【薦】以微笑為話題的作文11篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的以微笑為話題的作文，歡迎大家分享。

以微笑為話題的作文1

　　面部表情可以傳達(dá)出此人的內(nèi)心想法，面部表情可以感染他人，惟獨(dú)微笑是最單純，最真誠(chéng)的表情。以微笑待人，我想他人也會(huì)以微笑回答你；以微笑對(duì)事，往往能夠把事做成、做好，因?yàn)槲⑿Ψ从吵瞿銉?nèi)心處于平靜、積極向上的狀態(tài)。

　　在海邊，礁石對(duì)海水微笑，海水用洶涌澎湃的情感回應(yīng)礁石，海水來(lái)了浪潮，海水與礁石在交流，海水與礁石的關(guān)系越來(lái)越好，海水時(shí)不時(shí)來(lái)拜訪礁石。

　　在田間，向日葵對(duì)太陽(yáng)微笑，太陽(yáng)公公用笑容俯瞰大地，太陽(yáng)公公的笑容里隱含包容、仁愛(ài)。向日葵總是等待太陽(yáng)公公從地平線上升起，第一個(gè)向太陽(yáng)公公請(qǐng)安，太陽(yáng)公公同樣早上第一個(gè)看著日葵微笑。微笑拉近了向日葵與太陽(yáng)之間的感情。

　　微笑可以拉近心與心的`距離，使人與人之間變得更加和諧； 使人與自然變得更加和諧。

　　微笑的魔力很強(qiáng)大，希望大家不論做什么事都不要抱怨，應(yīng)以微笑面對(duì)。

以微笑為話題的作文2

　　我曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看過(guò)微笑，曾經(jīng)在考完試后看見(jiàn)過(guò)微笑。可是我從沒(méi)有在教室里看過(guò)微笑，因?yàn)槲业拿總�(gè)老師上課時(shí)都是板著臉的。

　　我上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老師那一張張嚴(yán)肅的`面孔時(shí)，就覺(jué)得，要讓讓老師笑一下是不可能的事了。

　　可是，“奇跡”發(fā)生了。

　　記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米與400米兩個(gè)項(xiàng)目，800米得了金牌，400米得銀牌。老師十分開(kāi)心，但是沒(méi)有笑。

　　呀！我又要去比3*50了！在一聲聲的“加油”中，我們班的“沖鋒將士”居然第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。我和我的同學(xué)們一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了！

　　閉幕式完畢，老師叫我們回教室。

　　教室里十分安靜，老師說(shuō)：“這次的第一名十分難得，都是同學(xué)們用辛勤換來(lái)的！”說(shuō)著，老師笑了笑。

　　啊，我看見(jiàn)了，那是老師笑的，正是老師啊！

　　同桌十分開(kāi)心，與我擊了擊掌。

　　我終于看見(jiàn)了老師的微笑。

　　那是無(wú)比珍貴的。

以微笑為話題的作文3

　　“哈哈，哈哈，哈……”你聽(tīng)這銀鈴般的笑聲，你不知道是從哪兒傳過(guò)來(lái)的吧!不錯(cuò)，正是從我的'口中傳出的。

　　我喜歡笑，我認(rèn)為笑給了我動(dòng)力，給了我快樂(lè)，給了我活力。

　　有一次，爸媽吵架了，過(guò)兩天了，還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，大家都是束手無(wú)策，一直到第三天早上，我讓爸爸媽媽坐在一起，然后我沖著他(她)們笑著大聲說(shuō)往這里看、往這里看，笑一笑，笑一笑，一下子逗得他(她)們兩個(gè)都笑起來(lái)了，我說(shuō)這不就行了嗎，不就是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮子的小事嗎，至于你們幾天都還在生氣呀?現(xiàn)在不是好了嗎，你們兩個(gè)每天互相使對(duì)方笑一笑，哪里還有那么多的不愉快呢?瞧瞧，還是我用笑聲使爸媽不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)了。

　　你喜歡和我交朋友嗎?

以微笑為話題的作文4

　　微笑，是人與人之間溝通的橋梁。在生活當(dāng)中，微笑是必不可少。你是服務(wù)員，在給客人端茶倒水的過(guò)程中就要以笑面對(duì)；你是經(jīng)理，在給下屬交待任務(wù)的時(shí)候也要笑容可掬。這樣下屬才會(huì)更愿意服從于您。

　　我這里就有一個(gè)例子可以證明微笑的重要。我阿姨以前是一個(gè)服務(wù)員。她每天上班的時(shí)候，對(duì)客人總是笑瞇瞇的。不管客人怎么刁蠻，她都是和和氣氣地滿足客人的要求。有一次，一個(gè)客人因?yàn)楹茸砹司�，在餐廳里鬧事。阿姨知道了連忙跑過(guò)去，對(duì)客人賠笑臉，并拿毛巾給他擦臉。過(guò)一會(huì)兒，客人清醒后，大加贊賞她的工作表現(xiàn)。原來(lái)，這是經(jīng)理進(jìn)行的一次小測(cè)驗(yàn)。結(jié)果，阿姨的表現(xiàn)贏得了經(jīng)理的贊賞。從此，她當(dāng)上了餐飲部的'副經(jīng)理。

　　可見(jiàn)，微笑有時(shí)也會(huì)對(duì)你的事業(yè)有很大的幫助，能夠使你的事業(yè)蒸蒸日上，取得更大的成功。

　　微笑，能打開(kāi)人與人之間的心扉，更能讓自己變得年輕漂亮。俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛�？熳屪约旱淖旖窍蛏下N起，并永遠(yuǎn)快樂(lè)著吧！

以微笑為話題的作文5

　　一天，老師宣布考試成績(jī)，而我這個(gè)一向不怕考試的所謂高手，卻只得了68分。當(dāng)老

　　師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來(lái)了。我把頭埋得很低。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我，更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮，令我自尊全無(wú)，往日的自信更是跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼他，沒(méi)想到，他的'臉上居然寫(xiě)滿了微笑，真的是微笑！是老師對(duì)學(xué)生常有的微笑！老師雖然沒(méi)有說(shuō)一句話，可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對(duì)我的默默鼓勵(lì)，是對(duì)我心靈的慰藉，我把這個(gè)微笑銘刻在了心中。

以微笑為話題的作文6

　　哈哈！今天終于找到了真正的快樂(lè)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)摸肉蛋是如此的有趣��！

　　即使我只碰到了個(gè)肉蛋，可是這個(gè)摸肉蛋的歷程卻使我感受到了天使般的快樂(lè)，還沒(méi)天黑我們就上戰(zhàn)場(chǎng)了。剛?cè)ゾ陀畜@喜接二連三涌來(lái)，呵呵！才一分鐘左右，媽媽就摸了兩個(gè)肉蛋。

　　看到他們從肉蛋窩里揪出肉蛋的樣子真是無(wú)比的`好笑。那只肉蛋也真是可憐，在弟弟手里倒掛著，在被揪出的同時(shí)四周的泥土也被四濺了出來(lái)。弄得我們都成了包黑炭。

　　哈哈！再次在耳邊響起。再看看那只可憐的肉蛋。嗚嗚——正四條朝上努力掙扎著呢！目睹了從窩里揪出肉蛋的情景在我的心上烙下了一個(gè)深刻的天使般的笑臉。真希望能親手從窩里揪出一只肉蛋來(lái)。邊幻想著邊看著肉蛋發(fā)呆，不知不覺(jué)。嘿嘿，哈哈的聲音從嘴里冒出。

　　呵呵！肉蛋——天使般的微笑！

以微笑為話題的作文7

　　我的媽媽她的臉上常常掛著不同的微笑。

　　在我傷心難過(guò)時(shí)，媽媽臉上總是充滿慈愛(ài)的微笑，總會(huì)說(shuō)人生在世都會(huì)遇到不開(kāi)心的事情，我們做事應(yīng)該要往好的地方想。

　　有一次，我考試考糟了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力總會(huì)提高的，俗話說(shuō)：志堅(jiān)者，功名之主也嘛！”

　　在我做事失敗時(shí)，媽媽臉上總是充滿鼓勵(lì)的微笑，說(shuō)彩虹總在風(fēng)雨后，我們應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題，這樣才能見(jiàn)到最美麗的彩虹；

　　有一次，我遇到了一個(gè)困難：我的朋友說(shuō)我偷了她的筆，她老是冤枉我，我在學(xué)校整整一天都不高興，我回到家，媽媽就問(wèn)為什么這一天都愁眉苦臉的，我把事情一五一十的跟媽媽說(shuō)了，告訴我說(shuō)：“彩虹總是會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)出現(xiàn)的！”

　　媽媽的.微笑給了我很大的鼓勵(lì)，使我懂的了很多，媽媽的微笑總在我的身邊支持著我，鼓勵(lì)著我……

　　媽媽，我多么想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，媽媽，我愛(ài)你！”

以微笑為話題的作文8

　　人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去?是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的.人重新回復(fù)信心。

　　有時(shí)一個(gè)微笑可以讓一個(gè)人重新找回自信，因?yàn)橹灰�還有人向他微笑他就會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)過(guò)街的老鼠，人人喊打。他可能會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人的人。所以說(shuō)微笑可能改善社會(huì)。

　　微笑還可以用在其他的地方。

　　打個(gè)比方吧。你在一個(gè)擁堵的公交車上，你不小心踩到了一個(gè)人的腳，這個(gè)時(shí)候如果你微笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)：對(duì)不起，我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對(duì)方如果是個(gè)文雅的人員就算了，可如果人家是一個(gè)粗人，他就會(huì)大聲喝道：“你踩到我腳了!”這時(shí)如果你跟他賠禮道歉還來(lái)得及，可如果你回應(yīng)道：“踩到就踩到了，咋么招了!?”這時(shí)就會(huì)發(fā)生沖突，甚至于下車后拳腳相加。

　　所以如果發(fā)生了類似的情況請(qǐng)立刻微笑著說(shuō)對(duì)不起。

以微笑為話題的作文9

　　一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你�！闭f(shuō)完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。

　　同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠(chéng)的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的.微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。

　　四、 鄰居給我微笑

以微笑為話題的作文10

　　今天語(yǔ)文課上，老師帶著我們做了一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)出一種笑，我們就做出那種笑。聽(tīng)著就很有意思。

　　游戲開(kāi)始了!第一個(gè)笑是微笑，這個(gè)很簡(jiǎn)單。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都學(xué)得有模有樣，嘴角微微上揚(yáng)，露出四顆牙齒，除了幾個(gè)調(diào)皮蛋在擠眉弄眼，大家都很認(rèn)真。

　　接著是捧腹大笑，其中，高健笑的最傳神。他捧著肚子，咯咯地笑著，簡(jiǎn)直不攏嘴嘴。

　　之后其它的笑都被我們一一攻破。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我這里還有一種笑，你們一定個(gè)也做不出來(lái)。”我心想：老師一定是在吹牛，未免也太小看我們了。老師葫蘆里賣的什么藥?看著我們一副不信的.樣子，他大聲宣布：“笑掉了牙”。“啊”。

以微笑為話題的作文11

　　我走在崎嶇的山路上，迎面走來(lái)一個(gè)匆匆的趕路者。我問(wèn)他：“微笑是什么”他說(shuō)：“微笑是你一路上最忠誠(chéng)的伴侶，是你走向成功的永不枯渴的動(dòng)力�！庇羞@么深?yuàn)W嗎 我迷惑不解。

　　我走在高高的山岡上，迎面跳來(lái)一個(gè)放牛的小牧童。我問(wèn)他：“微笑是什么”他說(shuō)：“微笑是牛犢吃著鮮嫩牧草的滿足，是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然�！闭娴闹挥羞@么簡(jiǎn)單嗎 我似懂非懂。

　　我來(lái)到碧綠的池塘邊，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)垂釣的老翁，我走過(guò)去問(wèn)他：“微笑是什么”他回答說(shuō)：“微笑是魚(yú)兒上鉤時(shí)，你和小魚(yú)無(wú)聲的交流�！蔽胰粲兴�思。

　　我走在寧?kù)o的校園里，迎面走來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)她：“微笑是什么”她說(shuō)：“微笑是你與人溝通的`橋梁，是你千言萬(wàn)語(yǔ)的概括，是你善意的最好的證明。微笑是你送給學(xué)生的激勵(lì)，是學(xué)生送給你的慰藉。”我似有所悟。

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