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誰最厲害作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的誰最厲害作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰最厲害作文1
在四大名著之中，我最喜歡的是《西游記》，但有一個問題一直很糾結(jié)——到底誰是這本書里最厲害的人呢？家里的其他人對這個問題也很感興趣。于是這個周末，我們?nèi)揖蛯ｉT討論了這個問題。
傍晚時(shí)分，討論會正式開始，姥爺?shù)谝粋�發(fā)言，他認(rèn)為最厲害的人是玉皇大帝，因?yàn)橛竦壅乒芴焱�，是天上的皇帝，神仙的統(tǒng)治者，一定厲害無比。姥姥覺得肯定是孫悟空，因?yàn)閷O猴子大鬧天宮，連玉皇大帝都沒辦法。媽媽說是鎮(zhèn)元大仙，因?yàn)檫@個人據(jù)書中說是地仙之祖，是與女媧同時(shí)代的人物，一定法力無邊；爸爸立馬反駁，說孫悟空可以打敗的人肯定不是最強(qiáng)的，最強(qiáng)的絕對是唐僧，因?yàn)樗荒睢熬o箍咒”，孫悟空就疼的滿地打滾，啥也干不了啦。我說：“你們說的都不對！最厲害的.肯定是如來佛，因?yàn)樘粕墙鹣s子轉(zhuǎn)世，金蟬子是如來的弟子，如來佛就是孫悟空師傅的師傅，而且孫悟空本領(lǐng)再強(qiáng)，也逃不出如來佛的手掌心啊！”大家一聽，都哈哈笑啦，你們覺得呢？
誰最厲害作文2
一天，車子們在爭論者誰最厲害。
摩托車說：“我跑得很快，我應(yīng)該是老大！”小轎車說：“不對不對，你雖然跑得很快，但是很危險(xiǎn)，一不小心就會讓坐著你的人跌倒。還是我最厲害，既可以讓坐著我的人安全，又可以坐很多個人�！背ㄅ褴囌f：“不是你，我最拉風(fēng)，所以我要當(dāng)老大！”公交車又說；“不行不行，我可以為人類服務(wù)得更多，既安全又可以坐很多人！”大貨車還說：“即使你有這么多的功效也比不上我，我可以運(yùn)很多東西！”路在旁邊聽了每輛車說的話，最后說了一句：“我認(rèn)為，我們不應(yīng)該這樣比較，我們應(yīng)該全心全意地為人民服務(wù)！”聽了路的`話后，車子們都很羞愧。
是呀，我們應(yīng)該像路一樣，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大為祖國作出更大的貢獻(xiàn)！
誰最厲害作文3
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是一隊(duì)冤家，他們特別喜歡吵架。有時(shí)，一吵架就是三天三夜呢！而吵得目的永遠(yuǎn)只有一個，那就是“誰最厲害�！�
這一天，他們又開始了爭吵，鉛筆自豪地說：“你們連最基本的寫字都不會，還能受主人的喜愛嗎？”“當(dāng)然行，要不是你活蹦亂跳的，我早就是主人的小心肝了！”橡皮大聲地對鉛筆說�！鞍パ剑銈儎e吵啦，最辛苦的是我！”轉(zhuǎn)筆刀說。“鉛筆，要不是你在主人上課時(shí)大叫著要主人用你，我的肚子會那么痛嗎？”“還有你橡皮，如果在主人上課時(shí)，你沒有大吵大鬧的，主人會被老師批評和罰站嗎？”
這時(shí)，主人回來了，手上拿著新的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆和橡皮看到了，傷心地流下了眼淚。轉(zhuǎn)筆刀卻跑到主人跟前問：“主人，你不要我們了嗎？”“并不是的，你們永遠(yuǎn)都是我的.好朋友。”“可你手上？”“哦！這是我準(zhǔn)備給弟弟上小學(xué)準(zhǔn)備的�！�
這回，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再也不吵架了，努力的為主人工作。
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