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小學(xué)生寫鳥的作文500字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫鳥的作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇1
昨天跟媽媽一起看了動畫片《憤怒的小鳥》,讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅,但專注點有點不一樣。有個問題一直在我腦海里揮之不去,如果沒有豬豬們的入侵,胖紅會成為明星嗎?
在這個天天歌舞升平的小鳥島上,胖紅是個情商很低的角色,不會說別人喜歡聽的話,睡懶覺,當(dāng)眾說出貓頭鷹偽造身高鳥鳥均知都不說出來的事實,不聽話,不好好接受教育,在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑,胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場面潑冷水——總之,就是讓所有開心的人不開心的角色,按照現(xiàn)今流行的說法,絕對的情商低。
在庸常的生活中,虛假的占著法官高位的貓頭鷹,溫柔隨和的從眾的其他小鳥……這些是生活中的主導(dǎo)角色,勝利者,應(yīng)該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果,生活沒有發(fā)生這樣一種變故,如果,豬豬沒有入侵,胖紅恐怕一直是被批評,被挑剔,被教育,被排斥,被冷落的角色。
讓胖紅成為明星的因素有哪些?
真實,不說假話,不矯飾;不盲從,豬豬國王說著好聽的話,其他小鳥都信了,胖紅表示了懷疑;有愛心和責(zé)任感,對其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受,下決心要把所有的蛋都找回來,哪怕犧牲自己也再所不惜;勇敢和堅韌不拔,碰到困難沒有放棄,積極尋找解決問題的方法,尋求支持,碰到千年老鷹不能依靠的時候,依然沒有放棄……
各位,總是琢磨別人的喜好,說著讓人開心的.話,這樣的高情商貌似并不能讓你成為自己想成為的人,做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一個人能否成功的決定性因素!
只是,我們的生活多是沒有發(fā)生變故的快樂天堂小鳥島,像胖紅的人們,即使品格高尚,能力超強(qiáng),依然是那個不被待見的人。
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇2
今天,我又在灌木叢中沉浸在我自己的世界里了,忘了世界也忘了自己。
我的思緒隨著小巧而又輕盈的蜂鳥進(jìn)入了屬于它們自己的莊園。
一個小小的空間在我眼前擴(kuò)大,一根根枝葉組成的房子。一只蜂鳥,一只具有羽冠和尾羽的美麗的`小鳥,在灌木叢中自由穿梭。我猜它應(yīng)該是一個信使吧,你看它對這個地方多么熟悉,它飛著,飛著,有時與同伴們打招呼,有時停下看看光景,有時吸上幾口花蜜。我真想和它們打招呼,可是我不懂它們的語言。
我看得出哪里是它們的餐廳,哪里是它們的臥室。在這個莊園里,有許多美女蜂鳥,逗得別的蜂鳥駐足癡望。
我的目光為一群歌唱家所吸引,它們有十幾個站在灌木叢中,上面還有紅色的果實。蜂鳥歌唱家們?nèi)褙炞⒌匮莩椭C的三重唱,一個個優(yōu)美而又活潑的音符傳進(jìn)我的耳朵,此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?這音樂勝過一切人類的音樂,我靜靜地聽著,聽著……
我的眼睛看到了一個只屬于蜂鳥的花園,各種各樣的花兒,像一個個笑臉,沖著我笑,蜂鳥園藝家在整理這些花花草草,把它們布置得井井有條。
還有蜂鳥老師在教它的學(xué)生認(rèn)識這些花和草,它們在花叢中飛來飛去,像在跳著一支支舞蹈。
我還看見了許多……
我悠悠忽忽轉(zhuǎn)了一個下午,直到夕陽西下的時候,不知是什么鳥的歌聲把我的思緒叫回來。我發(fā)現(xiàn)了蜂鳥們的幸福而又快樂的家園。我多么自豪啊!
我愿同你一起在到這蜂鳥莊園來逛一逛。
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇3
剛飛出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著露水和花的氣息,哇,早晨,好清爽!
剛飛不遠(yuǎn),就與大樹哥哥碰了個頭。大樹哥哥熱情地跟我打招呼;“嗨,小鳥弟弟,今天忙于找食物撞到我啦吧!薄皩Σ黄,對不起。”我對大樹道了個歉!皼]關(guān)系,咱們倆關(guān)系多好啊!你天天給我唱歌,我還沒說謝謝呢!對了,這幾天我頭上有長頭皮丁,快來幫我清潔清潔!薄癘K,快看看好不好。”我說。”你清潔還有好不好,當(dāng)然是very good了!贝髽涓屑さ貙ξ艺f。
唉喲,肚子怎么這么疼,估計是吃的太多啦。先休息一會兒。我自言自語道,好久沒鍛煉啦,去鍛煉一會兒。我飛到了體育版俱樂部,到那里以后,我先到售票員哪里報名,然后到眼疾嘴快這個游戲屋,它是這樣玩的——別的鳥把上面的.假蟲子倒下來,我得接住。如果接的多,就可以打破最高記錄,而我還差得遠(yuǎn)呢!最終我得了個1086分,還差100分就可以打破記錄啦,真可惜?磥砦乙院笠噙\(yùn)動,不僅我要多運(yùn)動,所有生物都運(yùn)動才能有好身體。
運(yùn)動真是太累啦,得找點水喝喝,我飛到一個小溪姐姐的身邊,正準(zhǔn)備喝甘甜的水,這時,小溪姐姐放慢了流水的速度,好像是為我喝水才放慢速度的。我想:小溪姐姐一定是個大好人。我一轉(zhuǎn)頭,看見了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵,真想摘一朵做個哐當(dāng)工藝品放在家中,可惜我們要保護(hù)植物。因為是它給我們氧氣,讓我們存活下來,所以我們要保護(hù)植物。
我困了,該回家了,可是我不想從這美麗的景色中離去,但是我也不能不回家,最終我依依不舍的離去了。
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇4
《外星鳥雷吉》這本書很好看。主要講了一只叫山地的鴕鳥出去流浪,在天湖邊撿了一個蛋,請求母鴕鳥風(fēng)味把蛋孵出來。不久,小鳥出生。山地給小鳥起了個好聽的名字:雷吉。雷吉餓了,山地出去找吃的,找來了嫩草、紅色漿果、嫩葉、綠色的漿果、紫色的漿果、黃色的漿果、枯樹葉、枯樹根和石頭,可是,雷吉吃一次就不吃了。在鼴鼠平凡的提醒下,在天湖邊找到了雷吉需要的食物:藍(lán)色漿果。天湖邊還住著母蜘蛛路絲和甲蟲閃電,他們的任務(wù)是保護(hù)雷吉。當(dāng)路絲和閃電發(fā)現(xiàn)雷屏山是座活火山,勸他們離開雷屏山,可是他們不聽;鹕絿姲l(fā)了,巨鴉為了保護(hù)雷吉,被火山石和巖漿打死在天湖上。因此,天變成了巨鴉的形狀,火山噴發(fā)結(jié)束了,一天,天空上,出現(xiàn)了無數(shù)的飛船,飛船的艙門一個個打開,從艙里走出來的,全是鳥。他們長的和雷吉一模一樣。大鳥們告訴雷吉:他們來自一個遙遠(yuǎn)的星球,叫靈鳥。不久前,他們的星球毀滅了。在找到新的星球后,他們才能依靠在星球毀滅之前誕生的新一代繼續(xù)繁殖后代。這期間,他們的'種族只產(chǎn)生了兩個后代,而雷吉,就是其中之一。大鳥把雷吉接走了,他們找到了一顆更大更年輕的星球。一年后,山地和風(fēng)味有了一間木頭屋,也生了一只叫果果的小鴕鳥。它們的鄰居鼴鼠的地下城還在擴(kuò)建,可以相信將會是堂皇的。
在這個故事中,我很佩服山地,它請風(fēng)味孵蛋,從一開始就天天忙前忙后,不管風(fēng)味叫他做什么,他都會乘乘地去做,為了讓風(fēng)味隨時能夠叫到他,啊怕是半夜里,山地從風(fēng)味家拖了一根繩子到自己家。繩子的一頭在風(fēng)味的床頭,一頭在山地的床頭,那里系了一只鈴,風(fēng)味只要一拉繩子,山地床頭的鈴就會響。
如果沒有山地?zé)o微不致地照顧,雷吉也長不大。
“山地,這是我的孩子,托付給你了”。為了一個素不相識的人的托付,山地付出了自己的所有。讓雷吉從一個蛋成長為一只無所畏懼的靈鳥。被靈鳥一族稱為永遠(yuǎn)的恩人。做一個誠實守信的人,從山地身上,我明白了這樣的道理。
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇5
鳥兒的家世世代代安在這片森林里,森林里四季都有鳥兒的歡樂聲,這里的樹是那樣的嫩綠,大樹長得又高又粗又挺拔。花兒很多,花開的是那樣的炫麗可愛,就像畫家五顏六色的調(diào)色板畫。小草在樹傘下你擠我、我擠你開心極了……這里真是美不勝收。
鳥兒每天生活在這里十分歡樂,森林里常年洋溢著這些“小東西”歡快的鳴叫聲。春天時它們在這辛勤勞作,那些長大的、要離開媽媽的小鳥正在蓋著自己的“新房”,夏天時鳥兒們在這大樹下乘涼,哺育自己的兒女,秋天時鳥兒們“漫步”在這金色的落葉上,它和小動物們一起分享這豐收的季節(jié),冬天時它們又藏在溫暖的小窩里取暖。
有一天,鳥兒們正在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁矗蝗,遠(yuǎn)處傳來砍伐樹木的`聲音,一只啄木鳥飛到那里,看見一個推著平頭、戴著一頂帽子嘴里叼著煙、手里拿著一把鋒利的斧頭亂砍亂伐的人。啄木鳥認(rèn)為:這個人在這里亂砍亂伐,破壞環(huán)境,破壞它們的家園,肯定沒長腦子,要不就是腦子里一定有蟲子,想到這里。啄木鳥一下沖過去使勁啄起這人的腦袋來,壞人忍受不了了,只有快速離開了。
鳥兒們怕人類還會再來破壞它們天堂般的家園,于是它們成立了保護(hù)環(huán)境小隊,鳥兒們爪子里都抓著一只鋒利的枝干,不出所料,第二天亂砍亂伐的人又來了,鳥兒們向他刺出尖利的枝干,他又被趕走了,從此再也沒來。
夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,春天又來了,亂砍亂伐的人又來了,這次他沒有帶斧頭而是帶的電鋸-----一根根樹木被砍掉了,鳥兒們再也阻止不了他了,它們只有含淚離開了它們快樂的家園……
后來,樹沒了,亂砍亂伐的人也受到了應(yīng)有的懲罰。
一個人的自私貪婪,讓大自然受到了迫害。在生活中我們要珍惜資源,不做亂砍亂伐的人。
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇6
我家養(yǎng)了一對可愛的珍珠鳥,作文 可愛的珍珠鳥。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的'小眼睛,紅紅的小嘴兒一張一合的,十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒,我想這就是珍珠鳥得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子,也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃,可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進(jìn)去以后,它們很害怕,等它們確定沒有危險時,皮皮先試著吃了幾口,然后便大膽地吃起來。乖乖看皮皮吃的那么香,就飛過去和皮皮搶著吃。不一會兒,一大片菜葉就吃完了。
吃過東西,他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一樣張開扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再張開翅膀,用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子撓撓頭,就梳理完畢。
看,它們又開始鋪巢了。一天,我看見枯草葉被皮皮叼進(jìn)了巢里,就摘了一大把干草放進(jìn)籠里,讓它叼。先開始叼的不熟練,總是叼不住。后來皮皮越叼越快,一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥睡覺很早,太陽一落山它們就睡覺了。有一天,我看到它們已經(jīng)睡覺了,便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕,卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺地瞪大眼睛看著我。過了一會兒,也許感覺沒有危險了,就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭,背靠著背,一副很愜意的樣子,可愛極了。
每天放學(xué)后,我總要逗逗它們,我愛珍珠鳥,它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇7
故事呢比較老套,無非是“問題少年”被排斥孤立卻努力想讓大家認(rèn)可,最終一切搞砸,然而一個有利的時機(jī)讓“問題少年”解救大眾并成為人人敬仰的英雄。類似的故事有不少了,例如功夫熊貓,阿寶雖然不是問題少年,也算是個大家都認(rèn)可的菜鳥,最終解決眾生的故事。哦對了,這個“問題少年”是已過半百的Sean Penn配音。
胖紅的憤怒完全是因為外部誘因,而且這些外部誘因大都是群體效應(yīng),大家認(rèn)定你是有問題的,不管什么原因,不管發(fā)生什么,都是你的問題,統(tǒng)統(tǒng)都是你引起的,你負(fù)全責(zé)。這種效應(yīng)也一直延續(xù)到最后群鳥要胖紅帶領(lǐng)他們反抗綠豬。
炸彈也是如此,別人嚇到他,他炸了,負(fù)全責(zé),完全不去問嚇唬炸彈的那些鳥們的責(zé)任。So炸彈你憤怒了,你得去上情緒管理課程,好冤枉的炸彈,莫名其妙就這么被憤怒了。炸彈真的好萌好萌,頭上小引線一顫一顫,萌死啦!
飛鏢黃的速度讓我想起另一個角色——《瘋狂動物城》里的樹獺先生,他倆在一起一定笑點更多。整體畫面和動物城相似,光線明亮,色彩豐富,胖紅在一群五彩繽紛的鳥群中還是非常顯眼的.。
細(xì)節(jié)好評,老鷹想說句臟話:“son of……”bitch省略了,中文字幕翻譯:“我勒個……”“去”省略了,話說字幕亮點不少,一時半會兒想不起來。
白富美女老師典型的圣母偽善,最后洗白挺成功。
沖著萌得不要不要的小鳥們和美麗世外桃源一般的景物,值得帶著孩子去樂一樂。不用想什么更深層次的寓意,卡通嘛,歡樂就好啦。
小學(xué)生寫鳥的作文500字 篇8
說到蜂鳥,有些人也許會問:蜂鳥是什么鳥呢?下面我就為大家介紹一下。
蜂鳥是世界上最小的鳥,翅膀拍打速度很快,可達(dá)到每秒80次呢。它還是動物世界里的“雜技演員”可以懸掛在空中,它也是世界上唯一一種可以向后飛的鳥,比我們的飛機(jī)表演強(qiáng)多了。
在所有鳥類當(dāng)中,蜂鳥的體態(tài)最優(yōu)美,色彩是最艷麗的。蜂鳥是大自然的杰作:輕盈、迅疾、敏捷,優(yōu)雅都是它的特點,它的速度也非常快,可達(dá)到90-100公里。它跟蜜蜂一樣,每天采集花蜜為生。就是因為它有這樣的特點,所以它又有神鳥"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"之稱。
蜂鳥別看腦袋只有一粒米大小,但它有驚人的.記憶力:據(jù)科學(xué)研究,蜂鳥能記住自己剛剛吃過的食物種類,還能記住自己在什么時候吃的東西,所以它可以放松地吃那些還沒有被自己吃過的東西。
一般蜂鳥都分布在熱的地方,主要在南美洲,它們數(shù)量很多,但只活躍在兩條回歸線之間,有些在夏天把活動范圍擴(kuò)展到溫帶,但也只作短暫的停頓。
蜂鳥的羽毛為藍(lán)色或綠色。有的雄鳥具有羽冠或尾羽。雄鳥中,絕大多數(shù)為藍(lán)綠色,也有的為紅,黃,紫顏色的。雌鳥體羽則較為暗淡。
由于蜂鳥的羽毛十分華麗,所以在19世紀(jì)時,有些人把蜂鳥的毛做帽飾。還有商人收購蜂鳥皮,對蜂鳥造成了很大的威脅。所以我們要愛護(hù)蜂鳥。
怎么樣,蜂鳥是不是很與眾不同峰呢?
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