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小學(xué)生寫人作文

時間:2022-08-13 19:51:12 小學(xué)生作文 我要投稿

【薦】小學(xué)生寫人作文

小學(xué)生寫人作文1

  我的眼力是很好的。晚上,聽完網(wǎng)課,爸爸叫我休息一下。我在陽臺外面,看見一個人提著白色塑料桶,鉆進樓下停車的地方,一下子又出來。我趕緊喊爸爸來看,是不是那個偷摩托車汽油的人出現(xiàn)了。是一個穿紅衣服有點高長頭發(fā)的胖女人,她不知道樓層底下沒人再停摩托車?yán)玻莾褐挥袔纵v電動車。

【薦】小學(xué)生寫人作文

  我們一直看著那個人,想知道她會進去哪一幢樓。卻見她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環(huán)路,左拐消失在我視野外。爸爸說他下去看看,回來后告訴我,他打電話給派出所民警,請求他過來詢問路邊和店鋪的目擊者,調(diào)查辯認偷竊嫌疑人。

  這個小區(qū)是開放式的,沒有保安和進出閘口。西城鎮(zhèn)還有不少這樣無封閉的小區(qū),我以為鄉(xiāng)村的人都會保留純樸風(fēng)氣呢,現(xiàn)在看來,不讀書的人,生活在哪里都可能變壞呀。

  我其實是蠻喜歡這個小區(qū)的`,它是我最后搬的一次家。小區(qū)里有樹有花,河邊有步行道有公園;孩子和老人,始終是小區(qū)熱鬧的源頭。小區(qū)里安放有幾個愛心衣服捐贈大箱,我打過兩次上面的電話,因為箱子滿了,衣物塞不進去。春節(jié)時,我會和爸爸一起打掃小區(qū)路上的鞭炮煙花殘骸,即使物業(yè)清潔工放假,也讓小區(qū)保有整潔環(huán)境。這次爸爸的報警,也是為了讓小區(qū)居民能安心停車。

  我覺得我是小區(qū)衛(wèi)士,愛惜著它保護著它——實際上,真正的小區(qū)衛(wèi)士是民警呀。在每戶人家門牌上,有個微信二維碼,掃一掃,就可以看見片區(qū)民警的名字和電話,有事直接拔打就可以啦。

小學(xué)生寫人作文2

  我的弟弟他有一個可愛的小嘴,一個小小的臉蛋,他還有一雙會動的'耳朵,就像動畫里的胡圖圖,就因為我弟弟耳朵會動,所以他很受大家的歡迎,同學(xué)也都很喜歡他。

  我弟弟他是很頑皮的上次他玩球的時候竟然把媽媽的花瓶個弄破了,被媽媽大罵一頓,他還耍小孩子脾氣把足球給扔了,不過一會就制動撿回啦。

  我弟弟就是這么可愛。

小學(xué)生寫人作文3

  我最親近的人就是奶奶了。我的奶奶已經(jīng)年過八旬了,滿頭白發(fā),額頭上有幾道道深深的皺紋,我的奶奶雖然年齡很大,但身子還是很健康,很硬朗的,天天忙里忙外的。

  奶奶呢,有很多孫子孫女,最疼愛的孩子就是我了。我去他家的時候,有什么好的東西都給我吃。她呢,經(jīng)常在樓下散步,每次我下來玩的`時候總是能看見她的身影。當(dāng)然了,見到她的時候我總會叫她一聲奶奶。因為奶奶的眼睛不好使,所以見到我時總會說呀,我的妞真懂事。

  雖然我的奶奶有很多的子子孫孫來逗他玩,可是他最想念的人是我的爺爺。而我的爺爺早在我兩歲的時候就過世了,現(xiàn)在我甚至不知道我的爺爺長什么樣,奶奶呢,還是過著有些孤獨的生活。

  如果我早出生一點,我就可以知道我的爺爺長什么樣了,如果我早出生一點,我寧愿用我的生命換爺爺?shù)纳。這樣奶奶就不會孤獨了。

小學(xué)生寫人作文4

  不知不覺我們分開已有一年了,不知道你還記不記得我,但是我卻怎么也忘不了你。

  還記得那天的星期四嗎?當(dāng)同學(xué)們高高興興的收拾書包準(zhǔn)備回家時,我遇到了困難,書包卡在抽屜里了,看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,我的心也跟著焦急起來了,我向后面的人借了一把剪刀,把書包的帶子剪斷了,依舊拉不出來,教室里的人走完之后我才發(fā)現(xiàn),你還在我傍邊坐著,外面的夕陽透過窗戶灑在你的臉上,像渡了一層金光,格外的迷人。我問你為什么不走,是看笑話嗎?你卻說:“別急,等你弄出來的時候我再走,我會一直等到你弄出來”。我的內(nèi)心極其震撼,你在我心中的地位又高了幾分。終于,我弄出來了,你和我一起走在回家的路上,當(dāng)傍晚的余光撒在你的身上,我覺得你是那樣的高大那樣的迷人。何時我開始把你當(dāng)成了知音,何時我開始離開不了你了。

  還記得有一次我在看書,你卻在旁邊打擾我,我忍,終于,我忍無可忍了,我朝你大吼道:“你閉住嘴吧,說了很長時間了你不累我聽的'都累”。你不在說話了,而是把頭扭過去,看著你顫抖的雙肩,我忽然感覺我做錯了,可是我的尊嚴(yán)又不準(zhǔn)我去道歉。就這樣我們誰都不再說話了。我以為你生氣了,誰知一次作文課上,你把我們的歷了寫成了作文,并且說我是機關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念,全班都知道了,我沒有生氣,只是笑笑,說“我無權(quán)管你,手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。就這樣我們和好了,

  曾幾何時我開始懷念你我在一起的日子,曾幾何時我開始想要看見你,曾幾何時我開始把你當(dāng)成了一一輩子的朋友,曾幾何時我們分別了,但是我們的同桌情我是一輩子也不會忘掉的。

小學(xué)生寫人作文5

  我們家有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。媽媽是個上班族,天天早出晚歸。爸爸、弟弟和我是大懶蟲和小懶蟲。爸爸天天都要睡到10點多,放假的時候我也能睡到10點。不過媽媽每天早上都起的很早。每天早上我還在睡覺,弟弟就來起來了,把我的頭發(fā)抓成一團糟,還抓我的臉,有一次我終于忍不住了,起來把他肉墩墩的小屁股打起來兩個手印,弟弟突然嚎啕大哭了起來,我只好讓他再抓我的臉和頭發(fā),就這樣我的臉和頭發(fā)天天被他弄的特別亂。我的媽媽天天在工作,特別辛苦就沒時間管弟弟,所有管弟弟的任務(wù)就交給我了。

  我的'爸爸喜歡我那白白胖胖的小弟弟,我的弟弟特別調(diào)皮,他只要一摔倒,如果我的旁邊的話弟弟一定把這件事推到我的身上,可是弟弟只要有好吃的一定會給我吃,我又喜歡他又討厭他真是讓人又氣又笑。

  我愛我的家,我愛爸爸媽媽更愛我的弟弟。

小學(xué)生寫人作文6

  每天我經(jīng)過巷口時都會看見一位賣報的老人。

  老人雙目失明,緊閉的眼睛深深地凹陷著,滿頭銀發(fā),衣服干凈整齊。他總坐在一張小凳上,一根細竹竿斜靠著腿,各式各樣的報紙整齊地疊放在一張塑料布上。

  老人常常讓我想起自己失明的外公。我也每天克制著自己提前到達的閱讀欲望,與街邊許多的報刊亭匆匆地擦肩而過,然后到老人那里買上幾份報紙回家。老人迅速地“捏”出錢的大小,然后忙著找零。他的顧客很多,我相信多數(shù)是沖著老人的殘疾而來的。

  時間久了,我和老人也漸漸熟識了起來,從斷斷續(xù)續(xù)的談話中得知老人就住在附近。他沒有子女,老伴也體弱多病,老兩口就靠老人賣報的微薄收入度日,生活得很是艱辛。每天早晨,老人準(zhǔn)時從一個報刊亭拿來已經(jīng)分好的各類報紙,然后趁著上班的高峰期多賣上幾份。黃昏時候,他又早早地在巷口守候著歸家的人們。老人的顧客們也都很自覺,都是自己拿報,而且盡量備好零錢,為老人省去了不少麻煩。

  一個寒冷的'冬夜,我因為有事耽擱挺晚才回家,我夾緊衣服快步往家里趕。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷縮在一件黃色的軍大衣里,面前的報紙還剩下不少。我走上前去跟他搭話,老人聽出了我的聲音,告訴我可能是因為天氣的原因,今天的報紙賣得不好。我拿了幾份報紙,故意遞給他一張二十元的票子,老人摸索著手里那些零碎的紙票,我連忙說:“不用找了,天這么冷,你就早點回家吧!”老人忙擺手說:“謝謝你的好意,掙個錢都不容易啊,報錢明天再來給吧,再說還有好幾個老主顧還沒來拿報紙呢。”聽著我呼氣的聲音,老人還囑咐著我天太冷趕快回家。他把二十塊錢直直地伸到了我的面前?粗麍远ǖ臉幼,我只能默默地把錢接了過來。

  走了幾步,我轉(zhuǎn)身再看老人寒夜中獨守的身影,心里酸酸的,快要落下淚來了。

  突然間發(fā)現(xiàn),每個人生活的方式其實并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品位。

小學(xué)生寫人作文7

  我的妹妹今年3歲,在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋,細細的眉毛下面有一雙小小的的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴,非常討人喜歡。家里人都很寵她,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是家人的“開心果”。

  有一次,我買了一盒彩色筆,妹妹看見了,偷偷拿去玩,我發(fā)現(xiàn)彩色筆不見了,就馬上到處找,我找了很久,突然聽見妹妹房間里,發(fā)出了一句奇怪的話:“好漂亮啊,再涂涂這里!蔽覝愡^房門縫瞄,,看見了妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂,你看我妹妹多么臭美!過了一會,她慢悠悠的.走出房門,偷偷放好彩色筆,我馬上從我多了很久的廚房沖出來,妹妹被我抓了個正著,我把妹妹抱到沙發(fā)上,檢查了她的指甲,一看,一塌糊涂,紅的有;黃的有;綠的有;藍的有,簡直就是五顏六色。她害羞的低著頭,兩個小臉蛋紅的像個小蘋果,紅通通的。她羞噠噠的對我說:“姐姐,我覺得你的彩色筆非常漂亮,所以就拿去玩了一小下下,沒做壞事!薄斑說沒做壞事,看看你的指甲都變什么樣了!薄拔抑厘e了!薄澳氵@個小臭美,來,姐姐給你洗了。”那次以后妹妹就沒有再玩彩色筆了。

  這就是我妹妹,是個開心果,就是因為有這個開心果,我們的生活才多加了一些笑聲。

小學(xué)生寫人作文8

  朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學(xué)校上七年級,在中文學(xué)校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

  我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí),愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門知識,我的數(shù)學(xué)特別好,在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的`老師和最好的朋友。

  我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了,打著打著就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:“你的飯煮好了沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

  我的性格很內(nèi)向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

  以后,我一定要看更多的書,學(xué)更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。

  指導(dǎo)教師:韓淑敏

小學(xué)生寫人作文9

  以前,我對每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味,可新來的胡老師只用了短短的幾天時間,就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數(shù)學(xué)呢?說起來,得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。

  胡老師來之前,我得知他是全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀教練員,心里不免產(chǎn)生疑問:他很嚴(yán)厲嗎?他名副其實嗎?可當(dāng)我第一次見到他,就感到他確實出語不凡,課堂上獨特的開場白,立刻把師生間的距離拉近了。他說:“未來的主人們!我和你們交朋友來了,讓我做你們的大朋友,一起來探討數(shù)學(xué)上的有趣問題,好嗎?”“好!”我們異口同聲地回答。這時,我情不自禁地想:有名氣的教師原來是如此平易近人。

  學(xué)習(xí)開始了,胡老師真是怪得很,他不是開門見山地給我們講數(shù)學(xué),而是給我們朗誦了他寫的一首小詩:“生命如此偉大,數(shù)學(xué)算什么?我最強!我最能干!我最能吃苦!我能學(xué)好數(shù)學(xué)!堅持學(xué)下去,成功一定屬于我!蔽蚁耄媸怯眯牧伎,以此激勵我們好好學(xué)習(xí)。我聽后堅定了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  胡老師教書有許多突出的特點。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的'方法。他說:推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機會,還能讓一些在上課時偶爾開小差的同學(xué)怕突然被提問而洗耳恭聽,進入‘人人自!臓顟B(tài),促使全體同學(xué)積極思考問題!薄沁@一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意。

  又如,胡老師還別出心裁地推行100分上臺介紹經(jīng)驗的活動。一次單元測試,我得了100分,胡老師把我緊緊地抱在懷里,親切地說:“這次能考100分,有什么經(jīng)驗?回去好好想想,下午在臺上給同學(xué)們說說,好嗎?”這時,我覺得仿佛一股暖流涌遍全身,一種享受成功的喜悅感油然而生。

  胡老師雖然只給我們上了120多天課,但是我感到獲益匪淺,而且打心眼里覺得他是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。

小學(xué)生寫人作文10

  下課時,忽然,盧老師對大家大聲喊:“快進教室,我告訴你們一個好消息”。

  我們奇怪地走進了教室。盧老師清了清嗓子,生氣地說:“你們這次考試成績真‘好’。何一:84分、羅軼明:96分、鄭宇欣:88分……”我想:我們這些平時成績十分出色的'都考差了,其他的同學(xué)應(yīng)該考得更差了!

  我繼續(xù)聽著盧老師報分數(shù):“王永杰90分!”。坎粫犲e吧!盧老師看見大家驚訝的目光,大聲地又報了一遍分數(shù)。沒錯,王永杰竟然考得這么好!真是破天荒,爆了一個大冷門!

  王永杰聽到自己考了好成績,高興得握了握拳頭。

  我想:王永杰考高分的原因也許是他在努力學(xué)習(xí)。我也要更加專心地學(xué)習(xí),別被其他同學(xué)超過。

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