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【熱門】六一兒童節(jié)的作文600字匯編6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!
緊張的歌
“來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學們已經(jīng)開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想
想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,。『镁o張的答題!
愉快的歌
咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學?我?guī)е蓡栕吡诉^去,。磕亲雷由戏胖患赖淖髌,標簽上寫著作品的`名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊,找找原因,爭取下次成功!碧魬(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
不知道度過了多少個“六一”節(jié),不知道從中收獲了酸甜苦辣,不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉眼之間,我們將度過最后一個“六一”節(jié)……
六年的小學生活就這樣在今朝離我遠去,我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我;蛘呤俏也幌胍蛭易邅淼,也或是我始終都是始料未及的事情,可是在今天,滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。
校園組織了六年級的拔河比賽,全班人都樂在其中。天真的笑臉,稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風,夾著每個人對勝利的期待,冠軍的向往。隨著哨聲的吹響,我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級,我們位居三班。面對四班,我們在比賽之前有十分的把握,早在以前的課余活動之時,我們就與他們比賽過。每每比起,都是他們輸?shù)。而如今?/p>
“ 一二,加油,一二加油……”兩個班的'啦啦隊在不停地喊著,希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去,看著離我們班越來越遠的紅旗,我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣,可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落!皣u!”哨聲的吹響,裁判員無情地宣布著四班第一場勝利?粗陌鄤倮男θ荩蠹倚睦锒己懿皇亲涛。暗暗下定決心,下一場一定要扳回來這分數(shù)的落后。休息片刻過后,第二場比賽也漸漸拉開了帷幕,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,每個人心中帶著不滿和哀怨,每個人眼中都似乎閃著火花,每個人都嚴陣以待,準備全力以赴,可是努力地結果,悲劇的發(fā)生,仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊,我們的最后一個“六一”節(jié),就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語,失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊,我們的最后一個六一節(jié),雖然艷陽高照,我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊,誰知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個“六一”節(jié)......
或許再見過后我們就會告別,或許我們從此將分道揚鑣,我們的心中是多么不舍,伴隨著燦爛的金色陽光,我們透明的眼淚也緩緩落下……
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
今天是六一兒童節(jié),每年都有兒童節(jié),每次都是我最開心的日子,可今天的兒童節(jié)卻是我最后一次了,而這次的兒童節(jié)也真是特別,一下子真覺得自已長大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已經(jīng)過去了!今后要更加珍惜時光了!
剛開始,一個同學作為主持說了一段開場白,其中讓我深有感觸的是:“今天我以南小為榮,明天南小以我為榮!”是啊,現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗,有了南小校園的保護,我茁壯成長,待到將來,成了參天大樹的那天,成了樹木中的佼佼者,那時,南小以我驕傲,我更為南小校園作以自豪。
再過不到二十天,我們就要各奔東西了,就像歌詞里說的:說完這一聲再會,以后誰記得誰。我們早晚都要天各一方,面對著不同的理想,不同的.信仰,長大后我們再次見面,可能不管用了什么辦法,都無法再回到小時候相對的那種坦誠與自然。
可是當我們真正到了六年級,真的要分別,才知道,原來舍不得的東西有那么多,忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學,舍不得細心呵護了我們六年的老師;舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹;舍不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學一起去春游挖紅薯,忘不了和老師運動打籃球。四五年級時,總覺得比賽唱兩首歌很多,唱一首歌不就行了嗎,只有真正到了六年級,才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達我們的感恩,就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習,才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿,唱啞了的喉嚨,才是對母校最真誠的感謝吧。
對我們來說,小學時光中的最后一個兒童節(jié),不能再像一二年級學弟學妹們那樣無憂無慮地開心,那即將分別的淡淡憂傷和對母校的濃濃深情,將陪伴我們走過這個兒童節(jié)。也許多年后,流年已過,斗轉星移,當那些共同生活的其他記憶都已隨風遠去,留在我們記憶中的,還將是這個難忘的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。 最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。 從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節(jié)目預選時學校領導卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。 練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領導們看得津津有味?粗I導們笑,我的心里也樂開了花——沒準會被選上。
幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任老師卻神情嚴肅的.對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了! 還記得那時聽了老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。
想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。 即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇5
啊,我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,這一天,我們都處在一種非常非常興奮高興地狀態(tài)中,因為,我、王涵霏、周欣睿、劉佳和、付正然,我們幾個約好了,要一起度過這個快樂的六一兒童節(jié)。
放學以后,我們一起牽著手,從學校門口走了出來,周欣睿的媽媽就帶著我們一起來到了漢巴味德,在漢巴味德吃飯的時候,最讓我們感到好笑的就是付正然,他太能吃了,居然出了六個雞翅,他還說,一定要把這些錢給吃回來,我們聽了以后,肚子都快被笑疼了。
飽餐一頓后,我們便來到了齊納全球通電影城看電影,經(jīng)過了我們的討論,我們終于決定去看神奇海盜船,可是,讓我們感到不幸的事發(fā)生了,神奇海盜團得票賣沒了,現(xiàn)在只要雨果和白雪公主了,最后,我們決定,還是看雨果吧,因為,白雪公主真的是太幼稚了。
買上電影票了以后,我們就急急忙忙的來到了我們自己的座位上,過了一會兒,電影就開始了。
雨過這部電影,講的就是,一個小男孩的爸爸是一個修表的,他爸爸從博物館的`頂層撿到了一個機器人,他爸爸說,會把這個機器人修好,所以,他們父子就開始努力的修這個機器人,但是,在一次火災中,他爸爸不幸的去世了,小男孩就開始偷玩具店的零件,來修復這個機器人,結果他修好了,在這同時,他也認識了這個玩具店老板的女兒,他們經(jīng)過了各種各樣的歷險,終于,知道了這個玩具店的老板就是當時的電影明星,便把他的八十幾部電影都給找了出來,這個玩具店的老板又變成了大明星。這個小男孩也從此再也不是孤兒了。
八十分鐘以后,我們從影院里走了出來,這時,媽媽問我們:“那個是雨果?”
我們?nèi)ギ惪谕暤卣f:“我們也沒有看出來,這里面,沒有講關于雨果的什么事情,所以,我們也不知道哪個是雨果。”
這時,媽媽指著一個宣傳欄說:“那個掛在時鐘上的那個孩子不就是雨果嗎?”
我們笑了起來,媽媽也跟著笑了起來,這個六一節(jié)真是,既快樂又令我們難以忘懷呀!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇6
我們最期盼的六一兒童節(jié)來了!看,個個興高采烈的,都在議論著今天的文藝表演,班里十分熱鬧,就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的!
我們吃過早餐,都迫不及待的,很想看文藝表演。老師看我們急成這樣,一聲令下,讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場,一眼望去,同學們的笑容像花一樣燦爛,這么多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌,十分興奮。過了一會兒,音樂響起,把同學們的聲音掩蓋了,兩個小主持人隨著音樂走上舞臺,他們拿起麥克風一起對大家說:“老師、同學們,大家好。今天是六一兒童節(jié),相信大家都很開心,在這里我們倆祝大家兒童節(jié)快樂!為了慶祝這個日子,我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節(jié)文藝表演現(xiàn)正開始!”話音剛落,十幾個四年級的小女孩眨眼間來到了舞臺!跋旅媸撬哪昙壗M表演的健——美——操!毙≈鞒终f。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多么婀娜多姿啊,簡直像神仙一樣!他們表演完了,操場上又是一片掌聲。隨后是三年級的'小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》,別看他們?nèi)昙壍男∨笥涯挲g小,他們的表演也毫不遜色,同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級組表演了,這次我們五年級組的節(jié)目是相聲,只見我們班的朱豪杰鼓著眼珠,叉著腰,對拍檔說:“你會說成語嗎?""怎么不會?我給你說幾個!迸臋n胸有成竹地說,“你看!同學們嬉皮笑臉!薄鞍?怎么這樣?應該是眉開眼笑!”……他們表演得詼諧幽默,特別是我們班的朱豪杰,語言幽默,動作滑稽,他倆表演的相聲逗得臺下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊,他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚嘆的是那些會跳花樣繩的女孩子,連大繩套小繩這么高難度的跳法,他們也能跳。最后李老師表演的武術也很精彩,令人贊嘆不已,我們都連聲叫好。
表演結束了,同學們回到教室里,余興未了,各自拿出了自己帶的零食,一邊吃一邊討論著剛才的精彩的表演……!今天是我們一年中最開心、最難忘的一天!
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