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真善美就在我身邊作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的真善美就在我身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
真善美就在我身邊作文1
我們都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)人間的真、善、美,她就在我們身邊。
知識的欲望追求真
有些好逸惡勞的人,為了擁有優(yōu)異的成績,不惜用盡一切手段,有的人會作弊,有的人甚至偷改分數(shù),這些行為無不都顯露那些人的“假”。
在一次考試中,我遇到了前所未有的難題,經(jīng)過一番思考,我選擇了“偷”別人的答案,最終沒能逃過老師的法眼。她說:“知識的欲望追求真,你有知識的欲望可以去追求,但前提是要“真”,不能放縱自己的欲望,放縱自己的欲望是最大的過錯,不知道自己的過錯是最大的痛苦,你是個懂事的孩子,做錯了不怕,只要勇于改正就是個好孩子了。”老師的一番話,使我懂得了“真”的'意義。
道德的欲望追求善
道德是有道理、有公德,而善是指善良,結(jié)合起來就是無論什么事,都要有道理,懷著公德心和善心去對待。
漫步街頭,有的人彎下腰拾起一張廢紙,投向垃圾桶,有的人扶著一位素不相識的老人過馬路,也有的人哪怕冒著被冤枉的風(fēng)險也要頂著風(fēng)雨救人,這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎?
美的欲望追求美
我認為“美”指的是心靈美,而心靈美的人,即使是你的對手,也不忘給你鼓勵。
在初級音樂的考場外,緊張不安的我正在復(fù)習(xí),但此時的我腦子一片空白,稿紙又沒帶,這可怎么辦才好?好容易,我捉住了那么一點兒記憶,努力的想啊、想啊,卻在高潮部分戛然而止,任我自己搜索那干涸的記憶,也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時已經(jīng)站起了身,走向考場,在她打開門的那一刻,她轉(zhuǎn)過身,對我眨了眨眼,為我豎起了大拇指。頓時,我的記憶像河水一般涌來,那次考試,我取得了好成績,這要謝謝那位姐姐,她把她的“美”傳遞了給我。
只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)在我們身邊的真、善、美。
真善美就在我身邊作文2
兒時,媽媽老拿本書在我耳邊念:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……”我聽得懵懵懂懂,覺得書上的東西好深奧呀,于是便好奇地追問媽媽。媽媽總是笑而不答,要我去生活中慢慢尋找。
入學(xué)的第一天,我便把心中的疑惑講給了老師,希望老師能打開我心中的那個小問號。老師撫摸著我的頭告訴我:“大概媽媽希望你能成為一個真善美的孩子吧!”
“什么是真善美?”我仰著渴望的小臉問老師。
“孩子,去生活中尋找答案吧!”
一次,我正在院中和小伙伴玩兒,一不小心,我的手被那可惡的鐵絲掛了一下,血立刻流了出來,我嚇得哇哇大哭。
“怎么搞的,叫你不要淘氣,你偏不聽,現(xiàn)在可好,受傷了吧?”媽媽走了過來,又嚴厲又心疼地說。
從此,我再也不敢隨便淘氣了,我也因此再很少受傷了。原來真善美就在媽媽嚴厲的教導(dǎo)中!
八歲那年,我已經(jīng)上三年級了,一次期中素質(zhì)測試,我竟忘了帶直尺。同桌看我焦躁不安的樣子,拿出他花五元錢新買的精致的直尺,“啪”的一聲折成兩截,遞給了我。原來真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十二歲了,我亦從懵懂無知的孩子成長為知書達理的少年。我開始學(xué)著去發(fā)現(xiàn)生活中的.真善美。一天,校園合唱隊訓(xùn)練結(jié)束時我突然發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了,我修了半天也沒有修好,急得我直跺腳。這時,一位慈祥的老爺爺走了過來,二話沒說三下五除二就把鏈子修好了?衫蠣敔?shù)碾p手弄得都是油污。當(dāng)我向老爺爺表示感謝時,老爺爺卻笑著說:“快回家吧。”望著遠去的老爺爺,淚水模糊了我的雙眼。原來,真善美就是老爺爺那沾滿油污的雙手呵!
而今,我已真正懂得真善美的豐富內(nèi)涵,在享受真善美的同時,我也學(xué)會了奉獻真善美,愿真善美伴我們快樂成長!
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