特殊的六一兒童節(jié)作文11篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的特殊的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的六一兒童節(jié)作文1

　　今天是2020年6月1日，我人生中最難忘的兒童節(jié)。因為今天，是我們開學的第一天，我既傷心，又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯(lián)歡會，我們不能欣賞節(jié)目了。開心的'是經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課生活后，我們終于開學了，我又回到了這個校園。

　　網(wǎng)課生活很枯燥，但是比在學校里學習更舒服，不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢:躺著、趴著.坐著……而在學校只有一種姿勢:雙手放平，背挺直。由于新冠病毒，才使我們的學習環(huán)境以及學習狀態(tài)發(fā)生了改變。每個人心里都清楚，是新冠病毒影響了我們的生活。我會清楚地記住，我以后要注意衛(wèi)生防護，預防新冠病毒。

　　這次開學，是因為我國人民團結一心，才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的措施，但是病毒并沒有完全退卻。今后，我要更加努力學習，調整好學習狀態(tài)，并且注意衛(wèi)生，積極地配合我們學校的衛(wèi)生工作。

　　我以后會更加努力，爭取考上好的中學。把握住僅剩一個月的學習時間，認真聽講，聽老師的話，拿出自己最好的狀態(tài)，迎接以后的每一次考試。長大以后，我要報效國家，為祖國作出貢獻，將來成為一個有用的人。

　　這次特殊的六一兒童節(jié)，的確給了我很多道理，我永遠不會忘記這個特殊的六一兒童節(jié)!

特殊的六一兒童節(jié)作文2

　　如果每天都是六一，那我就可以天天無憂無慮的了。每天都沒有作業(yè)，而且只有上午上一會課，整個下午全部用來慶祝節(jié)日，每個下午都吃很多東西，然后每天晚上都參加體育運動，這樣就不會長胖，不會出不去家門。

　　如果每天都是六一，下午不光是在教室里一直吃東西了，因為這樣就太沒意思了，所以我們可以到操場上玩耍。等玩累了、玩餓了再回教室里吃好吃的，而且第二天的東西和第一天的不一樣，這樣大家才不會吃夠一種東西。

　　如果每天都是六一，為了讓大家開心，老師們會帶我們到公園里玩，等我們不再想玩的時候，老師們會讓我們回到操場上，讓我們在操場上的蔭涼處，鋪上墊子，在那里吃東西，吃完東西就可以在軟軟的墊子上曬太陽，真是舒服極了。

　　如果每天都是六一，我們要去野外旅行。在路上，我們看見了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、許多小小的`房子......最后，來到了一些小山周圍。這些小山高矮不一，最高的有幾十米，最矮的卻只有十來米。我們在這些小山旁邊露營，我們在帳篷里有說有笑，在草地上又蹦又跳，在小山上又打又鬧。在帳篷里吃完飯后，我們就在小山旁邊觀察小動物。

　　如果每天都是六一......

特殊的六一兒童節(jié)作文3

　　每年的六一兒童節(jié)都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

　　可是今年的六一兒童節(jié)卻是一個非常特殊的`兒童節(jié)，因為臨時有事，我們放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，我在苦惱這個六一兒童節(jié)該怎么過呢？幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的六一兒童節(jié)該怎么過了。

　　我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“歡慶六一兒童節(jié)”。一張賀卡終于做好了。

特殊的六一兒童節(jié)作文4

　　“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這幾天，我們總能在廣播里聽見這樣的歌曲，是因為在xx年5月12日下午2時28分，在四川發(fā)生了8.0級的大地震。

　　地震后，北川等地被夷為平地，雖然救護人員在第一時間趕到現(xiàn)場，可還是有一些人失去了家人。在這里，有許多可歌可泣的感人事跡：女警察蔣敏、女警察蔣曉娟……這些都是四川人的`驕傲、也是中國人的驕傲。

　　然而，最受影響的是失去家人和病重的孩子們，可他們仍然對前方記者說：“阿姨，我沒事�！被颉笆迨�，我不怕�！被蚴恰拔一钪�，已經(jīng)是幸運的了，將來一定好好地活著�！彼坪跛麄兪窃趧翊笕�。

　　除了對孩子心靈的傷害，孩子們也沒有地方上課，只能在臨時的帳篷學校，但是同學們積極學習，珍惜他們這次學習的機會。

　　六一兒童節(jié)到了，我要祝福他們能早日重返校園，幸福、平安。

特殊的六一兒童節(jié)作文5

　　今年汶川地區(qū)遭受特大地震災害，好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節(jié)了，這些小朋友要過自己的節(jié)日了，爺爺奶奶不在身邊，爸爸媽媽不在身邊，同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節(jié)時，全國的小朋友們都在為他們祝福，全國的叔叔阿姨們都在為他們慶賀，黨和國家的領導人都在關注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎？地震后，六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了，鮮血直流，但她仍然挺住，并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。

　　趙一鳴被好心的`阿姨抱往醫(yī)院救治。

　　……

　　可歌可泣的場面令人肅然起敬。

　　兒童，是祖國的花朵，民族的希望。他們本應該有自己美麗的家園，有自己快樂的節(jié)日。但今天，災難奪去了他們的肢體，奪去了他們的親人，奪去了他們美好的夢想……

　　在這個特殊的節(jié)日里，讓我們攜起手來，一同與他們過一個快樂的節(jié)日吧！

特殊的六一兒童節(jié)作文6

　　今天是六一兒童節(jié)，我和班里的21個同學，還有我的好朋友朱朱一起來到了天津市兒童福利院。我們首先以班級的名義認捐了兩臺小天鵝洗衣機和三臺紫外線消毒燈。我還用自己的壓歲錢捐了兩百元。

　　福利院的工作人員帶著我們進樓里參觀。我看到有許多宿舍，還有很多好玩的地方，也看見了許多孩子。他們的身體都有病——有的坐在輪椅上，有的看起來手有點僵硬，有的嘴唇是裂的……看著他們，我覺得他們好可憐，但是又覺得他們很幸福，因為在這里，他們有吃有喝、有玩的，而且還有人很好地照顧他們，他們也會過得很快樂!

　　不過，我們比他們可幸福多了!他們因為身體不好被爸爸媽媽丟棄了，我們有愛我們的'爸爸媽媽，而且我們的身體很健康!

　　從樓里出來，在手工作品展區(qū)，我看到了很多手工作品，這些都是福利院的小朋友們自己做的。我花了三百多元，買了一頂不織布做的小帽子、一條項鏈和一個獨一無二的竹筒樹脂畫。

　　回到家，爸爸看到我買的東西，并沒有責備我花錢太多，反而夸獎我做得好，說這些作品，在我們看來做出來很簡單，也不值多少錢，但是，對于福利院的小朋友來說，是相當不容易的!

　　這是我過過的最特殊、最有意義的六一兒童節(jié)!

特殊的六一兒童節(jié)作文7

　　5.12汶川大地震發(fā)生后，世界各地的人們都來為他們捐錢、捐物，希望他們能盡快重建美好家園。

　　5月29日星期五那天，我們過了一個特別的“六一”兒童節(jié)。學校舉行了“攜手互助，共享同一片藍天”四川災區(qū)捐款主題活動。

　　學生1700多人，教師70多人，每人手里拿著1元錢，投入捐款箱。這1元錢在平日是多么渺小，但在這里，它不僅是一張普普通通的1元錢，它包含我們與災區(qū)人民的一份愛和一份真摯的祝福。

　　活動接近尾聲了，兩個捐款箱里裝滿了錢，里面凝聚了我們師生濃濃的愛，也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經(jīng)濟在困難的家庭，看見了這一幕幕感人的.場面，也會節(jié)約1元錢，幫助四川災區(qū)人民。

　　四川，是中華民族的其中一個兒子，也是我們的同胞兄妹；“身上”流著共同的血液，它們的不幸遭遇，我們怎能不痛心？

　　地震使太多人痛失親人，使太多人遇難，也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影，但我們會用我們的愛，去點燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現(xiàn)了中華人民的團結、堅強，也體現(xiàn)了各國人民一方有難，八方支援的友誼精神。

特殊的六一兒童節(jié)作文8

　　1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利，反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。

　　今年六一節(jié)的前一天，爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會是教我打仗吧。很快來到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的'是團隊精神。聽完教官的講解，我們穿上軍裝，分敵我兩隊就開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn)，在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案，只聽教官一聲令下，激戰(zhàn)開始了，我們一家分在留守兵營組，同時為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契，取得了勝利，接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗，我們隊取得了七勝一負的好成績，這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。

　　這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力，同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰(zhàn)爭。

　　今天，我過了一個特殊的六一兒童節(jié)。

特殊的六一兒童節(jié)作文9

　　這個六一節(jié)，本來應該蠻好玩的，但實際幾乎把我搞的要抓狂!

　　下午，我去林雪穎小區(qū)，不料下起了雨。本來，我們打算和周嘉慧一起去惠景書城，但周嘉慧不來了，不過林雪穎表妹也要跟我們去書城。我們坐了315公交車。到了惠景書城后，林雪穎去了咨詢臺查找圖書，但她想買的書沒有的賣。我去了三樓，本來想買幾本五年級的輔導書，但轉了幾圈后考慮到快五年級畢業(yè)了，便買了三本六年級的輔導書。在二樓時，我碰見了鄧佑森，真的是很巧。

　　后來，我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車，可是那部車卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的公交車站下車了。我們走近路，往榮山中學的方向走。走了大概30分鐘，走的腳都麻了，才終于走到流行前線。我們先上了三樓，在走過道時，我們碰見了好幾個六(3)班的同學，他們看到我們時都很吃驚。在一家店鋪里，林雪穎買了一個水晶球。接著，我們又在一家店鋪里見到了我們學校一個六(2)班和五(2)班的學生。最后，我們走路回了林雪穎家。

　　這個六一走了很多路，不過巧的是見了大概8個我們學校的人。這個六一不一定是最快樂的.，但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫，它就是油畫里那抹不去的色彩……

特殊的六一兒童節(jié)作文10

　　屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)到了，這次連同星期六、端午節(jié)有三天的假期。我老早就想好要讓爸爸媽媽帶我出去玩，況且6月1日剛好是星期天，爸爸媽媽也休息的，我盼望這一天已經(jīng)好久了。

　　可是當我早上醒來，穿好衣服，準備起床的時候，發(fā)現(xiàn)我的頭好痛，還嘔心�？墒窃趺崔k呢？我跟爸爸媽媽說好今天出去玩的。我的.頭越來越痛，四肢無力。沒辦法，只好又躺回床上。怎么辦？我的計劃要泡湯了!

　　過了一會，媽媽來叫我了，“濤濤，怎么還不起床？趁現(xiàn)在不下雨，我們早一點出發(fā)，下午可能會下雨。”我說：“媽媽，我不舒服，我的頭好痛。”媽媽問：“怎么會這樣，昨天不是還好好的，肯定是你昨天玩累了，那只好改下次了�！卑�!媽媽叫醫(yī)生來給我打了針，吃了藥，叫我好好睡一覺。我只好答應了，誰叫我的身體不爭氣。

　　不一會，外面下起了雨，而且越下越大，簡直是傾盆大雨。我躺在床上，聽著外面的下雨聲，竟然有點幸災樂禍，心想：幸虧沒出去玩，不然會變成落湯雞了。

　　就這樣，我的“六一”就在床上度過了。

特殊的六一兒童節(jié)作文11

　　每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

　　可是今年的'“六·一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié)，因為“非典”，我們被迫放假了，學校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個“六·一”節(jié)該怎么過�。�

　　幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的“六·一”該怎么過了。

　　我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。

　　同學們，能告訴我這個特殊的“六·一”你是怎么過的嗎？

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