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初三了的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初三了的作文，歡迎大家分享。
初三了的作文1
時間像溪水一樣，一點一滴地流走了。我坐在院子里的楊樹下，不禁望著眼前的溪水，思緒萬千。
依稀地記得，這棵早已經(jīng)長成的楊樹是我五歲時爸爸和我一起種下的呢！
那時，我滿腦子問號的問爸爸：“爸爸，為什么要種楊樹，種槐花樹不好嗎？”爸爸撫摸著我的頭說：“是因為它要給你做個榜樣�！蔽也幻靼�，一棵樹怎么做榜樣，問：“他怎么會當榜樣呢？”爸爸蹲下身子看著我，說：“因為它有堅強的毅力，迎難而上，自立自強！”我并不理解這些品質(zhì)，只有個模糊的印象。
八歲那年，爸爸給小楊樹支個架子。我很疑惑楊樹長得好好的，為什么要支架子呢？爸爸告訴我，一個人再強大，也要有同伴的.幫助。就像樹，不給他支架子，它也會慢慢長歪。我似懂非懂地點了點頭。
時間總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十二歲了。楊樹長了許多枝杈，我覺得它像一朵盛開的花，很好看�？墒前职謪s將從樹干長出來的枝條鋸的只剩頂端的幾枝。整棵樹光禿禿的。一點都不好看。我抱怨道：“爸，你干什么呀！樹枝鋸掉多難看呀！”爸爸看著光禿禿的樹，說：“趁它還小的時候把它那些歪想法都消滅！”我有一些慚愧，因為我也長了許多這樣的“枝杈”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了。楊樹也長得高大挺拔。我終于明白了父親告訴我的堅強毅力，迎難而上，自強自立，也聽從他的話，交了許多好的朋友，更不會有“歪想法”。父親說：“女兒，你終于長大了！”
是啊，我就這樣長大了，和楊樹一起長大了。我要謝謝它，更要感謝爸爸，是他教育我如何做人！
初三了的作文2
你如果是在我兒時就陪伴我，在意我，那么你現(xiàn)在必定在我觸手可及的地方。
——題記
世界上總有這樣的人，讓我感到身不由己、無能為力。而中途的那些波折也只是為了讓我將那種無可奈何看得更清楚罷了。
清晨，手機鈴聲將我喚醒，整理好東西，心中異常澎湃。坐車去到外婆家。只不過我到了，你沒在。我等啊等，等了一個下午的時間，終于盼到了你的身影，你的`背后好像多了一個人……對于她的到來，我沒有感到一絲興奮，但我不能表達出我的想法，即使我知道了這個事實，可我還是想親口問你：她是誰？
我們在外婆家待了幾天后，你告訴我說帶我去玩，我不能拒絕，只得答應(yīng)。我們?nèi)チ藙﹂T關(guān)，一路上說說笑笑，唯獨我一個人在一旁，因為我覺得我好像是多余的，我們在上山的路上你對她的關(guān)心勝于我，我只能沉默，即使你和她在一起的時間比我要久的多。我們?nèi)サ侥抢镉忻牟Ａ５�。在排隊的“長龍”中，你始終護著她，也只偶爾問我一兩句，甚至走到玻璃棧道上面，你也只顧得她。下山途中，我只顧得一個人“落荒而逃”，用最快的速度，離你遠一點。我不愿意看到你對她的種種關(guān)心，更不想讓你看到，淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。
你送我回家的時候，無意中的一句話讓我心慢了半拍：你看，今天一整天都陪你了，沒有陪她�？晌叶嘞雴柲阋痪洌耗俏夷�？你從小就陪著她直到現(xiàn)在，又陪過我多久。我不能說，因為我怕，你對我僅存的那一點在意都會離我遠去……你走了，我哭了。站在那兒，眼淚就跟決堤的湖水一樣停不下來，我再也控制不住自己，任由淚水模糊我的雙眼。我討厭自己，因為我做不到無視你對她的關(guān)心，然后再裝作毫不在意。
我無法選擇命運，但唯一能選擇的，只有命運來臨時該如何面對。而面對你——媽媽，我流淚了。
初三了的作文3
走失了的小狗最可愛
當我們擁有一件東西時，總愛把它與另一件比較，就在這種比較中忽略了它的優(yōu)點。這，也許就是不珍惜它吧……
舍棄了的東西是最有價值的。 放走了的蝴蝶是最美麗的。 走失了的小狗是最可愛的。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，直到今天，我還是覺得它聰明伶俐，又活潑又美麗，而事實上，我只是大概的記得它的模樣�？稍陴B(yǎng)它的那段時光里小學(xué)生作文，我一直覺得它又丑又笨，以至于我經(jīng)常訓(xùn)它。早晨，我沒醒他卻舔我臉的時候，我訓(xùn)它；中午，它打翻了盛飯的小盤子的時候，我訓(xùn)它；晚上，他跳上桌子看我寫作業(yè)的時候，我還訓(xùn)它。甚至在它掉毛時，在洗澡后搖晃身子濺了我一身水時，在它……，我都訓(xùn)它�？墒怯幸惶�，它走了。如果是死了，我還不會那么傷心，因為我堅定的認為，它是受不了我的嘮叨才離家出走的。我哭了一整天，我記起了它種種的好：它的.毛多白呀，它長得多漂亮呀，他的脾氣又是那么好……
我很后悔，后悔我一點都不珍惜和它在一起的時光�？晌矣趾芨屑ぃ屑に虝宋胰绾蚊鎸碛械臇|西。
如何面對擁有的東西。這不是珍惜一詞便可以解答完了的。其實，只要這樣?xùn)|西能對你有用，能給你帶來歡樂，而你又善待它，就好了。失去后便不會留下什么遺憾。
失去，也沒什么。人生有得到便有失去。生，我們沒有帶來什么；死，我們也不會帶走什么，那么還有什么不舍得放手的呢？那么還有什么不值得我們?nèi)フ湎У哪兀?/p>
走失了的小狗最可愛。但像這樣的，類似的事情還是不要再發(fā)生在我們身上為好。畢竟，懷著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼光和心靈去審視一件事物，會減少很多遺憾的。
初三了的作文4
眼神——它既是萬惡之本，也是天使的微笑，一個眼神不僅可以改變一個人的命運，也能從此讓一個人跳進萬丈深淵。
那么你還記得我嗎？阿姨你是否還會在無意見回想起當年的那個小女孩呢？只是當年的那個小女孩以不在小，生命中有你的出現(xiàn)，她很幸福。
阿姨，因為有你的眼神，小女孩不在脆弱；因為有你，小女孩變的'活潑開朗；你的眼神是那樣的溫暖舒適，因為有你，小女孩的命運從此改變了。
當年的小女孩被誤認為超市的小偷抓了起來，許許多多的人都來圍觀，并對小女孩指指點點。小女孩很想為自己去辯護，然而小女孩放棄了，因為小女孩認為辯護了也沒有人會相信，于是便一言不發(fā)的站在那里，站著站著就哭了，此時的阿姨你正好買完東西出來，眼睛正好與小小女孩的對上，你先是大吃一驚，而后是微微一笑。然后從我的身旁走過。
阿姨你的笑容很燦爛，確沒有嘲諷，阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵與信任。因為有你，小女孩鼓起勇氣為自己辯護。
因為有你的眼神，小女孩學(xué)會相信他人；因為有你的眼神，小女孩從此走上了為自己辯護的道路，因為有你小女孩從此走上了為自己辯護的道路；因為有你，小女孩擁有了一個夢，那個夢很美很美……小女孩長大了想成為一律師，為更多的人辯護，讓他們清白。
阿姨，小女孩的夢是你給的，你說她美嗎？你還會不會記得當年的那個小女孩呢？會不會想起你曾經(jīng)給過一個小小女孩溫暖的眼神呢？阿姨，你……
阿姨，小女孩祝你永遠幸福！
那個眼神，那個曾經(jīng)給過我鼓勵的眼神，會永遠刻在我的心房深處。
初三了的作文5
你是不是還在花非花，霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花，只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫，我現(xiàn)在就恨迷茫，你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進步空間。初三了，渾渾噩噩的還能成樣兒嗎？
從今以后的二百多天中，我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的眼淚是什么，也懂風(fēng)雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是，這不也是成正比例的嗎？當你獲得獎項、榮譽、好分數(shù)時，你付出了你的汗水、精力和時間，這不是正比嗎？不勞而獲的人你想得到些什么，是鮮花、香檳還是獎勵？異想天開吧！上天是公平的，只有付出才有收獲。
我告訴我自己，機會是留給又準備的人的、而我，也要做個又準備的人。因為，我不會服輸，我不相信從好到壞只需一個態(tài)度，從壞到好會那么難么？唯一堅持的只有信念這一精神了吧！
要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點，這樣，在課堂上就跟上了老師的腳步，效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進程，教材本身的'內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，由易到難，多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問題要先做標記，可與有時間要先獨立思考，若仍不解決，就請教老師或同學(xué)。4. 恰當?shù)陌才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，不浪費時間，要使學(xué)習(xí)有秩序的進行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)�？梢愿�5分鐘，30分鐘，一小時，一天，一個星期，半個月，一個月反復(fù)進行背誦和記憶。6. 不管時間有多么的匆忙，作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。
初三了，我會更更更努力。因為，我明白了，人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時間，可是，當你明白了之后，你需要付出，因為，你需要從頭再來。
初三了的作文6
初中三年一晃就快要過去了，還記得一次次的磨練，教室里的歡聲笑語，教室里望著黑板渴望尋求知識的一個個小精靈們嗎？
初中三年，我學(xué)會了很多，經(jīng)歷了很多，初中，我成長了很多……。
初中，我學(xué)會了堅持，小學(xué)時對我來說，沒有什么事是需要我咬著牙硬撐過來的，但在初中這幾年，不管是開心還是難過，我都在堅持自己的想法，做法，每當遇到心情落差大，遭遇打擊是，心里都是給自己加油打氣，告訴自己，不放棄。初三每次的月考，讓自己哭過，笑過，考差時，躲在被子里，睜著眼，看著黑暗的.一切，心里想：“為什么我不行？是我太蠢太傻�！钡看蔚玫降拇鸢覆⒉皇沁@樣，是因為自己不夠認真，但偶爾自己又會忘了自己的辛苦和淚水，三年寒窗，就差初三最后的兩個月了，我明白了，堅持的含義：Nevergiveup！
初中，我學(xué)會了寬容。在我們這個大家庭中，五十個人像兄弟姐妹一樣，同學(xué)間有喜當然也有憂，雖然有事和同學(xué)發(fā)生了些小矛盾，心里也許會很不服氣，也學(xué)不知在心中罵了多少遍了，但是，經(jīng)過幾次我們班的吵架風(fēng)波，我明白了，我應(yīng)該站在別人的立場上，換位思考。替他們想想。馬上就要畢業(yè)了，回憶初一初二的不愉快，那也是一種美好的回憶，在我心里：23班最強！初一的團結(jié)，初二的和諧，初三的拼搏，只要想一想23班的同學(xué)們，想想這點點滴滴，不舍，難過…。這些感情就會油然而生，我只知道，在與同學(xué)的相處中，無論是愉快還是悲傷，都讓我學(xué)會了寬容他人，心中承載著廣闊的天空。最后的一個月，我要寬容，我要和你們好好相處，珍惜這最后的一個月！
在那個秋天，遇見了你們，在這個夏天，與你們分別，是你們讓我學(xué)會的堅強、寬容，是你們的堅持讓我也被你們牽引。
初三了的作文7
那一束目光，還靜臥在心窗上，遲遲沒有離去，那束目光，卻還發(fā)著光亮，照耀在心間的小路上。一陣風(fēng)吹過，四下里黑漆漆的一片，即使那一束目光已經(jīng)飛走，可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。
多少個清晨的身影，多少件已被汗水浸透的衣衫，只為了那一個早上的復(fù)續(xù)，一個早上的測驗，也為了那時常閃動在人群的目光。
中考體育加試的那一個清晨，我們孤獨的站在外面，雖然已進入盛夏，可那弱不禁風(fēng)的衣衫在晨風(fēng)中隨風(fēng)飄揚，卻有了一絲寒意。
班級老師來的有點晚，我們這幫沒有見過場面的小孩，像見到了父母似的，都尖叫了起來，班級老師好像也聽出了我們的意思，微笑的'向我們點頭，我們的心也有了滿足感，似乎有種力量在鼓勵著我們，那目光在我們中游動，見我們都個個精神煥發(fā)，班級老師也舒了口氣，帶著我們向前去。
我們分了組，我們只有4人，相比其他10人的，好像有了些孤獨，那目光又關(guān)切的落在我們身上，我們微笑著向班級老師點點頭，示意我們還好。
前兩項我已圓滿告成，都10分，就差1000米了，我總是拿不了滿分，這也似乎給我造成了心理的影響，我急忙做著深呼吸，當踏上那跑道，心中也放松了許多。
伴隨著那聲槍鳴，我開始奔跑在漫長的路上，那束目光再一次落到我身上，此時，正為正午，太陽貪婪的吐露火舌，可那束目光，卻給我?guī)砹饲鍥�，太陽還在照耀著，那焦灼的跑道無情的烤著我的雙腳，可那束目光，給了我堅持的勇氣，沖刺，撞線……我手中揮舞著第一名的卡片，而你又投來了贊許的目光，我心中蕩漾起幸福的感覺。
忘不了的是當我處于困難之中，您給我投來的鼓勵；忘不了的是我正在拼搏，您給我投來的期盼；忘不了的是當我取得成就，您給我投來的贊許，這一個個目光在那心間的小路上永遠銘記，即使沒有了那束目光的照耀……
初三了的作文8
夜深人靜，我坐在堆滿了各種試卷的書桌前，聽著秒針“滴答滴答”地響著。終于，意志力架不住困意，只覺得眼前的習(xí)題漸漸模糊，便昏昏睡去，書中的筆也滾落到地上。
睡夢中，我睜開迷離的雙眼，此時，我正坐在班級里，望著金色門牌上“九年七班”幾個鮮紅的大字以及黑板上蒼勁有力的字跡——“中考百日誓師大會”，原來，中考離我們僅是咫尺之遙，校長的話在廣播中響起：“愿同學(xué)們能夠‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！槲倚Ｔ賱�(chuàng)佳績，再造輝煌！”校長的話音剛落，班級里掌聲如雷。這時老師走上講臺，“同學(xué)們，你們?nèi)甑?初中生活即將結(jié)束，愿你們能以自己最好的狀態(tài)，在中考中考出佳績，你們有信心嗎？”“有！”響亮的聲音在小小的教師里回蕩。三年的努力和拼搏都將呈現(xiàn)于一紙試卷上，看著同學(xué)們臉上的自信滿滿，我也露出了一抹微笑，中考，還有什么可怕的呢？
轉(zhuǎn)瞬間，我又坐在了中考的考場上，我望見校外焦急等待的家長，看到教室里來回踱步的監(jiān)考老師，看到同學(xué)們或鎮(zhèn)定自若或手忙腳亂的答卷。我也靜下心來，審視起眼前的題目來，時間一分一秒的流逝，我的掌心也沁出了汗水。答完后，我又仔細再仔細地檢查了整張試卷，終于露出一抹滿意的微笑。秒針走了一圈又一圈后，“收卷！”監(jiān)考老師在教室前面大喊一聲，我將我三年的學(xué)習(xí)，積累，汗水連同著我的希望，隨著那張試卷一并上交。但我知道，我一定會收復(fù)一份讓自己滿意的答復(fù)，不辜負任何人的期望。
我聽到媽媽的聲音，仿佛來自天邊，“這孩子，怎么在這兒睡著了，現(xiàn)在嘴角還掛著笑，是夢見什么了？我一下子驚醒，不好意思地笑笑。
時光的輪軸輾轉(zhuǎn)，初三的大門已向我們緩緩打開，我們應(yīng)以最飽滿的態(tài)度迎接它的挑戰(zhàn)。
初三，我來了！
初三了的作文9
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學(xué)校。盡管隔了一個月，但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的課室的樓梯。站在課室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學(xué)們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的'身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學(xué)期的要求。
上午最后一節(jié)課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“Howwas you holiday？”時，居然有大部分人說：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說，她這個寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“您們長大了一定要找機會去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個很美麗的地方，您以后要好好學(xué)習(xí)，就有機會到云南，如果您沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶您去！千萬要努力！”
的確，這個學(xué)期很重要，因為這個學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)！
初三了的作文10
9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望，所以，我就應(yīng)打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標，并且在短時間內(nèi)到達這個小目標，然后長時間到達一個大目標。在長短計劃的`指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習(xí)資料�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好功課以及適量的補充習(xí)題，認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全能夠自由支配。
最后再講一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
初三了的作文11
帶著新奇與渴望，我走向初三。
帶著郁悶和失落，我走向初三。
帶著緊張與不安，我走向初三�！}記
二零壹伍年八月二十六日，一個值得我永遠記住的日子，在06年中考結(jié)束兩個月后的這一天，我告訴自己，我，初三了。
初三，曾經(jīng)令我多么地神往；初三，又曾經(jīng)令我多么地恐懼。然而現(xiàn)在這一切就這樣清楚而明白地擺在我的眼前，我，初三了。
我，初三了。不在是以前那個懵懂的小女孩了，不在是以前那個天真無邪、不諳世事，經(jīng)�？薇亲拥纳倒媚锪�。
我將變的更加沉穩(wěn)。
我，初三了。不能在像以前那樣為一個喜愛的運動員而熬紅了眼，為了在電視上看一眼崇拜的明星而癡狂；也不再像從前那樣為了運動會而發(fā)瘋的跑，為了贏了一場比賽而狂奔。
我變的更加專注。
我，初三了。坐在初三的教師里，望得窗外初一、初二好奇的同學(xué)們，心里多了幾分沉重。少了一點天真。教室里，飄著越來越濃的咖啡味，空氣中也彌漫著各種營養(yǎng)液的'味道。大家都知道了，初三了，拼搏就在眼前。
我，初三了。眼看著眼鏡片在加厚，桌上的書一排排的多了起來。飯桌上說話的人少了許多，大家都埋頭吃自己的，接著而來的便是健步如飛般的回到教室，繼續(xù)著一天的忙碌。
我，初三了�；氐郊抑校娨曣P(guān)了，電腦停了，有的只是桌上愈來愈豐富的飯菜以及父母愈來愈多的嘮叨。我心里明白，父母對我的期望是多么的高。
我，初三了。忘記了以前的萎靡與不快，全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。我感受到了肩上的重擔(dān)，從進入初三的那一刻起，我就明白了我代表的不只是我自己，我的身上承載了父母、老師以及所有關(guān)心我的人的希望。
初三了，我應(yīng)該變得更加自信，擺脫從前的稚嫩，迎接一個全新的自我。
初三了，中考越來越近……
二零壹六年的夏天，我必將帶著希望與夢想告別初三走向另一個新天地�！笥�
初三了的作文12
初三，一個敏感的字眼;初三，一個奮斗的目標;初三，一個放飛夢想的舞臺……
步入初三，我們便要丟棄初一的無知，初二的叛逆，拾起自己為夢想堅持不懈的信念。
人們說：“初一是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的;初二是一杯汽水，有點酸又有點甜;初三是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嘗，才會發(fā)覺苦中的香醇�！�
初一時，總感覺自己離初三還很遙遠，可轉(zhuǎn)眼間，自己已站在初三的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“初三是知識的海洋，我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰(zhàn)，而我們是挑戰(zhàn)的破壞者;初三是一個已堅持為信念的總管，而我們是初三的主人!”初三，我來了!
不管你給我出什么樣的難題，派出多么厲害的攔路虎，我始終是他們的克星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。
初三，我來了!記得老師說過：“初三時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自己的時間�！币郧�，我們常說，自己沒有時間，我們的`時間被剝奪了，可現(xiàn)在，我不會這么說了，我會說：“我們心中的時間，是自己奮斗的時間，是在知道某個知識點后如何利用其它時間去鞏固�！蔽也粫�，亦不會認輸。
初三，我來了!是的，我來了，我來為自己的目標奮斗，為自己的夢想努力。夢的前途，我來創(chuàng);知識的寶藏，我來采;荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構(gòu)造我的輝煌!
初三，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。
初三了的作文13
不管是什么人，從出生開始，便一步步走向衰老。生老病死，這是自然規(guī)律，任何人都逃脫不了。
空閑的時候，我經(jīng)常獨自一個人陷入沉思，想象我老去的樣子，想象那發(fā)生在未來的事。
幾十年以后，我老了，拖著老態(tài)龍鐘的身體，一步，一步，走在街頭。那個年代，人類科技達到了頂峰，看著大街上停放的磁懸浮機車，半空中飛舞的無人機和多功能型機器人，我瞬間感到無比的激動和自豪，為人類的強大而自豪。在那個年代，似乎一切困難都被人類克服了，大面積的填海造陸讓人類有了更大的生存空間。月球和周邊星球建設(shè)起了農(nóng)業(yè)種植基地，能源、礦物這些常用的資源都能從其他星球之中大量發(fā)現(xiàn)，人類和其他生物和諧相處，沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難，人們的生活變得無比美好，人類的未來似乎也變得無比光明。
像往常一樣，我坐著自己的智能磁懸浮機車，前往圖書館。中途，我經(jīng)過了世界科學(xué)研究所——一座高1238層的摩天大廈。這是我曾經(jīng)工作過的地方，在這里，我度過了人生之中最重要的五十年，也曾為人類的科技進步貢獻了自己的力量，甚至通過研究人類DNA，研制出了大幅增強人類細胞活性的藥劑，使人類的平均壽命和身體素質(zhì)有了一個大的飛躍。不過，我已經(jīng)老了，比不上那些風(fēng)華正茂的年輕人了，于是，我便欣然退休，開始了我的晚年生活。
車子很快到了圖書館。我緩步下了車，走進那座低矮的'建筑，從柜臺上取下了一個意識連接器戴在頭上，又找到了之前沒有讀完的E—38907號書籍的承載體，然后插入意識連接器，津津有味地讀了起來……
很快，到了晚上8點鐘，我的肚子開始咕咕的叫起來，我給自己打了一劑營養(yǎng)針，便坐著車回了家。
晚上，躺在休眠倉中，我又為這飛速發(fā)展的科技感嘆了一番，蓋上倉蓋，進入了深沉的睡眠之中……
初三了的作文14
小時的我，看見讀初三的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒這樣過啊?后來，他們順利畢業(yè)了，有位哥哥告訴我：“初三是中學(xué)時代最美好的時光，是苦并快樂著的�！薄翱唷痹趺催�能“快樂著”?我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。于是，我開始期待初三。
期盼的一天終于到來，8月31日，我跨進初中生涯的最后一站：初三�？晌也]有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業(yè)的增加，是聽課、是練習(xí)、是老師強調(diào)要檢測過關(guān)，我開始厭倦初三。
一場初三中考備考動員會如期而來。主任指導(dǎo)我們：確立目標，付出行動，學(xué)會競爭，持之以恒，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰(zhàn)，全力以赴，決勝中考。年級組長告訴我們：初三生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態(tài)，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵……
我明白了，明白初三為什么“累并快樂著”——因為夢在前方，路在腳下啊。初三表面是乏味的.，這乏味的背后，是編織和實現(xiàn)夢想。這些夢，是靠汲取知識、挑戰(zhàn)自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒有彩排。于是，我開始了，和我的同學(xué)一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發(fā)出來。端起槍，向著中考戰(zhàn)場，前進!
“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”
初三!我來了!伴隨著清晰的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。
初三了的作文15
時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初 一 時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節(jié)奏變得很快，而一貫比較散漫的`我們，顯然適應(yīng)不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉(zhuǎn)，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經(jīng)質(zhì)。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
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