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【推薦】以自由為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以自由為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以自由為話題的作文1
我渴求自由。就像蒼鷹喜歡在藍(lán)天翱翔；就像魚兒喜歡在水中嬉戲。我們是被稱為“天地之精華，萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的高級(jí)動(dòng)物——人類，怎么不渴求自由？
我常常坐在書桌前望著窗外的藍(lán)天白云，風(fēng)一吹，白云悠悠飄走了。我的心似乎被白云帶走了，再也不回來(lái)了，只是呆呆望著那漸漸被染紅的窗欞，筆也不自覺(jué)地掉了。大概這就是“渴求自由”吧！
當(dāng)我六點(diǎn)鐘被媽媽叫起聽英語(yǔ)、背古文時(shí)，總有三兩個(gè)小孩一起結(jié)伴上學(xué)去，歡聲笑語(yǔ)一直縈繞在我的耳邊。剛剛背熟的英文單詞又從我的.腦海中飄走了。我一出神，媽媽就教育我：“你已經(jīng)五年級(jí)了，到六年級(jí)就要畢業(yè)考了，怎么還是那么不專心！”似乎有一種“朽木不可雕”的感覺(jué)。
我愛(ài)看一些故事性極強(qiáng)的書，講一些不可思議的事的書，講一些周游世界故事的書。我總會(huì)為一些離奇而又動(dòng)人的故事所吸引，幻想著有一根哈利波特的掃帚，騎著它來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)度去見(jiàn)證這離奇而又動(dòng)人的事；我也會(huì)為這本書的主人公愚蠢的事逗得開懷大笑。哈利波特大戰(zhàn)伏地魔、吹牛大王歷險(xiǎn)記、�？恕⒙仿吠ōh(huán)游地球、魯濱遜獨(dú)自在荒島上求生……都是我喜歡的故事。
“自由”這兩個(gè)詞語(yǔ)是多么神奇、多么富有力量！它能讓一個(gè)絕望的生靈重新燃起希望，讓一個(gè)弱小的生命步步走向堅(jiān)強(qiáng)。
我渴求自由！
以自由為話題的作文2
一個(gè)人的生命過(guò)程是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂(lè)，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由像一個(gè)方向盤，要由你自己來(lái)操縱。
世界上的任何一件事物，每一個(gè)人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求，無(wú)疑，是值得肯定的。
就從我們身邊說(shuō)起吧!一個(gè)一個(gè)假期，本可以去親近大自然，可以去游樂(lè)場(chǎng)逍遙，但是父母為了你的將來(lái)，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會(huì)開心嗎?當(dāng)然不開心，因?yàn)槟闶チ税才艑儆谀阕约杭倨诘臋?quán)力和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿意屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的欲望：我要自由!還我自由!
自由是自己的，沒(méi)人能把你的自由捆住，但除了你自己。
網(wǎng)絡(luò)是世界、是豐富多彩的.，孩子們愛(ài)看、愛(ài)玩，而家長(zhǎng)冷下臉來(lái)，一個(gè)字：不�！安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁�?為什么?作業(yè)做完了!我要自由!我有權(quán)利安排自己的生活……”
是啊，不僅僅是人類，每一種生物都要自由，包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往，何況是我們?nèi)祟悺?/p>
我們的生命需要自由!把握自由!就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂(lè)……自由!自由!我們要的是自由!人生離不開自由!
以自由為話題的作文3
我家有一條狗，它長(zhǎng)著兩只大眼睛，一身黑毛，因此，我給它取名為“小黑”。小黑很小，剛出生兩個(gè)月。
它每天無(wú)拘無(wú)束，在我家樓下的院子里玩耍，想吃就吃，想喝就喝。它有兩個(gè)小碗，一個(gè)裝水，一個(gè)裝飯，每天不愁吃不愁喝。
有幾次，它鉆到外面，同其它小狗小貓?jiān)谝黄鸫螋[玩耍，歡快地叫著。我拿起照相機(jī)，拍著它那高興又自由的樣子，我也高興。
可時(shí)間沒(méi)有過(guò)多久，它便不自由了。它太調(diào)皮，不是叼別人的鞋，就是亂咬別人的`衣服;不是隨便撒尿，就是隨便拉屎，終于被爸爸關(guān)進(jìn)了一個(gè)桶里。我去看它，它非常傷心，喂它食物也不吃不喝。我從它那可憐巴巴的眼神看見(jiàn)了一樣?xùn)|西，那就是——渴望自由。我把它從桶里抱上來(lái)，它高興壞了，搖搖尾巴，迅速地跑了。
自由，每一個(gè)人都需要，甚至每一個(gè)動(dòng)物都渴望。駿馬喜歡在無(wú)垠的草原上自由奔馳，魚兒喜歡在無(wú)邊的海洋里自由穿梭，雄鷹喜歡在無(wú)盡的天空中自由地翱翔。可是，自由也是有限度的哦，可別像我們家的小狗，當(dāng)你侵害別人的時(shí)候，可能就會(huì)被剝奪自由了。
以自由為話題的作文4
“月月,老師說(shuō)讓你爸爸幫你補(bǔ)數(shù)奧，快點(diǎn)起來(lái)！”6點(diǎn)中還沒(méi)到，媽媽就在床頭瞎嚷嚷，“再讓我睡會(huì)兒！”我翻過(guò)身去，誰(shuí)知媽媽竟拿出了“王牌”壓我：“如果你再不起來(lái)，我就和你們老師……”我還沒(méi)等他說(shuō)完，我就一躍而起，我才剛喝完一瓶牛奶，，爸爸就那起數(shù)奧書慢條斯理的我和我解釋，而我呢，一直在打瞌睡， 好不容易，我挨到睡午覺(jué)的時(shí)候了，剛進(jìn)房間，媽媽看著疲憊不堪的我，卻毫不同情地說(shuō)：“中午把英語(yǔ)做了，要不然……”剛說(shuō)到一半，我就乖乖的去房間了，因?yàn)槲抑浪旅嬉f(shuō)什么，
她一定會(huì)說(shuō)在：“要不然，我告你的老師！”我最怕她這樣說(shuō)，也最討厭她這樣說(shuō)。來(lái)到書房，我翻開書，打開本子都使出吃奶的勁……終于，等我默寫完，筋疲力盡回到房間打算睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽已醒來(lái)了，媽媽拿著語(yǔ)文書，想幫我聽寫，爸爸拿著數(shù)學(xué)書，想幫我鞏固知識(shí)，這邊媽媽說(shuō)：“你的聽寫很差，我來(lái)幫你聽寫�！卑职终f(shuō)：“你上午沒(méi)聽，現(xiàn)在我來(lái)幫你補(bǔ)�！爆F(xiàn)在我可兩為其難，只聽“咚”的.一聲，我倒在沙發(fā)上，呼呼大睡了。當(dāng)我睜開眼睛，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、兩本書在我眼前，我的腦子嗡嗡響了兩下，又睡著了…… 我說(shuō)你們能給我自由嗎？你們的心情我了解可你們也該讓我有個(gè)休息的時(shí)間吧！給我一點(diǎn)自由吧！
以自由為話題的作文5
我都快滿11歲了，但總受到爸爸媽媽的很多限制。
上個(gè)月的一天放學(xué)后，我應(yīng)邀到同住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)家一起做功課，回到家還沒(méi)到六點(diǎn)，爸爸媽媽輪流刨根問(wèn)底一番。自此我家便多了一條規(guī)矩：放學(xué)后我要去小區(qū)內(nèi)和同學(xué)家玩，必須電話征得爸爸媽媽的同意或留紙條說(shuō)明。
我家住的小區(qū)與花卉市場(chǎng)只一路之隔。一天放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)相約去花卉市場(chǎng)買花，送給第二天過(guò)生日的同學(xué)，電話征求媽媽意見(jiàn)時(shí)，媽媽回答：“下班后媽媽陪你一起去好嗎？”真是掃興呀！
一天，放學(xué)后，我想到小區(qū)外的文具店購(gòu)買一些學(xué)習(xí)用品。電話征得爸爸的意見(jiàn)時(shí)，得到了意料之中的.答案。望著爸爸下班后給我買回來(lái)的一大堆學(xué)習(xí)用品，我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒興奮的感覺(jué)，因?yàn)槲抑幌胗H手為自己挑選一些我喜歡的文具。
每個(gè)周未，我都要到市內(nèi)某小學(xué)參加奧英和奧數(shù)的學(xué)習(xí)班。放學(xué)時(shí)，我總會(huì)在圍得水泄不通的一群家長(zhǎng)中，找到爸爸媽媽熟悉的身影，外面的馬路更是車水馬龍，停滿了接送學(xué)生的車輛。其實(shí)很多同學(xué)跟我一樣，坐公交車十分的快捷方便。
其實(shí)，我很希望象爸爸媽媽兒時(shí)那樣，擁有一片有限的自由天空，我想擁有一片自由的天空。
以自由為話題的作文6
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，天天被關(guān)在了如鳥籠一般的家里，早上一起床面對(duì)的是墻、桌子、作業(yè)，晚上面對(duì)的還是墻、桌子、作業(yè)，偶爾打開電視時(shí)，卻聽到了既熟悉又火爆的訓(xùn)斥聲：“你又在看電視！成天就知道看電視……”。“哎，單調(diào)的生活讓我無(wú)比的`郁悶和糾結(jié)啊！”
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，簡(jiǎn)直成了作業(yè)的奴聿，堆積如山的作業(yè)壓在我身上喘不過(guò)氣來(lái)，我寫啊寫啊也不知什么時(shí)候才能做完？成天就是作文、寫日記、抄字，我心中不停的暗暗叫苦，卻時(shí)時(shí)都想出去看看，看看外面的雪花；看看外面飛翔的小鳥；看看外面飛奔的小狗，哎大人們常常會(huì)說(shuō)做人難，我看做學(xué)生更難，做小學(xué)生更是難上加難啊。
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間呆在家里，沒(méi)出門，所以平常做作業(yè)時(shí)總是走神，想到了在老家春節(jié)那幾天和爺爺奶奶玩的時(shí)間中所經(jīng)過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。雖然沒(méi)有了高科技的玩具，但有了大山、有了樹林、還有很多說(shuō)不出的怏樂(lè)。但一回到家里只出現(xiàn)了電腦、電視。它們雖然也給我?guī)?lái)了一些快樂(lè)，但是它們也給我?guī)?lái)了一絲苦惱。我更需要的是很普通又實(shí)在的生活！
我是一個(gè)沒(méi)有了自由的人，我心中無(wú)比的痛苦，但我還是希望有一天我可以走出這個(gè)“鳥籠”。
以自由為話題的作文7
媽媽您好！從小您對(duì)我一直很關(guān)心，無(wú)論是什么樣的活您都不讓我做，因?yàn)槲业纳眢w做過(guò)大手術(shù)，所以我從小就很少出去，有時(shí)候我自己帶著心愛(ài)的賽車不能與別人一起玩只能自己在院子里玩。感到很孤獨(dú)。我抬頭望望天上的云，看看天上的小鳥我與他們相比我還不如它們，云可以飄來(lái)飄去。電線上的小鳥有同伴一起玩耍，一起蹦來(lái)蹦去，“它們真自在！”我不禁感到非常羨慕。
媽媽您還記得那一次嗎？同學(xué)們都出來(lái)玩，他們想到了我，跑到我家，大聲喊道：“雷澤睿！我們一起出去抓螞蚱！”您當(dāng)時(shí)不在家，而且抓螞蚱多好玩呀！我心里這么想著。我私自下決心一定要去，我回答道：“好了！好了！我馬上來(lái)了。”我?guī)蠘?biāo)本盒我就和他們一起出發(fā)了。我們走到一片草地上，我們抓到了一只“大黃沙”我們仔細(xì)端詳著它，它漂亮極了黑色的翅膀上帶著美麗的翅膀，強(qiáng)健的`后腿。真是螞蚱中的極品！就在我玩的高興時(shí)，腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，回去吧！要不會(huì)被媽媽揍的！這時(shí)我不管三七二十一，趕緊跑回家。看見(jiàn)您正在等著我。我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)了！果然我被您狠狠地走了一頓，您還把那極品螞蚱扔了。
媽媽，我我知道您關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，但是我長(zhǎng)大了我不想總生活在溺愛(ài)之中。媽媽，放開手把讓我多一點(diǎn)自由。
以自由為話題的作文8
小時(shí)候，門前的大樹上有一個(gè)鳥巢，里面有幾只還不會(huì)飛的小鳥。它們天天在樹上歌唱。
這天，我突發(fā)奇想——我可以抓一只小鳥來(lái)，天天給我唱歌。于是，我爬上樹，抓下一只小鳥，興高采烈地舉著它跑回家，找了個(gè)竹籠子——爺爺以前用過(guò)的——把那小鳥放進(jìn)籠子里，再把籠子放到陽(yáng)臺(tái)上，這樣它就可以天天給我唱歌了。
第二天，我早早起來(lái)去看我的小寶貝——它可是我好不容易抓到的——我悄悄地走向陽(yáng)臺(tái)，看到一只比它稍大一些的鳥正在給它喂食。我高興極了，心想：嘻嘻，這回不用我來(lái)喂食了，而且，找個(gè)機(jī)會(huì)還有可能把鳥媽媽抓住!
看了一會(huì)兒，我感覺(jué)似乎有些不對(duì)勁——大鳥一直在往小鳥嘴里塞什么，而小鳥卻不大愿意吃的樣子。不過(guò)，我很快打消了疑慮：一定是大鳥也像人一樣，怕小鳥吃不飽吧。
我放心地走了，卻沒(méi)有想到，這是我最后一次見(jiàn)到活著的小鳥。
又過(guò)了一天，當(dāng)我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。我很奇怪，昨天還好好的'，為什么來(lái)我家僅僅一天就死了呢?
我傷心地把小鳥埋了，可心中的疑問(wèn)卻一直未能解開。幾年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看到：“這種鳥在被奪去自由之后，大鳥就會(huì)喂它吃一種有毒的堅(jiān)果……”我回憶起幾年前那一幕，在心頭縈繞多年的疑團(tuán)終于解開了。
人渴望自由，鳥又何嘗不是呢?
以自由為話題的作文9
我非常非常可憐，因?yàn)槲沂且恢槐魂P(guān)在籠子里的小鳥。我好痛苦��！這只籠子即便是金的，即便價(jià)值再昂貴，我還是非常想得到自由。不自由，毋寧死。
每天早上，我早早地醒來(lái)，孤零零地待在籠子里。我好寂寞啊！我多么希望得到自由啊！主人每天給我吃的食物都是上等的，是我平時(shí)最喜歡的食物，可我沒(méi)有心思吃�；\子非常精美，每天主人為我清潔籠子，整理我的“家”，但我并沒(méi)有把這個(gè)地方當(dāng)作是一個(gè)家。他們讓我每天都過(guò)著優(yōu)越的`日子，但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我，和我玩，我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來(lái)就是要飛的，飛往大自然，欣賞大自然的美。 在大自然，有山河湖海，有花草樹木，還有我的同伴們。
藍(lán)色的天空明凈得像洗過(guò)一樣，魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們?cè)谔炜罩凶杂傻匕肯�。我們可以飛到黃山，看那飛流直瀉的瀑布，像一條條銀色的綢帶，從云天里抖落下來(lái)。也可以去北京的龍?zhí)逗纯�，那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來(lái)飛去，我還可以和她們玩耍呢！
我還可以去西藏看布達(dá)拉宮……飛到這，飛到那，可以飛到任何想去的地方。 可今天，我卻被人關(guān)在了這籠子里。
以自由為話題的作文10
我渴望自由。
每天不是爸爸媽媽讓我去上培優(yōu)、背書，就是寫作業(yè)，時(shí)光在課桌上悄悄流走。
有兩座大山壓在我背上，那就是媽媽、爸爸。我坐在他們?yōu)槲覍ＴO(shè)的“老虎椅”上，認(rèn)真的背書，仔細(xì)地做題。聽到伙伴們哈哈大笑時(shí)，我的心癢癢的，我屏 住呼吸慢慢離開“老虎椅”�？汕懊孢�有一條“三八線”，我像小偷一樣偷偷摸摸走過(guò)“三八線”，探出腦袋，東張西望。沒(méi)想到爸爸的耳朵比“順風(fēng)耳”還靈，他 大聲叫道：“是不是想喝水？叫一聲就可以了。”逃離失��！
當(dāng)外面又傳來(lái)小伙伴歡快的笑聲時(shí)，我又一次鼓起勇氣逃離“三八線”，“閃電飄云”似的沖到門外，“雷欣雨！”爸爸大叫起來(lái)，不知媽媽從哪也冒了出來(lái)，他們又嘮叨起來(lái)：“學(xué)習(xí)要專心……”這就是我每天必聽的“緊箍咒”。
學(xué)累了，我靜靜地趴在窗臺(tái)上看到窗外的鳥兒，它們?cè)趶V闊的`藍(lán)天上自由的飛翔，我多么想搖身一變，成為一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥呀！
我要對(duì)著天空大喊：“我渴望自由！”這個(gè)愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呀！天空，你可以回答我嗎？
以自由為話題的作文11
在班里，每個(gè)人都有自己的渴望。有的人渴望幸福，有的人渴望快樂(lè)，還有的人渴望有一個(gè)自己的空間，而我渴望的是自由。
在我小時(shí)候，我就有一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開的謎團(tuán)：別的小朋友都能無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍，而我只能眼巴巴地看著他們玩，自己要上各種興趣班，還要在家看書、做習(xí)題。有幾次我想反抗，媽媽卻對(duì)我說(shuō)這是為我好，我真是比吃了黃連還苦，心里的冤屈真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，家是一個(gè)監(jiān)獄。同學(xué)們來(lái)找我玩，沒(méi)有特殊情況總是待在家里做習(xí)題，忽然聽到了急促的`敲門聲，原來(lái)是我的同學(xué)余哲來(lái)找我打羽毛球，于是我打電話給正在散步的爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“快做，再做一張科學(xué)試卷再去玩。”媽媽更狠，說(shuō)：“不許出去，看書等我們回來(lái)�！蔽沂貙�(duì)余哲說(shuō)：“對(duì)不起，我不能出去了�！边@時(shí)，我真恨不得跑出去玩?zhèn)�痛快!唉，我的命怎么就這么苦呢!
晚上，我躺在床上，難以入眠。我真希望媽媽能給我自由，哪怕一天也好啊!唉……
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