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奮發(fā)向上崇德向善作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的奮發(fā)向上崇德向善作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮發(fā)向上崇德向善作文1
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
我們的黨，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;我們的`黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的強大動力。我們今天的道德講堂以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題，共有六個流程，分別是“自我反思、唱一首歌曲、學模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)，進行一次深刻的反思：“心誠不誠”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的時候，老師講了一個故事：在一檔綜藝節(jié)目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什么用的呢?回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清后面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感……多次啟發(fā)后，主持人終于說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：那我們怎能想到呢?
是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時�？梢韵氲胶ｉ熖炜�，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發(fā)的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什么沒有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正確，正是因為它出乎人們的意料。細細品味之下，我們不難想到我們的出發(fā)點總是站在自己的腳下!
奮發(fā)向上崇德向善作文2
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。德，就是品德，是指一個人對社會、對他人責任心的一種表現(xiàn)。一個人有好的品德主要體現(xiàn)在他如何做對社會有意義的事情，在社會這個大家庭中幫助別人、關心別人，做自己力所能及的事情。只有這樣才能做一個善良的人，處處為他人著想，不做損害社會、損害他人的事情，更不求回報。同時為了做一個對社會有意義的人，要勤奮好學，讓自己變得更強大，這樣才能體現(xiàn)自己的社會價值，幫助更多需要幫助的人。
我們就要養(yǎng)成良好的品德，從小做起，要善良、有愛心，愿意幫助需要幫助的人。從自身作起，保護環(huán)境，愛護公共設施，愛護花草樹木，不亂扔垃圾；在學校里，我們要幫助、關心身邊的同學，和同學們和睦相處；在家里，我們要尊敬長輩，愛護弟弟妹妹；要養(yǎng)成愛學習愛讀書的好習慣，多讀一些有意義的書，學更多的知識。
從小媽媽給我們講的小故事中，《孔融讓梨》中的小孔融讓我們學會從小就要懂得謙讓；《黃香溫席》中的黃香讓我們學會了孝敬父母，愛我們的`家人；《鑿壁借光》中的匡衡雖然條件惡劣還是一樣勤奮的精神值得我們學習；還有那些為了國家利益而犧牲的英雄烈士事跡也洗理了我們的思想�！耙糟~為鑒可以正衣冠”，對照這些小故事中的人物，我們做得可能遠遠不夠，但是只要我們有決心，就會改變自己，變得更優(yōu)秀。
在成長的道路上，我立志要做一個有理想有道德的人，一個德才兼?zhèn)涞娜耍米钭约鹤蠲篮玫男撵`去做有意義的事，做正確的事。
奮發(fā)向上崇德向善作文3
英國著名詩人雪萊曾經(jīng)說過：“愛都是甜蜜的，無論是給予還是回報。愛就像陽光一樣無所不在，他那熟悉的嗓音永遠不會消沉�！笔前�，愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來，愉悅別人，自己也結出果實釀造甜美。
不管在整潔的大街上，還是在干凈的'小巷里，都離不開他們忙碌的身影，那就是――清潔工人！他們顧不上欣賞街上的美景，也顧不上與家人團聚，起早貪黑的忙碌著，工作著。哪里有垃圾他們就在哪里，哪里的污水堵了，他們顧不上臟、臭，用手疏通，他們默默無聞地奉獻著，下雨了，就穿著雨衣掃；天熱了就在身上搭塊毛巾掃；天冷了，就多穿幾件破舊不堪的衣服掃。日復一日，年復一年。
有一次，我在大街上看到一個清潔阿姨準備去撿汽車上丟下來的香蕉皮時，一輛車不斷地按著喇叭呼嘯而過，清潔阿姨驚嚇的呆笨的站著，好大一會兒，才緩過神來。我心里好像被什么東西一下子堵住了喉嚨，很大一會兒也透不上氣來。試想一下，誰不愿意在家里享受天倫之樂，認不愿意在干凈、整潔的大路上散步，可這些都需要我們?nèi)圩o它，維護它。這，不僅僅是清潔工人的事。
因此，你要像愛護自己的家一樣去愛身邊的環(huán)境，你一個小小的舉動，卻為清潔工人提供了便利，為身邊的人奉獻出一份整潔。如果人人都這么做，世界就能變成一個干凈、整潔的世界。誰會不喜歡這樣的地方呢？愛別人，愛環(huán)境的同時也是愛我們自己，讓我們的心境更加美麗，也讓世界更美麗。讓我們共同祝愿：祖國的明天會更好！
奮發(fā)向上崇德向善作文4
“文明”一個大家并不陌生的字眼兒，一個讀起來嘹亮而親切的字眼兒，更是一個生活中必不可缺少的字眼兒！
在人生漫長的旅途中，最重要又不可缺少的就是——文明。
如果一個人連最起碼的文明都沒有了，那他的生活該會多么的枯燥，多么的暗淡��！在日常生活中，往往會出現(xiàn)一些“環(huán)境破壞者”他們的到來，給生活造成了重大的災害。
我還清楚地記得：上個星期六下午，我來到小區(qū)花園里散步，路過一條小橋時，我看見幾個孩子，在玩耍，不知何時，柳樹姑娘那柔美的枝條把他們喜迎過來了，一個男孩子用力拉扯著柳樹的枝條，見扯不斷，便叫其他幾個伙伴一起來扯，他們一人手上拿著一根，像頑皮的“猴子”似的蕩來蕩去。纖弱柔軟的柳條禁不起這般折騰，只好哭喪著臉離開了柳姑娘�！爸ā薄爸ā�，又有幾根被扯斷了。孩子們很掃興，又跑向另一顆高大的松樹�？粗厣夏菐赘徽蹟嗟牧�，我心想：”這些孩子真可惡，難道他們的.老師沒教過他們，不能破壞環(huán)境嗎？他們的文明去哪了？”當時，我真想沖上去阻止他們，可是我的“膽量”攔住了我……現(xiàn)在，我真的很后悔當初為何不去勸說阻止呢？！
走在大街上，隨處可以見到吐痰的畫面，以及亂丟垃圾的情景，更可恨的是，那情那景垃圾桶就在身旁，卻因為一時懶惰，而就地扔掉！這些都是不文明的現(xiàn)象。在學校里，墻上明明貼著“禁止吸煙”這幾個大字，可還有許多家長大搖大擺的繼續(xù)吸煙，不但污染了空氣，而且若煙頭沒熄滅，還有可能發(fā)生火災，那損失可就不小了呀！再說，這些大人給我們學生做了什么榜樣��？！
文明不僅是口頭上的說辭，更要付諸行動，從身邊的小事做起。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們應該保護環(huán)境，尊老愛幼，更要以身作則說文明話，做文明事！
奮發(fā)向上崇德向善作文5
《奮發(fā)向上崇德向善》是教育我們?nèi)绾闻嘤哇`行社會主義核心價值觀的書。“向上”就是向高處攀登；“向善”就是向高尚進取，藝術就是不斷進步，做有道德的人。
在這本書中，令我印象最深刻的是第三篇中的兩個關于誠信的故事。第一個故事講的是一個高點鋪老板——“誠信姐”李群的故事，她在一天因為多收了一位老人兩塊錢，苦苦等了七天之后終于找到了老人，將兩塊錢還給了老人。除此之外，她還撿到過手機、錢包、鑰匙，但是她沒有拿過一分錢，全部都歸還給了失主，因此被大家贊揚。還有一個人，她和我一般大，可是做出的事卻事令人佩服。她叫做吳萱,是一個三年級的小學生，她在回家的路上撿到了一個錢包，里面有近萬元的現(xiàn)金，還有身份證、銀行卡，可是她卻對錢沒有動心，分文不取，全部交給了學校德育處，老師和同學們都陳她為“誠信小學生”。
不論是糕點鋪老板李群，還是學生吳萱，她們都是拾金不昧的模范，是社會上講誠信的好公民，用雷鋒叔叔說過的一句話說，就是：凡是腦子里只有別人，沒有自己，就一定能到崇高的榮譽和威信。是啊，一個人如果為他人著想，他就一定會得到別人的`贊美。
當我們有富強、民主、文明、和諧的國家，自由、平等、公正、法制的社會，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民，那么，文明的祖國，就一定會有一派欣欣向榮的景象。有美麗而優(yōu)雅的環(huán)境。我們的地球大家庭就一定不會有環(huán)境污染了。
讀了這本《奮發(fā)向上崇德向善》，我明白了社會主義核心價值觀對于一個國家的重要性，因為有了一定的標準，各個人之間才會和平。
奮發(fā)向上崇德向善作文6
我們的身上流淌著中國人的血液，我們是一個中國人。
通過讀這本書我清楚的認識到：社會主義核心價值觀的重要性，有了價值觀就有了判斷的標準，有了價值觀就有了前進的動力，有了價值觀就有了人生的目標。實踐社會主義核心價值觀并不難，可又很難。我們不僅要發(fā)揚中華優(yōu)秀的文化、美德，還要學習先進榜樣和多開展踐行活動，從細致做起，從小事做起。
每一個青少年的成長，都映照著祖國的未來，梁啟超的《少年中國說》曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，我們的每一個進步都是中國的.進步。我們應該勤奮學習，立志成才，為國爭光。
而在我的身邊就有這樣的一個人——我的小叔。他在農(nóng)村讀完的小學，當他剛上初中，從小學的年級第一一下子到了班級第七讓他受到了挫折，他一天只睡幾個小時，其余的時間都用到了學習，做的卷子可以堆成一座山，只要一有空他就埋頭看書。最后他以優(yōu)異的成績靠近了夢寐以求的大學。是他的夢讓他有力量前進。
我們每個人都有夢，每一個人的夢都是中國夢，我們要為了實現(xiàn)我們的夢、為了實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。從上課認真聽講，努力思考，到下課反復練習，復習預習等都是必不可少的。一個人的中國夢不足以使祖國變得富強，讓我們一起努力，讓我一個人的中國夢成為所有人為之奮斗的中國夢，使祖國變得更加繁榮昌盛。
我曾聽過一個詞叫童叟無欺；我曾聽過一個故事叫三顧茅廬；我曾聽過一個人叫雷鋒；我曾聽過八個字叫“奮發(fā)向上崇德向善”這八個字在心中也在行動中。
奮發(fā)向上崇德向善作文7
第一次讀《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書的時候，我迫不及待的打開書，津津有味，一頁，兩頁……貪婪地讀著。尤其當讀王旭東和路玉婷的故事時，我被深深地震撼了，我真該向他們致敬，向他們學習。大連市的建設小學有一名學生，叫王旭東，他很喜歡助人為樂，在別人有困難的時候，他總是會伸出援助之手，盡自己力所能及的力量去幫助他人。一次的體育課，同學們練習跑步，速度時快時慢導致同學之間拉開很大的距離，有的繼續(xù)跑，有的卻駐足張望，不知所措。這時張策同學不小心跌了個跟頭，跪在地上起不來，王旭東見此，急忙跑過去，關切的問：“張策，要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧！”只見張策眉頭緊鎖，臉上滿是痛苦的表情，張策忍著痛，說：“謝謝你！”“沒事，大家都是同學，應該的！”王旭東小心地扶著張策，慢慢地走去了醫(yī)務室。讀了王旭東的故事后，真是讓我措顏無地，讓印象深刻的還有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，總能看到她的身影，她奔跑，不是尋找樂趣，而是心懷一份擔當。因為家境，15歲的路玉婷不得不每天在下課或午休的時候，跑去給別人送機票，借此來補貼家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一個家庭，媽媽因為生病的`原因，將不久于人世，15的路玉婷用自己的力量給別人帶去溫暖，給媽媽帶去溫暖。有人說：“當我們愛別人，幫助別人的時候，生活是美好的，快樂的。”多一些溫暖，多一些幫助，世界就會變得很美吧！讀完此書，我就像經(jīng)過一次精神上的洗禮，我明白了要及時伸出援助之手，給他人帶去幫助，溫暖。我們要善待他人，尊重他人，讓我們一起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。揚起奮發(fā)向上的風帆，在崇德向善的海面上，越飄越遠！
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