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牽手之美作文

時(shí)間:2022-08-13 01:00:38 優(yōu)秀作文 我要投稿
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牽手之美作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的牽手之美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

牽手之美作文

牽手之美作文1

  手牽手,一步兩步三步四步,望著天;看星星,一顆兩顆三顆四顆,連成線;背對(duì)背,默默許下心愿,看遠(yuǎn)方的星,如果聽得見,它一定實(shí)現(xiàn)。

  ――題記

  春去秋來(lái),花開花謝。轉(zhuǎn)眼,我已是一名正值青春的少女。15年的成長(zhǎng)歷程,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻體驗(yàn)著牽手之美。

  呀呀學(xué)語(yǔ)的我,總是貪婪地抱緊媽媽,不松手。媽媽也只好順從著我,讓我在她肩上佇足了三個(gè)念頭。

  上過幼兒園的我,早已學(xué)會(huì)要求父母親帶著我去公園享受一番。爸爸,媽媽,我。三個(gè)人手牽著手,一起在樂園中嬉戲。這時(shí),小手拉大手,是我記憶寶盒最珍貴的部分。

  長(zhǎng)大之后,牽過同學(xué)的手。每次的雨后天晴,下課后的我們,肆意地在操場(chǎng)上奔跑著。這時(shí),天真爛漫,是我封存已久的相冊(cè)中,最耀眼的角落。

  在中學(xué),牽過老師的手。那場(chǎng)比賽,我們雖敗猶榮。因?yàn),我有愛我班?jí)、老師和同學(xué)。63人的'手拉手,裝飾了操場(chǎng)的西北角。那同心圓,是每位同學(xué)時(shí)老師的報(bào)恩、感恩。那手心余留的溫度,凝結(jié)了對(duì)老師無(wú)限的愛。

  但是,現(xiàn)在的我漸漸學(xué)會(huì)了如何放手,如何不再牽起你們的手。我明白:你們的牽手,對(duì)我都將是一種愛的束縛,一種愛的牽絆。

  請(qǐng)?jiān)试S我不再學(xué)會(huì)如何牽手,因?yàn),我不愿被人操縱著長(zhǎng)大;請(qǐng)?jiān)试S我不會(huì)再輕易牽手,因?yàn)椋蚁胍粚儆谖业哪瞧炜;?qǐng)?jiān)试S我將這牽手之美永存于心,因?yàn),這會(huì)是我最后一次拉著你們的手。

  我希望,牽手之美是我人生中最?yuàn)Z目的彩虹!

牽手之美作文2

  今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。

  這本書講述了兩個(gè)小孩子在鄉(xiāng)村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒來(lái)之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉(xiāng)下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養(yǎng)了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

  讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因?yàn)檫@本書不只是單純的寫了兩個(gè)孩子的鄉(xiāng)下生活,而是寫了愛的`傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養(yǎng)了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家里即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學(xué)校的錢,葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢,青銅二話不說(shuō)把錢給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì)給一些小東西給這個(gè)小孫女。

  這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動(dòng)了?ㄊビH人是不幸的,來(lái)到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運(yùn)的。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!

  現(xiàn)實(shí)生活中,災(zāi)難時(shí)有發(fā)生。災(zāi)難降臨時(shí),只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰(zhàn)勝各種災(zāi)難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區(qū)捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長(zhǎng)、學(xué)生踴躍捐獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面讓我看到了愛;本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書”的活動(dòng)和老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣活動(dòng)中,大家踴躍捐獻(xiàn)愛心的場(chǎng)面,讓我深深地感受到了愛。

  愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧,美好的每一天……

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