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大陳島之行作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的大陳島之行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大陳島之行作文1
這個(gè)五一小長假,你們?nèi)ツ睦锿婺?我就在假期里,登上了歷史悠久的大陳島。
上島后,我們先來到了一個(gè)巨大的、浪花形的碑前。這個(gè)碑可不簡單,這可是1997年強(qiáng)臺風(fēng)襲擊后,為當(dāng)時(shí)激起的高達(dá)36米的巨浪立的紀(jì)念碑。這可是一個(gè)浪高的世界紀(jì)錄。下面有一片亂石灘,據(jù)說是當(dāng)時(shí)的大壩被沖毀后變成的。我們就下到亂石灘上去玩。
我很快就爬到了海水附近,那里的巖石上,有好些海螺,貝殼。我捉了些螺,又撿了貝殼,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),有好多呢!而且五顏六色:紫的、綠的、黃的、白的,多好看呀!我走的離海岸越來越遠(yuǎn),水也越來越深。唉,那邊石頭縫里好像有一個(gè)紅紅的東西?是什么呢?哈!是一只全身通紅的?∷髲堉|手從海水里找東西吃呢!水一退下去,它就變得軟綿綿的。我用手指頭戳了戳它,它“噗嗤”一聲噴出一股水,好像很努力的樣子?墒嵌紘娫诹藢γ娴氖^上,并沒有噴到我。真好玩!我連忙招呼小伙伴們過來看。
接下來我又跟小伙伴們?nèi)プ襟π贰!肮具恕蔽曳_一塊石頭,哎,一個(gè)螃蟹!此時(shí)不抓,更待何時(shí)?想逃,沒門!這只螃蟹跑的.好快呀。我再抓,抓到嘍!哈哈!我把這個(gè)螃蟹放到了同學(xué)們的瓶子里,再去尋覓新的螃蟹。呀,又發(fā)現(xiàn)一只,這回沒有剛剛這么幸運(yùn)了,我被螃蟹輕輕地夾了一下手,有點(diǎn)疼,但我還是抓住了螃蟹。到了該上岸的時(shí)候,我們的瓶子里裝滿了螃蟹。那么多螃蟹,誰看了心里都會有滿滿的成就感?墒俏覀冞是沒有辦法把它帶回家去,于是就把它們放生在了。看著小螃蟹們一只只爬回了大海,我們覺得有些惋惜,但是這里是他們的故鄉(xiāng),我希望它們能夠長成大大的螃蟹。
第二天上午,我們又去了另一片海灘,在那里我找到了好多晶瑩剔透的玻璃片。被海浪打磨得沒有了尖角,磨砂玻璃一般的質(zhì)感,聞起來還有海的味道。我把它們帶回了家,作為對大陳島之行的一份紀(jì)念。
大陳島之行作文2
在我的寫字臺前放著一個(gè)精致的卡片,上面寫著:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的,它讓我嘗到了成功的喜悅,令我難忘。
從小我學(xué)寫字時(shí),別人寫一遍就能記住的字,我得寫兩三遍才能記住;背書時(shí),別人讀二、三遍就會背的,我得要讀五六遍才能會背,老師從來沒有夸過我聰明,考試時(shí)從來沒考過九十多分,學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話:“天才是百分這一的靈感,加百分之九十的汗水”,我對提高自己的成績有了信心。
我暗暗下定決心,要在這次期末考試中取得好成績,并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天上課認(rèn)真聽講,把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來,下課時(shí)把記好的筆記整理一下,以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看,放學(xué)回家時(shí)把語數(shù)作業(yè)做完,把該讀的讀完,把該背的背好,用剩余的時(shí)間把家長買的課外習(xí)題做掉,快上床睡覺前再讀一會兒課外書,這樣既可以豐富的'我課我閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識,這不是一舉二得嗎? 經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力,期末又向我們走來了,在期末考試之前,我又把平時(shí)做的筆記全都背下來,又把老師要背的讀幾遍,最后把各種題型看一看,做一做。
期末考試的時(shí)間到了?荚嚂r(shí),認(rèn)真讀題,認(rèn)真做題。做完之后,我認(rèn)真檢查,不打下課鈴不交卷,一份耕耘,一份收獲,發(fā)卷子的時(shí)間到了,我得到了自己意料中的九十八分的好成績。
我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
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