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這還不夠作文（通用55篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的這還不夠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這還不夠作文 1
很多人很成功，出門(mén)在外都頂著個(gè)名牌，開(kāi)著好車(chē)，但他們往往會(huì)忘記人性的真善美。
又是一個(gè)悠閑的假期，我和爸媽來(lái)到商城購(gòu)物，正當(dāng)我們即將走出出口大門(mén)時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸，臉色蒼白，腿腳不便，皮膚黝黑，頭發(fā)凌亂的老婦人跪坐在門(mén)口，從她的眼神中，我看到了無(wú)助，凄涼，渴望幫助的心里，我問(wèn)問(wèn)爸爸，爸，你有零錢(qián)給這位老婦人嗎，她好可憐啊！爸看我有善心，掏出兩三塊錢(qián)給我，我央求父親給多點(diǎn)夠她吃個(gè)晚飯，畢竟我們也不常來(lái)商城，也不常看見(jiàn)這些乞討的人。父親最后還是掏出個(gè)二十給她。
當(dāng)我拿著這些錢(qián)給她時(shí)，只見(jiàn)她淚流滿面，一個(gè)勁地道謝謝，謝謝。我想這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很多了吧。我也頓時(shí)感受到助人的愉悅感。正當(dāng)要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)身著豪華上衣，走路端莊的女士，她用極其不屑的眼光看她，那位老婦人央求地小聲地祈求著，行行好吧，給點(diǎn)錢(qián)吧。只見(jiàn)女士瞥了她一樣，作惡地說(shuō)，滾開(kāi)，臭女人，別弄臟我衣服了，弄臟了你可賠不起，哼。氣洶洶地走開(kāi)了。我正生氣地咒罵這女人時(shí)，爸爸只是無(wú)奈地勸說(shuō)我說(shuō)，跟這種仗著有錢(qián)就隨處耍橫的'人不要計(jì)較，會(huì)減低身份的。我只好無(wú)奈地離開(kāi)。我知道老婦人的尊嚴(yán)當(dāng)時(shí)肯定強(qiáng)烈的屈辱，而我這個(gè)旁觀者卻幫不上忙。
想起這些事情，我會(huì)默默感到傷心，是啊，世上有太多太多的人因?yàn)榧彝ヘ毧酂o(wú)奈一下就要舍棄尊嚴(yán)，出來(lái)乞討，遇上善人，必會(huì)心情大好，但遇上惡人，這會(huì)受著窩囊氣。
不論事業(yè)上是多么成功，但沒(méi)有同情心，必然是不夠的。我們應(yīng)該是時(shí)候檢討自己，對(duì)有困難的人伸出援助之手。
這還不夠作文 2
生如夏花，既生而炫�！}記夜暮四合，螞蟻舉著纖細(xì)的手腳忙忙碌碌的尋找食物，偌大的世界，有準(zhǔn)曾瞥見(jiàn)他的身影。嘭的一聲，煙花在空中綻開(kāi)，瞬間點(diǎn)亮了天空，點(diǎn)亮了所有人的眼睛，卻只是一瞬的完美，一瞬的無(wú)與倫比。如雨打紙花，一瞬間，完美而生，妖嬈而死，零落成塵。螻蟻說(shuō)：“真傻，為了一瞬，賠了一生�！睙熁ㄕf(shuō)：“盡情而死，足矣�！甭啡苏f(shuō)：“那一瞬間，真美�！辈辉匆�(jiàn)螻蟻的存在。一個(gè)默默無(wú)聞的悠閑而生，一個(gè)在燦爛的頂端壯烈的燃為塵土。我寧愿瞬間而亡，也要求得那一剎那的完美，炫麗。一剎那的無(wú)與倫比，平平淡淡的走到盡頭，還不夠。我曾經(jīng)在一個(gè)陽(yáng)光跳著舞的下午告訴站在我身邊的那個(gè)人，關(guān)于煙花和螻蟻。那時(shí)，我仰頭望著被層疊的樹(shù)葉切割的支離破碎的陽(yáng)光，帶著耀眼的光輝，像極了上帝的手指從天籟指下。
“何必這樣，過(guò)于追求完美，很累，人會(huì)很累，心也是。”轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)上那意料之中擔(dān)憂的目光�！笆菃�？”我略略的笑著，竟泛出那一絲自己不曾預(yù)想的'苦笑。我直視著那耀眼的，午后的陽(yáng)光。眼睛刺痛，盈滿了淚水，一切模糊，卻極力睜眼去望，哪怕什么也沒(méi)有。腳下，被風(fēng)轉(zhuǎn)起的塵土，在陽(yáng)光下，會(huì)很美麗，很幸福嗎？那時(shí)，我剛上了這所初中，身邊的人是我母親。做一個(gè)初中生，平平淡淡的，恬適的過(guò)完這一切，直至盡頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這還不夠。我向往出彩的人生，哪怕是煙花一般瞬間而死，卻也是死在巔峰，亡于璀璨。為了這一切，我可以不計(jì)一切付出。這也許很傻。但人生苦短，百年而已，過(guò)耳即煙云。喝著清茶，閑眺遠(yuǎn)山，一下午就過(guò)去了的生活，我并非不愛(ài)，但那對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許是一種悲劇，還不夠。哪天，陽(yáng)光彌散在整個(gè)時(shí)光盡頭，我回眸，入目滿眼繁花。
這還不夠作文 3
世界上每個(gè)人都不完美，如果你只有一個(gè)聰明的大腦或一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，這還不夠�！}記
也許每個(gè)人都有一顆懷抱著遠(yuǎn)大理想的心；也許每個(gè)人都有一個(gè)聰明的腦袋；也許每個(gè)人都是一個(gè)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的人才。但我們?nèi)鄙僖粋�(gè)走向成功的重要伴侶——勤奮。
你若有遠(yuǎn)大理想，夠嗎？遠(yuǎn)大的理想只是我們奮斗的方向與航標(biāo)，并不能將你帶去遠(yuǎn)方。你好比一艘船，人人皆知，一艘船只有航向，是不可能乘風(fēng)破浪的，沒(méi)有具備動(dòng)力系統(tǒng)，也就不會(huì)遠(yuǎn)航。所以，這還不夠。
你若有聰明絕頂?shù)腵頭腦，夠嗎？聰明絕頂?shù)念^腦只是上天給予你的恩惠，只是一個(gè)優(yōu)于他人的好條件。只光顧享受自己擁有的條件，不去設(shè)法讓自己獲得更多的條件，那么，失敗將是必然結(jié)果。歷史上有許多古人擁有聰慧的大腦，卻還是荒廢了。所以，這還不夠。
你若成為人才道路上“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，夠嗎？不得不說(shuō)，萬(wàn)事俱備不重要，只欠東風(fēng)最致命。你與人才因“東風(fēng)”一門(mén)之隔，可是你若不努力，“東風(fēng)”是不會(huì)往你這兒吹的“東風(fēng)”只會(huì)眷顧勤奮的人。所以，這還不夠。
古人云：“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼�！笔堑�，沒(méi)錯(cuò)。曾看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)學(xué)生，他沒(méi)有有些人那樣聰慧的天資，也沒(méi)有有些人那樣良好的學(xué)習(xí)條件，正是這些使他立志，要為自己的后代創(chuàng)造好生活，他發(fā)奮讀書(shū)，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，最終如愿走進(jìn)自己理想的學(xué)校。這恰恰完美詮釋了那個(gè)道理。
當(dāng)你享受自己的成果時(shí)，切不要忘記“這還不夠”。它會(huì)像一聲警鈴時(shí)刻提醒你。我們擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，請(qǐng)不要忘記勤奮自己。
這還不夠作文 4
我只能算的是一個(gè)較為懂事的孩子。在漫漫人生路這十幾年里，我制定好了計(jì)劃�？桑@還不夠。沒(méi)有行動(dòng)的計(jì)劃，不過(guò)也只是空中樓閣。
我是個(gè)普通的學(xué)生，成績(jī)算不上好，卻也未差到哪里去。朱熹曾曰：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！比说纳怯邢薜�，但人生長(zhǎng)河卻是無(wú)限的。人生沒(méi)有追求又怎能稱(chēng)得上是快樂(lè)美好的呢？
我從小就羨慕能站在講臺(tái)上，滔滔不絕的授人知識(shí)的老師。手指在黑板上游走的動(dòng)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是勝過(guò)什么舞姿了！我的理想，也是成為那樣的一個(gè)人吧！喜歡，這還不夠。青春，就是要奮斗拼搏的'啊！我勉強(qiáng)算得上是一個(gè)懂事的孩子，見(jiàn)到陌生人卻抑郁不住的恐懼害怕，或是性格使然，又或是生就如此。在學(xué)習(xí)上只會(huì)空談，卻永遠(yuǎn)付諸不到實(shí)際上去。學(xué)習(xí)上算不上努力用功，老師交代的事情也能應(yīng)允做好。別人努力讀書(shū)的時(shí)候我卻在發(fā)呆空想；他人奮筆疾書(shū)時(shí)我或許已躺在床上。別人的床上也許干干凈凈，我的卻亂七八糟。老師說(shuō)我安靜穩(wěn)重，實(shí)則鬧騰活潑。一一列出自己的壞習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)——真的還不夠。
我閑著無(wú)聊時(shí)，喜歡拾起筆找個(gè)小本子隨手記錄下些什么。習(xí)慣是好的，對(duì)于文筆并不好的我，這也的確不夠。我喜歡看書(shū)，卻不愛(ài)《三國(guó)演義》，更不愛(ài)《水滸傳》，也從未細(xì)細(xì)品過(guò)文字間的韻味。我喜歡中國(guó)歷史長(zhǎng)河中遺留下的文學(xué)作品——古詩(shī)。卻也未下功夫去背誦。我是希望我能做一名優(yōu)秀的教師，學(xué)習(xí)多用功努力，文學(xué)上有些造詣，實(shí)則做個(gè)好人。
人生卻是不過(guò)寥寥數(shù)十年，人要做的事不可寥寥數(shù)十件。做人，不求多優(yōu)秀，只求能一直上進(jìn)，一直思進(jìn)取，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人！
這還不夠作文 5
冬日的街頭異常寒冷。天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾著雪花，又增添了幾分寒意。
我漫步于街頭，正打算獨(dú)自走著去上學(xué)。路邊，白雪皚皚，看著這些，就有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)。爸爸媽媽都去上班了，沒(méi)人送我去上學(xué)，看見(jiàn)那些穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)而且被父母送去上學(xué)的孩子，我的眼角濕潤(rùn)了。
寒冷與孤單占據(jù)了我的全部心思。忽然，看見(jiàn)了一個(gè)人的身影，心頭不禁微微一顫。近了些，是她，真的是她——媽媽?zhuān)环N欣喜和激動(dòng)涌上了心頭，我投入媽媽的懷抱，好暖好暖……
媽媽幫我系上了外套的'紐扣，然后用力把我的衣領(lǐng)向上拉以裹嚴(yán)我的脖子，輕撣著我身上的雪，又把她的那件大外套裹在我身上，我感到一種從未有過(guò)的幸福滋味，這滋味在我心頭緩緩流過(guò)。正當(dāng)我在享受這幸福時(shí)，媽媽已經(jīng)在寒風(fēng)中縮成一團(tuán)。我忙對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽?zhuān)@外套還是您穿上吧！我不冷�！薄斑�說(shuō)不冷，你的手這么涼，我沒(méi)事，抵抗力強(qiáng)，你不一樣，還要學(xué)習(xí)。噢！快走，等會(huì)遲到了�！眿寢屨f(shuō)著，就拉起我的手向?qū)W校方向奔去。我的臉一陣紅一陣白，說(shuō)不出話來(lái)，一種酸酸的味道悄然升騰。
到了學(xué)校，媽媽要走了，她還要去上班，我不知道這會(huì)不會(huì)耽誤她上班的時(shí)間，她走的時(shí)候，還把外套留給了我�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影，我在想：媽媽會(huì)感冒嗎？她會(huì)遲到嗎？想著想著，媽媽的背影模糊了，我熱淚盈眶，再也忍不住了，掉了幾顆豆大的眼淚。
熬過(guò)了一天的學(xué)校生活，回到家，媽媽顯然不太精神，仍問(wèn)我：“今天冷不冷，學(xué)習(xí)上有困難嗎？”我又感到了一種酸酸的味道，這一次，還有感動(dòng)。我再次投入了媽媽的懷抱，小聲啜泣起來(lái)。
母愛(ài)，溫柔而細(xì)膩，它比人世間所有的東西都珍貴，因?yàn)樗�，我們都曾被無(wú)數(shù)次感動(dòng)，因?yàn)樗从谟H情，所以它才是無(wú)私的付出。
母愛(ài)無(wú)疆，只有懂得體會(huì)母愛(ài)，才能明白母親為我們所做的一切，也才能真正地去踐行孝道。
我終于明白：千百年來(lái)，中華民族為何要將“孝”置于“百善”之先？今天，我們?yōu)槭裁匆獋鞒胁⒑霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化？
這還不夠作文 6
從小到大，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，唯有數(shù)學(xué)這一學(xué)科讓我樂(lè)此不疲，癡迷不已，唯有數(shù)學(xué)愛(ài)不夠。
小學(xué)時(shí)，我熱衷于數(shù)學(xué)。在奧數(shù)的世界中，我可以輕輕松松地玩得風(fēng)生水起。雞兔同籠是老熟人，牛吃草問(wèn)題是�？�，奇妙的未知數(shù)被我玩弄于股掌間，可以調(diào)停一切矛盾的數(shù)學(xué)公式以不變應(yīng)萬(wàn)變。一份奧數(shù)卷子上，總是忘帶作業(yè)的小明，一起干活的甲、乙、丙工程隊(duì)，總因買(mǎi)東西而欠錢(qián)的小剛像親人一樣招手歡迎著我。這時(shí)，它讓我明白興趣的重要性。
上初中后，情況逆轉(zhuǎn)。復(fù)雜的幾何可以輕輕松松地打敗我，迷離的代數(shù)更是不費(fèi)吹灰之力地把我碾在腳底。
一次，我正在解一道很復(fù)雜的幾何題目。窗處，蟬鳴陣陣，天氣如火爐般熾熱。這道復(fù)雜的幾何圖案越看越像一座迷宮，可憐的條件繞來(lái)繞去總是繞不出新花樣，忽而它又像一張大網(wǎng)，迎面向我撲來(lái)，使我不得掙脫。毫無(wú)疑問(wèn)，我又被打敗了。我煩躁地甩下筆，擦掉雜亂無(wú)章的輔助線，抹抹額上的汗站起身來(lái)�！稗Z隆�。 币坏澜鹕拈W電劃破黑沉沉的天空，也瞬間點(diǎn)亮了我的思維。霎時(shí)間，垂直平分線，勾股定理、全等三垂形等一股腦兒全涌了出來(lái)，把我?guī)肓艘粋�(gè)宏大的數(shù)學(xué)世界，我盡情地遨游在數(shù)學(xué)這浩瀚無(wú)限的海洋中。忽而，這些模型逐漸旋轉(zhuǎn)、變形、融合，漸漸拼成了我面前的幾何圖案。我靈感乍現(xiàn)，拾起筆，行云流水地寫(xiě)下了清晰的思路與步驟。
我成功了！瞬間，欣喜的心情如傾盆大雨般傾瀉而下，撫平了我煩躁的`心，也重新點(diǎn)燃了我熱愛(ài)數(shù)學(xué)的火焰。這時(shí)，它讓我明白了堅(jiān)持的重要性。
還有，根式與函數(shù)讓我明白細(xì)心的重要性，否則將會(huì)全盤(pán)皆輸。數(shù)軸和坐標(biāo)軸讓我明白萬(wàn)物萬(wàn)事皆有可能，勾股定理讓我理解了情況的多樣性，平行四邊形的演變讓我理解“萬(wàn)變不離其中”的人生哲學(xué)，特殊線段教我應(yīng)活躍思維，培養(yǎng)邏輯感。
數(shù)學(xué)真神奇，能以一管之窺探見(jiàn)世界之奇。這樣的數(shù)學(xué)讓我樂(lè)此不疲，癡迷不已�？芍^：唯有數(shù)學(xué)愛(ài)不夠！
這還不夠作文 7
在美國(guó)西雅圖的一座著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事。
一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地奔跑逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂嚭螅米訁s跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了，獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
當(dāng)兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”
兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班同學(xué)鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的.全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都是在淺嘗輒止后便望而卻步了。
但是幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地將其按要求背誦了下來(lái)，竟然沒(méi)漏一個(gè)字，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦出這些內(nèi)容的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢？”
這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力去背了。”
16年后，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
這還不夠作文 8
從物理學(xué)習(xí)中得知，測(cè)量硬幣直徑可以用兩個(gè)三角板夾住硬幣，再用刻度尺測(cè)量?jī)蓚�(gè)三角板之間的距離。為了活學(xué)活用，驗(yàn)證一下，我又出新招了！
某生個(gè)大、肥碩，大家總愛(ài)拿他的身材來(lái)開(kāi)玩笑。有一天不知從哪又冒出個(gè)點(diǎn)子，我用課桌緊緊地?cái)D著前位，拿了一把尺子量著前后課桌的距離，“哇噻，15厘米，真瘦啊！”我驚嘆道�！拔医o你量量�！敝灰�(jiàn)后桌使勁的`擠著他身后的桌子，他卻和道：“在使勁，把我擠瘦點(diǎn)！”于是周?chē)瑢W(xué)一起上，但為掙回自己的面子，他不得不忍著點(diǎn)，痛苦的表情在他憨憨的臉上浮現(xiàn)。“哈哈……”同學(xué)們爆笑�！翱禳c(diǎn)，受不了了！”于是我急忙將尺子放在兩張課桌之間，“哇，你好厲害呀！”他聽(tīng)了這話在一邊沾沾自喜起來(lái)，還以為我在夸他。只聽(tīng)后面有人補(bǔ)充道：“你太棒了，尺子量程不夠！”唉，聽(tīng)了這話，可憐的他顯得那么無(wú)奈，又不好意思的傻笑起來(lái)，真是白擠了！
雖然測(cè)量失敗，但這種活學(xué)活用的創(chuàng)新精神仍值得發(fā)揚(yáng)光大！
這還不夠作文 9
您總是用最平淡的方式來(lái)愛(ài)我，深沉、靜寂，卻無(wú)處不在。其實(shí)，爸爸，您的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不可缺少，什么也不能替代。
五月的天氣，永遠(yuǎn)都叫人琢磨不透。晚上還在暴雨閃電，一轉(zhuǎn)臉，就驕陽(yáng)似火，如度盛夏了。
我躲進(jìn)自己的房間，翻出遙控器，對(duì)著空調(diào)摁啊摁啊，你反對(duì)，說(shuō)小孩子不能太貪涼。我不干，大叫：
“我的房間我做主！”你笑了，可惡的`是，你居然笑得如此燦爛。笑得我乖乖地聽(tīng)了你的話，心里卻哼哼：總有一天我說(shuō)了算。
你說(shuō)女孩子要有斯文像，不能長(zhǎng)了個(gè)秀氣模樣，動(dòng)起來(lái)卻似景陽(yáng)崗上打虎的武松；你說(shuō)電視永遠(yuǎn)都看不完，有時(shí)間不如多看點(diǎn)書(shū)；你說(shuō)自己的事情要學(xué)著自己做，你說(shuō)要先自尊才會(huì)得到別人的尊重……我不解：
“怎么都是你說(shuō)？”你又笑了，依然笑得那么陽(yáng)光燦爛：“等我老了，天天聽(tīng)你說(shuō)�！�
你不會(huì)做飯，我也是。媽媽不在家，你最拿手的就是蛋炒飯，還因?yàn)榛鸷蛘莆詹缓�，連吃進(jìn)嘴，都要鼓起一點(diǎn)勇氣�？晌覅s說(shuō)，那是世界上最好的美味，什么也比不了。
你貪玩，我也是。過(guò)年的時(shí)候下大雪，你起了個(gè)大早，帶著我滾雪球，堆雪人。當(dāng)我趴在堆好的雪人身上，幫它插上紅蘿卜的鼻子時(shí)，我告訴你說(shuō)，你就是我的驕傲。
你喜歡小動(dòng)物，我也是。我們養(yǎng)過(guò)小狗皮皮、倉(cāng)鼠點(diǎn)點(diǎn)、烏龜小乖……頗有點(diǎn)把家變成動(dòng)物園的味道。你問(wèn)我最喜歡什么，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我最喜歡的是你，你知不知道？
你愛(ài)笑，我也是；你喜歡冰激凌，我也是；你笑的時(shí)候，左邊臉頰有個(gè)酒窩，我也是！我粗心，老錯(cuò)不該錯(cuò)的題；我調(diào)皮，小毛病也有不少。可你卻偏偏說(shuō)，我是你心中最珍貴的寶。其實(shí)，你在我心里也一樣，不能替代，不可缺少。
你又要出差了，“都是大孩子啦，要懂事啊�！蹦銢_我眨眨眼，一如平時(shí)逗我的模樣。我早習(xí)慣了你不在家的日子，你經(jīng)常這樣，空中飛人般地飛來(lái)飛去。我抱著你送我的妞妞鼠，搖搖頭，似乎毫不在意。
你和媽媽在輕聲地說(shuō)著話，你說(shuō)右邊的爐灶有點(diǎn)堵，你修一下，免得媽媽打火時(shí)害怕。我悄悄關(guān)上了房間門(mén)，卻怎么也隔不斷你的聲音。我使勁抬起頭，不讓已經(jīng)打了好幾轉(zhuǎn)的眼淚，輕易地流下。
好吧好吧!我承認(rèn)，爸爸，你還未走，其實(shí)，我早已盼你回家……
這還不夠作文 10
六月里的天氣，永遠(yuǎn)都叫人捉摸不透。剛才還在雷雨閃電，一轉(zhuǎn)眼又驕陽(yáng)似火，冰火二重天呀。
我躲進(jìn)自己的房間，翻出遙控器對(duì)著空調(diào)按啊按。你不同意，說(shuō)小孩子不能貪涼。我急得大叫“我的`房間我做主！”你笑了，笑得如此燦爛，笑得我乖乖聽(tīng)了你的話。
周末陶醉于《奔跑吧，兄弟》節(jié)目中的我又被你擋住視線。你說(shuō)電視永遠(yuǎn)看不完，有時(shí)間不如多看點(diǎn)書(shū)。初中生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，更是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候。說(shuō)的我不得不就范。
打完籃球回到家我把臭烘烘的襪子運(yùn)動(dòng)鞋扔在水池邊，只想著抓緊時(shí)間趕作業(yè)而把洗衣刷鞋的事統(tǒng)統(tǒng)孝敬老媽。你瞇眼看著那堆臟衣服說(shuō)：自己的事情自己做，從小就應(yīng)該有責(zé)任心……
我不解，“怎么都是你說(shuō)？”你笑了，依然笑得陽(yáng)光燦爛，“等你長(zhǎng)大了，天天聽(tīng)你說(shuō)”。
你又要出差了，“已經(jīng)是大孩子了，要懂事，聽(tīng)媽媽的話。”你沖我眨眨眼，一如平時(shí)你逗我的模樣。我早已習(xí)慣你不在家的日子，因?yàn)槟愠３Ｏ癯艘粯拥教庯w來(lái)飛去。我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎毫不在意。
但你是否明白事實(shí)真相：爸爸，雖然你剛離出家門(mén)，我卻早已盼你回家。
這還不夠作文 11
隨著世界上的人口劇增，人類(lèi)的生活方式的無(wú)節(jié)制，是全球氣候逐漸升溫，二氧化碳的排放量越來(lái)越大，生活到處都有不低碳，不保護(hù)的行為，這些一直侵害著我們賴(lài)以生存的家園——地球。
馬路上，一輛輛汽車(chē)，排出一縷縷尾氣；大街上，一個(gè)個(gè)人被人們丟棄；“無(wú)家可歸”的塑料袋隨風(fēng)到處亂飄。夜間，屋子里的燈光徹夜通明，這些體現(xiàn)出人們生活中不環(huán)保的行為，雖然這只是生活中的`小事，但每個(gè)人，每天都這么做，地球?qū)木G色變成漆黑一片。
“低碳生活”光說(shuō)不做可不行，因此，我也加入了“低碳生活”的行列之中來(lái)。 早晨，天才亮，但太陽(yáng)卻高高地掛在天上，睡眼朦朧的我，一睜眼，亮光就讓我的眼睛有些受不住。來(lái)到洗手間。剛想習(xí)慣性的開(kāi)燈進(jìn)去洗漱，我就有把手收了回來(lái)，早晨，天這么亮根本不需要開(kāi)燈。下午，媽媽把我從學(xué)校接了回來(lái)，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，電腦沒(méi)有關(guān)，在平常，我肯定不會(huì)在意，可今天是我眼中的“低碳日”，怎么能有這么“嚴(yán)重”的不低碳行為呢，想完，我便迅速看完作業(yè)，關(guān)了電腦。
但低碳只有少部分人做是不夠的，大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是在拯救地球，拯救自己！
這還不夠作文 12
終于，我們迎來(lái)了八年級(jí)下學(xué)期的第一次月考。而現(xiàn)在這考試也快接近尾聲了。回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)那幾科考得還真是不怎么樣。
早上聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō)“我們班至少也要出八九個(gè)滿分”的時(shí)候，原以為題很簡(jiǎn)單，于是就沒(méi)有再看數(shù)學(xué)而是轉(zhuǎn)向了我最不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文。心想，雖然數(shù)學(xué)這次考的二次根式學(xué)得不怎么樣，但是九十五六分還是應(yīng)該沒(méi)什么的。
可卷紙剛做不長(zhǎng)時(shí)間，就感覺(jué)做一道錯(cuò)一道。到最后一題最后一問(wèn)我干脆就是不會(huì)。這是第一次月考感覺(jué)到題不會(huì)做，而且以前的月考都會(huì)剩下半個(gè)小時(shí)來(lái)休息一會(huì)兒�？蛇@次……
到了第二科，英語(yǔ)。雖然并不覺(jué)得很難，但同樣還是有不會(huì)的。當(dāng)英語(yǔ)作文的最后一個(gè)字母寫(xiě)完的時(shí)候，老師說(shuō)還有十分鐘。這又是創(chuàng)下了我的最慢記錄。
終于到了物理。雖說(shuō)也并不十分擅長(zhǎng)，但作為科代表的我，這科的分?jǐn)?shù)，也是這四科中第二高的了。物理做起來(lái)還是比較得心應(yīng)手，只是因?yàn)楹?jiǎn)單了一些，所以做題也沒(méi)那么認(rèn)真了。昨天晚上的`復(fù)習(xí)，更是因?yàn)橛X(jué)得這科還可以就去看語(yǔ)文了。
到了這最后一科，也是平時(shí)考試最差的語(yǔ)文了。自我感覺(jué)因?yàn)橛昧丝磾?shù)學(xué)和物理的時(shí)間來(lái)看了語(yǔ)文，所以覺(jué)得答下來(lái)還湊合。然而，這題雖然看起來(lái)并不很難，但同樣不簡(jiǎn)單。終于是到作文了。看到題目就不知道應(yīng)該選哪個(gè)。思索了半天還是選擇了一個(gè)我自認(rèn)為有自信可以寫(xiě)個(gè)較高分?jǐn)?shù)的題目。
綜上所述，反正這一次考試第三考場(chǎng)都不一定留得住我了。原本以為有自信不退太多就可以了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)是這樣。看來(lái)又要準(zhǔn)備下一次雪恥了。
這還不夠作文 13
能力超群——還不夠人生在世需要兩種能量，一種是外在的技巧性能量，另一種則是人們心靈的正能量。人們往往重視前者，而忽視了后者�！}記
人生如同一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，甚至人類(lèi)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)比競(jìng)技場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)更殘酷。表面看似平靜的社會(huì)，深處卻隱藏了不知多少相沖撞的暗流。為了贏得人生的主動(dòng)權(quán)，人們很重視能力、技巧的培養(yǎng)�！安荒茌斣谄鹋芫�上”，在這條理念的指導(dǎo)下，人們拼命地學(xué)習(xí)，幻想學(xué)會(huì)一切技能。總之，在對(duì)技巧的追求路上，人們永不滿足。
但是，還有這么一個(gè)現(xiàn)實(shí)：在面對(duì)事件時(shí)，仍有大批的“人才”敗下陣來(lái)。他們害怕如果自己做不好將面臨很?chē)?yán)重的后果，他們懷疑自己的能力，而且往往翻出陳年舊事，以過(guò)去的失誤來(lái)否定當(dāng)下的自己。為什么他們能力具備了還是無(wú)法成功？歸根結(jié)底，還是因他們心靈中的正能量的'缺乏！當(dāng)人們?nèi)狈π撵`的正能量時(shí)，人們往往會(huì)產(chǎn)生自卑心理、退卻心理，人們會(huì)懷疑自己的能力，一遍一遍地追問(wèn)自己是否能夠克服眼前的難題，是否能勝任眼前的工作。而且人們習(xí)慣于聯(lián)想壞結(jié)果，這一切逼著我們對(duì)自己說(shuō)“不”，一旦“不”字由心而生，我們擁有的一切技巧將化為烏有，至少暫時(shí)是這樣，我們也會(huì)由所謂的“才子”，逐漸退化為一個(gè)庸人。所以只是能力卓著還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。社會(huì)需要勇者，他們有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，他們的自信不會(huì)動(dòng)搖，這會(huì)使他們克服對(duì)未來(lái)的恐慌。一旦他們確認(rèn)了對(duì)象，他們便會(huì)專(zhuān)注眼前，面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)否定自己，這會(huì)激發(fā)他們的潛能。
自信、勇氣不是天生的，必須要經(jīng)過(guò)后天艱苦的磨練。真正的成功，永遠(yuǎn)屬于自信的人。所謂勝人者力，自勝者強(qiáng)，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，唯有勇者無(wú)敵！
這還不夠作文 14
“呸！這個(gè)實(shí)心球啊，我是再也不練了！”說(shuō)著我就把手里的實(shí)心球狠狠地扔在地上，憤憤地看著它。我越看越氣，又氣惱地沖它凼了一腳，實(shí)心球無(wú)辜的滾到一邊去了。
問(wèn)我為什么生氣？您可不知道，自從上學(xué)期學(xué)了投擲實(shí)心球，在假期里老爸就開(kāi)始讓我練習(xí)�？晌揖毩�(xí)了多少次，總是剛剛?cè)舆^(guò)及格線。開(kāi)學(xué)就要測(cè)試了，這成績(jī)離我理想中的優(yōu)秀差得太遠(yuǎn)了，能不著急？是我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)？老師每次看過(guò)后都點(diǎn)頭呀。是我的力氣小？單杠我能拉好多個(gè)呀。是我的'個(gè)頭有問(wèn)題？這絕不可能，我可是女生中的高個(gè)子呀！嘿？！我納悶兒。
“喝！踢實(shí)心球！不含糊，你一定是在練少林鐵腳功！”老爸從籃球場(chǎng)走過(guò)來(lái)�！拔依鲜侨硬贿h(yuǎn)，又找不出原因，氣死我了！”我見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)，氣勁兒更大了�！澳阊剑彩戮筒粫�(huì)動(dòng)動(dòng)腦筋。我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)你扔球的動(dòng)作，就像一頭小笨牛只會(huì)使蠻勁兒。有什么好氣的？！”爸爸批評(píng)我道：“你那小胳膊能有多大勁兒啊，這是要有技巧的。說(shuō)是擲實(shí)心球，其實(shí)是拋實(shí)心球。就像打籃球時(shí)投籃兒一樣，不能只使用胳膊上的力量。拋的時(shí)候，要把腿、腰、大臂的勁兒都用上。兩腳前后站穩(wěn)，向后屈體，腰部用力，然后蹬腿，全身的力量都集中到了胳膊上，最后隨著身體前傾用力拋出去。”爸爸說(shuō)完還給我做了示范。
這還不夠作文 15
詩(shī)詞，是一抹亮色，閃耀了人晦暗的眼睛；詩(shī)詞，是一泓清泉，滋潤(rùn)了人干涸的心田；詩(shī)詞，是一縷春風(fēng)，溫暖了人冷漠的靈魂。唯有詩(shī)詞愛(ài)不夠！
初入小學(xué)，我總覺(jué)得詩(shī)詞艱澀難解。平時(shí)學(xué)習(xí)，只是跟著老師亦步亦趨，鸚鵡學(xué)舌，即使能夠背誦，但是對(duì)詩(shī)的內(nèi)容和情感卻懵然不懂。后來(lái)爸爸買(mǎi)了些詩(shī)集，鼓勵(lì)我通過(guò)注解賞析觸摸詩(shī)詞的意趣，并用心去背誦了不少古詩(shī)名篇佳句。后來(lái)，隨著積累漸豐，我慢慢地領(lǐng)會(huì)到詩(shī)詞言簡(jiǎn)義豐的魅力，再加上詩(shī)歌圓潤(rùn)如珠、朗朗上口的音韻，我漸漸喜歡上了詩(shī)詞。一系列詩(shī)詞類(lèi)節(jié)目開(kāi)播，以亦雅亦俗的方式，更激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞的.愛(ài)。于是我常常徜徉流連于古詩(shī)詞的百花園中。
詩(shī)詞中美好的意境讓我愛(ài)不夠。你聽(tīng)，“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”是湘君降于北渚的伴奏；你看，“翩若驚鴻，嬌若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”是女神那傾國(guó)傾城的容顏；你品，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”讓人仿佛感受到早春時(shí)節(jié)籠罩著的憂傷。你且聽(tīng)且望，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！笔谷擞只氐綆装倌昵暗某跸闹�，感受久候友人不至的悵惘。你想，“對(duì)瀟瀟暮雨酒江天，一番洗清秋。”我們似乎與柳永融為一體，立在晚秋中的江邊，看凄景心生失意。詩(shī)詞中意境如此絕美，詩(shī)人的明媚與憂傷如此動(dòng)人，多么美麗的詩(shī)詞�。∥ㄓ性�(shī)詞愛(ài)不夠！
詩(shī)詞中的忠貞之情讓我愛(ài)不夠�！霸谔煸笧楸纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝”唐明皇、楊貴妃矢志不渝的愛(ài)情令人惋惜；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，王勃與杜少府無(wú)比深厚的友情令人感動(dòng)；“常言寸草心，報(bào)得三春暉”游子與母親之間無(wú)法分割的親情，令人潸然淚下。詩(shī)詞中忠貞之情感打動(dòng)人心，觸及到人心靈的最深處，讓人沉醉動(dòng)容，多么美好的詩(shī)詞��！唯有詩(shī)詞愛(ài)不夠！
詩(shī)詞中的高尚情操讓我愛(ài)不夠�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，元亮悠然自得，信游田園，令我贊嘆；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，太白一身傲骨，無(wú)比自信，讓我仰慕；“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏”，子美心系蒼生，憂國(guó)憂民，使我敬畏。“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，子瞻無(wú)所畏懼，灑脫樂(lè)觀，讓我豁達(dá)；“身不得，男兒烈；心卻比，男兒烈”，秋瑾豪氣千里，巾幗氣概，予我力量。詩(shī)人的高潔的品質(zhì)和高尚情操，驚艷了我的內(nèi)心，開(kāi)闊了我的胸襟，多么美妙的詩(shī)詞�。∥ㄓ性�(shī)詞愛(ài)不夠！
出于對(duì)詩(shī)詞無(wú)比的熱愛(ài)，我現(xiàn)在胸中藏詩(shī)近四百篇。每每閑暇，捧一本詩(shī)卷，啜一杯香茗，細(xì)細(xì)品味詩(shī)詞語(yǔ)言，愈覺(jué)奇妙無(wú)比，我對(duì)詩(shī)詞的愛(ài)也越來(lái)越深。
是啊，唯有詩(shī)詞愛(ài)不夠！詩(shī)詞早已融化我的心靈，流淌在我生活的每一處，陪著我詩(shī)意地走過(guò)每一個(gè)平凡的日子。
這還不夠作文 16
愛(ài)，是孕育萬(wàn)物的源泉，是生物發(fā)展的中心。人需要愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的哺育，狗也一樣。
——題記
我外婆家養(yǎng)了一條狗，叫灰灰。毛油亮油亮，腿也強(qiáng)健有力。最近，不知怎的，肚皮大了起來(lái)，一定是懷孕了！外婆常說(shuō)“貓三狗四”，如今也有幾個(gè)月了，一定快要生了！
灰灰當(dāng)媽媽了！
“灰灰產(chǎn)仔了，有七只呢！黃的，黑的，花的都有……聽(tīng)著外公電話中略帶驚喜的聲音，我越來(lái)越激動(dòng)�；一医K于做媽媽了，以后有空一定觀察觀察，我在心里暗暗想著，期待之情油然而生。
好漂亮的狗仔！
很快，我如愿以?xún)斎チ送馄偶遥弥蛛娡踩リ幇档牟癫莘款I(lǐng)略狗仔的“魅力“。還好，灰灰并不在場(chǎng)，如果它發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)它的孩子，一定會(huì)撲過(guò)來(lái)保護(hù)。哇！狗仔們好可愛(ài)，胖胖的，毛光潔干爽。瞧，這只黑白相間，耳朵耷拉著，眼睛還未睜開(kāi)�？勺ψ訁s又長(zhǎng)又尖。輕輕撫摸。柔軟，光滑，舒適，比棉毯更有柔感，比蠶絲更加滑潤(rùn)。百感交集于手，愜意極了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窩里只有三只小狗狗，那另外的四只那兒去了呢？問(wèn)了外公，才知道怕拖垮灰灰，忍痛扔了……
灰灰變瘦了
剛走出狗窩，灰灰便像離弦的箭似的.跑來(lái)了，尾巴像風(fēng)中的稻草，搖來(lái)晃去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：灰灰已骨瘦如柴。我急得問(wèn)外公：“灰灰為什么如此憔悴？”“三只小狗爭(zhēng)著喝奶，灰灰哪有不瘦的道理？”外公說(shuō)。三只仔都讓灰灰瘦成了這個(gè)楚楚可憐的模樣，如果帶七只的話肯定不行�？蓱z天下父母心！灰灰把自己的營(yíng)養(yǎng)源源不斷、毫無(wú)保留地輸送給嗷嗷待哺的小狗。
愛(ài)到燃情還不夠。把健康的身體留給孩子，把死亡留給自己，這是全天下母親隨時(shí)準(zhǔn)備做的事！
燃燒吧，永恒的愛(ài)！燃燒自己，點(diǎn)亮生存之燈！
這還不夠作文 17
孩子性子犟，總是不聽(tīng)話，不少父母常為此對(duì)孩子采取粗暴手段。殊不知，打罵責(zé)罰不但于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生更強(qiáng)烈的逆反心理。
我講一位外國(guó)父親與其孩子們的故事：有一天，這個(gè)家的幾個(gè)孩子向父親提出一個(gè)要求，他們想看某部限制級(jí)的電影。他們舉出了種種理由，如影片被列為限制級(jí)是因?yàn)樗[含色情內(nèi)容，但這些內(nèi)容從未直接在影片中出現(xiàn)過(guò)；它的語(yǔ)言相當(dāng)優(yōu)美，有利于我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)；影片的特技效果非常精彩……聽(tīng)完所有的理由，父親依然堅(jiān)決地回答：“不行！”
到了晚上，父親問(wèn)，是否愿意品嘗他烘烤的.含有果仁和巧克力的蛋糕。果仁和巧克力一向是孩子們最喜歡吃的食品。他對(duì)孩子說(shuō)：“我選用了你們最喜歡的配方，而且添加了一些‘新花樣’”。孩子們問(wèn)是什么新花樣，父親平靜地回答：“在蛋糕里加了點(diǎn)狗糞�！苯又�，這位父親又向孩子們保證，新添的狗糞只加了一點(diǎn)點(diǎn)，絲毫也不影響蛋糕的美味，他說(shuō)自己花了很多心血來(lái)烘烤蛋糕，溫度和時(shí)間都把握得恰到好處。也就是說(shuō)，這個(gè)蛋糕的口味肯定是一流的。他一勸再勸，孩子們依然無(wú)動(dòng)于衷——沒(méi)有人愿意嘗一下那些蛋糕，哪怕只是一小口。
于是，這位父親告訴孩子，他們想看的電影就如同這種用果仁和巧克力做的蛋糕。人們習(xí)慣的思維往往會(huì)誘使人們相信一點(diǎn)點(diǎn)邪惡無(wú)關(guān)緊要，但事實(shí)上卻并非如此。正如那一塊蛋糕，哪怕只加了一點(diǎn)點(diǎn)狗糞，都會(huì)使美味佳肴變得令人作嘔。父親說(shuō)，雖然電影行業(yè)讓人們相信今天大多數(shù)電影老少皆宜，但實(shí)際情況并不是這樣。
這位父親的一席話讓孩子們心中敞亮了，孩子們此后再?zèng)]提過(guò)要看限制級(jí)影片。好一個(gè)睿智的父親，他的做法簡(jiǎn)直令人拍案叫絕。一個(gè)摻了狗糞的蛋糕勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教，讓孩子們一下就明白了該如何取舍。
父母愛(ài)孩子，這是勿庸置疑的事情。正因?yàn)閻?ài)，父母才會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地教育和引導(dǎo)孩子。但這種教育和引導(dǎo)一定要以孩子能夠理解、能夠接受的方式進(jìn)行。為人父母者，在孩子的成長(zhǎng)歷程中僅有一顆愛(ài)心是不夠的，還需要一顆智慧的心。
這還不夠作文 18
上學(xué)的日子，我總是覺(jué)得睡不夠。
早上我睡得正香的時(shí)候，爺爺來(lái)了，他總是催我快起床，可我拉也拉不起來(lái)。奶奶說(shuō)我真會(huì)睡，像豬一樣，不過(guò)爺爺最終還是把我拽出了被窩。剛起來(lái)時(shí)，我連眼睛也睜不開(kāi)，過(guò)一會(huì)兒才能勉強(qiáng)睜開(kāi)，早上真的`太想睡了。我又是值日班委，不能遲到，否則的話會(huì)被撤掉，那樣多沒(méi)面子呀。再怎么想睡，我也得乖乖起床，準(zhǔn)時(shí)到校。
中午，我又很想睡覺(jué)，而老師每天給我們一大堆任務(wù)，害得我沒(méi)時(shí)間午休。一年級(jí)的時(shí)候，只要到中午，老師會(huì)帶我們到禮堂去睡午覺(jué)，如果現(xiàn)在還那樣就太爽啊！但是禮堂現(xiàn)在在裝修，真遺憾。說(shuō)不定裝修好了，又能回去睡午覺(jué)，可是要等明年吧。明年如果可以睡午覺(jué)，我一定一分鐘也不浪費(fèi)，睡到下午上課為止！
有時(shí)候，午間太困了，我想靠著桌子睡覺(jué)，可又睡不著，因?yàn)榻淌依锾沉�！如果是星期二，就更別說(shuō)了，我要進(jìn)行午間管理，打個(gè)盹的時(shí)間都沒(méi)有！
我只有盼著學(xué)期快結(jié)束，放假時(shí)，我每天想睡多久就睡多久。
這還不夠作文 19
從書(shū)桌上抬起眼來(lái)，窗臺(tái)上便是綠色的海洋，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓互相纏繞，這便是綠蘿的天地。
曾記得，小學(xué)五年級(jí)的暑假，我把它帶回了家。在花店五顏六色的花叢中，我一眼便看中了它——綠蘿，它在花盆中攏作矮矮的一束，只有幾片嫩葉。我將它放在我的臥室中陽(yáng)光最適宜的地方——窗臺(tái)，看著陽(yáng)光點(diǎn)亮青翠的嫩葉，和空氣中起起伏伏的小顆粒，我便有了看它長(zhǎng)大的愿望。
清晨，初升的太陽(yáng)照亮了山邊的云，我給我的綠蘿澆水，似乎聽(tīng)到根深深扎進(jìn)泥土里的聲音；撫摸著它半卷著的嫩葉，似乎聽(tīng)到它的心跳。細(xì)細(xì)的藤，白白的根，綠綠的葉，在向上、向深處、向遠(yuǎn)方蔓延開(kāi)來(lái)，而此時(shí)的我，也在不斷向上，向前方進(jìn)發(fā)，我對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的情愫，像是惺惺相惜的知己之情，亦或是真摯的愛(ài)，迫使我滿懷期待地起床，又滿懷期待地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
步入初二，課業(yè)加重，紛亂的知識(shí)鋪天蓋地般涌來(lái)，但因?yàn)槟欠萏貏e的愛(ài)，讓我每天忙里偷閑，給它澆水，盼它長(zhǎng)大。從書(shū)桌上抬起眼，再不是灰色的習(xí)題，而是那盆郁郁的綠蘿。不知不覺(jué)中，它已經(jīng)長(zhǎng)大。窗臺(tái)上它的藤蔓、綠葉向外沖著，頂出了一個(gè)個(gè)小芽?jī)�，舒展開(kāi)了一片片嫩葉。真是一片綠的海洋，是嫩綠，是翠綠，是墨綠，融合交織，那嫩嫩的`葉，那嫩嫩的藤，被展開(kāi)了，被撐開(kāi)了。陽(yáng)光照在綠蘿上，透下了斑駁的影子，金燦燦的光點(diǎn)亮了整個(gè)綠蘿，我可以看到每一片葉子的紋理，聽(tīng)到它的心跳。
我愛(ài)上了這叢綠蘿，這叢永遠(yuǎn)向上，向前生長(zhǎng)的綠蘿。我用指尖輕輕地在葉片上畫(huà)著，一條藤蔓從指尖蔓延至心靈深處。我細(xì)細(xì)地擦拭著它的灰塵，也在慢慢撣著我心上的灰塵。我愛(ài)這叢綠蘿。無(wú)數(shù)次，我靜靜地注視著它。它鼓勵(lì)著我，躍過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷，爬過(guò)一座又一座大山。我突然意識(shí)到，我早已與它融為一體，也許就是在花店里看到它的第一眼開(kāi)始，它變成了我生命中的一部分，我也變成了它的一部分。
從書(shū)桌上抬起眼來(lái)，便是那一盆綠蘿。唯有那叢綠蘿愛(ài)不夠！
這還不夠作文 20
她愛(ài)貓，畫(huà)出來(lái)的貓咪栩栩如生，親人們都叫她“咪咪”，可是她從來(lái)沒(méi)看過(guò)自己的畫(huà)。她是先天性白內(nèi)障，只有光感，可以辨別顏色。
在盲校，她遇到他。她學(xué)鋼琴調(diào)音，他學(xué)中醫(yī)按摩。愛(ài)情對(duì)于他們，同樣是幸福的，甜蜜的。他們租了一間不足9平方米的小屋結(jié)婚了。她說(shuō)：“將來(lái)我們一定會(huì)住上大房子的，很寬敞，在屋子里隨便走都不會(huì)撞到東西�！彼兆∷氖�，仿佛給她力量一般許給她一個(gè)將來(lái)。
那年的大年三十，房東要他們馬上搬走，當(dāng)時(shí)真是走投無(wú)路。三十那晚，他們?cè)谀情g冰冷的小屋子里商量著大年初一出去找房子的事，生活一籌莫展。大年初五，他們又一次收拾行李被迫搬家。搬家對(duì)于他們來(lái)說(shuō)比普通人更加辛苦，所有的東西都要摸一遍收起來(lái)再摸一遍放在新的地方。她騎著三輪車(chē)，他在后面推。她不知道，后面的他早已淚流滿面。他向她提出離婚。他說(shuō)：“我沒(méi)能給你幸福，不如放你去尋找自己的幸福�！彼�(tīng)了他的話，狠狠地給了他一拳：“你以為我是膽小鬼嗎？再難兩個(gè)人的肩膀也會(huì)扛起來(lái)�！�
生活漸漸有了起色，他成了按摩師，她也有了一家自己的.調(diào)琴公司。他們按揭買(mǎi)了房，終于有了一間小小的家�？墒敲\(yùn)顯然不想就此停止對(duì)他們的考驗(yàn)。她的肚子里長(zhǎng)了個(gè)瘤，要馬上手術(shù)。而她是有哮喘病的，手術(shù)有很大的風(fēng)險(xiǎn)�？墒�，她對(duì)他說(shuō)：“你放心，我一定會(huì)好起來(lái)的，我還沒(méi)活夠呢�！逼鋵�(shí)她心里想的是：房子每個(gè)月的月供都是一筆錢(qián)，如果她不在了，他供不起，又會(huì)無(wú)家可歸了。為了他，她要活下去。她不舍得留下他一個(gè)人孤孤單單地在這世界上。
擔(dān)心的事情真的發(fā)生了，她在手術(shù)中并發(fā)了哮喘綜合征，心臟一度停止跳動(dòng)。等在手術(shù)室外面的他感覺(jué)著護(hù)士進(jìn)進(jìn)出出，心里像掏空了一樣，他不能想像，生活里沒(méi)有她，他該怎么面對(duì)以后漫長(zhǎng)的人生。
那一刻，殘酷的命運(yùn)放開(kāi)了她的手，她熬過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。他們住進(jìn)了新房子里，她說(shuō)：“我們也去照一套婚紗照吧！”他欣然同意，只要她開(kāi)心，他什么都愿意。
盲人照婚紗照？影樓里的人像聽(tīng)了天方夜譚。她笑了，很美，她說(shuō)：“我從沒(méi)把自己當(dāng)成盲人，我也從不抱怨自卑，我們的心里比誰(shuí)都亮堂�！�
看了照片的人都羨慕他們，幸福就明明白白地寫(xiě)在他們兩個(gè)人的臉上。愛(ài)情不會(huì)因身體的殘缺而變了味道，只會(huì)因心靈的雜質(zhì)改變了成分。面對(duì)相攜走過(guò)人生風(fēng)雨的這對(duì)盲人夫婦，我們還會(huì)懷疑愛(ài)情嗎？如果懷疑，那只是因?yàn)�，自己�?ài)得還不夠。
這還不夠作文 21
音樂(lè)老師在我們同學(xué)眼中一直沒(méi)樹(shù)立起什么威信，這便成了大問(wèn)題，那些同學(xué)個(gè)個(gè)在音樂(lè)課上成了搗蛋鬼，也沒(méi)人管他們。
我們音樂(lè)老師威信不夠問(wèn)題不是從現(xiàn)任的這位開(kāi)始的。最早的音樂(lè)老師常用一些大道理來(lái)教育我們，結(jié)果課堂紀(jì)律沒(méi)什么起效。在她走了之后，又調(diào)來(lái)了這一位音樂(lè)老師，可她也照樣是管不住我們。
她來(lái)后不久，她的記分方法就無(wú)法讓同學(xué)認(rèn)同，被同學(xué)說(shuō)這個(gè)方法不公平、那個(gè)規(guī)定太苛刻。她對(duì)此進(jìn)行解釋?zhuān)墒撬空f(shuō)一句話就會(huì)掀起同學(xué)們一陣激烈的爭(zhēng)論，就像點(diǎn)燃了火藥桶的引線，炸出無(wú)數(shù)句反駁。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，老師的努力很快被淹沒(méi)在這聲海之中。
后來(lái)音樂(lè)課上的.紀(jì)律可想而知，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)課上自由散慢，有的人還要在練聲時(shí)搞特殊，被老師請(qǐng)到教室前面，還是一副天不怕地不怕的樣子，搞得老師毫無(wú)辦法。誰(shuí)叫她威信不夠呢，批評(píng)人也沒(méi)底氣。
那回上課，老師點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)女生，并告誡她不要再講話，沒(méi)想到她不但沒(méi)害羞，反而揚(yáng)著頭質(zhì)問(wèn)老師，為什么他講話你不批評(píng)他？你說(shuō)話是你的不對(duì)老師耐心地說(shuō)道，可她竟然發(fā)起脾氣，臉紅起來(lái)，和老師吵起來(lái)還哭了，我看她差點(diǎn)就要來(lái)打老師了，最后這事不了了之。
我們音樂(lè)老師到了實(shí)在沒(méi)辦法，就把班主任請(qǐng)出來(lái)，來(lái)殺一殺我們的威風(fēng)。不過(guò)，大部分時(shí)候，音樂(lè)老師都是敗在了同學(xué)的唇槍舌劍之下，她只是看著亂成一片的同學(xué)，搖搖頭，慢慢吐出一口氣，然后插著手，呆站著。她的命令沒(méi)人執(zhí)行，反對(duì)的人倒是一群，能管好我們嗎？
哎呀，音樂(lè)老師的威信什么時(shí)候才能夠讓我們聽(tīng)話呀？估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)了。
這還不夠作文 22
公交車(chē)上人擠人，有一半人數(shù)是初中生。我望著窗口飛馳過(guò)的風(fēng)景，無(wú)心欣賞。
這時(shí)有一位阿姨上了車(chē)，左手抱著孩子，右手又拉著一個(gè)孩子。
公交車(chē)上大部分人都忽視了這個(gè)阿姨，即使有在意的也沒(méi)讓座。那個(gè)阿姨站在幾個(gè)初中生的旁邊，過(guò)了五分鐘左右，依舊沒(méi)有人讓座，那些初中生卻表現(xiàn)出一種厭惡的表情�？赡苁且�?yàn)檫@位阿姨身上有狐臭，我也聞到了，阿姨有些站不住了，開(kāi)口說(shuō)：“阿姨有點(diǎn)站不住了，能讓阿姨坐坐好嗎？”
初中生開(kāi)口第一句話居然是這樣的：“我們憑什么讓坐？這是公共位子，我們想讓就讓?zhuān)幌胱尵筒蛔專(zhuān) 鼻昂笈诺拇笕藗冮_(kāi)始議論紛紛：這些孩子怎么不給讓座呀？怎么不懂事啊？我心想：既然你們議論他們，自己為什么不做出表率呢？可惜我也是站著的，如果我坐著，第一時(shí)間就會(huì)給這帶著孩子的阿姨讓座。
又過(guò)了五分鐘，還是沒(méi)有人讓座，司機(jī)叔叔也有點(diǎn)看不下去了，先是放了一次廣播——“請(qǐng)給有需要的乘客讓座，謝謝�！睕](méi)有人反應(yīng)，又放了一次還是沒(méi)有，終于司機(jī)叔叔叫了起來(lái)：“有沒(méi)有人給有需要的乘客讓座啊？”
有個(gè)小男孩跟旁邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢宰屪鶈�？”他媽媽說(shuō)：“當(dāng)然。”這個(gè)大概八、九歲的'孩子給這位阿姨讓了座。
這些初中生和大人們，你們連最起碼的文明都沒(méi)做到，連一個(gè)八九歲的孩子都不如，文明在于行動(dòng)，而不是口頭上說(shuō)說(shuō)，大人首先要做榜樣。
這還不夠作文 23
“哐哐，哐哐”風(fēng)在賣(mài)力地吹著，試圖要把門(mén)吹開(kāi)�？赡巧乳T(mén)卻依舊閉攏。一次又一次，風(fēng)堅(jiān)持著，可門(mén)只是輕微地晃動(dòng)。
處處都充斥著緊張情緒的考場(chǎng)里十分安靜，連鋼筆落地的`聲音都顯得極不和諧。終于只剩下最后一道大題了。我長(zhǎng)呼一口氣，抬頭看一眼時(shí)鐘，還有二十分鐘，這看起來(lái)很簡(jiǎn)單的證明題七八分鐘就可以完成，再加上檢查卷紙，時(shí)間綽綽有余。
這道題分兩個(gè)部分，填空和求證。題型是“動(dòng)點(diǎn)”類(lèi)。我一遍又一遍掃題，發(fā)現(xiàn)不能直接證明，那就老套路——連輔助線。直覺(jué)認(rèn)定應(yīng)該做垂線，再證等腰三角形，思路清晰，開(kāi)始證明。嘗試了多種平等以及相等關(guān)系，中位線也想到了，卻沒(méi)有得到想要的結(jié)果。那就換條輔助線，做平等四邊形。我又開(kāi)始嘗試證明。這時(shí)考場(chǎng)里聲音就很多了，翻卷紙，挪椅子，不少人已經(jīng)開(kāi)始無(wú)聊地東張西望。我有些著急，雖然換了種思路，但還是毫無(wú)進(jìn)展。
還有七分鐘，我開(kāi)始猶豫要不要放棄，這道題分值并不大，若是去檢查試卷，也許“收獲”更多。算了，堅(jiān)持再想，直到我的卷紙上已經(jīng)畫(huà)滿了輔助線，都快擋住題了，我也沒(méi)做出來(lái)。再堅(jiān)持一下，我又投入思考。
響鈴了，我還是沒(méi)能完成那似乎很簡(jiǎn)單的題。過(guò)后，我問(wèn)別的同學(xué)答案時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和我想的完全不同。
有時(shí)，只有堅(jiān)持是不夠的，正確的方法更重要。否則徒勞無(wú)功，越行越遠(yuǎn)。
“咔嗒”門(mén)把手輕轉(zhuǎn)，門(mén)，開(kāi)了。
這還不夠作文 24
那山，那水，那人。努力著想去看，卻發(fā)現(xiàn)怎么都看不完。原來(lái)，腳步匆匆的年華里，那是看不夠的風(fēng)景。
希望像風(fēng)一樣，越過(guò)山谷，裹著滿地的幽香，碎著飄入秋日蒼涼的陽(yáng)光中。希望是畫(huà)家，在白紙上，涂抹出那靜謐的風(fēng)景，落英繽紛，虞美人盛開(kāi)的山坡，飄零著最美的希望。
希望是雨，在潮潮的午后，少女在我的懷中，拾起那白色玉蘭，沁骨芬芳。如果是太陽(yáng)，那便更好了，俯瞰大地，鳳凰花開(kāi)，流光溢彩，放眼望去滿山的火，我會(huì)釋放光芒，紅透萬(wàn)山，花兒淬血，愈見(jiàn)美麗。
如果，我還是孩子，我會(huì)去我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次渴望過(guò)的糖果屋，琳瑯的花花綠綠，我會(huì)印在心中。如果，我還是調(diào)皮的少年，不會(huì)再去扯女生的馬尾，我會(huì)去陪陪那秋千上孤單的影子，和他一起，靜靜地看著日落。
之后，允許我認(rèn)為我會(huì)是個(gè)成功的青年，我會(huì)淡定地遠(yuǎn)離青蔥的腳踏車(chē)，然后跑車(chē)如飛般疾馳，看到倒退的風(fēng)景，我會(huì)想起什么，停下車(chē)，倚在車(chē)旁，點(diǎn)一根煙，凝望曾讓我無(wú)數(shù)次激動(dòng)的黃昏。
同一片天空下，會(huì)仰望同一幕夜暉。像放電影一樣，在收獲無(wú)數(shù)的感動(dòng)以后，我會(huì)走到最后的終點(diǎn)。
于是，我老了。我會(huì)在我的嘮叨聲中，看兒子穩(wěn)健的步伐看很久。我會(huì)看到，菜園被孫女鋤翻了。歲月消逝的最后，我會(huì)安靜地躺在床上，看見(jiàn)天使的招手，看見(jiàn)我所看到的`風(fēng)景，那恍惚的曾經(jīng)，那些讓我用生命長(zhǎng)度找尋生命意義的風(fēng)景。
太多的風(fēng)景，會(huì)消逝，而最美的，一定會(huì)是你真心而笑，真心而哭的畫(huà)面。不管未來(lái)有多么讓人無(wú)法預(yù)料，做好了自己，一切自己會(huì)滿足。努力去創(chuàng)造美麗的未來(lái)，珍惜自己所要的珍惜，以后的自己會(huì)為現(xiàn)在的你而欣慰，因?yàn)�，你給了自己一幅絢爛的風(fēng)景。
陪伴我的，要到老的妻子。她一定非常地美。不論年華流逝，歲月滄桑，她的眼睛會(huì)是我生命中十分美麗的風(fēng)景。因?yàn)�，親愛(ài)的，你的眼里，蕩漾著我的心。
這還不夠作文 25
上課了，我卻迷迷糊糊地趴在冰冷的課桌上，昨天沒(méi)睡好，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
我趴著，無(wú)精打采地聽(tīng)著老師講課，老師的聲音似有似無(wú)，飄忽不定。猛然間聽(tīng)見(jiàn)老師叫我起立，我晃了晃臉，搖搖擺擺地站了起來(lái)，老師問(wèn)：振豪，這篇故事的`作者是誰(shuí)？我隨便吐了幾個(gè)字眼，林海音。話音未落，同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，周老師的臉氣得鐵青，她咬牙切齒道：黃振豪，你給我出去！我在一片噓聲中搖搖晃晃地走出了教室。
整個(gè)身體軟綿綿的，貌似生病了一樣，思維混亂。我使勁擂了擂胸膛，精神都去哪兒啦？我萎靡不振地自言自語(yǔ)。
之后是體育課，我慢慢的跟在隊(duì)伍后面跑，不，不是跑，是走。我強(qiáng)打起精神，拼命向前走。我的聽(tīng)覺(jué)變得遲鈍，四周的聲音似有似無(wú)、模糊不清。不僅如此，平衡力也開(kāi)始下降，我走得東倒西歪，頭昏腦脹，耳旁隱隱約約聽(tīng)到振豪，加兩圈！天哪！
我不敢偷懶，只好開(kāi)始賣(mài)力地跑起來(lái)。
今天的精神哪兒去了呢？我去洗手間往自己的頭上潑冷水，但仍然提不起精神，仍然沒(méi)力氣，好像體內(nèi)的力量消失殆盡。
放學(xué)后，我屏住一口氣硬撐回家。
回家后，老媽分析說(shuō)：你昨晚睡得太晚了，所以才昏頭暈?zāi)X，在班出盡了洋相。我又開(kāi)始迷糊起來(lái)，連作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，直接趴床上睡去了�？磥�(lái)以后要早睡，不然次日連學(xué)習(xí)的勁兒也沒(méi)了。
這還不夠作文 26
一次，小狄更斯跟著父親到蓋茨山上去。他仰望著一座矗立在面前的富麗堂皇的別墅，驚嘆道：“我多么想擁有這所房子��！”這時(shí)，一向和藹的父親突然嚴(yán)厲的說(shuō)：“工作！”
接著又補(bǔ)上一句：“你永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有這樣的房子的�！�
“為什么永遠(yuǎn)也不能？”小狄更斯憤憤地說(shuō)道，“我一定要擁有這樣的房子，而且要比眼前的這座還要富麗堂皇，還要大！”
小狄更斯那雙炯炯有神的.眼睛忽閃忽閃的望著遠(yuǎn)方。
看著聰明伶俐而又有遠(yuǎn)大志向的兒子，父親心中一陣竊喜，但他仍然對(duì)小狄更斯說(shuō)道：“對(duì)于我們這樣貧苦的人家，那只能是種妄想，只有努力工作，才能讓夢(mèng)想成真，知道嗎？”
若干年后，狄更斯果真在蓋茨山上建造了自己的住所。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇辛酥練�，再加上堅(jiān)持不懈的努力，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
這還不夠作文 27
試卷正如雪片一樣發(fā)下來(lái)。這是解釋“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁�！弊詈玫娜兆恿�。有成績(jī)發(fā)揮失常的同學(xué)，是一臉的愁眉苦臉，低著頭，端詳著試卷上一個(gè)個(gè)血紅的叉。也有成績(jī)青云直上的，抱著自己的卷子滿心歡喜地炫耀。還有的對(duì)于自己的成績(jī)高低并不過(guò)分計(jì)較，一般是處在學(xué)霸和學(xué)渣的兩級(jí)。當(dāng)然，還有一個(gè)人似乎是在大規(guī)模的'成績(jī)起伏中麻木，一直在偽學(xué)霸的位置坐著的人也上臺(tái)領(lǐng)了卷子，那就是我。
如果單看同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，我可以說(shuō)是一個(gè)“傳說(shuō)級(jí)的人物”：回家從不復(fù)習(xí)但卻能維持總成績(jī)第二半個(gè)學(xué)期之久；可以壞笑著看著假期一起出去瘋玩的小伙伴名落孫山；因?yàn)樯鐣?huì)課從來(lái)不記筆記而常常被老師請(qǐng)喝茶但次次社會(huì)幾乎都能拿第一；為人喜怒無(wú)常，可能剛剛鬧掰的朋友過(guò)一會(huì)兒馬上和好；也可能逆向這一過(guò)程；成績(jī)的起伏就如洶涌的波濤一般，但從未掉出過(guò)22名……的確，我是學(xué)霸，是知識(shí)分子，是聰明人，是小博士，但是這些大家公認(rèn)的頭銜前都有一個(gè)“偽”字！我嘗到過(guò)沖進(jìn)年級(jí)前五的甜頭，也嘗到過(guò)成績(jī)一次性下降19名的大低谷；我曾經(jīng)在全國(guó)比賽中拿過(guò)作文銅獎(jiǎng)，但又因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真閱讀而江郎才盡；我曾拿到過(guò)班里唯一一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，但到了初中卻拿不到一個(gè)競(jìng)賽的名額；曾經(jīng)在科學(xué)成績(jī)出來(lái)后說(shuō)出“一般一般，年級(jí)第三”的豪言，但卻因?yàn)榻M織不當(dāng)而被撤去職務(wù)……
我看上去確實(shí)是一身本領(lǐng)，但是本領(lǐng)前面的“偽”字總是如影隨行！我也不是沒(méi)有摘掉過(guò)這頂偽帽子，我曾一度也受到過(guò)“真學(xué)霸”的優(yōu)待，老師欣賞的目光常常光顧我，父母的贊美像雨點(diǎn)般地滋潤(rùn)著我，那些優(yōu)等生被我急紅了眼。為了站在優(yōu)生的行列，我開(kāi)始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地考試，我開(kāi)始循規(guī)蹈矩地作業(yè)，但發(fā)現(xiàn)做優(yōu)生好累，那美麗的光環(huán)讓我頭暈?zāi)垦�，我想擺脫那“亞力山大”的生活，想卸掉身上那沉重的包袱。但是正如老爸鼓勵(lì)我的話“男人就該對(duì)自己狠一點(diǎn)！”但是，我終究沒(méi)有邁出這一步。我又開(kāi)始懷念起往日的“差生歲月”，可以整天隨心所欲地玩，沒(méi)有壓力，考差了，也能心安理得地迎接父母訓(xùn)斥的洗禮；作業(yè)沒(méi)做，也可以為自己找一堆不是理由的理由；整天不用想著分?jǐn)?shù)，想著比賽，想著超越，做差生的感覺(jué)也挺好！于是，在這么一種努力和智商的平衡點(diǎn)下，我的一切炫目的光華，都被一個(gè)“偽”字遮掩！
于是，有了班上退到21名的慘��；有了被撤職的烏龍；有了數(shù)學(xué)考出62分的屈辱。我終于像是覺(jué)醒了！只有偽成就是不夠的，要有自己固若金湯的力量努力勇氣和決心！我要摘掉偽學(xué)霸的帽子，締造真學(xué)霸的輝煌！
這還不夠作文 28
如果不夠悲傷，就無(wú)法飛翔。
這只是一首歌曲里面的歌詞而已，聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)非常的動(dòng)容�？墒钱�(dāng)我們真的想起那些過(guò)去的遺忘，似乎也突然能夠明白那些所謂的因果關(guān)系，他們?cè)?jīng)有人說(shuō)過(guò)，淺薄的人相信命運(yùn)和運(yùn)氣，真正的.強(qiáng)者相信因果。
可是在這個(gè)時(shí)候，我卻有一點(diǎn)質(zhì)疑了，因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為自己是一個(gè)強(qiáng)者，但是我同樣的也相信因和果。
可能矛盾時(shí)刻都是存在的我們不能夠隨時(shí)瓦解，但是也不能夠那么順利的完全說(shuō)服自己。
這好像在看小說(shuō)的時(shí)候也會(huì)幻想著很多故事當(dāng)中的情節(jié)發(fā)生在自己身上，也會(huì)想著如果有一天自己置身于故事當(dāng)中，又該如何去應(yīng)對(duì)那些事情和繁瑣的境界。
也許這些都是經(jīng)過(guò)思考吧，都是需要浪費(fèi)腦細(xì)胞的過(guò)程。
但是不管怎樣，現(xiàn)在的我們似乎都在一條路上走下去，不管是執(zhí)著也好，偏執(zhí)也好，都是別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，而我們只要堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)走下去，這就是我們最原始的想法。
各種所謂的正面負(fù)面的評(píng)價(jià)，都只是出發(fā)于他們自己的利益本身而已。
這還不夠作文 29
就我自己的話，其實(shí)你還沒(méi)有最后很狠心吧，所以說(shuō)有的時(shí)候自己也只是不舍得自己當(dāng)初的付出，畢竟自己也沒(méi)有把我們的那個(gè)手繩扔掉，本來(lái)應(yīng)該扔掉的，但是呢，自己又覺(jué)得自己其實(shí)當(dāng)時(shí)在編這一條的時(shí)候，他也知道我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在視頻，然后呢，他其實(shí)那個(gè)時(shí)候也有一直在期待自己給他回消息吧，就是那個(gè)時(shí)候自己真的也是有故意說(shuō)不去為他的消息，畢竟自己當(dāng)時(shí)其實(shí)也是挺期待他的消息的其他兩個(gè)人的聊天的。
但是呢，自己就是努力的給自己找事情做吧，然后才可以?xún)蓚�(gè)人不那么平凡的聯(lián)系，畢竟自己那個(gè)時(shí)候也是挺擔(dān)心說(shuō)平凡的聯(lián)系，然后對(duì)方立馬就見(jiàn)識(shí)到了自己的.那一些普通平常，然后就讓他覺(jué)得沒(méi)有什么新鮮感，所以其實(shí)也是長(zhǎng)久之計(jì)吧，也是希望兩個(gè)人的關(guān)系可以更加長(zhǎng)久一些的表現(xiàn)了然后呢，當(dāng)時(shí)他就是忍不住了，給自己發(fā)視頻的時(shí)候自己也有給他看了，自己正在編的手繩，其實(shí)這一條手繩也有讓自己比較生氣難過(guò)吧。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)他也沒(méi)有帶，就只是再次先給他帶上的時(shí)候他帶了，后來(lái)他是怎么拿出來(lái)的，在什么時(shí)候拿出來(lái)其實(shí)自己也不知道，當(dāng)然自己也有去幻想過(guò)就覺(jué)得其實(shí)在一起的時(shí)候他還是挺順從自己的吧，那個(gè)時(shí)候他還是很乖的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候那一條手繩當(dāng)他戴上的時(shí)候，他也有說(shuō)，嗯不太好意思，可是呢，后來(lái)自己讓他帶的時(shí)候，他也沒(méi)有其他的二話了，而且是帶了挺久的。但是呢，他回北京的時(shí)候沒(méi)有拿回去，所以就這一點(diǎn)也是比較讓自己生氣的吧，只是也有在想等他回來(lái)之后看到那一條繩子，又會(huì)有怎樣的感慨呢。
這還不夠作文 30
我在《語(yǔ)文報(bào)》里看到一篇文章：《疼不夠我的爸爸》，我也有個(gè)疼不夠我的爸爸，讓我也來(lái)夸夸他吧！
爸爸非常喜歡我，把我當(dāng)作他的心肝寶貝。每天一回家總要先抱抱我，親親我，還用胡子扎我，有時(shí)我在做作業(yè)總嫌他煩，可他總是呵呵笑著，一點(diǎn)也不生氣。有時(shí)爸爸又把我舉得老高，扔向天空中，我“咯咯咯”地笑著，那種飛的感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福。
在家里，媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，可每當(dāng)媽媽批評(píng)我的`時(shí)候爸爸總是護(hù)著我。有一次寫(xiě)毛筆字時(shí)，媽媽責(zé)備我字寫(xiě)得不好，這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)，看了看我寫(xiě)的字笑嘻嘻地說(shuō)：“你怎么老批評(píng)她呀，我看寫(xiě)得挺好的，比爸爸寫(xiě)得強(qiáng)多了�！眿寢尣婚_(kāi)心了，埋怨他說(shuō)：“你總和我唱反調(diào)，這樣會(huì)慣壞她的�！卑职致�(tīng)了，給我做了個(gè)鬼臉，不情愿地走開(kāi)了。有時(shí)我考試考砸了，爸爸也從不批評(píng)我，還把錯(cuò)題寫(xiě)在紙上耐心地教我，直到我弄懂為止。
雖然我已經(jīng)十歲了，可爸爸總是把我當(dāng)小娃娃似的。暑假里爸爸每天都叮囑我要睡午覺(jué)養(yǎng)好身體；有時(shí)騎車(chē)摔了一跤，爸爸也總在旁邊心疼地問(wèn)：“痛嗎？有沒(méi)有摔傷��？下次可一定要小心啊�！钡搅送砩�，爸爸一聽(tīng)我要睡覺(jué)了，就會(huì)馬上放下手里的事情，哪怕是最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目他也不看了，這時(shí)，我就會(huì)抱住爸爸，爸爸摟住我，我就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是疼不夠我的爸爸，我愛(ài)爸爸。
這還不夠作文 31
今天，我去項(xiàng)老師家學(xué)習(xí)。今天和平時(shí)不同，因?yàn)橐郧�，我們都是在教室里舉行活動(dòng)的，而今天，是在室外了一場(chǎng)考驗(yàn)我們意志力的游戲。
開(kāi)始上課了， 項(xiàng)老師叫我們出去排隊(duì)，在排隊(duì)時(shí)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天要出去干什么呀?”我?guī)е曰蟛唤獾男那�，跟著老師出了大門(mén)。一出大門(mén)，我看見(jiàn)了地上放著許多冰塊，老師叫我們分別站在一個(gè)冰塊的前面，讓我們每一個(gè)人的手里拿著一個(gè)冰塊。
只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲一響，游戲開(kāi)始了，我的手里拿著一個(gè)冰塊。剛開(kāi)始，我一拿起冰塊時(shí)，感覺(jué)冰冰的，很涼快，不一會(huì)，我的手感覺(jué)到又麻又冰，到了后來(lái)，我就把冰放了下來(lái)。我的手有冰又紅，冰的像從冰箱里拿出來(lái)了一樣，紅的像一個(gè)紅彤彤的.大蘋(píng)果。我把我的冰放下來(lái)之后，我就站在一旁看其他同學(xué)握冰。有人在握冰的表現(xiàn)是緊張，有人是高興......老師讓我們倒數(shù)100，最后，有十幾個(gè)人堅(jiān)持下去了。
經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)了自己存在不足——意志力不夠頑強(qiáng)。為什么其他同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái)，而我不能呢?我苦思冥想原因有：一是做事半途而廢，不能好好堅(jiān)持：二是缺乏吃苦的精神。所以我要改正這些缺點(diǎn)，通過(guò)這件事讓我成長(zhǎng)了，我決心下次做事要堅(jiān)持不懈，做一個(gè)意志力頑強(qiáng)的人。
這還不夠作文 32
國(guó)慶節(jié)放假，媽媽帶我回到了姥姥家。剛一進(jìn)家門(mén)，我就被院子里的花吸引住了。有我認(rèn)識(shí)的仙人掌、桔子樹(shù)……還有一棵我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花，它開(kāi)了很多漂亮的小花。我急切地想知道這是什么花，就跑去問(wèn)姥姥。
姥姥說(shuō)這棵花叫“美不夠”。它的名字的由來(lái)是因?yàn)樗幕ㄆ诤荛L(zhǎng)，這朵花還沒(méi)凋謝，那朵花又開(kāi)了，都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的美麗，讓人們不斷欣賞美麗的風(fēng)采。
我又來(lái)到了花盆邊，仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是由花、葉、莖組成，每個(gè)部分都十分美麗。每朵花都由四五個(gè)花瓣組成，每個(gè)花瓣都是三角形的�；ǖ念伾欠奂t色的，花心有一個(gè)綠色的小圈，旁邊又有一圈深紫的顏色，看上去十分溫暖，讓人忍不住想去觸摸它。它的葉子是翠綠色的.，顯示出它的生機(jī)與活力。它的莖很細(xì)，也是綠色的，跟葉子的顏色非常相配，漂亮極了。
“美不夠”開(kāi)的花雖然很小，也不是很顯眼，但它卻裝扮了這小院，美化了環(huán)境。它的美，我會(huì)時(shí)刻記住的。怎么樣，你喜歡嗎？
這還不夠作文 33
上午去學(xué)作文，剛一進(jìn)小區(qū)就發(fā)現(xiàn)門(mén)口放了一只木箱子，里面有五只小貓，它們小小的，縮在一起，瑟瑟發(fā)抖，樣子看起來(lái)真是可憐。我估計(jì)這是群剛出生的小貓，貓媽媽的主人怕麻煩，于是把它們放在小區(qū)的門(mén)口，希望能有人收養(yǎng)它們。圍觀的人議論紛紛，說(shuō)著我聽(tīng)不怎么懂的溫州話，但是說(shuō)了半天就是沒(méi)有人出來(lái)領(lǐng)養(yǎng)它們。
我是真想把它們抱回家養(yǎng)啊，可是我那愛(ài)干凈的老媽一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，一定不會(huì)同意的。唉！總不能眼睜睜地看著貓瞇活活餓死吧？于是，我決定去問(wèn)問(wèn)別人有沒(méi)有興趣收養(yǎng)這群可憐的小貓。
聽(tīng)說(shuō)沈老師以前收養(yǎng)過(guò)一只狗，應(yīng)該對(duì)貓不會(huì)有什么偏見(jiàn)吧？我想去問(wèn)問(wèn)他，可他還在上課，直接進(jìn)去不好。于是我決定等他下課了再去問(wèn)。反正閑著也是閑著，我轉(zhuǎn)頭去問(wèn)管后勤的王老師有沒(méi)有興趣養(yǎng)小貓，可是她連連搖頭，說(shuō)貓?zhí)K了。貓有什么臟的，再說(shuō)帶回家洗洗不就干凈了么！真是的，大人總是說(shuō)要有愛(ài)心，要保護(hù)小動(dòng)物，可遇到真事的.時(shí)候就退縮了，愛(ài)心也太不夠了吧！
唉！只能打沈老師的主意了。我想來(lái)想去先決定從他的妻子入手，他妻子畢竟是個(gè)母親，應(yīng)該明白“沒(méi)媽的孩子像根草”的道理，也應(yīng)該會(huì)可憐那群無(wú)家可歸沒(méi)有媽媽的小貓的。我逮住機(jī)會(huì)在沈老師妻子回頭的時(shí)候叫住了她：“老師！沈老師有沒(méi)有興趣收養(yǎng)小區(qū)門(mén)口的那些小貓��？”“貓？不行不行！我最怕貓了！”她馬上回絕了我的要求。唉！又失敗了！真是的！貓有什么好怕的，多大的人了還怕貓！我心想：估計(jì)沈老師也不可能會(huì)答應(yīng)收養(yǎng)那群小貓了。
現(xiàn)在是什么世道��？人的愛(ài)心也太不夠了吧？連只貓都不收養(yǎng)，太狠心了！今天的寫(xiě)作題目正好是“——不夠”，我可要好好提提意見(jiàn)，說(shuō)不定沈老師讀了我的作文，有所感觸，會(huì)收養(yǎng)那五只可憐的沒(méi)媽媽的小貓呢！
這還不夠作文 34
今夜的風(fēng)，像此刻我不平靜的心。是誰(shuí)說(shuō)，只有愛(ài)就足夠了？
"什么？你要去參加社會(huì)實(shí)踐？那么遠(yuǎn)，又沒(méi)個(gè)大人照應(yīng)，你們幾個(gè)小孩子萬(wàn)一出事了怎么辦？晚上還有培訓(xùn)課呢，你跟同學(xué)打個(gè)電話，說(shuō)你不去了！"母親毫無(wú)商量余地的話語(yǔ)猶在耳邊回響。
"可是昕和妍她們都去……"我還記得當(dāng)時(shí)自己囁嚅著，聲音小到只有自己勉強(qiáng)捕捉得到。"昕？妍？"母親的聲音一下子提高了八度，"她們的父母在外地沒(méi)空看管，不要自作主張！別人去不去關(guān)你什么事，你有點(diǎn)主見(jiàn)好不好！就這樣說(shuō)定了！"
我吸了吸鼻子，有一種苦澀的味道滴進(jìn)了心里。母親她……
"滴答……滴答……"九點(diǎn)鐘了，這時(shí)候，她們應(yīng)該都到了吧？為了認(rèn)真完成學(xué)校布置的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我們幾個(gè)昨天已商量好具體活動(dòng)安排，她們會(huì)不會(huì)怪我臨時(shí)變卦呢？
撥通了昕的電話，"喂？"聽(tīng)到熟悉的聲音，我鼻子一酸，"對(duì)不起，今天我沒(méi)法去……""沒(méi)關(guān)系啦，你晚上不是有課嘛。不過(guò)今天的活動(dòng)確實(shí)很有意義，你沒(méi)來(lái)真可惜，哎我跟你說(shuō)，剛才……"聽(tīng)她絮絮叨叨的，不知為何，我想起了母親斬釘截鐵的聲音，想起母親陪伴我走過(guò)這十四年的時(shí)光，每天為我遮風(fēng)擋雨，每日對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)注我的一言一行，母親是愛(ài)我的，她希望用她的懷抱為我編織一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，她怕我太單純，怕外面太危險(xiǎn)，怕我消失在她的視線里，一不留神受到傷害。
可是母親，你給予我的，除了愛(ài)，還需要一些自由成長(zhǎng)的空間，和自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。就像雛鳥(niǎo)那樣，當(dāng)父母要求它們離開(kāi)溫暖的鳥(niǎo)巢去適應(yīng)大自然的時(shí)候，它們選擇勇敢面對(duì)并由此學(xué)會(huì)了飛翔�；蛟S我的翅膀還不夠堅(jiān)硬，但是我已經(jīng)有了一雙渴求探索外面世界的眼睛，有了自己面對(duì)未知的勇氣，我不能整天關(guān)在自己的世界里認(rèn)知書(shū)本知識(shí)，我還需要和小伙伴們共同體驗(yàn)的'經(jīng)歷，這將是我成長(zhǎng)道路上或不可缺的部分。你把學(xué)習(xí)第一掛在嘴邊，你說(shuō)那些無(wú)聊的活動(dòng)少去，以至我和同學(xué)少了溝通，以至oooooo
"我們談?wù)劙伞?迎著今夜的風(fēng)推開(kāi)母親的房門(mén)，我想讓她知道，母愛(ài)是每個(gè)孩子都需要和感恩的，但是只有這樣的愛(ài)是不夠的，有時(shí)給予適當(dāng)?shù)淖杂沙砷L(zhǎng)的空間，才是對(duì)孩子最好的。
這還不夠作文 35
暑假的一個(gè)周末，我打電話叫小剛和小紅到我家玩吹泡泡。在等小剛和小紅的時(shí)候我準(zhǔn)備了兩杯泡泡水。
小剛和小紅到了，我們一起到后院玩泡泡。我說(shuō)：“小剛，你負(fù)責(zé)吹泡泡，我和小紅追泡泡�！毙傉f(shuō)：“好！”我們就這樣開(kāi)始了玩泡泡的'游戲。
小剛深吸一口氣一吹，呼嚕一串串像糖葫蘆一樣的泡泡爭(zhēng)先恐后地往外冒。泡泡圓溜溜的，有大有小。在陽(yáng)光的照射下五彩繽紛，像穿上了五顏六色的外衣，漫天飛舞，有被風(fēng)帶到天上，有的被風(fēng)吹到地上。我們高興極了，我們抬起頭伸直雙手，去拍打泡泡，在泡泡飛的低的時(shí)候，我們伸出腳踢泡泡、抬腳踩泡泡，我們玩得不亦樂(lè)乎，還跳著打，打不到的還撲過(guò)去打。
泡泡水用完了，游戲也結(jié)束了，時(shí)間過(guò)的真快呀，我們都覺(jué)的還沒(méi)有玩夠呢，真想再玩一回。
這還不夠作文 36
也許真正的堅(jiān)強(qiáng)，是在一次又一次接踵而來(lái)的逆境中，還能堅(jiān)強(qiáng)的活著，如同打不死的小強(qiáng)一般，不斷的重生，不斷的看到新的希望。
我想，那個(gè)時(shí)候的我們自己，該如何，才能夠做到如此堅(jiān)強(qiáng)。
尤其是，我動(dòng)不動(dòng)就喜歡活在夢(mèng)中，用來(lái)逃避，現(xiàn)實(shí)生活中自己不喜歡的那些，想要躲避的那些。
其實(shí)，歸根到底，都是我不夠勇敢。
也許，他們?cè)陬A(yù)定的故事中，根本就不知道，自己所正在經(jīng)歷的這一切，到底有多可怕，多難以預(yù)料。
如果，這些從來(lái)都不是因?yàn)槿松�，變化莫測(cè)，如果根本就不會(huì)覺(jué)得，這樣的大道理，原來(lái)都是通過(guò)細(xì)小的根治錯(cuò)節(jié)的'故事，慢慢的表現(xiàn)出來(lái)，也許我們自己，都無(wú)法真的發(fā)現(xiàn)，那樣多久以來(lái)不曾碰觸過(guò)的真情。
著一座城市，古老而榮耀，也許說(shuō)起來(lái)像是講故事，可是實(shí)際上，我們的人生，不就是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的故事連接而成的嗎。
如果，我們把自己最好的態(tài)度，都用在最親近的人身上，我想這一切，都不會(huì)給你留下什么太多的遺憾。
否則，就只是你內(nèi)心對(duì)自己的折磨，都足夠讓你難過(guò)一輩子。
這還不夠作文 37
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一位獵人帶著獵狗去打獵，突然獵人拿槍打中了一只野兔的腿，然后讓他的獵狗去追那只野兔。野兔在前面跑，獵狗在后面緊追，可是跑了一會(huì)，獵狗覺(jué)得自己離野兔很遠(yuǎn)了，于是悻悻地回到了獵人身邊。獵人見(jiàn)獵狗空嘴而歸，于是臭罵了一頓：你真沒(méi)用，連一只受傷的野兔都追不上，我真是白養(yǎng)你了�？色C狗卻理直氣壯地說(shuō)：我已經(jīng)盡力而為了。這是野兔已經(jīng)安全地回到了家，它的兄弟問(wèn)它：你是怎么逃脫獵狗的魔爪？它回答到：獵狗只是盡力而為地追，而我是竭盡全力地跑，因?yàn)樗凡簧衔掖蟛涣俗屩魅舜罅R一頓，而我如被它追上就會(huì)傷命的.。
是呀！盡力而為和竭盡全力的結(jié)果是不一樣的。有一次，我們考體育前翻滾，我在家練了好久都翻不過(guò)去，但我相信只要功夫深，鐵棒磨成針；所以我就一直練。真是皇天不負(fù)有心人，在考試的那天我翻了過(guò)去，這個(gè)結(jié)果令我很滿意。
其實(shí)一般人的智慧和潛力只表現(xiàn)出了6%～8%，就連愛(ài)因斯坦也只表現(xiàn)出12%。所以我們要竭盡全力去做每一件事，開(kāi)發(fā)自己沉睡之中的智慧和潛力，不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力而為了！
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我總是看你覺(jué)得不夠，眼神溫柔，嘴角上揚(yáng)，掛著一絲淺淺的笑，讓我安慰的深情，好像能為我遮風(fēng)擋雨，好像能幫我解決一切煩惱和憂傷，我希望就一直這么望著你，就算這樣都還是覺(jué)得不夠。
隨著風(fēng)飄揚(yáng)起的白襯衣，那么干凈，衣角很整齊，有凌有角讓人看著那么安心，安靜的一切，安靜的耳語(yǔ)，我絲毫意識(shí)不到你在說(shuō)著什么，或許只要這么一種姿態(tài)就足夠讓我滿意了。你總會(huì)帶著我去意想不到的地方，文藝清新的生活干凈又簡(jiǎn)單，我開(kāi)始不再有太多要求，不再有太多煩惱，只想陪著你看路邊的花花草草，平凡的日子都顯得那么美好。
我總是享受不夠你身上有一股清香的味道，即使煙霧繚繞下，有那么清晰怡人，不只是茶香還是檀香，舒服而悠長(zhǎng)的味道，帶著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，安慰而眠。最深情的告白已經(jīng)沒(méi)有多大的意義，我想要的'是相守一生的感覺(jué)。一生相守不夠你的溫柔，在最艱難的日子，在最難過(guò)的時(shí)候，你的陪伴總讓我依賴(lài)，總讓我上癮，總讓我覺(jué)得不夠，或許這已經(jīng)成為一種習(xí)慣，讓我不舍得放開(kāi)。
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我喜歡你這已不是秘密，可是你又是如何對(duì)我，曾經(jīng)的我們親密無(wú)間，無(wú)話不談，那時(shí)的我們才剛認(rèn)識(shí)而已，我喜歡你和我在一起的感覺(jué)�？墒悄銋s在知道我喜歡你后，對(duì)我冷漠，不再關(guān)心，那些我向往的過(guò)去、回不去的過(guò)去，始終已成過(guò)去。
體育課上我們?nèi)齻�(gè)孤立無(wú)援，看到你的漠不關(guān)心，我寒心了，每節(jié)課看到你和別的女生打打鬧鬧，我心涼了，每次在路上，看到我就如陌生人一樣走過(guò)，我徹底死心了。拋開(kāi)我喜歡你不說(shuō)，我們還是大學(xué)同學(xué)，沒(méi)必要把關(guān)系弄得這么僵。
他們說(shuō)雙魚(yú)座的人愛(ài)上一個(gè)人會(huì)逃他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我信了。我不想看見(jiàn)你，甚至為此不想去上課，逃自習(xí)，因?yàn)槲遗�，我怕我太胖，你嫌棄我，我怕你�?huì)發(fā)現(xiàn)我的所有不好，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，而我更怕我怕看到你和別的女生一起走，親昵的.摸著她的頭，我怕我心痛，我也有我的自尊和驕傲，容不得別人踐踏半分。
你是不是覺(jué)得我不夠好，不夠漂亮，會(huì)在你的朋友圈給你丟人?那好，我可以減肥，減到你認(rèn)為我有足夠的漂亮，有資格為止。
后來(lái)的后來(lái)，我不在介意你和別的女生有多么曖昧，你對(duì)你愛(ài)的女孩說(shuō)過(guò)你有分寸，原因、她懂得，瞬間我就明了�？吹侥愫桶嗬锲渌也辉谛耐�，但是當(dāng)初的你不該和我玩曖昧。
我們沒(méi)有結(jié)局，但我從沒(méi)怪你，我第一次感受到了愛(ài)一個(gè)人的心情，那是對(duì)我這種生下來(lái)就對(duì)愛(ài)情無(wú)感的人一種經(jīng)驗(yàn)，但我還是希望我們能保持朋友關(guān)系，如果有如果，或許我不會(huì)說(shuō)出我喜歡你。
我不夠好不夠完美，我在改變，等值的我珍惜的人珍惜我。
這還不夠作文 40
物理，是一門(mén)美妙多姿的學(xué)科，她變化多端，魅力無(wú)限，讓我如癡如醉、無(wú)法自已。
我癡迷于她悠久的歷史。上溯千年前的古羅馬，一路走來(lái)，名家輩出：有阿基米德對(duì)基礎(chǔ)力學(xué)的苦苦追尋，亦有牛頓對(duì)經(jīng)典力學(xué)的一錘定音；有特斯拉在交流電中的起起沉沉，亦有麥克斯韋與電磁的相愛(ài)相殺；有波爾對(duì)量子的狂熱追求，亦有愛(ài)因斯坦對(duì)宇宙時(shí)空的洞察分毫……我向往這個(gè)廣闊的世界，渴求著能與大師們一起遨游于物理的天空。
我陶醉于她的美妙公式。小小符號(hào)盡顯名家智慧，小小等號(hào)溝連兩個(gè)玄迷世界。我喜歡“重力加速度”的淡定，無(wú)論“質(zhì)量”紛紛擾擾，它始終如一；也喜歡看小車(chē)在斜面上滑動(dòng)，在“動(dòng)摩擦因數(shù)”一次次證明中與“摩擦力＂“正壓力”共同呼吸；也喜歡在兩個(gè)壓強(qiáng)公式中往來(lái)跳躍；甚至在蹺蹺板上，也能想起＂杠桿的平衡原理”。有時(shí)，一些偶然閱讀到的公式，也能讓我為之沉淪�！胺Q(chēng)量地球質(zhì)量公式”是“重力加速度”執(zhí)著的證實(shí)；“克拉伯龍方程”讓空氣在一次次改變中找到最真實(shí)的自己；“萬(wàn)有引力公式”讓我與她的難舍難分；而“博努力方程”則讓我對(duì)流體深深迷戀……我在公式的海洋中潛游，只為找出那一顆顆絕美的珍珠。
我驚嘆于她對(duì)世界近乎完美的.解釋。是摩擦力讓行走變?yōu)榭赡埽歉×ψ尨蛔杂珊叫�，是滑輪讓旗幟冉冉上升，是�?nèi)燃機(jī)讓汽車(chē)飛速前行。我從廣義相對(duì)論中學(xué)到了物質(zhì)讓時(shí)空變化扭曲，我從黑洞理論中知道了引力讓萬(wàn)物無(wú)處遁逃……從簡(jiǎn)單的蘋(píng)果下落到復(fù)雜的星體演化，她總能為世界洞察萬(wàn)物；從基本的理論知識(shí)到復(fù)雜的實(shí)踐應(yīng)用，她總能給人們解疑答惑。
我愛(ài)她，我愿意為了某一道物理難題而廢寢忘食，或許也會(huì)因某一個(gè)物理現(xiàn)象而寢食難安。深夜，在昏暗的燈光下，似乎只要有她相伴，一切疲倦與不滿都會(huì)煙消云散。不論多晚，只要有她，我便睡意全無(wú)�？墒�，愛(ài)到深處，才發(fā)現(xiàn)在她神秘的面紗之下竟然還有那么多不為我知的秘密。我霎時(shí)變得貪婪，想一層層揭開(kāi)未知�？傆X(jué)心中所念都是她，從未厭煩。她似乎天生帶有神奇的魔力，把我的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)吸去！
神奇美妙的物理，激發(fā)了我的興趣，豐富了我的知識(shí)，裝點(diǎn)了我的人生。我對(duì)她的愛(ài)，似乎沒(méi)有盡頭，似乎總也不夠！
這還不夠作文 41
為什么總是這樣，不想做的事總是自己強(qiáng)迫的去做，想做的事，卻又力不從心......
每天留下的工作總想著明天去做，一復(fù)一日，一周過(guò)去了。發(fā)現(xiàn)這只是為自己找借口的理由吧�；蛟S早已被現(xiàn)實(shí)所束縛，無(wú)論你怎么吶喊，最終還是活在了現(xiàn)實(shí)中�；叵胫酝哌^(guò)的道路，腦海里都?xì)v歷在目，看著自己一步步的走來(lái)，卻一個(gè)又一個(gè)腳印的陷入又掙脫出來(lái)，真的'是很不容易，然而最后終于到達(dá)了終點(diǎn)，眼望著勝利在即，去發(fā)現(xiàn)那已是別人的果實(shí)......。
或許別人真的不懂，不懂得當(dāng)一個(gè)人滿懷著信心踏上理想的道路，最后去狠狠的摔在地下，不敢在往前一步。難道真的是自己已經(jīng)輸在了起跑線了？永遠(yuǎn)都比別人慢那么幾步嗎？有時(shí)候真的是不懂。當(dāng)心已碎時(shí)，他是很難再?gòu)?fù)合的，當(dāng)天空呈現(xiàn)烏云時(shí)，他是很難再晴空萬(wàn)里的。
為什么自己想要的東西，無(wú)論怎樣努力都得不到它。覺(jué)得自己不夠努力了，但是，那只是你覺(jué)得而已。
雖然總是會(huì)用各種不同的方法來(lái)激勵(lì)自己。來(lái)不段的說(shuō)服自己。雖然表面裝作很堅(jiān)強(qiáng)。但內(nèi)心卻早已徘徊不定�；蛟S那是對(duì)你的一種歷練吧。
他們不懂你那你又何嘗懂他們呢？我一直都不相信輸在起跑線上這句話。何嘗不是對(duì)自己的一份兒成長(zhǎng)。
你雖然努力了，但是，你要記住，不止你一個(gè)人努力了。
這還不夠作文 42
毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！绷袑幷f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)巨大的力量�！睆纳嫌變簣@開(kāi)始，書(shū)，就成了我形影不離的朋友，當(dāng)別的小朋友玩滑梯的時(shí)候，我卻陶醉于一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)；上了小學(xué)，我更喜歡看書(shū)了，家里書(shū)柜上那些《安徒生童話》《笑貓日記》《窗邊的.小豆豆》……書(shū)都不夠我看了，我只能跑到圖書(shū)館看書(shū)了。
因?yàn)槌３Ｌ兆碓跁?shū)香中，我和書(shū)之間還發(fā)生了許多趣事呢！有一次，媽媽讓我去樓下拿一個(gè)郵件，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽問(wèn)我郵件拿來(lái)了沒(méi)，我卻一頭霧水：“什么郵件？去哪兒拿郵件？”媽媽哭笑不得地又給我說(shuō)了一遍，我才戀戀不舍地放下書(shū)，下樓去拿郵件。
我每天晚上睡覺(jué)前都要讀一會(huì)兒書(shū)，可有一天晚上我讀著讀著，竟然睡著了，直接把書(shū)蓋在臉上。要不是媽媽來(lái)給我關(guān)燈，把書(shū)拿到了我的書(shū)桌上，那本書(shū)說(shuō)不定到早上還蓋在我的臉上呢！第二天早上，媽媽笑著告訴我昨晚的事，我不好意思地?fù)狭藫项^，可是這可擋不住我讀書(shū)的熱情！
不過(guò)，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我不得不接受了一個(gè)“小禮物”——近視�，F(xiàn)在我的視力是0。8，已經(jīng)算是輕度近視了，今后我一定要在保護(hù)眼睛的情況下去汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng)，讓自己更健康地讀書(shū)！
書(shū)，是我們的好朋友，它默默無(wú)聞地傳授給我們知識(shí)，我也會(huì)用心守護(hù)我們的好朋友！
這還不夠作文 43
我家有個(gè)玩不夠的小頑童——那就是我的表弟嘟嘟，已經(jīng)兩歲了。他很調(diào)皮，你瞧，他笑起來(lái)就很調(diào)皮，眼睛瞇成一條縫，雪白的牙齒露出來(lái)，身子一晃一晃的，就像喝醉的'酒鬼。
嘟嘟吃飯的時(shí)候，喜歡把腳翹到桌子上，他媽媽把他的腳拿下來(lái)，他雙放上去。有一次吃飯時(shí)，他趁他的媽媽不注意時(shí)，竟把腳伸到她的鼻子下，然后，自己聳了聳鼻子，說(shuō)“真臭�！�
說(shuō)他玩不夠吧，他就是玩不夠。有一次，我和爸爸媽媽帶他去逛一下市貿(mào)商場(chǎng)，一上二樓，各式各樣的東西呈現(xiàn)在他面前，他像被關(guān)了好久的小鳥(niǎo)逃出了鳥(niǎo)籠，快樂(lè)地跑來(lái)跑去，背帶褲的帶子掉下來(lái)了，他就聳聳肩。他把雙手往后面甩，像是要起飛的小飛機(jī)，他“飛來(lái)飛去”，大家都追累了，他還是那么有精神。一會(huì)兒他跑到兒童服裝柜臺(tái)，看到阿姨給小女孩模特穿衣服，他以為是真的人，就歪著頭瞧。一會(huì)兒，他看見(jiàn)玩具柜臺(tái)有一個(gè)天線寶寶，就跑過(guò)去，抱著它，還不停地叫：“丁丁，丁丁�！蔽覀円丶伊�，他的心還沉迷在這里，不肯回去，是爸爸硬把他抱到車(chē)上。
這就是我家玩不夠的小頑童。
這還不夠作文 44
您總是用最平淡的方式來(lái)愛(ài)我，深沉、靜寂，卻無(wú)處不在。其實(shí)，爸爸，您的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都不可缺少，什么也不能替代。
五月的天氣，永遠(yuǎn)都叫人琢磨不透。晚上還在暴雨閃電，一轉(zhuǎn)臉，就驕陽(yáng)似火，如度盛夏了。我躲進(jìn)自己的房間，翻出遙控器，對(duì)著空調(diào)摁啊摁啊，你反對(duì)，說(shuō)小孩子不能太貪涼。我不干，大叫：“我的房間我做主！”你笑了，可惡的是，你居然笑得如此燦爛。笑得我乖乖地聽(tīng)了你的話，心里卻哼哼：總有一天我說(shuō)了算。
你說(shuō)女孩子要有斯文像，不能長(zhǎng)了個(gè)秀氣模樣，動(dòng)起來(lái)卻似景陽(yáng)崗上打虎的武松；你說(shuō)電視永遠(yuǎn)都看不完，有時(shí)間不如多看點(diǎn)書(shū)；你說(shuō)自己的事情要學(xué)著自己做，你說(shuō)要先自尊才會(huì)得到別人的尊重……我不解：“怎么都是你說(shuō)？”你又笑了，依然笑得那么陽(yáng)光燦爛：“等我老了，天天聽(tīng)你說(shuō)�！�
你不會(huì)做飯，我也是。媽媽不在家，你最拿手的就是蛋炒飯，還因?yàn)榛鸷蛘莆詹缓�，連吃進(jìn)嘴，都要鼓起一點(diǎn)勇氣�？晌覅s說(shuō)，那是世界上最好的.美味，什么也比不了。
你貪玩，我也是。過(guò)年的時(shí)候下大雪，你起了個(gè)大早，帶著我滾雪球，堆雪人。當(dāng)我趴在堆好的雪人身上，幫它插上紅蘿卜的鼻子時(shí)，我告訴你說(shuō)，你就是我的驕傲。
這還不夠作文 45
我一直以為自己是一個(gè)足夠努力的女孩子，從大學(xué)剛邁進(jìn)校門(mén)那一刻起，就立志要拿下學(xué)校里的獎(jiǎng)學(xué)金。于是，我從大一的時(shí)候，就一直堅(jiān)持待在圖書(shū)館里面。
然而，每一次的努力似乎都不夠竭盡全力。之后的我也開(kāi)始迷茫了。我為什么會(huì)這么想呢？很多時(shí)候是來(lái)自外界的不肯定還有自己內(nèi)心的不堅(jiān)定。我不知道自己當(dāng)初的想法是不是錯(cuò)了，是不是自己太自不量力了。我有點(diǎn)兒懷疑自己是不是做不到，盡管我真的評(píng)上了一等獎(jiǎng)學(xué)金，在我看來(lái)，都不過(guò)是我運(yùn)氣好而已。
如今步入大二，我發(fā)現(xiàn)大一給我留下了太多的遺憾，說(shuō)好的要門(mén)門(mén)考上80分，結(jié)果卻每一門(mén)功課基本上都是在75分左右；說(shuō)好的要在大一的時(shí)候把駕照考到手，結(jié)果卻是半途而廢；說(shuō)好的要在社團(tuán)里待上兩年，結(jié)果卻是在大一下學(xué)期的時(shí)候就草草地退了社團(tuán)。我漸漸不明白自己到底想要的是什么樣子的大學(xué)生活。
但是這個(gè)學(xué)期我還是有自己新的目標(biāo)，就是把之前能彌補(bǔ)的'遺憾漸漸地彌補(bǔ)起來(lái)，繼續(xù)學(xué)車(chē)拿到駕照，繼續(xù)努力學(xué)好每一門(mén)功課。我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，尚處在學(xué)生時(shí)代的我，有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想，就是做一名合格的好大學(xué)生。努力在大學(xué)里充實(shí)自己的生活，不負(fù)青春歲月。
足夠努力的我也會(huì)有迷茫無(wú)助的時(shí)候，也會(huì)遇到處理不了的小情緒。面對(duì)生活中一些不夠好的現(xiàn)象，我的內(nèi)心也會(huì)有排斥。
后來(lái)我漸漸地想明白了，為什么我要總是在意別人的看法？為什么我要把目光放在別人的身上？為什么我不把注意力集中在自己的身上？為什么我不可以開(kāi)開(kāi)心心的做好自己就行了？
有很多時(shí)光錯(cuò)過(guò)了就不再有了，所以，與其一味懊悔曾經(jīng)不夠努力，倒不如抓緊現(xiàn)在的時(shí)光好好地奮斗。
這還不夠作文 46
我還是不夠好，做不到全世界的人都喜歡。
——題記
我還是不夠好，我也沒(méi)有資格去說(shuō)好，我只是一個(gè)孩子，一個(gè)什么都不懂的孩子。
我還是不夠好，如果我很好，那么我和姐妹的感情就不會(huì)分分裂裂，那么老師就不會(huì)看到我上課舉手都是視而不見(jiàn)，那么爸爸媽媽就不會(huì)整天拿我出氣，那么——請(qǐng)告訴我，我要怎樣做才夠好？
我沒(méi)有出色的成績(jī)，我沒(méi)有上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，我沒(méi)有班長(zhǎng)們的聰明才干，只要是好的，我都沒(méi)有。
附小要和我們實(shí)小打架，我總是摻雜在里面，高年級(jí)欺負(fù)小同學(xué)，也總是有我的份，被老師罰抄課本1000遍，我卻只有在一旁默默地寫(xiě)著。沒(méi)有為什么，因?yàn)槲也粔蚝茫晕揖妥龅讲缓谩?/p>
我想試著去學(xué)抽煙，可發(fā)現(xiàn)我不可以做到。我想像豪那樣，至少在悲傷時(shí)還有煙酒。抽煙抽到死，喝酒喝到醉，這是我們最喜歡說(shuō)的一句話了。
作文考到了全班最高分，老師卻是用懷疑的眼神看著我。是的，我不夠好，如果是佩琪，那你就覺(jué)得不以為奇。會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)拿到了一等獎(jiǎng)，父母卻說(shuō)我是偷襲的`。是的，我不夠好。姐妹被人背叛了，馬上來(lái)找我，說(shuō)是我做的。是的，我不夠好。在所有的背后，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇文章，熬夜熬到2點(diǎn)多，幫助姐妹說(shuō)了好多好多好話。是的，我還不夠好，我不夠好，不夠好不夠好。
解剖我明天的太陽(yáng)，放棄自己永恒的夢(mèng)想。我還不夠好，真的不夠好，我做不到全世界的人都喜歡。
我還是不夠好，我真的想好好地好一次，可發(fā)現(xiàn)我不能，我沒(méi)有那個(gè)特權(quán)，我必須一輩子不夠好下去。
我還是不夠好，我不是神，做不到全世界的人都喜歡。
這還不夠作文 47
真正的愛(ài)，不是甜言蜜語(yǔ)，更不是萬(wàn)般承諾。真正的愛(ài)，如洋蔥般，普通至極，但層層剝開(kāi)，卻讓我在不知不覺(jué)中淚流滿面。
——題記
幼時(shí)，我一直以為你不夠愛(ài)我。
你不會(huì)像別的父親一樣親昵地寵著我，你不會(huì)在我難受時(shí)輕聲地安慰我，你不會(huì)用溫和的目光對(duì)待我的過(guò)錯(cuò)，你不會(huì)特意地表達(dá)自己的感受……在我眼中，你永遠(yuǎn)是站在我面前的、高高在上的父親，而我只是一個(gè)低著頭默默順從的孩子。
你是一個(gè)怎樣的父親？你嚴(yán)厲執(zhí)拗。記得小時(shí)候走不動(dòng)，拉著你的手，你卻只讓我牽著你的小拇指；記得你從不允許我多吃糖果，甚至不許咬碎嚼著吃；更記得小時(shí)候尿褲子，被你拉到辦公室，嚇得不得了，任由淚水肆無(wú)忌憚地流，但卻只能咬著嘴唇，不敢出聲……
但，我似乎忘了……
你是老師，一向很?chē)?yán)厲的你，卻從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格吵罵過(guò)我；你那么討厭我在你面前吃零食，每次從外地回來(lái)，卻總是帶回一大包好吃的；當(dāng)母親不在家時(shí)，你費(fèi)了一大早的時(shí)間，給我扎了兩個(gè)歪歪扭扭的小辮，后來(lái)給我剪了個(gè)像男孩子的發(fā)型，還不忘記囑咐鄰居說(shuō)我那樣很好看；從小一見(jiàn)老鼠就嚇得驚叫的你，現(xiàn)在卻總是第一個(gè)時(shí)間沖過(guò)來(lái)……
母親曾給我講過(guò)這樣一件事：一天晚上，你出去有事，但又似乎不放心，把門(mén)從外面鎖起來(lái)了�？赡阍趺磿�(huì)想到，我竟在半夜發(fā)燒。媽媽打不開(kāi)門(mén)，著急地隔著墻喊鄰居叫你回來(lái)。大冬天，雪那么厚，你卻著急地連外套都沒(méi)穿，冒著大雪把我送到了醫(yī)院。那時(shí)的我很小，還沒(méi)有記憶。但長(zhǎng)大聽(tīng)母親講過(guò)這件事后，我永遠(yuǎn)都不會(huì)再忘記。
所以說(shuō)，長(zhǎng)大后才明白，你的愛(ài)是多么深刻。
初中三年，我渾渾噩噩地消耗了兩年，但你卻在最艱難的時(shí)刻都沒(méi)有放棄過(guò)我。你沒(méi)有給我太多的壓力，即使每次拿回來(lái)的試卷不及格，你也只是輕瞥幾眼，裝做無(wú)所謂的樣子。但我何嘗不知道，你的內(nèi)心是多么焦急。在最后的一年里，我終于覺(jué)悟，不斷地突破自己，最終拿到了省示范高中的錄取通知書(shū)。擁有你的愛(ài)，是我的幸福、我的'驕傲。
但那次我的確傷害了你。那次你來(lái)學(xué)校，和老師們打過(guò)招呼后，就向我走來(lái)。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)閯e的事心情低落，隨便應(yīng)和你兩聲就走開(kāi)了。但當(dāng)時(shí)我卻沒(méi)意識(shí)到這對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你來(lái)學(xué)�？次业拇螖�(shù)漸漸變少，并總顯得有點(diǎn)窘迫時(shí)，才想到，當(dāng)時(shí)我忽略了背后你變得僵硬的表情、忽略了你受傷的眼神。你或許是認(rèn)為我考到城里來(lái)了就嫌棄你，從而故意疏遠(yuǎn)你吧？天哪，怎么會(huì)造成這么荒唐的誤會(huì)？有你這樣的父親，我是無(wú)比的驕傲，怎么會(huì)嫌棄你呢？但每次看到你，我總是欲言又止，不知道應(yīng)該怎么向你解釋。
當(dāng)我看到這樣一張照片時(shí)，我的心被觸動(dòng)了。照片上的你端坐在主席臺(tái)上，拿著話筒微笑地面對(duì)下面的師生。年輕、帥氣的臉上充滿了活力，尤其是那雙眼睛，黑亮亮的，透出幾分睿智。母親說(shuō)你那時(shí)是學(xué)生會(huì)主席，還在歌唱比賽中得過(guò)第二名。母親還說(shuō)你當(dāng)年的球技相當(dāng)好……可母親的這些贊美，卻讓我感到幾分辛酸。你的那多彩的青春年華已不復(fù)存在，兩鬢的白發(fā)告訴我，你已慢慢老去，像一尊雕像，被風(fēng)化、消蝕。都說(shuō)孩子是父母的天使，可在孩子心中最美的天使是父母啊，他們真誠(chéng)地守護(hù)，是最美的愛(ài)。
幼時(shí)的我不夠懂你，長(zhǎng)大后才知道，父愛(ài)何嘗不是一口深深的井��？
請(qǐng)?jiān)�，年少的我不夠懂你�?/p>
這還不夠作文 48
有位男同學(xué)，他非常娘，平時(shí)都和女生一起玩。有時(shí)，他還會(huì)情不自禁做起蘭花指，男生都說(shuō)他是男生的“反派”。他很難受，他決定改掉自己的毛病。
剛開(kāi)始，他為了不讓自已做蘭花指，時(shí)刻在意著自己的手指，不斷壓抑著，不讓手一不留神又做出這動(dòng)作來(lái)�？墒遣蛔鎏m花指，手卻像幼兒園的小朋友一樣，翹在兩邊。那個(gè)樣引得我們哈哈大笑，男生們更不客氣，取笑他是幼兒園的小麥麥。他只悻悻地跑走了，結(jié)果跑起來(lái)時(shí)更好笑，兩只手不停甩動(dòng)，劃著圈圈，簡(jiǎn)直跟小女孩沒(méi)什么兩樣。
他的聲音也非常尖，像百靈鳥(niǎo)一樣。為了“變”成男孩子的聲音，他每天說(shuō)話時(shí)，都刻意將自己的聲音壓粗�？梢�?yàn)槁曇籼�，無(wú)論怎么壓都還是怪怪的，真是太奇怪了。為此，他偷偷練了好久，還用了好幾種方法。為了能達(dá)到更好的`效果，還請(qǐng)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣發(fā)聲聽(tīng)起來(lái)更像男生�？伤话l(fā)聲，尖尖的聲音就破口而出，這下我們笑得更歡了。哈哈哈，笑聲中，他氣得原形畢露，看我們笑得東倒西歪，“我不改了，哼！”他那尖尖的聲音又響起來(lái)了。
“耶，比我們女生都嬌氣！”不知哪個(gè)女生批評(píng)道。他很想恢復(fù)他的男子氣概，但是卻很難做到，因?yàn)�，他的骨子里還藏著一個(gè)女孩子。
這還不夠作文 49
“班長(zhǎng)求你啦！”男生懇求著，“哼，不理！沒(méi)門(mén)！”女生不屑地挑挑眉�？粗陌嗄切┡豢梢皇赖臉幼�，我不由眼紅。四班那些女生真讓人羨慕，不用受男生的氣，而我們班女生呢，處境可真叫糟！
課間，與某女同學(xué)聊天，內(nèi)容就是我們班男生的“罪形”。突然，只感覺(jué)腦袋猛地被人敲了一下，像是那種精裝的加厚的圖書(shū)，用來(lái)敲人再合適不過(guò)，疼得很！我痛得一咧嘴，回過(guò)頭，只見(jiàn)一男生斜著眼，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。毒蛇般的話語(yǔ)順口溜似的從他的嘴邊溜了出來(lái)：“咦，我怎么聽(tīng)到剛才有狗一直在叫阿？”想必是聽(tīng)到我剛才那番評(píng)論了吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，對(duì)他們這樣的嘲諷我們?cè)缫蚜?xí)以為常了�？墒蔷退隳阃χ绷搜�，很有氣勢(shì)地質(zhì)問(wèn)：“你干嘛吶��？”他們?nèi)詴?huì)厚著臉皮說(shuō)“��？你說(shuō)什么？我耳朵不好使!”對(duì)這種人，我無(wú)語(yǔ)了。見(jiàn)我不理睬，他覺(jué)得無(wú)趣，便說(shuō)了一通冷言冷語(yǔ)，譏笑的話，就若無(wú)其事地走了。我望著那可惡的背影，咒怨般地想到：你別太拽了，哪天我逮著機(jī)會(huì)，不會(huì)讓你好過(guò)！
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了……哈哈哈！我在心里開(kāi)心地大笑不止。老師早上的那番話，現(xiàn)在還索繞在我耳旁，“從宜，這個(gè)學(xué)期的值日表你來(lái)安排吧！”你說(shuō)，我能不開(kāi)心嗎？我現(xiàn)在‘兵權(quán)在握’，想治治那群臭男生還不容易嗎？于是，我特意把平日里幾個(gè)比較“狂”的小子和“第一丑女”與“第一懶人”安排在一起，這可有他們受的了。這時(shí)這幾個(gè)男生也過(guò)來(lái)了，看了我安排的`值日表，不禁怒目圓睜，但很快又泄下氣來(lái)，看來(lái)，他們也明白，現(xiàn)在的形勢(shì)不能和我硬碰硬。
“徐姐！求求你了！”“徐姐，你下個(gè)月的雜志我包了�！薄麄兏鞣N各樣的賄賂法都試過(guò)了，都沒(méi)用。突然，某男生眼珠一轉(zhuǎn)，我有種不好的預(yù)感�！昂吆�，徐叢宜，你身為班干部，上午出校門(mén)買(mǎi)飲料的事怎么解釋阿?”我聽(tīng)了這話大驚失色�！鞍�，這……這個(gè)……”我竟沒(méi)話說(shuō)了�！昂�！只要你答應(yīng)改了名單，不就大事化小，小事化了了么？”“就是就是！”……一大群男生一起起哄，把我逼到死角。好不容易到手的機(jī)會(huì)呀！我被逼無(wú)奈改了名字，哀怨極了！
此時(shí)，我多想大喊：“起來(lái)！不愿受欺負(fù)的女生！”都是因?yàn)椴粔蜃�，女生才處處受男生欺�?fù)，都是因?yàn)椴粔蜃�，女生才忍氣吞聲，都是因�(yàn)椴粔蜃В?/p>
這還不夠作文 50
“呸！這個(gè)實(shí)心球啊，我是再也不練了！”說(shuō)著我就把手里的實(shí)心球狠狠地扔在地上，憤憤地看著它。我越看越氣，又氣惱地沖它跩了一腳，實(shí)心球無(wú)辜的滾到一邊去了。
問(wèn)我為什么生氣？您可不知道，自從上學(xué)期學(xué)了投擲實(shí)心球，在假期里老爸就開(kāi)始讓我練習(xí)�？晌揖毩�(xí)了多少次，總是剛剛?cè)舆^(guò)及格線。開(kāi)學(xué)就要測(cè)試了，這成績(jī)離我理想中的優(yōu)秀差得太遠(yuǎn)了，能不著急？是我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)？老師每次看過(guò)后都點(diǎn)頭呀。是我的力氣��？單杠我能拉好多個(gè)呀。是我的個(gè)頭有問(wèn)題？這絕不可能，我可是女生中的高個(gè)子呀！嘿？！我納悶兒。
“喝！踢實(shí)心球！不含糊，你一定是在練少林鐵腳功！”老爸從籃球場(chǎng)走過(guò)來(lái)�！拔依鲜侨硬贿h(yuǎn)，又找不出原因，氣死我了！”我見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)，氣勁兒更大了。“你呀，凡事就不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦筋。我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)你扔球的動(dòng)作，就像一頭小笨牛只會(huì)使蠻勁兒。有什么好氣的？！”爸爸批評(píng)我道：“你那小胳膊能有多大勁兒啊，這是要有技巧的。說(shuō)是擲實(shí)心球，其實(shí)是拋實(shí)心球。就像打籃球時(shí)投籃兒一樣，不能只使用胳膊上的力量。拋的`時(shí)候，要把腿、腰、大臂的勁兒都用上。兩腳前后站穩(wěn)，向后屈體，腰部用力，然后蹬腿，全身的力量都集中到了胳膊上，最后隨著身體前傾用力拋出去�！卑职终f(shuō)完還給我做了示范。
“嚯！爸爸扔的好遠(yuǎn)！我試試，我試試！”我有些興奮地?fù)旎貙?shí)心球。按照爸爸剛才說(shuō)的一試，耶！真的遠(yuǎn)了些。接下來(lái)我又連擲了幾次，一次比一次遠(yuǎn)，心里就甭提多高興了。
成績(jī)提高了，心情也就愉快了。躺在草坪上，看著遙遠(yuǎn)的天空，想想爸爸剛才說(shuō)的話。“嗯，我就是沒(méi)動(dòng)腦筋的小笨牛。僅憑胳膊上的力氣怎能比過(guò)全身的力量呢�？磥�(lái)凡事都要多動(dòng)動(dòng)腦筋！想一想為什么？不能像蠢牛那樣，一味的埋頭瞎撞。這樣才能達(dá)到好的效果�！�
由此及彼，學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎？我的一位好朋友，在課堂上聽(tīng)講很認(rèn)真，很專(zhuān)心。作業(yè)也完成的不錯(cuò)。每天在家都要學(xué)到很晚。有時(shí)在家里猛攻難題，搞得疲憊不堪�？墒浅煽�(jī)卻一直在中流起伏，有時(shí)甚至還會(huì)下降。一段時(shí)間她苦惱極了。后來(lái)老師和我們幾個(gè)好友都幫她找原因，不能只勤奮呀勤奮！而且要有一個(gè)正確的方法。
譬如說(shuō)背書(shū)吧，就要把整篇文章分成段，再把每一段分層，每層再分小節(jié)，然后就按分好的步驟熟讀，熟背，由一句句到一節(jié)或一層，由一層層到一段，由段連成一篇文章。背誦時(shí)加上聯(lián)想、理解，邊動(dòng)腦子思考，邊記憶。這樣背的效果比起死記硬背來(lái)，記得又快，記得又牢。
再如，考試中有些題，特別是數(shù)學(xué)題，我們并不覺(jué)得難，平時(shí)好像都做過(guò)，但是試卷發(fā)下來(lái)，卻總有錯(cuò)誤。這是什么原因？動(dòng)動(dòng)腦子想一想，很簡(jiǎn)單。這些錯(cuò)題其實(shí)大多是我們平時(shí)就出過(guò)錯(cuò)的題，或是同類(lèi)型的題。那又為什么我們已經(jīng)訂正過(guò)了，還會(huì)出錯(cuò)呢？這是因?yàn)槲覀冸m然訂正了，卻沒(méi)有把它們歸類(lèi)集中在一個(gè)錯(cuò)題集里，經(jīng)�？纯�，練習(xí)練習(xí)，將它徹底掌握。特別是復(fù)習(xí)時(shí)尤其有用，它會(huì)讓我們清楚的知道自己的弱點(diǎn)，有側(cè)重的復(fù)習(xí)。這樣我們就有的放矢，明確了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放向。復(fù)習(xí)效果當(dāng)然是事半功倍嘍。
人們常以“三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)�！眮�(lái)激勵(lì)自己勤學(xué)發(fā)奮。勤奮當(dāng)然很必要，如果再加上動(dòng)腦筋和勤思考，我們學(xué)得不就更輕松？我們不就會(huì)更棒了嗎？
我們前方的路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，必須找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，必須凡事多動(dòng)動(dòng)腦筋。就讓我們一起學(xué)學(xué)一休哥——?jiǎng)幽X筋。
這還不夠作文 51
我的奶奶家在青弋江邊：一眼望不到頭的圩埂，遍地野菜;清澈寬闊的水面，魚(yú)蝦成群，處處都那么平靜而充滿生機(jī)。從朝陽(yáng)升起到晚霞隱去，我常常在江邊玩得不亦樂(lè)乎：放風(fēng)箏、挖薺菜、采野花、喂山羊、追白鷺……
院中的美景可不輸給門(mén)外。種滿花草的前庭，別提有多美了，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，陣陣飄香。春天，我用迎春花編成花環(huán);夏天，我剪一枝杜鵑戴在頭上;秋天，全家坐在桂花樹(shù)下，賞月吃月餅;冬天，臘梅怒放，香滿整個(gè)院子。
再往后走，還有個(gè)菜園子，那兒是我的`天堂。奶奶就像個(gè)魔法師，一年四季都能種出新鮮的蔬菜瓜果。我最喜歡站在葫蘆架下，看藤蔓被微風(fēng)輕撫，“沙啦啦”地唱著歌，開(kāi)出了白色花朵，好似舞蹈演員穿著白紗裙，跳著優(yōu)美的舞蹈……可真漂亮!
在這個(gè)初冬的清晨，我就像一只勤勞的蜜蜂，滿心歡喜地飛進(jìn)菜園子。泥土的清香撲面而來(lái)，哇，蔬菜正在洗臉呢!那晶瑩剔透的露珠，好像是植物寫(xiě)給剛從東邊升起的太陽(yáng)的信�？�，這片綠油油的青菜，還是我親手種下的呢!一陣風(fēng)吹來(lái)，生菜葉子迎風(fēng)微微晃動(dòng)，像在對(duì)清風(fēng)點(diǎn)頭�？蓯�(ài)的菠菜穿上紅色的舞鞋，擺出了跳舞的姿勢(shì)。紅蘿卜和白蘿卜也長(zhǎng)大了，害羞地探出頭來(lái)。拔一個(gè)解解饞吧!我用雙手抓住葉片，使勁一拽，蘿卜就蹦出來(lái)了，那粉嫩的臉蛋，水靈靈紅撲撲的，洗去泥土，咬下一口，甜絲絲的，嘎嘣脆!
我陶醉在這美景里，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地唱起了贊美的歌。
這還不夠作文 52
聽(tīng)著主席臺(tái)上獲獎(jiǎng)的名字，我眼中滑過(guò)一絲的緊張，隨著越來(lái)越多熟悉陌生的名字的出現(xiàn)，我的眼神越來(lái)越低落，原來(lái)，還是沒(méi)有我，我看著主席臺(tái)上拿著獎(jiǎng)狀的眾人，一絲的苦笑，我可能不夠努力吧。我從小到大或許都是屬于那種默默無(wú)聞?lì)愋偷�，成�?jī)挺好的，老師也挺喜歡的，但是或許是因?yàn)槲夷懽有�，所以很多事情都不讓我參與，難受的感覺(jué)從我的心頭涌上來(lái)，我其實(shí)很努力了，可是，是不是還是不夠努力。
競(jìng)選班干部，競(jìng)選團(tuán)員，我也參加了，我努力學(xué)習(xí)著一切，背稿子，幫助同學(xué)，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，可是，到了投票的時(shí)候，別人還是把票投給了別人，我只是落寞的站在一旁，楞楞的苦笑著，我真的努力了，可是，我...，還是不夠努力么？那一天，我哭了，曾經(jīng)很多次我都想哭，但是我忍住了，我以為只是我不夠努力，別人才不喜歡我，所以我努力，努力讓別人喜歡我，淚水隨著我的眼角流出，我哭了很久很久，最后，在本子上寫(xiě)了這么一段話，我還是不夠努力吧。我知道這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的，我知道只有我去努力了，才會(huì)有收獲，有好的結(jié)果，可是到最后，我都不知道是不是我自作多情了，有時(shí)候，老師把重要的職位偷偷給了別人，把重要的事情偷偷交給了別人，我明明做的那么努力，可是她依然沒(méi)有看見(jiàn)，我知道，我的缺點(diǎn)很多，我努力改正了，我努力大膽了，在她的要求下，我努力了好久好久，我希望，有一天，她可以看見(jiàn)，看見(jiàn)我的努力，可是，這一切，好像只有我一個(gè)人知道。你說(shuō)我怪他們嗎？我笑了笑，搖頭說(shuō)，不怪他們，是因?yàn)槲易约鹤龅腵不夠好，別人都做的很好，所以我沒(méi)有得到，是我的錯(cuò)。曾經(jīng)每一天晚上的偷偷哭泣，讓我成為了習(xí)慣，天天沒(méi)心沒(méi)肺的微笑，漸漸成為了依賴(lài)，我已經(jīng)不知道，最真實(shí)的我到底是怎么樣的，還是我不夠努力嗎？
其實(shí)我就想讓你們看到我的努力，世界不公平，而你們更不公平，一切的機(jī)會(huì)都給了別人，從來(lái)沒(méi)有我的份，我爭(zhēng)取了，卻一次次的被推下了，我明明知道不是我，卻還是倔強(qiáng)的參加。我努力了，還是我不夠努力呢？
這還不夠作文 53
媽媽又摔跤了！媽媽是一個(gè)容易受傷的人，她總是隔一段時(shí)間就擦傷或碰傷，她很辛苦，每天都為我們操勞。但我們都不夠愛(ài)她。
我不夠愛(ài)媽媽。我是大姐，我沒(méi)有給妹妹們做一個(gè)好榜樣。雖然我每天幫媽媽上藥，但是有時(shí)我還是會(huì)頂撞她，惹她生氣。有人說(shuō)：生氣會(huì)使人長(zhǎng)皺紋。那么，媽媽臉上的皺紋是不是有許多是我害的呢？如果是這樣，我保證我以后都不惹媽媽生氣，不頂撞她，我會(huì)好好的教妹妹，我要媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
爸爸也不夠愛(ài)媽媽。媽媽在我給她上藥的時(shí)候說(shuō)，爸爸每天睡覺(jué)的時(shí)候都睡在角落里，他嫌?jì)寢尦�。媽媽還說(shuō)，他睡覺(jué)的.時(shí)候都是把上了藥的手放在床外面，盡量不影響爸爸。雖然媽媽并沒(méi)有表現(xiàn)出難過(guò)，但我知道他一定很難過(guò)，誰(shuí)都不想自己的丈夫嫌棄自己吧。我知道爸爸也很愛(ài)媽媽?zhuān)蚁Ｍ职植灰訔墜寢專(zhuān)瑤蛬寢屔弦幌滤�，這樣?jì)寢尵蜁?huì)很開(kāi)心！
媽媽也不夠愛(ài)自己。她每天都五點(diǎn)鐘起來(lái)給我們煮早餐，不管她有多累，多疼。別人勸她別那么早起，讓我們出去買(mǎi)早餐吃。她說(shuō)，外面的東西不衛(wèi)生，還是自家的好，為了孩子，累和疼都不算什么。媽媽從來(lái)不過(guò)生日，也不記得自己的生日，但我們的生日她卻銘記于心。和媽媽去逛街的時(shí)候，她總是買(mǎi)東西給我們吃。媽媽你太愛(ài)我們了，愛(ài)到你都忘了愛(ài)自己。媽媽?zhuān)?qǐng)你把對(duì)我們的愛(ài)，分些給你自己吧！
我們都不夠愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢尣湃菀资軅�，今后我們一定要好好�?ài)媽媽?zhuān)屗辉偈軅?/p>
這還不夠作文 54
我們都知道，汽車(chē)尾氣是溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)字�。但有多少人又�?huì)想到，生活中不夠低碳的事情不止如此呢？
在閑暇時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天、查詢(xún)信息幾乎成為了我們生活的一部分�？墒悄隳芟胂竦�，全球范圍內(nèi)IT行業(yè)釋放的溫室氣體幾乎與全球航空公司產(chǎn)生的一樣多呢？它大約占二氧化碳總排量的2%。許多日常工作對(duì)環(huán)境造成了令人震驚的`破壞。谷歌會(huì)排放0。2至7克的二氧化碳，這取決于搜索并得到正確答案的嘗試次數(shù)。為了迅速將結(jié)果傳遞給用戶，谷歌在全球設(shè)置了大量性能強(qiáng)大的電腦的數(shù)據(jù)中心。這些電腦在排放大量二氧化碳的同時(shí)，也放出大量的熱量。因此，這些數(shù)據(jù)中心需要良好的空調(diào)降溫，這又會(huì)同時(shí)消耗大量的能量。
然而，谷歌和其他技術(shù)提供商嚴(yán)密檢測(cè)他們的效果并不斷進(jìn)行改進(jìn)。監(jiān)控是減排的第一步，但這仍任重道遠(yuǎn)，且這個(gè)責(zé)任不應(yīng)該只由大公司來(lái)承擔(dān)。
我國(guó)目前以火力發(fā)電為主。盡管上網(wǎng)不會(huì)耗費(fèi)太多電能，但不得不承認(rèn)積少成多，我們?nèi)粘Ｉ暇W(wǎng)時(shí)，就有燃料不斷被消耗掉，產(chǎn)生溫室氣體。
這還不夠作文 55
在生活中，我們都會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有讓我們感到垂頭喪氣的事；有讓我們嚎啕大哭的事；還有讓我們哈哈大笑的事。這不，我就有一件令大家哈哈大笑的`事。
記得，那時(shí)我上幼兒園中班的時(shí)候，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，剛吃完飯，媽媽問(wèn)起了我十以?xún)?nèi)的加法算法。
媽媽用溫順的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我“：寶貝一加一等于幾呀？”我便一個(gè)指頭一個(gè)指頭的數(shù)，“：一，二，等于二！”我高興地回答，媽媽又用溫順的聲音再次問(wèn)我“：那十加十等于幾呀？”我便又開(kāi)始數(shù)指頭，可發(fā)現(xiàn)手指頭不夠用了，我心急如焚，不知道該怎麼辦。正在這時(shí)候，媽媽把它那大大的腳放在了我面前，我突然恍然大悟，對(duì)呀，我還有腳指頭呢，我便脫下襪子，又開(kāi)始數(shù)起來(lái)�！埃阂�，二，三，四… …等于二十！”我興奮的回答，在床上又蹦又跳。
媽媽看見(jiàn)我得意洋洋的樣子便對(duì)我說(shuō)道“：今天就再算一道題，這道題有點(diǎn)難度�！蔽衣�(tīng)后冷笑了一下便爽快地答應(yīng)了�！埃耗鞘邮坏扔诙嗌�？”我便又開(kāi)始數(shù)指頭，可發(fā)現(xiàn)指頭不夠用了，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)指頭可數(shù)了，便得意洋洋的對(duì)我說(shuō)“：哈哈，不知道了吧��？”看到媽媽得意洋洋的表情，我心想“：如果我能在長(zhǎng)出幾根指頭就好了�！薄� …
哎，直到今天，我還覺(jué)得童年的我很傻呢！
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