【精品】小學(xué)生寫鳥的作文500字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫鳥的作文500字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇1

　　這只啄木鳥是爺爺在我五歲的時候撿的。那天爺爺去打藥，回來的時候在路上看到了它，就把它撿回 來了�？吹搅怂�，我絕望的問爺爺：“爺爺，它能好起來嗎？”爺爺堅定的說：“一定會的！”

　　于是我們就把它放在暖氣下面。過了大約三分鐘，我聽見了咯咯的聲音，我跑過去看了看，哇塞！啄木鳥復(fù)活了！真是太棒了！我看了看它，這只啄木鳥真美：全身都是綠色的，長了一雙又小又靈活的眼睛，咕嚕咕嚕的直，它還有一張又尖又長的嘴，用來從樹洞里往外掏蟲子呢。

　　啄木鳥很快就可以飛了，它在屋里飛來飛去，我把他的家安在了一個盒子里，我在里面卡了一根比較粗的小棒子，并放進去了兩個小盆，一個裝水，一個裝蟲子。我每天都把盒子放在兩個地方：白天放在窗臺上，晚上放在暖氣下面。

　　他每天都在快樂的玩耍：有時它站在我或者我爺爺?shù)念^上玩，有時在我玩電腦或者看電視時，它突然飛到我的面前，嚇了我一跳，我每次被嚇時，它都會咯咯的叫個不停，好像在說這好可笑，真是太好笑了！

　　一天媽媽說：“鳥也是有家的，森林就是它的家。我們明天就把它放歸森林吧！”我無可奈何的說：“好吧！”第二天，我們把他帶進了森林里，并打開了盒子。它的眼睛直直的看著我們，一眨也不眨，那眼神似乎在說：“謝謝你們，我的好朋友！”過了好一會兒，他才戀戀不舍的'飛走了。

　　夢中，我又夢到了這只可愛的啄木鳥：綠色的羽毛，眨著一雙又小又靈活的眼睛。在森林里自由的飛啊，飛啊……

小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇2

　　說到蜂鳥，有些人也許會問：蜂鳥是什么鳥呢?下面我就為大家介紹一下。

　　蜂鳥是世界上最小的鳥，翅膀拍打速度很快，可達到每秒80次呢。它還是動物世界里的“雜技演員”可以懸掛在空中，它也是世界上唯一一種可以向后飛的鳥，比我們的飛機表演強多了。

　　在所有鳥類當(dāng)中，蜂鳥的體態(tài)最優(yōu)美，色彩是最艷麗的。蜂鳥是大自然的杰作：輕盈、迅疾、敏捷，優(yōu)雅都是它的特點，它的速度也非�？�，可達到90-100公里。它跟蜜蜂一樣，每天采集花蜜為生。就是因為它有這樣的特點，所以它又有神鳥"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"之稱。

　　蜂鳥別看腦袋只有一粒米大小，但它有驚人的.記憶力：據(jù)科學(xué)研究，蜂鳥能記住自己剛剛吃過的食物種類，還能記住自己在什么時候吃的東西，所以它可以放松地吃那些還沒有被自己吃過的東西。

　　一般蜂鳥都分布在熱的地方，主要在南美洲，它們數(shù)量很多，但只活躍在兩條回歸線之間，有些在夏天把活動范圍擴展到溫帶，但也只作短暫的停頓。

　　蜂鳥的羽毛為藍色或綠色。有的雄鳥具有羽冠或尾羽。雄鳥中，絕大多數(shù)為藍綠色，也有的為紅，黃，紫顏色的。雌鳥體羽則較為暗淡。

　　由于蜂鳥的羽毛十分華麗，所以在19世紀時，有些人把蜂鳥的毛做帽飾。還有商人收購蜂鳥皮，對蜂鳥造成了很大的威脅。所以我們要愛護蜂鳥。

　　怎么樣，蜂鳥是不是很與眾不同峰呢?

小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇3

　　我是一只小小鳥，想飛卻飛不高，為什么呢？因為有了人類的阻礙，我們想飛高，遇到了更大的障礙。我不懂，為什么人類總是喜歡打殺我們小動物，難道打敗我們小動物就能讓他們充滿驕傲嗎？我希望人類能夠改掉這個陋習(xí)，和我們動物成為好朋友，有利也有福。

　　我們鳥類其實是一個自然的天氣預(yù)報。就要下雨時我們會低空飛行，給人們帶來信息，待會兒就要下大雨了。沒下雨時，我們喜歡遨游在空中，自由飛翔，展望田野。這個時候給人們的信息就是，不會下雨。我們這樣也是給人們帶來福利呀！

　　還有，我們鳥類可以吃樹上的昆蟲，可以是病殃殃，瀕臨死亡的樹木恢復(fù)生機。因為導(dǎo)致樹木枯死的原因就是藏在樹干中的昆蟲，我們在飽自己口福的.時候，也同時在幫助人們。因為在夏天，樹木枝繁葉茂可以給人類帶來清涼，人們都可以在樹底下乘涼，這不是我們鳥類在無形中給人類帶來的好處嗎？在秋天，楓葉飄飄，隨風(fēng)飄落，給這枯燥的世界帶來一點色彩，那也是我們的功勞，沒有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢！所以，應(yīng)該要好好保護我們鳥類才能給你們帶來更好的家園。

　　不僅如此，在我們鳥類中的一種鳥要來說，就是人類需要用到的信鴿。在人類科技尚未發(fā)達的時候，卻需要互相聯(lián)系時，信鴿就派上了用場，他們翻山越嶺，披星戴月，風(fēng)吹日曬，只為了完成人類之間的聯(lián)系及信息來往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命，這也是很常見的。

　　信鴿也是屬于我們鳥類中的一種，就這一點來說人類也應(yīng)該因此而善待我們鳥類。所以，親愛的人們你們快覺醒吧，不要再做出互相傷害的事了，我們應(yīng)該和平共處互相愛護，互相幫助才對。

小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇4

　　故事呢比較老套，無非是“問題少年”被排斥孤立卻努力想讓大家認可，最終一切搞砸，然而一個有利的時機讓“問題少年”解救大眾并成為人人敬仰的英雄。類似的故事有不少了，例如功夫熊貓，阿寶雖然不是問題少年，也算是個大家都認可的菜鳥，最終解決眾生的故事。哦對了，這個“問題少年”是已過半百的Sean Penn配音。

　　胖紅的憤怒完全是因為外部誘因，而且這些外部誘因大都是群體效應(yīng)，大家認定你是有問題的，不管什么原因，不管發(fā)生什么，都是你的'問題，統(tǒng)統(tǒng)都是你引起的，你負全責(zé)。這種效應(yīng)也一直延續(xù)到最后群鳥要胖紅帶領(lǐng)他們反抗綠豬。

　　炸彈也是如此，別人嚇到他，他炸了，負全責(zé)，完全不去問嚇唬炸彈的那些鳥們的責(zé)任。So炸彈你憤怒了，你得去上情緒管理課程，好冤枉的炸彈，莫名其妙就這么被憤怒了。炸彈真的好萌好萌，頭上小引線一顫一顫，萌死啦!

　　飛鏢黃的速度讓我想起另一個角色——《瘋狂動物城》里的樹獺先生，他倆在一起一定笑點更多。整體畫面和動物城相似，光線明亮，色彩豐富，胖紅在一群五彩繽紛的鳥群中還是非常顯眼的。

　　細節(jié)好評，老鷹想說句臟話：“son of……”bitch省略了，中文字幕翻譯：“我勒個……”“去”省略了，話說字幕亮點不少，一時半會兒想不起來。

　　白富美女老師典型的圣母偽善，最后洗白挺成功。

　　沖著萌得不要不要的小鳥們和美麗世外桃源一般的景物，值得帶著孩子去樂一樂。不用想什么更深層次的寓意，卡通嘛，歡樂就好啦。