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在書架與書架的過道邊
五層的書架上有些凌亂地?cái)[著一本本書。明亮的落地窗旁是成組的桌椅。有借閱者穿行于書架之間，孩子們則坐在椅子上，手里捧著略顯陳舊的書籍。
與那個(gè)圖書館幾乎一樣的布局之中，卻缺少了那置于書架與書架之間過道上的木質(zhì)推車，缺少了那個(gè)推著推車忙碌的身影。
但我總覺得我的眼前仿佛又出現(xiàn)了她，那一個(gè)普通的圖書整理員。
一年以前的暑假。自到達(dá)那個(gè)城市的第二天開始，我都會在早上十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那個(gè)圖書館去借閱自己感興趣的書籍，并坐在落地窗旁消磨一整個(gè)上午。而在第二次去那里時(shí)，我遇見了她。
在她推著裝滿被借閱者看完的圖書，審視著書背上那一張張黑白的條形編碼朝我走來時(shí)，我甚至沒有注意到她。我只是專心地仰望著比自己高出幾個(gè)頭的書架，思忖著怎樣才能拿到最頂層的一本書。
“你要拿書嗎？我?guī)湍惆��！彼Ｗ×送栖嚕譄崆榈貑柕�。這時(shí)我才注意到她，她大概三十歲左右，穿著一件很醒目的黃色外套，上面寫著“圖書整理員”幾個(gè)字。我好奇于這個(gè)職業(yè)的工作是什么，在她拿來伸縮梯幫我拿到我想要的書后，便退到正對著她的一組桌椅邊觀察。
圖書整理員先是把書架上每一層的書的編碼檢查一遍，之后從中抽出了幾本書，大概是被人放錯(cuò)了地方的。在整理書架最低一層的時(shí)候，由于位置太低，她不得不蹲下身來，身體微微朝前傾，一本一本地檢查那些被擺得亂糟糟的書籍。等整理好這一個(gè)書架之后，她立刻轉(zhuǎn)過身審查另一個(gè)書架上有沒有放錯(cuò)，不按編碼順序擺放的圖書。同時(shí)，她還須將木質(zhì)推車中的書放進(jìn)它們該待的書架中。
一個(gè)無趣的職業(yè)。我嘆了口氣。但那位圖書整理員似乎并不感到如此。她帶著極大的熱情翻看著書架中書的封面，有時(shí)在整理時(shí)遇見需要幫助的借閱者，她都會站起來拍拍身上的塵灰，熱心地帶領(lǐng)他們找到自己想要的書籍。
再一次走進(jìn)書架間的過道中時(shí)，我很自覺地把書放到了按順序編排它原來的位置中。
“你們一定要把看完的書放到這種推車?yán)锱�！”整理員微笑著彎下腰，拿過了幾個(gè)小朋友遞上來的書本，隨后比對了書上的編碼，就往我座位所在的雜志區(qū)走去。那里有三個(gè)三層的書架，里面橫七豎八放著花花綠綠的雜志。她走到第一個(gè)書架前蹲下，十分費(fèi)力地從一排雜亂的書之間找到推車中某些書原來的位置，將它放了進(jìn)去。一本又一本的圖書回到了它原來的位置，而負(fù)責(zé)送它們回去的圖書整理員的額上卻滲出了細(xì)密的汗珠。待推車中的書籍全部放回之后，她用袖口擦了一下頭上的汗水，并用左手扶著腰站起來。
緊接著是整理那些凌亂的雜志。我本以為整理員會暫時(shí)休息一下，而她卻沒有。右手靈活地翻開一本本雜志，查看它們的編碼，將放錯(cuò)的圖書撿出來，放在空空的推車上。很快推車?yán)锞投褲M了整理出來的“魚刺”，而書架上清爽了許多。把一整個(gè)書架上沒有按順序擺放的雜志全部整理出來后，作為圖書整理員的她還須一本本查看它們的編碼，并將它們放回正確的地方。一直坐在雜志區(qū)邊上觀察，而又不敢上前幫忙的我開始同情工作量繁重的整理員，并在心里為一些借閱者沒有公德而氣憤---我看到整理員從雜志區(qū)拿出了一本文學(xué)集！
但她卻沒有絲毫的抱怨，僅僅只是在讓一個(gè)書架變得井井有條煥然一新后，稍稍休息了一會，又去整理另一個(gè)書架了。
她忙碌地穿梭在書架與書架間的過道之中，午后的陽光透過落地窗，灑在她明黃色的外套上，令人心頭一暖，想要把這樣一個(gè)場景永遠(yuǎn)銘記在心。
確實(shí)，這樣的場景，這樣的人，就如同一幅水彩畫，將永遠(yuǎn)留存在我記憶的書架中。
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