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以火柴人為題的作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以火柴人為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以火柴人為題的作文 篇1
從前有一盒火柴，它被一位老人放在商店的架子上。
很多年過去了，火柴還沒有被賣出去。老人了看著火柴心想：“把它賣了又賣不出去，看來只能扔掉了�！毕氲竭@兒店里突然進(jìn)來了一位高大男人，他竟然買下了在店里呆了很多年的火柴。
那個(gè)男人走出門后立刻打開火柴，點(diǎn)燃了一支香煙。就在他打開火柴的那一瞬間，一根火柴從火柴盒里掉了出來落在了地上，男人看了一眼火柴便離開了，就在此時(shí)，一個(gè)老巫女路過了這里，她看見地上的火柴笑了一下也走了。
可誰知，女巫的這一笑使火柴活了起來。成了一個(gè)小小的、矮矮的火柴人，因?yàn)檫@個(gè)火柴人已沒有了主人，所以這個(gè)火柴人開始了流浪生活。
火柴人開始了流浪生活，他沒有水、沒有食物，他感到很冷、很餓。
一天，他哆哆嗦嗦的在路邊，看見有很多人在乞討，有很多人路過這里都會(huì)給這些乞丐些食物、水、錢等。他想：“這些人可真幸運(yùn)，最起碼他們可以吃上東西，雖然不好但總比自己什么都沒有強(qiáng)得多，既然當(dāng)乞丐可以填飽肚子，不如我也去當(dāng)一個(gè)乞丐吧�！庇谑切』鸩袢艘布尤肓似蜇さ男袠I(yè)之中去了。
第一天小火柴人的運(yùn)氣還真不錯(cuò)，有一位好心老奶奶經(jīng)過這里看到角落里消瘦單薄小火柴人，當(dāng)老奶奶與小火柴人那怯生生、憂郁的眼神相對(duì)時(shí)，老奶奶一股憐憫之心油然而生，轉(zhuǎn)身向附近的超市走去，很快買來了許多面包和水，還找來個(gè)巨大的像一個(gè)房間似的箱子，給小火柴人安了一個(gè)家。
就這樣小火柴人有了生活的信心，她無比感謝老奶奶，并同意了老奶奶的要求，每天去陪老奶奶說話。
第二天，小火柴人去了老奶奶的家。
他見到了老奶奶的大院子，說是院子還不如叫果園，為什么這么說呢？因?yàn)槔夏棠痰脑鹤永锩娣N著兩棵無比大的樹，一棵是桃樹，一棵是梨樹，哦！不！是三棵樹，除了以上的兩種樹還有一棵石榴樹呢！老奶奶的院子里還有一個(gè)小亭子，小亭子的左邊是一個(gè)小小的池塘，里面游著一條又大又漂亮的大魚。整個(gè)院子很是安靜，幾乎靜的讓人有些發(fā)慌。難道老奶奶就一個(gè)人住在這里？
老奶奶讓小火柴人去小亭子里等一下，便轉(zhuǎn)身去了廚房。不一會(huì)兒老奶奶就回來了，手里拿著幾種點(diǎn)心和一些茶，還有一個(gè)盛著點(diǎn)心的袋子。老奶奶和小火柴人一邊吃東西，一邊看魚在池塘里玩耍，還不是地說笑著，就像一對(duì)默契的祖孫倆。
小火柴人快樂的過了一天，臨走前老奶奶把那個(gè)盛著點(diǎn)心的袋子讓小火柴人帶上，小火柴人眼里充滿了淚水，心里充滿了感動(dòng)、幸福、快樂……
轉(zhuǎn)眼見三個(gè)月過去了，在這三個(gè)月里小火柴人沒有一天不去老奶奶家，陪老奶奶說話，聽老奶奶講她年輕時(shí)的故事。老奶奶的.大院子里似乎不再寂靜的可怕，而是多了很多的歡聲笑語，就這樣小火柴人每次回來都是拿著好吃的點(diǎn)心。
一天，小火柴人又去了老奶奶家，和平時(shí)不一樣的是老奶奶的臉上沒有笑容而是淚流滿面，小火柴人見了很緊張，便關(guān)切的問“老奶奶你怎么了”老奶奶說：“快過年了，兒女們說都不回來過年了，我這冷清清的過年怎能不傷心呢？”小火柴人眼珠轉(zhuǎn)了一圈說：“老奶奶我來陪你過年吧！我又沒有親人�！睂�(duì)呀！你以后就住在我家吧！也不用再去過乞討的生活，還可以給我當(dāng)個(gè)小幫手呢！太好了，這兒以后就是你的家了，我們以后一起生活，老奶奶高興叫起來了。
從此老奶奶和小火柴人永遠(yuǎn)生活在了一起，小火柴人每天都會(huì)幫助老奶奶干很多活兒，陪老奶奶聊天不讓老奶奶孤單寂寞。小火柴人為自己有了一個(gè)家，能給別人帶來快樂感到無比的幸福著……
以火柴人為題的作文 篇2
今夏，我閱讀了一本《傅雷家書》。每一封家書，每一行話語，每一個(gè)字中，無不觸及著我的心。讀罷，在我看來，與其說是傅雷對(duì)傅聰深深的情誼打動(dòng)了我，倒不如說是那份執(zhí)著的父愛感動(dòng)了我。
初讀《傅雷家書》，令我記憶最深的便是傅雷的第一封家書，因?yàn)槟鞘且环馕覐奈匆娺^的如此真切動(dòng)人的父愛表露。第一封家書主要講述了傅雷舉家為傅聰送行的過程以及傅雷對(duì)兒子培養(yǎng)過程中的反思。說真的，家書的開頭樸實(shí)無華，似乎有種白描的手法，只簡(jiǎn)單地勾勒出送行的痛哭場(chǎng)面，讓人不禁心生厭倦。而接下來，傅雷的一句“像失去了什么東西似的”，深深地刺痛了我的內(nèi)心。在我看來，這句話是多么地難以讓一個(gè)男人說出。它雖然深切地表達(dá)了難舍難分的.情感，但它卻又表達(dá)了一個(gè)人的難以取舍，不敢對(duì)孩子撒手讓他自己勇敢地拼出自我。初讀這句話，還讓我誤認(rèn)為是傅聰母親之言，沒想到此書確為傅雷所書，所以我不由得震驚傅雷這一句如此柔情的言語。它仿佛讓我深深地走入了一個(gè)父親的內(nèi)心最深處，它帶給我的不再是一個(gè)剛毅、堅(jiān)強(qiáng)，冷漠的父親形象，卻令我看到了一個(gè)鐵骨柔情的大愛男兒。是這封樸實(shí)無華、不加繁綴的家書使我一下子便走進(jìn)了一位父親的內(nèi)心，它讓我走到了從未進(jìn)入的境界，更令我從內(nèi)心又一次重新定義了父親這一形象。
古人有云：子不教，父之過。如今又有：望子成龍之說。一個(gè)個(gè)對(duì)子女教育重?fù)?dān)便落到了父親的肩上。然而，作為一個(gè)男人哪一個(gè)不是風(fēng)里來雨里去地忙事業(yè)為子女創(chuàng)造更好的生活條件呢？哪一個(gè)又不是看到子女做錯(cuò)了事而恨鐵不成鋼呢？古往今來，相信父親在多數(shù)子女心中總會(huì)是威嚴(yán)，不盡人情并且堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的形象，而了解父親內(nèi)心的人少之又少，人心皆為肉生，不可能有鋼鐵一樣內(nèi)心的人。所以，父親作為男人，在他的陽剛之下總不會(huì)如母親般的柔情似水也就不足為奇了。其實(shí)想想自己，考試失利時(shí)父親的訓(xùn)導(dǎo)，闖禍時(shí)父親的訓(xùn)誡，胡鬧時(shí)父親的嚴(yán)肅，哪一項(xiàng)不是父親深深的愛？若是與自己不相干的人犯錯(cuò)，他又何苦于大動(dòng)干戈呢？所以，回想之前的每一次訓(xùn)導(dǎo)，我都感覺十分珍貴，因?yàn)槟瞧渲杏懈赣H無價(jià)的愛阿！因?yàn)椋矣X得每一個(gè)父親都有他柔情的一面，只但是父親從不輕易地表露。所以我想，只有我們多多地理解父親，體會(huì)父親，才會(huì)更好地感悟父親獨(dú)特的愛。
比較傅雷與我的父親，我想在下文我又發(fā)現(xiàn)了共同點(diǎn)。下文中傅雷進(jìn)行了一次反思，就他在傅聰少年時(shí)曾打過傅聰，他感覺自己很對(duì)不起傅聰，不該那樣地粗暴。我想，傅雷能如此柔情而自己的父親又何嘗不是呢？每一個(gè)父親不可能是不愛自己子女的，然而有時(shí)方法或許不當(dāng)，我們也應(yīng)暫時(shí)理解，事后哪怕多多地溝通校正也是能夠的。畢竟我們最起碼要尊重父親，再細(xì)細(xì)地體會(huì)父親，體諒父親，理解父親不輕易流露的愛。
《傅雷家書》帶給我一次與眾不同的心路歷程。
以火柴人為題的作文 篇3
今天，科學(xué)老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。“你們相信火柴人能在水里跳舞嗎?” “怎么可能呢?”同學(xué)們都自信滿滿地說，“那我們就來試試吧。”
老師在我們的實(shí)驗(yàn)桌上擺好了用品：一支馬克筆、一個(gè)潔白的盤子和一個(gè)裝滿水的杯子。老師示范了一次后，她宣布：“大家可以開始了�！蔽遗d高采烈地拿起馬克筆，首先在盤子的中間隨便畫了一個(gè)火柴人，然后加入了一些水，最后輕輕晃動(dòng)盤子。你猜，發(fā)生了什么?火柴人散得七零八落：一個(gè)圓圈和幾條散落的細(xì)線在水面上飄動(dòng)，仿佛像一條條散落的小船漂浮在汪洋大海上。我變得有些失落了。暗自思索：唉!怎么我會(huì)失敗呢?
俗話說：失敗是成功之母。我仔細(xì)看了老師實(shí)驗(yàn)過程回放，終于找到了答案：原來要連筆畫啊!于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備再來一遍：首先我連筆在盤子上畫了一個(gè)火柴人，再住里面加入一些水。緊張地目不轉(zhuǎn)睛地盯著水里的小人。哈哈!在這“嘩嘩”的“大海”上，火柴人慢慢朝我擺了擺手，搖了搖頭，樣子像極了一只可愛的`小狗。我頓時(shí)激動(dòng)得要跳起來。我成功了!那種喜悅是像得到了珍貴的無價(jià)之寶，是用多少黃金都買不到的心情!
為什么火柴人能在水里跳舞?這時(shí)全班都把目光轉(zhuǎn)移到老師身上，一幅求知的樣子�！爸赃@樣，”老師終于開口了，“是因?yàn)樗c油不能溶解。馬克筆是油性的，油又比水輕，所以火柴人能漂浮在水面上�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅給我們收獲了知識(shí)寶藏，還給我們帶來了成功的喜悅。
以火柴人為題的作文 篇4
在我沒上四年級(jí)時(shí)，我最喜歡畫火柴人。
拿起鉛筆迅速畫上幾個(gè)火柴人，唱歌的、睡覺的，不一會(huì)兒就畫好了。鉛筆也畫短了，但我仍然很想去畫火柴人，還是很樂意去畫它�；鸩袢丝梢援嫼芏�，畫里有很多故事。
但自從上了四年級(jí)，接觸素描后，媽媽覺得火柴人太不好看了，像涂鴉，很不喜歡，我就沒怎么畫了，淡忘了。
但在我上五年級(jí)時(shí)又看到好朋友蔡卓倫拿著鉛筆在本子上涂鴉火柴人�？吹交鸩袢耍矣窒肫鹆艘郧澳钱嫽鸩袢四亲杂傻母杏X，我非常想再畫火柴人。
我在書包里翻找，終于找到了我以前給我?guī)頍o限樂趣的涂鴉本，可因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒有用，紙都有點(diǎn)折了。
當(dāng)我拿筆再畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然畫得比以前更好了，線條直了，可能是畫多了素描，基本功好了，不歪歪扭扭了。
現(xiàn)在我能畫更多花樣的火柴人了，我一中午都陷入了畫火柴人的樂趣之中。
我拾起的.不只是鉛筆，又拾起了畫火柴人的樂趣。
以火柴人為題的作文 篇5
羅伊是一個(gè)以騙人為職業(yè)的騙子，也因?yàn)轵_人很成功積累了大量的財(cái)富，或許是因?yàn)樽约旱幕橐霾怀晒�，或許是自己內(nèi)心的不安，他得有心理疾病，對(duì)自己的環(huán)境總是很苛刻，見不得太陽，而且如果不吃藥的話，會(huì)對(duì)自己的房子進(jìn)行反復(fù)的打掃，而且只要地毯上面有一點(diǎn)污漬，他都會(huì)覺得惡心！在認(rèn)識(shí)了一位叫做弗蘭克的心理醫(yī)生之后，逐漸變好起來，也意識(shí)到是因?yàn)樽约旱募彝ピ蜃约翰抛兂赡菢幼拥�，最后，他甚至找到了自己的女兒，而且在女兒的幫助下，他逐漸變得快樂，當(dāng)然，他們之間的隱私也變得越來越少，他把他的身份告訴了女兒，而且在女兒的強(qiáng)烈要求之下，甚至教給她偷的技巧，但是，羅伊也不乏是一個(gè)好父親，他要女兒把偷到的錢還給失主。
同時(shí)，他把自己的財(cái)產(chǎn)也透露給了女兒，兩人的關(guān)系也越來越近，在一次意外之后，他甚至帶著他的女兒行騙，當(dāng)然，那也是他的最后一筆交易，他答應(yīng)他女兒要給他一個(gè)好的未來，他自己也要以身作則！然而，自己卻在關(guān)鍵時(shí)候失了分寸，他不知道自己的女兒是有案底的，那么警察局會(huì)有他的頭像和指紋，這樣的話，找到她會(huì)是很容易的！這引起了羅伊的擔(dān)心，主要是擔(dān)心他的女兒，她還有很長(zhǎng)的一段路要走。于是，他盡力的幫助女兒躲避警察，但是，受害人還是神奇的出現(xiàn)在了羅伊面前，切勒令他繼續(xù)行騙下去，并且要他交出自己的財(cái)產(chǎn)，為了保護(hù)女兒，他同意了，但是女兒為了保護(hù)大家又出其不意的殺害了受害人！這時(shí)的.羅伊很是絕望，但是他最終決定幫女兒頂罪，還幫助女兒逃跑，但是這時(shí)的他被意外的打暈了，而且醒來的時(shí)候已經(jīng)是在醫(yī)院，眼前出現(xiàn)了兩位探員，他們發(fā)現(xiàn)了整個(gè)事件的真相，無助的羅伊只好找到原來幫他治療的心理專家，然后叫他幫忙把自己的保險(xiǎn)箱密碼交給自己的女兒，而且希望她能夠逃脫成功，自己則希望能夠幫女兒頂罪，然而，如果你認(rèn)為這是故事的結(jié)尾那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這其實(shí)是他的騙子搭檔精心設(shè)計(jì)得一場(chǎng)騙局，他的心理專家，他的女兒，一切的一切都是假的，目的只有一個(gè)，那就是騙到他的錢，羅伊終生的財(cái)產(chǎn)被洗劫一空，但是卻無處述說，畢竟自己的錢也是行騙而來的，但這時(shí)的羅伊也找到了人生的真諦，他娶到了自己喜歡的女孩，自己則當(dāng)起了賣地毯的售貨員，他也沒有在責(zé)怪原來騙他的那一伙人，相反的是持著感激的態(tài)度，最終我們還了解到他的妻子居然懷上了他的孩子，這是多么其樂融融的景象哈！相信羅伊以后的生活會(huì)過得很好！這個(gè)故事也說明了我們還是要好好的過自己的生活，而不要去做一切違法違紀(jì)的事情，就是到頭來也會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空！
以火柴人為題的作文 篇6
星期天的早上，我們?cè)诎嗟臅r(shí)候，準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我和六位同學(xué)一組，我們打算在盤子上畫火柴人，聽說它會(huì)動(dòng)起來。是不是這樣呢？讓我們一起見證吧！
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料是：三根白板筆、一個(gè)白瓷盤和半杯涼開水。實(shí)驗(yàn)步驟是：先拿一根白板筆，在白瓷盤上畫火柴人或者其他什么東西；然后，往盤子里面倒半杯涼開水；最后，再搖一搖，火柴人就會(huì)漂浮在水面上，就像兩個(gè)小人在打架一樣。
大家都開始動(dòng)手做了，有的人失敗了，有的人成功了。比如說其其就失敗了，我和伍晗語成功了。其其在盤子中間畫了一個(gè)太陽，又在盤子邊上畫了一個(gè)火柴人，然后倒入半杯涼開水，結(jié)果，太陽卻沒有漂起來，可是邊上的火柴人漂浮在水面上了。雖然失敗了，可是還是非常有趣。
看見別人玩得開心，輪到我做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直樂不可支。我先拿了一根白板筆在盤子上畫了兩個(gè)小人，接著往里面倒水。哇，火柴人漂起來了，就像兩個(gè)機(jī)器人在打架，有一個(gè)機(jī)器人的手非常長(zhǎng)，一下子就把另一個(gè)機(jī)器人的頭打掉了。
為什么小人會(huì)動(dòng)呢？那是因?yàn)榘装骞P的.墨水含有油性樹脂。這種油的密度小于水，所以會(huì)漂浮在水的表面，我搖了搖，它才動(dòng)起來。
我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，我還想給爸爸媽媽演示一下。
以火柴人為題的作文 篇7
今天我正在玩我最喜歡的游戲，火柴人大戰(zhàn)爭(zhēng)。
忽然，我眼前閃過一道白光。呀，我竟然穿越到游戲世界里啦。我看著那些正在辛勤工作的火柴人們還有那些兵器十足的士兵，不禁走上前問他們：你們能給我一一套這樣威風(fēng)的兵器嗎？他們說可以，好，可以，正好我們?nèi)币粋�(gè)人手來幫助我們！我穿上那華麗的套裝，我仔細(xì)觀察了一下，我是一位法師，拿著那法杖，法杖頂上還掛了一顆閃閃亮亮的大寶石。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)紅對(duì)方紅隊(duì)帶領(lǐng)著各種各樣的`武器和兵器來了。我作為火柴人的頭領(lǐng)，法師，隊(duì)長(zhǎng)，我就帶著他們沖向了前線。戰(zhàn)爭(zhēng)非常的激烈，我?guī)е奖�、弓箭手、投石兵。還有其他法師和巨型兵還有機(jī)甲兵一起沖了上去。后面的治療師也是在緊急的救助我們的傷員，盾兵擋住了對(duì)方弓箭手和步兵的攻擊。我們的步兵沖向了前線，還有巨人兵砸壞了他們的盾兵。我，我作為法師當(dāng)然也會(huì)法術(shù)，我用我的法杖，輕輕一指對(duì)方，對(duì)手就當(dāng)場(chǎng)變成了一只小兔子，被我們激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)嚇跑了。緊接著我又一直變。戰(zhàn)爭(zhēng)非常的激烈。最后一波進(jìn)攻是我們法師和巨人也倒下了，這一次猛烈的攻擊！然后我們的機(jī)甲兵。又用他們的機(jī)甲戰(zhàn)術(shù)，釋放了炸彈，炸毀了對(duì)方的陣容，這次戰(zhàn)斗我們滿載而歸，勝利了！
我們的采石場(chǎng)也踩出了很多礦石，我們帶著那些礦石給那些貧窮人。給完貧窮人，我又幫助了他們修復(fù)好了房子，我們回到了大本營(yíng)，也精疲力盡地睡著了。
第二天，我從書桌上爬了起來。發(fā)現(xiàn)火柴人們消失了，我的裝備也沒了。也不是那個(gè)溫馨的大本營(yíng)啦�；氐搅宋矣趾每从置利愶h散在淡淡香味兒的小房間。哎，原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
以火柴人為題的作文 篇8
火柴，一根被用過就廢了的小東西，卻可以揮發(fā)出無限的價(jià)值，擁有無私奉獻(xiàn)的精神。
火柴，它一劃就可以燃燒自我，但它燃燒起來，不像蠟燭那樣會(huì)滾下傷心的眼淚，而是默默地做出無私奉獻(xiàn)的事。
一根根小小的火柴，它就是黑暗中的一盞燈，它就是黑夜里的一把火它就是寒冷中的溫暖。一根火柴，劃過盒子，立刻就燃燒了起來，那火柴即使物牲了自己也要把最后的'光明留給大家，火柴無私奉獻(xiàn)犧牲自己的那一刻，也是它生命的最后一刻。但他愿意，這是它一生中最有價(jià)值的時(shí)刻。雖然火柴渺小，在我們?nèi)祟愌劾锊恢狄惶�，但在我的眼里，它卻是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，那就是一一無私奉獻(xiàn)的精神。
在我們身邊，和小火柴一樣有著無私奉獻(xiàn)精神的，就是教書育人的老師了。老師為了我們，嘔心瀝血用自己的青著來灌溉我們這些渴望知識(shí)的小生命，他們好比火柴，燃燒了自我，就是為了我們以后美好的生活。老師默默付出的精神值得我們感恩和學(xué)習(xí)。
我們也要盡自己力量，回報(bào)我們的老師。
老師猶如火柴，為我們做出了犧牲自我的舉動(dòng)，我們也要學(xué)習(xí)老師無私奉獻(xiàn)的精神。
以火柴人為題的作文 篇9
火柴人似一絲輕輕的的細(xì)語春風(fēng)，抹去我心頭的陰霾；火柴人如一股涓涓的催化細(xì)流，激發(fā)我學(xué)習(xí)的斗志；火柴人像一個(gè)靜靜的時(shí)間港灣，見證我奮斗的身影。是她——我的火柴人，讓我有追夢(mèng)的勇氣和動(dòng)力。
踏入初三下學(xué)期，緊張和焦躁如期而至。夜半漸涼，遠(yuǎn)處樓房的燈光一盞盞熄滅，從窗戶縫里灌進(jìn)來的風(fēng)像帶了冰渣冷得嚇人。我有氣無力地趴在桌上，心頭的汗水苦苦的。耳邊仍回蕩著百日誓師的錚錚誓言，無奈那灌了鉛的頭腦已無力運(yùn)轉(zhuǎn)。缺少催化劑的我像往常一樣關(guān)了燈，把自己藏進(jìn)被子里，房間里只剩秒針嗒嗒走過的聲音和永遠(yuǎn)沉淪的黑暗……
曾經(jīng)揮霍時(shí)光的我現(xiàn)在決定與時(shí)間賽跑。在媽媽的建議下，我做了學(xué)習(xí)計(jì)劃表，在日歷上列出每日任務(wù)，根據(jù)完成情況在當(dāng)天日歷表上畫一個(gè)火柴人，若任務(wù)完成，火柴人的臉上便浮現(xiàn)出燦爛微笑，反之則是黯然神傷。
時(shí)光如白駒過隙，流年紅了櫻桃綠了芭蕉。日歷上燦爛微笑的火柴人快樂奔走著，為我的學(xué)習(xí)注入新的催化劑。
“早起的鳥兒有蟲吃”——早上我早早起床，書聲朗朗悅耳，每當(dāng)想再回暖窩，作為催化神劑的火柴人總能起懸梁刺股之效；“今日事，今日畢”——每天放學(xué)回家，總是爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，力求完成今日任務(wù)之余還有時(shí)間復(fù)習(xí)，每每看到火柴人在燈火閃爍下辛勤奔走，我都洋溢著自豪。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！我把火柴人帶進(jìn)語文的書香筆墨中，和李白、蘇軾共賞明月千古；我把火柴人鎖進(jìn)化學(xué)的廣口瓶中，隨物理的'水蒸氣凝華，再折射到數(shù)學(xué)明晃晃的圓規(guī)上；我把火柴人縛在腳上，隨跳繩飛轉(zhuǎn)……
昔日，我總是刷點(diǎn)著手機(jī)的娛樂，揮霍著寶貴的時(shí)間。現(xiàn)在我有火柴人這個(gè)強(qiáng)大的催化劑，他讓我把這些想法通通拋到云霄外。不積跬步，無以至千里——火柴人翩翩起舞，在風(fēng)中與陽光告白，夕陽劃破一片濃到壓抑的陰霾，讓遮蓋下的荒蕪成績(jī)開出一片繁花向陽。
拭去卷面上的蒙塵，帶上火柴人這個(gè)催化劑，我奔走在追夢(mèng)的路上……
以火柴人為題的作文 篇10
火柴是微不足道的，很少有人能夠可以注意到它。正因?yàn)楹苌儆腥俗⒁馑�，所以它才顯得渺小，然而它卻有著巨大的作用。
在一個(gè)停電的夜晚，家里烏黑烏黑的，有一些火柴，情況就會(huì)發(fā)生變化了�；鸩窨梢詾槟阏彰鳎押诎第s走。
如果你是一位喜歡吸煙的人，當(dāng)你想抽煙時(shí)，煙已放到了嘴上，可是打火機(jī)卻沒油了，這時(shí)的你一家多么希望可以擁有一根火柴�。�
火柴就是這樣默默無聞，為人們無私奉獻(xiàn)。它不求有什么回報(bào)，只求為人類服務(wù)。
在這一個(gè)和諧的社會(huì)中有許多人都具備著這種火柴精神。清潔工，老師，各大活動(dòng)中的志愿者……
清潔工人們，每天都迎著第一絲陽光，來到馬路上打掃。這時(shí)馬路上是垃圾的樂園，隨處可見果皮紙屑，灰塵和垃圾袋漫天飛舞。這時(shí)清潔工會(huì)拿出秘密武器之大掃把，用上三十六計(jì)；使出十八般武藝，不一會(huì)兒，這路上的垃圾便都成為清潔工的階下囚了。
老師，是一種不平凡的'職業(yè)。他們教給了我們知識(shí)，引導(dǎo)著我們走向光明。他們用午飯后的時(shí)間留下了為我們批改作業(yè)；用下班后的時(shí)間留下班上的差生，幫他們補(bǔ)課。
志愿者也有這種火柴精神，他們發(fā)揮出了巨大的作用。為迷路的人們指路，幫助與父母走失的兒童重新回到父母的身邊。他就是這樣的無私奉獻(xiàn)。
我記得雷鋒叔叔在日記中曾經(jīng)這樣寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一棵樹苗；如果你是一絲光芒，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命；如果你是一顆不起眼的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上。
我們就應(yīng)該這樣去做。
以火柴人為題的作文 篇11
今天，爸爸帶我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——氧氣和空氣分別“碰”火柴。
爸爸的手里拿著兩個(gè)玻璃杯，瓶口都有塞子，塞子塞的相當(dāng)?shù)木o，因?yàn)榕侣�。爸爸告訴我，一個(gè)瓶子裝了空氣，另一個(gè)裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴，一張自制的實(shí)驗(yàn)要求表，上面寫了“1。把燃燒的火柴分別放到兩個(gè)瓶的瓶口。2�？纯从惺裁醋兓�?3。想想是什么原理?”我緊緊的盯著瓶子。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見爸爸把火柴放到酒精燈上，不出一會(huì)兒便燒了起來，閃爍的火苗又被快速的.移到了氧氣瓶瓶口，突然，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，我心想“完了又要重點(diǎn)了�！笨墒钱�(dāng)我看見火柴時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——火柴不僅沒有滅，反而燒的更旺了！爸爸把另一根點(diǎn)燃的火柴放到空氣的瓶口，剛碰到就一下子熄滅了……爸爸看見我驚奇的樣子，說：“怎么？很奇怪吧，說一說原理。”我搖了搖頭�！肮恢懒税�！很簡(jiǎn)單，因?yàn)檠鯕馔该鳎瑹o顏色，性質(zhì)非常活潑，能夠助燃。因此用火柴放到瓶口，不但不會(huì)熄滅，反而，燃燒的更旺�！迸叮瓉硎沁@樣，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來科學(xué)界的東西真深?yuàn)W，我一定要向爸爸多學(xué)學(xué)！
以火柴人為題的作文 篇12
火柴，是人們生活離不開的，平凡而又渺小的。 但在我眼里，它，是偉大的 ……
近百根火柴都躺在一張床上，雖然很擠，但它們的隊(duì)伍是整齊的，安靜的。它們就這樣躺在床上，默默地等待著。
等待著人們將它拿起點(diǎn)燃的那一刻。也就是它生命的最后一刻，它們用自己的身軀點(diǎn)燃了烈火。它不像蠟燭那樣用美麗的外表裝飾自己，更不可能在燃燒的時(shí)候流下眼淚，可憐自己它會(huì)在你需要的.時(shí)候，挺身而出，默默地奉獻(xiàn)著自己的生命。
��！的確是這樣，火柴幫助了別人，照亮了別人，快樂著別人，同時(shí)，也快樂著自己！要是我們也能同火柴一樣，無論在什么時(shí)候，什么地方，都去幫助他人，那我們的生活將會(huì)多么愉快呀！
以火柴人為題的作文 篇13
我喜歡火柴，贊美火柴。因?yàn)樗米约旱臒o私給人們帶來光明和快樂。
在漆黑的夜晚，伸手不見五指，只要?jiǎng)澮桓鸩顸c(diǎn)燃蠟燭，就可以給人們帶來光明照亮前進(jìn)的道路，只見蠟燭在慢慢的燃燒，而火柴卻悄然熄滅了。
在幾日喜慶中，只見禮炮齊鳴，煙花煙火騰飛，可有誰想到，在這五彩繽紛的節(jié)日中，給人們帶來快樂的確是那些燃燒未盡的火柴。
一根根小小的火柴，是那么瘦骨伶仃，雖然只有短短的一截，但它卻為人們奉獻(xiàn)光明和快樂，她屢遭冷落，被現(xiàn)在文明所遺棄，它卻毫無怨言，沒有一絲哀愁，那里需要它，立刻用自己的生命之軀軀拼搏。
望著那燃燒未盡的火柴棍，我不斷地想：火柴的精神固然值得贊美，但是像火柴一樣為了別人而奉獻(xiàn)自己的人，不是更值得贊美嗎？我們的老師---辛勤耕耘的`園丁們，它們夜以繼日的工作著，把自己畢生的心血澆灌在祖國(guó)可愛的花朵上......
火柴是可愛的，老師更是值得贊美的！
以火柴人為題的作文 篇14
我本是一棵樹上的枝干，快樂地生活在這高聳入云又粗壯結(jié)實(shí)的大樹上。隨著時(shí)間的流逝，我開始慢慢地不滿足于只駐留在這高高的枝干上，讓樹葉為我遮風(fēng)擋雨。每天只能瞭望眼前這一小片一成不變的景色。我不甘心，我想要經(jīng)歷更大的風(fēng)雨，看更美的彩虹，即使為人類奉獻(xiàn)自己，也無怨無悔。
直到有一天，當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在了漆黑的火柴盒里，我竟然變成了一盒火柴。變得這么弱小、孤獨(dú)、失落，我開始感到害怕，我想要退縮，開始懷念原來那美好的家和無憂無慮的生活。不知不覺流出的淚水浸在了火柴盒里，使我變得潮濕。我就像墜落到了人生的最低谷，無論別人怎樣擦拭也燃不起我內(nèi)心的火花。于是，我慢慢地被遺忘到了一個(gè)角落里。
本以為我的人生就會(huì)這樣一直平淡的度過。直到那天，我忽然想起我年少時(shí)的夢(mèng)想，它讓我重拾信心，心中又燃起希望的火光。只要我對(duì)自己有信心，堅(jiān)守自己選擇的路，敢于奉獻(xiàn)，就一定會(huì)成功！慢慢地，我開始被人接受和使用，不斷地奉獻(xiàn)自己，找到了自己存在的價(jià)值。這使我又變回了原來年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的樣子，對(duì)未來充滿了希望。
但好景不長(zhǎng)，我只剩下一根了，這意味著我的`壽命沒剩下多少了。這時(shí)，我被一個(gè)快要凍僵的孩子拿了出來，燃還是不燃？面對(duì)此刻的抉擇，我又想起了年少時(shí)的夢(mèng)想，最終還是選擇了燃燒自己，奉獻(xiàn)光熱。在火光中，我想雖然犧牲了自己，但在黑暗和寒冷中為他人帶來一點(diǎn)星光般的溫暖和希望，此生無憾了。
火光熄滅了，我用盡最后一絲力氣，帶著滿足的笑容倒在了地上。
以火柴人為題的作文 篇15
我是一根火柴，一個(gè)火柴盒里細(xì)小的火柴，默默無聞的與兄弟們躺在盒子里一個(gè)陰濕的角落，也許是主人忘記了我們，也許是科技發(fā)達(dá)不用這種便宜貨，再也許是因?yàn)橛没鸩癫画h(huán)保，總之我們像井底之蛙，年復(fù)一年地不見天日……
終于有一天，一聲“咔嚓”聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。睜開睡意朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)四周同往日一般伸手不見五指，好奇的我不禁摸索到一位老者身邊：“爺爺，您不是說外面陽光明媚嗎？怎么和火柴盒里一模一樣��？”老者慈祥地摸著我的頭，和藹地說：“傻孩子，雖然我也不知道為什么，但聽你外公說外面是很亮的，不過話說回來亮的地方需要我們火柴干什么？我們只有在黑暗的地方才能發(fā)揮我們生命的價(jià)值！”“那什么是生命呢？”無知的我仍然很好奇�！吧褪俏页錾趶S房到被燒光之間的時(shí)間就叫生命！”老者語重心長(zhǎng)地說著，仿佛在講著人生的哲理。我頓時(shí)害怕極了，生命好短暫啊，我不要被燃燒，我不要死，我要探知外界五彩繽紛的世界。我再也不敢聽了，悄悄摸著黑趁老者不注意跑到了角落默默地思考著生命的意義……
不知不覺中就沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再醒來時(shí)就聽見了兄弟們興高采烈地談話。“終于用到我們的時(shí)候了�！敝宦燗那語氣激動(dòng)，“是啊 ，主人把我們丟棄那么多年，搞得我都得風(fēng)濕病了，那不顯示我生命的價(jià)值就來不及了！”寡言少語的小B也發(fā)話了：“小C，你呢？”我滾到好友小C肥胖的身軀旁，疑惑地問道：“那當(dāng)然要奉獻(xiàn)一下平常吃不下去的脂肪，燒得熱量更大，時(shí)間更長(zhǎng)啦！”聽著小C那憨厚可親的語氣，大家都逗得笑斷了氣，唯獨(dú)我坐在一旁，沉思……
忽然間，外面?zhèn)鱽砟吧膶?duì)話，“哎，什么破電力公司啊，說電力維修要半天后才能搶修好！明天上班還有一部五千字的論文沒寫呢？”“怕什么，家里不是有一盒幾年前買的火柴嗎？就是不知道保質(zhì)期還過了，你看！”說著，兩只巨大的手指隱隱約約從火柴口中伸了進(jìn)來，此時(shí)，大家的心跳在這寂靜的黑暗中顯得格外的劇烈和響亮，身后的小A被抓了出去，那彎曲的身體是我們之中最為明顯的，雖然我看不見小A那隱藏在黑夜中的身體，但他那激動(dòng)的心情我卻能感受�！皣W”，明亮的光明照亮了我們每個(gè)人的面孔，我是第一次那么近距離地看見同伴的`激動(dòng)的面孔，小A漸漸消失在璀璨的光明中，風(fēng)濕病的小B也被抓了出去，可是長(zhǎng)年的風(fēng)濕使他不能像小A一樣發(fā)揮自己人生的價(jià)值，當(dāng)我看見小B那失望的眼神被丟棄在地面，我的心不禁被震撼。緊接著，胖胖的小C也被抓了出去，我明顯看見小C的大臉上有著疼痛的神情，但愿他心里的興奮卻在臉上更加顯現(xiàn)出來。平日里吃出脂肪的那可不是吹的，燒了一個(gè)小時(shí)才消失在黑暗中，緊接著，大手抓住了，我有些害怕，我想看一眼外界神奇的世界，我不想死啊。老者深沉的話語傳到了我的耳邊�！昂⒆樱说纳怯袃r(jià)值的，只有當(dāng)你為他人做出服務(wù)的時(shí)候，這種價(jià)值才能更大的體現(xiàn)出來”我此時(shí)理解同伴為什么那么想奉獻(xiàn)生命，我被燒起來了，刺痛般的感受傳入我的神經(jīng)，可我高興，因?yàn)槲铱吹街魅嗽谟鋹偟匾蛭业拇嬖诙鴮懽鳎业纳膬r(jià)值就是為他而燃燒，光明愈加明亮，我的身軀愈加短小，終于我化為一�；鹦锹湓诘厣嫌肋h(yuǎn)地和我的同伴奉獻(xiàn)生命的價(jià)值。
以火柴人為題的作文 篇16
火柴，一個(gè)頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當(dāng)我們點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時(shí)間；而我們點(diǎn)燃了火柴，卻只能帶來剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的'火柴，也許你平常根本不會(huì)在意。但是，它那種無私奉獻(xiàn)的精神，的確是值得我們學(xué)習(xí)。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們 ，把自己最美好的青春都獻(xiàn)給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個(gè)有知識(shí)的人�；鸩裨谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，老師也在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點(diǎn)燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
以火柴人為題的作文 篇17
有一根火柴，從加工廠里出來，與許多和它長(zhǎng)得一模一樣的兄弟住在了一個(gè)小方盒里。盒子里很黑，小火柴住在里面，十分害怕：天哪，這是地獄嗎？怎么這么黑？我多想見一見傳說中的光啊，哪怕短暫的一瞬也好啊！
一天，小火柴正在睡覺。忽然，小方盒猛地一顫，把小火柴驚醒了。這時(shí)，小方盒裂開了一條縫，一道刺眼的`東西射了進(jìn)來。小火柴和它的兄弟們都急忙捂住了眼睛。只有一根比其它都要長(zhǎng)一點(diǎn)的大火柴瞪大眼睛，興奮地說：“這是光！看見光，就說明我們的生命就要有意義了！”
“光？”小火柴心里一驚，慢慢地睜開了眼。天啊，它看見了什么！這次，它并沒有看見日思夜想的光，而是看見了一只緊緊捏著大火柴的手！它不敢看下去了。等它再次鼓足勇氣向外看時(shí)，只見一只紅中帶黃、閃閃發(fā)光的舌頭在大火柴身上舞動(dòng)著，跳躍著，大火柴在慢慢地化作灰燼。大火柴興奮地喊道：“我點(diǎn)燃了爐子……我完成了自己的使命……”小火柴驚恐地轉(zhuǎn)過身，心想：原來，光是這么可怕，恐怖！光到底意味著什么……從此，它開始怕光，因?yàn)橹灰匆姽�，就�?huì)失去一個(gè)兄弟。奇怪的是這些火柴在成為灰燼之前都會(huì)興奮地大喊：“我真幸福！我完成了自己的使命！”
終于有一天，一只大手抓住了小火柴。它絕望地大哭大叫，淚水浸濕了它的身子。結(jié)果，小火柴因受潮不能點(diǎn)燃而被扔進(jìn)了陰暗潮濕的垃圾桶，從此被人遺忘。
以火柴人為題的作文 篇18
你發(fā)現(xiàn)了嗎？時(shí)間奔跑，身邊的許多事物跟不上它的腳步，終就慢下來慢下來，直至消失不見，譬如它——火柴。
火柴，小小的一根，大多是裝在盒子里，毫不起眼，可是在曾經(jīng)的年代，它的作用卻是非常的大。白天，人們用它點(diǎn)燃柴火做出香噴噴的飯食；夜晚，人們用它點(diǎn)亮蠟燭或油燈，驅(qū)趕黑暗；過年的時(shí)候，小孩用它點(diǎn)燃爆竹；日常的時(shí)候男人也用它點(diǎn)燃香煙……可以說火柴給人們的生活帶來了非常多的便利……可是為什么如今火柴很難看見了呢？
火柴為什么消失了呢？為此，我問了很多人。
媽媽說，如今不用火柴也能做出美味的飯菜了。我們用燃?xì)庵箫垼細(xì)庠畹碾娮哟蚧鸱浅Ｑ杆�，那可是比火柴省事呀！刮風(fēng)的時(shí)候，說不定當(dāng)你劃了好多次也點(diǎn)不然柴火呢，現(xiàn)在燃?xì)庠铍娮哟蚧鹗遣慌嘛L(fēng)吹的。
奶奶說，現(xiàn)在通了電，晚上有電燈了。一到夜晚，家家戶戶開了燈，宛如白晝，誰還用油啊，只要不停電蠟燭也用不上��！火柴自然就沒用了！
表弟說，表姐，啥是火柴呀？爸爸給我買了激光點(diǎn)火器，放鞭炮可方便了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一按按鈕就可以了，安全得很。要是用火柴，安全可是個(gè)大問題！
叔叔們說，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，誰還用火柴啊，你看我們抽根煙，多方便，用打火機(jī)，磁的.一下，火苗就竄出來了�；鸩裉爬狭�，退休了。
我又去找了好多關(guān)于生產(chǎn)火柴的資料，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)火柴需要砍伐大量的樹木。我想到地球上日益匱乏的森林資源，不由心中一驚……
哦，我明白了，仔細(xì)想想，好像逐漸消失的不只是火柴，還有電報(bào)，還有信件，還有……我們現(xiàn)代社會(huì)，科技日新月異，他們都被替代了。打火機(jī)、激光點(diǎn)火器替代了火柴，手機(jī)替代了電報(bào)，電子郵件替代了信件……
這些都是進(jìn)步的體現(xiàn)！消失的是小火柴，得到的是大發(fā)展�；鸩裰饾u消失，標(biāo)示著我們?nèi)祟惖奈拿鞲M(jìn)了一步！
以火柴人為題的作文 篇19
今天，我在網(wǎng)上看到“放大鏡點(diǎn)火柴”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我很好奇：放大鏡怎么能把火柴點(diǎn)著呢？于是我就帶著這個(gè)疑問，開始了今天的實(shí)驗(yàn)。
我和媽媽來到外面的空地上做實(shí)驗(yàn)。首先，我們按照網(wǎng)上說的選好了陽光強(qiáng)烈的位置，放下紙、火柴，提前準(zhǔn)備好水。接著，我把紙放好，媽媽壓著紙，又放好火柴。之后，我舉起放大鏡，放在火柴上方左調(diào)調(diào)，右動(dòng)動(dòng)，使光點(diǎn)變成最小，照在火柴頭上。開始我是蹲著的，才過了一會(huì)兒，我就累了，于是又換了一個(gè)姿勢(shì)。你們別看我表面上不怎么急，其實(shí)心里急得像冒了火一樣。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間就這樣過去了，火柴怎么還不著呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又像個(gè)抓耳撓腮的小猴子。
突然，眼前火光一閃，我高興得大叫一聲：“火柴著了。”我仔細(xì)一看，原來是放大鏡把光源聚在一個(gè)點(diǎn)上，通過長(zhǎng)時(shí)間的'照射，達(dá)到一定的溫度就可以使火柴著火。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了放大鏡的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣啦！
以火柴人為題的作文 篇20
暑假的每一天都是充滿驚喜，每一天都值得期待。一起來看看我昨天收到了什么驚喜吧！
昨天下午，姐姐說要給我和弟弟表演一個(gè)魔術(shù)，叫做“會(huì)跳舞的小火柴”。她端來一盆清水，又拿來一根火柴棍和一瓶“不明”液體。她在火柴頭上涂了厚厚一層的不明液體，然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一會(huì)兒，也沒什么反應(yīng)。我和弟弟著急地說：“姐姐，你的魔術(shù)是不是失敗了？”姐姐心平氣和地說：“你們靜下心來，耐心等一會(huì)，奇跡馬上要出現(xiàn)了！”過了幾分鐘，“奇跡”果然出現(xiàn)了！火柴棍直立在水中，一搖一擺地跳起舞來。但是，沒過幾分鐘，火柴又飄在書面上�？捎诌^了一會(huì)，火柴又跳起舞來。這是怎么回事呢？我們把疑惑的眼神投向了姐姐。
姐姐臉上有一股自豪的笑意：“其實(shí)呢，剛剛我涂在火柴頭上的是膠水。當(dāng)膠水和火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種新的氣體。氣體會(huì)慢慢地越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來，然后它就跳起舞來咯�！薄芭�，原來是這樣��！”我和弟弟恍然大悟。
快樂的.暑假即將結(jié)束了，迎接我們的將是新學(xué)期的到來。暑假的生活歷歷在目，別了！暑假！
以火柴人為題的作文 篇21
我們身邊到處都用到科學(xué)，通過科學(xué)試驗(yàn)我們可以快樂，也可以解開許多未知的謎題。還可以體驗(yàn)其中的樂趣。
那天，我看見一本書，那本書上說火柴頭上只需要涂上萬能膠，放入一盆清水中，火柴就能跳舞了。我看了這本書后，我覺得火柴真能跳舞嗎？我非常疑惑，于是我就準(zhǔn)備來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下火柴真有這么神奇嗎？
剛好回老家，就我準(zhǔn)備好了材料，有萬能膠、火柴，還有一盆干凈的清水。材料準(zhǔn)備好了，開始試驗(yàn)。我先從火柴盒里抽出一根火柴，再小心地涂上萬能膠，再把那根火柴一丟，我迅速躲了起來，過了一會(huì)兒，我走過去一看，火柴在水里一動(dòng)不動(dòng)的，我拾起火柴一看，原來是萬能膠涂少了。
第二次試驗(yàn)開始了，我從火柴盒里抽出10根火柴，握在一起，涂上萬能膠，在把火柴往水里一丟，只見火柴慢慢地豎了起來，但就是不跳舞。我跑過去問媽媽，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。“媽媽，這本書有問題，這本書說只要在火柴頭上涂上萬能膠，再把火柴放入清水中就可以跳舞了呀，怎么火柴只豎了起來卻沒有跳舞呢？”媽媽說：“書是不會(huì)騙人的，怎么說這本書也是專家驗(yàn)證的，應(yīng)該沒有問題，肯定是你哪些地方做錯(cuò)了�！�
于是，這次我先挑選了一根火柴，再重新買了一壺萬能膠，再把火柴涂上萬能膠小心翼翼放入水中，只見火柴豎了起來，在水中舞動(dòng)了起來，雖然舞動(dòng)的'時(shí)間不長(zhǎng)，但我的努力沒有白費(fèi)，我真為我自己感到驕傲。
雖然試驗(yàn)成功了，但我沒有知道這種現(xiàn)象是怎樣形成的，后來我上網(wǎng)一查，原來火柴頭上含有磷，與膠水接觸后，會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，會(huì)使火柴豎起來，氣體散發(fā)時(shí)，火柴就會(huì)舞動(dòng)起來。
通過這次試驗(yàn)，我感受到了快樂、樂趣，也學(xué)到了知識(shí)。
以火柴人為題的作文 篇22
在若干年以前，有一個(gè)著名的魔法師，她的名字叫——小火柴！
在一年的最后一天，也就是大年夜，小火柴在街上漫步著。天冷極了，下著雪，又快黑了，眼尖的小火柴在一座房子的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)凍僵了的小女孩。心中泛起一陣微微的漣漪，她舉起手中的.魔法棒，在小女孩檫燃火柴的一剎那，讓自己的魔法進(jìn)入小女孩——也就是安娜·瑪麗·安徒斯黛特的腦袋之中，讓安娜的小腦袋里產(chǎn)生幻覺。
第一次，她知道安娜很冷，讓她的幻覺里出現(xiàn)了一個(gè)大火爐。并魔法在周圍弄了幾個(gè)大火爐，但唯一美中不足的是：這些魔法在火柴熄滅后就會(huì)消失。安娜開始暖和了一會(huì)兒后，火柴熄滅了，安娜冷了起來。
第二次，她有感覺安娜的肚子在很久以前就開始抗議了，就在幻覺中變出一只大大大大大大烤鵝。眼看安娜就要吃下去了，她就可以順理成章的讓安娜吃下美味的烤鵝了……可，火柴又不識(shí)時(shí)益的熄滅了。
第三次，她知道安娜是窮人家的孩子，只在富人家的櫥窗里看見過圣誕樹，就在安娜的幻覺中變出了圣誕樹，上面點(diǎn)這幾千支明晃晃的蠟燭。
以火柴人為題的作文 篇23
我輕輕劃動(dòng)火柴，看著猝然而生的火焰，片刻，便燃燒至盡。我想，它所等待的，就是燃燒自己吧……
它，從火柴廠的流水線出來，靜靜地躺在火柴盒里。它與其他火柴看起來幾乎一模一樣，極其普通。
運(yùn)火柴的大車開動(dòng)了，它輕輕地對(duì)同伴說：“我們的生命，到燃燒的那一刻，便意味著要結(jié)束。而真正有意義的，也僅是那瞬間。我們現(xiàn)在能做的只是等待那一瞬間……”它的話戛然而止，同伴們也沒有答任何話，只剩下一片寂靜。在這個(gè)狹小的空間里，它靜靜地想著。
火柴們被運(yùn)到了一個(gè)小山村里，放到了小商店的貨架上。幾天過后，有人買走了它們。它聽著聲音，似乎是個(gè)小女孩。
火柴盒靜靜地躺在柜子上。一日，女孩正坐在一旁折紙，突然間一切都顫抖起來，火柴盒被震到了地上。女孩知道是地震，忙躲到桌下，沒多久，房子倒塌了。
火柴盒被壓得不成樣子，許多火柴散落在外面，它痛苦地想著：或許，我的'一生，已經(jīng)不可能有所付出了。
在黑暗中被困了好一會(huì)，女孩意識(shí)到桌上原先放著火柴，便不顧身上的疼痛，使勁撥動(dòng)周圍的石塊想找到火柴。它只覺得一下子被人拿起了。女孩小心地抓起被壓扁的火柴盒，摸索出盒里頭僅剩的幾根火柴，輕輕劃動(dòng)了一根。那根被點(diǎn)燃的火柴，正是它。它看著女孩的眼睛，滿是無助的眼神，泥土和血布滿了她的手。它燃燒了起來，讓這廢墟下的小小空間顯得十分明亮，一下子給女孩帶來了許多勇氣。她咬了咬嘴唇，大聲呼叫起來�；鸩駸M了，它笑著，想著，原來真正燃燒的時(shí)候，也會(huì)這么快樂……
沒過過久，有人聽到了女孩的呼喊。女孩被救了出來，而它被遺棄在廢墟中。它欣慰著，自己所等待的，終于實(shí)現(xiàn)了……
一根火柴，在最后的時(shí)刻，竟能燃燒出生的希望。它付出了，我想，它是快樂的，因?yàn)樗却娜紵樟亮藙e人。
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