī)很突出的女生會(huì)引起像星星一樣閃亮的語(yǔ)文老師的注意?
那節(jié)課語(yǔ)文老師給我講了很多。她說(shuō)我背東西速度快,記憶力強(qiáng),非常適合學(xué)中文。她還說(shuō):“我很聰明,只要我努力學(xué)習(xí),就會(huì)有回報(bào)!。她希望在期末考試中看到我的進(jìn)步。三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我從32班提高到9班,在發(fā)獎(jiǎng)的過(guò)程中笑得很開(kāi)心。我專(zhuān)程去感謝語(yǔ)文老師,老師很高興。她說(shuō),希望我以后越來(lái)越好,進(jìn)班級(jí)前五。
成績(jī)變好了,自然就吸引了學(xué)生的注意力。許多學(xué)生想和我交朋友。那一刻,我意識(shí)到我可以這么好,F(xiàn)在,我名列前茅,我有很多朋友,我的性格變得開(kāi)朗,我喜歡笑。很多人問(wèn)我成績(jī)?yōu)槭裁催@么好,我每次都會(huì)回答:劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。
原來(lái)我也很優(yōu)秀作文2
我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切常常令我恐懼,有時(shí)我真想退縮,真想放棄。
青春是花季,亦是雨季,但為什么正處于如花似錦的青春期的我,卻感受不到一絲絲的甜蜜美好,一絲絲的歡愉愉悅,常常與寂寞相伴與茫然同行呢,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己很渺小,像一顆微不足道的小草,整日生活在自怨自艾中。
就在我孤獨(dú)的流淚,寂寞的`唱歌時(shí),上帝終于注意到了,我把您拍到我身邊,將我從苦海中拯救出來(lái)!
您常沖我微笑,您常在班里夸我語(yǔ)文功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀,每次背誦您總說(shuō)飽含感情富有韻味,這時(shí)的我羞紅了臉頰心里卻是甜滋滋的,從此我每天都期待您的課,每次上課時(shí)都把手舉得高高的踴躍的回答您提出的問(wèn)題,漸漸的我成了全班回答問(wèn)題最積極的人。后來(lái)不僅是在您的課上上其他課時(shí)我也能自信的舉起手來(lái),這都是您的功勞,是您的鼓勵(lì)讓我的內(nèi)心重新燃起了希望之火!
還記得那次學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但又不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的人,是你一次又一次的鼓勵(lì)我,您相信我并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),帶著您給予我的信任,我參加了這場(chǎng)比賽,在臺(tái)上我看見(jiàn)您在角落里注視著我,眼睛里滿(mǎn)是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,那時(shí)我想一定要好好表現(xiàn),絕不能辜負(fù)您的期望,結(jié)果我獲得了第1名那次演講的成功,我又增添了莫大的自信在這里我要感謝您,請(qǐng)您接受我對(duì)您最真摯的感謝
從此我不再自卑,面對(duì)困難不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈罂倳?huì)萌發(fā)希望之涯,是您讓我發(fā)現(xiàn)了,原本我也很優(yōu)秀。
原來(lái)我也很優(yōu)秀作文3
人生路上難免會(huì)有一些挫折,有的人選擇抱怨,有的人選擇放棄,有的人繞道而行,有的人則拼命向前進(jìn)……漸漸長(zhǎng)大的我對(duì)這些慢慢有了感悟。
有好幾次數(shù)學(xué)考試我都考得很不理想,我拼命的看數(shù)學(xué)書(shū)、背公式、練口算?傻搅讼乱淮慰荚囄胰耘f考得不理想,我百思不得其解,問(wèn)題到底出在哪里呢?!有一個(gè)周末,我又想起這個(gè)問(wèn)題,于是我覺(jué)得翻開(kāi)卷子能找到我想要的答案。我翻開(kāi)之前的一張?jiān)嚲,一個(gè)用紅筆寫(xiě)的大大的79分映入我的眼簾,非常的刺眼,這個(gè)紅色的數(shù)字就像一把刀一樣插在我的心上,很難受。我仔細(xì)看了試卷,發(fā)現(xiàn)我的應(yīng)用題錯(cuò)得最多,我覺(jué)得以后應(yīng)該重點(diǎn)攻應(yīng)用題。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我重點(diǎn)抓應(yīng)用題,老師講的時(shí)候,認(rèn)真做筆記,記錄解題方法,有時(shí)候還自主練習(xí)。
再一次考試,我想終于可以展示我的'練習(xí)成果了,我覺(jué)得自己能上90分!可事與愿違,我只考了個(gè)80分。雖然老師說(shuō)只要有進(jìn)步就值得表?yè)P(yáng),但是我對(duì)這個(gè)成績(jī)非常不滿(mǎn)意。我付出了那么多,卻沒(méi)有什么收獲,難道我真的不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料?!我的眼淚忍不住掉下來(lái),感到很委屈。真的想放棄了,可當(dāng)我想到書(shū)中看到的愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗,但是他并沒(méi)有喪失斗志,還發(fā)明了那么多到現(xiàn)在我們還在受益的東西;貝多芬雙耳失聰,還創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲的時(shí)候,我想:這點(diǎn)小小的挫折算什么?我在今天這么好的環(huán)境下,我有什么理由抱怨。只要去拼,去奮斗,一定會(huì)有鮮花和掌聲等著我們。有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折是無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它就是成功的墊腳石!
我再次打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),清晨的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。我擦干眼淚,內(nèi)心更加堅(jiān)定,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!挫折,我向你挑戰(zhàn)!
原來(lái)我也很優(yōu)秀作文4
以前,我總會(huì)這么想:如果我有好多好多錢(qián),那該多好呀!那我就可以天天買(mǎi)零食了,可以住在漂亮的房子里,天天吃的是山珍海味,還可以買(mǎi)許許多多的玩具等等,可事實(shí)并不是這樣,這只不過(guò)是我的空想,家里也沒(méi)有什么玩具,就算有也只不過(guò)是自己用木頭做的“小發(fā)明”而已。那時(shí)的我是多么希望自己能有許多的錢(qián)。
伴著窮苦而辛苦的日子,我慢慢地長(zhǎng)大了,小學(xué)生活中的幻想世界也隨之消失了,因?yàn)槲矣X(jué)得我身旁有無(wú)限的財(cái)富。俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。我們鄉(xiāng)下的孩子從小就可以幫父母干些家務(wù),比如:可以幫忙洗碗、掃地、洗菜、煮飯等,除了做家務(wù),還可以幫忙干些田地里的活,像拔草,拉禾苗、扛秧苗、放牛、趕鴨子等。你說(shuō),這難道不就是一筆很大的財(cái)富嗎?
我們的財(cái)富不僅僅是這些,還有很多很多。像魯迅先生寫(xiě)的.《少年閏土》中寫(xiě)的小少年閏土。他是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子,沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),但他很要強(qiáng)。他能在冬天捉到各種各樣的鳥(niǎo),在夜里還在守西瓜地,抓“小偷”。這些事說(shuō)明他能自立自強(qiáng),本事大。也說(shuō)明了我們鄉(xiāng)下人能獨(dú)立自主,能照顧自己,自己的事情自己能解決,也能更適應(yīng)社會(huì)生活。
現(xiàn)在,我覺(jué)得我很輕松,因?yàn)槲夷X子里裝的不再是那金錢(qián),而覺(jué)得自己太幸運(yùn)了,有那么多的財(cái)富伴著我。我也將永遠(yuǎn)繼承這筆無(wú)形的“財(cái)富”。
原來(lái)我也很優(yōu)秀作文5
在小學(xué),我是飽受質(zhì)疑的。每當(dāng)我一次又一次看著臨門(mén)的機(jī)會(huì)從我手邊溜走,身邊失望的眼神越來(lái)越多,密集地成了一片烏云,惡狠狠地壓住了我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
那時(shí)的我,看著天是烏色的,隨時(shí)有小雨打在我的'身上,隨時(shí)有風(fēng)能把我輕而易舉地吹倒,我看看自己,仿佛能看見(jiàn)自己那已經(jīng)被灰塵死死抱住的心靈。就在那時(shí)候,終于有一束光很是遲疑地步入我的世界,我通過(guò)自己的實(shí)力考試考入了一所很好的中學(xué)。雨暫時(shí)停了,我的世界仿佛因這道小小的光束和這暫停的雨而飽含著希望。
帶著期盼和希望,我小心翼翼地步入我新的教室,那里面似乎煥發(fā)著強(qiáng)烈的朝氣,促使著我進(jìn)去。
但我卻又一次步入了黑暗。
看著桌上六十多分的試卷,我無(wú)法相信自己的眼睛,當(dāng)我相信了以后,卻不敢再抬起沉重的頭——我知道又將會(huì)有無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光,在等待著我抬頭的瞬間。但沒(méi)有。老師的目光在告訴我:我相信你;同學(xué)的目光在安慰我:這算什么;就連家長(zhǎng)的目光似乎也充滿(mǎn)了期許:加油!努力!我訝然,忽然有了一絲對(duì)未來(lái)的期許。不覺(jué)間我心中沒(méi)有了烏云,有了光;沒(méi)有了小雨,有了溫暖;沒(méi)有了風(fēng),有了希望。我開(kāi)始學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)上前走,每一次的落后,讓我努力拼博。我始終想著:他們相信我優(yōu)秀,我怎么不優(yōu)秀?努力向前走,就是對(duì)他們鼓勵(lì)的最大肯定!
如今我終于成了我昔日仰視的優(yōu)秀者的一員,因?yàn)槲抑懒耍簝?yōu)秀為何物?向前走便是了;努力是什么?不甘落后便是了;相信又何論?滿(mǎn)懷希望便是了。
原來(lái)我也很優(yōu)秀。
原來(lái)我也可以?xún)?yōu)秀。
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