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我愛讀書的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-12 16:57:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

我愛讀書的優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我愛讀書的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛讀書的優(yōu)秀作文

我愛讀書的優(yōu)秀作文1

  我愛去圖書館!

  在小時(shí)候,圖書館是我記憶的源泉。在我心中,圖書館是只可以仰望而不可以觸摸的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)圖書館時(shí),你很難理解,我心中激動的心情。

  那一天,我沒有回家,一整天都呆在圖書館里,我把我所有的積蓄都花在了圖書上。當(dāng)我抱著一摞書,饑腸漉漉回到家中時(shí),很“榮幸”地受到了全家的.關(guān)注。最終結(jié)果表明:我錯(cuò)了!“什么?”你一定會發(fā)出驚嘆,和我一樣。大人們的理由很簡單,不認(rèn)真學(xué)習(xí),而把時(shí)間花在這些書上,難道你沒錯(cuò)嗎?

  我很委屈,從小到大,我雖然有很多書,但我夢想著能在圖書館中度過一天,更何況,我今天所買的書也全是名著。

  我愛讀書!我愛讀課外書!

  那件事以后,我沒有吸取教訓(xùn),我依舊把大部分時(shí)間花在課外書上。再一次,又被批評了,我很生氣,終于反駁道:“不會讀課外書的學(xué)生只會是一頭木樁,永遠(yuǎn)沒有靈魂!”我哭著跑進(jìn)房間,在床上慢慢地睡去。第二天,我在我床邊發(fā)現(xiàn)了一張留言條,那是爸爸代表全家留給我的,他們向我道歉,表示以后不再干涉我讀課外書。但是,我必須把大部分時(shí)間花在應(yīng)付考試上,我們達(dá)成了協(xié)議。

  有資料表明:大學(xué)生中有98%的學(xué)生很少讀課外書,對科普知之甚少;對于社會經(jīng)驗(yàn),絲毫不曉。真不知道,他們以后怎么走向社會。

  生命因讀書而精彩,生活因讀書而充實(shí)。如果我們沒有藍(lán)天的深邃,那我們讀書吧!讀《愛因斯坦》,它告訴你,智力不分好壞,只要勤奮,就會成為名人,到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒有大海的壯闊,那我們就讀書吧!讀《紅巖》,它會給你,愛國的偉大情操!如果我們沒有白云的飄逸,那我們就讀書吧!讀《綠寶謎蹤》,它會讓你的青春煥發(fā)活力。

  我愛讀書!

我愛讀書的優(yōu)秀作文2

  我喜歡讀書,因?yàn)槲业纳磉吘褪菚暮Q?家里、班里、學(xué)校、圖書館,哪哪都有書,走進(jìn)去,遨游其中,怎一個(gè)快樂了得!

  家里的兩個(gè)大書架承載了多少我的愛書,從牙牙學(xué)語的兒歌到現(xiàn)在的四大名著,每本書都見證了我的成長,將來還會接續(xù)更多的大著作,漸漸地我的書多得放不下了,我把小時(shí)候的書送給八里堡貧困家庭的小朋友,讓他們像我一樣享受讀書的快樂;班里的一大排書架裝滿了同學(xué)們拿來的心愛書籍,我們學(xué)著編碼學(xué)會管理,課余時(shí)間你一堆我一幫癡迷地翻看著,樂在其中地陶醉于書中;學(xué)校圖書館的書架上擺放了更多種類的書籍,每天中午的開放時(shí)間,這里就變成了讀書郎的天地,這本想看那本也想看,沒關(guān)系,拿著學(xué)生證借回家慢慢讀,給知識的大倉庫添磚加瓦;市圖書館就在學(xué)校的附近,館中專門的少兒圖書勾著你,常來走走常來看看,沐浴著書中的芬芳,我在這里還猜燈謎觀畫展,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景;省圖書館離我的家不遠(yuǎn),壯觀氣派的圖書館清一色的科技管理,快捷方便,讀起書來悠閑而愜意,我在這里義務(wù)做過小圖書管理員,為讀者服務(wù),真是一件讓我驕傲的事情!

  瞧瞧!我生活的城市里難道不是書的世界嗎?有書的城市幸福感足足的.,在幸福城里的讀書郎更是杠杠地。我喜歡讀歷史書,它讓我漫游在歷史的長河中,認(rèn)識了許多文明古國,并為我們的祖國而自豪;我喜歡讀童話書,它讓我的想象長上了翅膀,給我許多靈感;我喜歡讀漫畫書,它讓我有了幽默感,生活中增添了樂趣;我喜歡讀寓言書,它讓我懂得許多哲理,善于思考;我喜歡讀科技書,它讓我了解了自然界的奧秘,愛上了動手做實(shí)驗(yàn);噢,對了,我還喜歡讀什么侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、劍齒虎、恐龍蛋,讓我著迷生物發(fā)展的進(jìn)程多么奇妙……總之,我喜歡讀一切有益的書。

  書,好比一把鑰匙,為我開啟了知識的寶庫,我愿意把書當(dāng)作一生的良師益友,讓書伴我成長,做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書郎!

我愛讀書的優(yōu)秀作文3

  受我的爸爸我的媽媽的影響,我從小就愛沂書。記得5歲以前,我還不識字,就聽我的媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí),我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給我的媽媽聽該多好啊!于是,能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望,每次,只要看到大人們在看書,我也會捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個(gè)指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字,真的一個(gè)人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給我的媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動可想而知。

  10歲時(shí),我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切,我總覺得也得益于他博覽群書。因此,對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

  如果說,以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次,我和我的媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始,我的媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把我的`媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

  還有一次,語文課上教《長征》一文,同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽,嘿,剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,帶著激動和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密,我長大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢!

我愛讀書的優(yōu)秀作文4

  我愛讀書我最大的興趣就是讀書,但是,我可不像那些從小就喜歡讀書的人,我小時(shí)候可不怎么喜歡讀書哩!小時(shí)候,因?yàn)檎J(rèn)識的字并不多,父母沒又沒時(shí)間教我,所以,那時(shí)候我對書也沒什么興趣。后來我漸漸長大了,上了小學(xué),認(rèn)得字也多了,對書有了感情,越來越喜歡讀書了。小學(xué)二年級的時(shí)候,我們班集體訂了課外書,每當(dāng)下課鈴剛剛響,我已經(jīng)沖到教室的圖書角,坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛的讀書呢!記得有一次,剛下課我就在圖書角聚精會神的讀書了?赡苁且?yàn)楣适绿柿,我竟然沒聽到上課鈴聲,還在那兒貪婪的讀著。這時(shí),老師來上課了,看我坐在圖書角,就奇怪的問我:“你怎么在這兒?不上課了嗎?”我疑惑抬起頭,望望老師,又望望坐在課桌前等著老師講課的同學(xué)們,我才恍然大悟,原來已經(jīng)上課了。我連忙慌張的站起來,卻緊張的說不出話來,我支支吾吾的的.說:“我……我……”幸好老師原諒了我,要不我可就慘了。被老師嘮叨了一會兒后,我才尷尬的笑了笑,灰溜溜的回到了座位上。還有一次,早晨起床后,本來就已經(jīng)快要遲到了,因?yàn)榍耙粋(gè)晚上看了一本好書,還沒有看完,早晨起床后,我堅(jiān)持要看完它……哎!結(jié)果因?yàn)檫t到,被老師狠狠的批了一頓……哎,你看,我被書的“魅力”吸引得“神魂顛倒”,還經(jīng)常因?yàn)樽x書而受罪。但我依然愛不釋手,小說、童話、神話故事、古文、散文……我都喜歡反復(fù)的讀,不管讀多少遍,我都覺得它是最有趣的書!我喜歡看書,雖然它對我的生活有一些影響,但也有不少好處,比如:會提高我的寫作文水平,我的作文在班里數(shù)一數(shù)二,每次寫作文,都是“優(yōu)”!不管再過多長時(shí)間,如果你問我最大的愛好是什么?我會不假思索的回答:我最喜歡讀書!

我愛讀書的優(yōu)秀作文5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能站在這里和大家分享我對讀書的愛戀之情。從蒙昧無知的兒童成長為青澀敏感的少年,這期間我接觸過許多的書籍,雖然在家長和老師的督促下,也曾讀過幾本,但始終談不上熱愛。直到遇到了易安居士,她靈動的詞句似春日的雨露,滋潤了我焦渴的心田,那一刻,我明白了,這一生將與讀書為伴。

  月上枝頭,斜瞥案上書卷,欲讀卻乏。隨手翻檢,不曾想,這一翻,竟翻出一個(gè)亂世美神,乏意漸去,情迷其間。

  我眷戀“和羞走”中的少女情懷。這情不矯揉,不造作,清雅得堪比出水芙蓉,卻是她待字閨中之時(shí),日日的常態(tài)。遮臉怕羞跑著小碎步,卻又不禁回頭偷看,襯著春日的暖陽,此情此景,怎不令人甘心化作一池春水,在春風(fēng)中蕩起圈圈漣漪?此種少女情態(tài),倏忽間與我撞個(gè)滿懷,讓我在胭脂香氣中,瞥見了書中的“顏如玉”。捧著書卷,豈忍放下?

  我癡迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑,不沉郁,濃郁得堪比富貴牡丹,卻是她出嫁明誠之時(shí),日日的常態(tài)。情愁消人,卻不曾見過這比黃花還瘦的新婦,藏在一札書信中,何人能悟出其中深味?兩地相思,這情思,怎一個(gè)“愁”字了得?淚落連珠,豈忍釋卷?

  我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢。這夢不張揚(yáng),不癲狂,低沉得堪比秋日紅葉,卻是她國破家亡之時(shí),日日的常態(tài)。夫死南渡,時(shí)代的`洪流將個(gè)人的命運(yùn)沖擊得支離破碎,區(qū)區(qū)弱女子,何談救亡圖存?然而她卻發(fā)出“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的嘲諷,令多少七尺男兒汗顏?這哀思,讓我在旖旎婉約中發(fā)現(xiàn)了倔強(qiáng)與剛強(qiáng),手捧書卷,千年后仍感英氣逼人。

  因?yàn)槔钋逭,我讀懂了歷史與人生,讀出了“生存還是毀滅”的答案,讀到了“閱讀之于人生”的趣味。愛上讀書,我期盼著與文學(xué)大師們那一次次心靈的邂逅,愛上讀書,我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導(dǎo)航。

我愛讀書的優(yōu)秀作文6

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

  小時(shí)候,不認(rèn)識幾個(gè)字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

  隨著年級的'逐漸升高,認(rèn)識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向我的爸爸索要書,我的爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,我的爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,我的爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向我的爸爸要書,我的爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨(dú)獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

我愛讀書的優(yōu)秀作文7

  書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),從古到今,無人不愛讀書,書就是我們的食糧,有了書,我們的精神世界才會充沛。

  我喜愛讀書,我讀書時(shí)不僅了解了豐富多彩的故事,還從每本書中得到了啟發(fā)。如:《假如給我三天光明》讓我知道:我們應(yīng)該好好珍惜生命,就算我們是平凡的,也要為自己的人生創(chuàng)造出價(jià)值!段乙龊煤⒆印纷屛颐靼祝寒(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H,總會有解決的辦法。不光如此,每本書中都介紹許多個(gè)性鮮明的人物呢!

  我之所以這么愛讀書,是因?yàn)槲覐男【烷_始讀書。當(dāng)我能聽懂話語了,媽媽就抱回來一大摞彩圖書,每讀完一段話,媽媽就會指著圖畫說,這是什么,那是什么。漸漸地,我會認(rèn)字、認(rèn)為了,媽媽就開始幫助我閱讀。不久后,我上了小學(xué),老師教我們拼音,學(xué)會拼音后,媽媽又抱回文字上注有拼音的.書,就這樣,我又認(rèn)識了許多字。隨著我年齡的增長,媽媽開始讓我讀名著,我讀得如醉如癡,簡直入迷了。

  記得有一次:媽媽讓我去買醋,我口頭答應(yīng)著,但我卻不知媽媽在說什么,我還是坐在椅子上看書,不一會兒,有人拍我一下肩膀,我回頭一看,原來是媽媽。咦?媽媽剛才對我說什么了?我裝成笑臉問:“哦,對了!媽媽,你……讓我買什么……什么來著?”“醋!”“你買了嗎?”“我……我買了!”“是這瓶嗎?”我看見媽媽手里正拿著一瓶醋。媽媽笑了,然后又說道:“這是我買的!”

  還有一次:一天上午,我洗漱完畢后,就來到書桌看書,正巧媽媽端來一盤蔥花餅,讓我吃,我很高興,因?yàn)槲业亩亲佣拣I得咕咕叫了。我吃飯時(shí)也不忘看書,一手拿著餅,一手翻著書,我正拿一塊塊餅去蘸醬,我的眼睛也沒看在哪兒,結(jié)果蘸到墨水了,我卻渾然不知,還吃的津津有味。不一會兒,媽媽進(jìn)來了,看我蘸墨水吃餅,又看我滿嘴墨水,大喝一聲:“宋昱恒,你看看,你喲!”我一看,我滿嘴墨水,不由得傻笑起來。媽媽也笑了:“吃個(gè)東西也不望一眼,唉!”

  書是人類的精神食糧,我愛讀書!

我愛讀書的優(yōu)秀作文8

  書是什么?書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的營養(yǎng)品,是偉人的精神世界;書是名人的心靈旅程,是我們的調(diào)味品,是博學(xué)的起源,是睿智的開始,是多彩人生的縮影……讀書是一種快樂,就讓我們到書的海洋里去遨游吧!

  書的力量可真大!連我這貪玩鬼也經(jīng)不起書的誘惑,對書也是愛不釋手!上學(xué)看,走路看,上廁所也看,書成了我生命中不可缺少的一部分。生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  讀書求三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性,讀了也白讀;有記性沒有悟性,書是死書,悟性至關(guān)重要,一舉滿盤皆活。然而,單憑悟性,沒記性就沒有庫存,是“皮包公司”,沒韌性就建不成大倉,是“短途小販”, 三性具備,堪稱“知識富翁”。

  讀書對我來說,雖是一種習(xí)以為常的、普普通通的事情,但實(shí)際它卻是一件神奇的事,因?yàn)樗艹綍r(shí)空、超越民族、超越國家的.界限,在思想上進(jìn)行溝通、交流。通過批判借鑒,吸取了人類文明的精髓,使熠熠生輝的人類文化源遠(yuǎn)流長。

  盡量多讀好書,因?yàn),讀一本好書,就像交了一位高尚的朋友!博覽群書,擴(kuò)大知識面。知識是互相滲透的、擴(kuò)展的。知識往往在你似懂非懂中積累起來。

  書是知識的源泉!在知識上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人。它教給我們生活經(jīng)驗(yàn),教會我們以感恩之心去善待別人,讓我們擁有取之不竭、用之不盡的精神財(cái)富。

  讓我們漫步在知識的百花園,不斷采擷萬紫千紅花叢中那芬芳的花蜜,釀造出我們自己的瓊漿玉液!

我愛讀書的優(yōu)秀作文9

  從小,我就喜愛讀書,如今,讀書更是我的一大嗜好。

  俗話說“書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋!痹谖矣啄陼r(shí),我會看一些圖畫書;在現(xiàn)在,我就會看各種各樣的書籍。生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,我為稀少的動植物而悔恨,我為辛苦的灰姑娘每日操勞而擔(dān)心。書是一片長滿知識的土地,等待著我們?nèi)ナ崭。有人說:“書是進(jìn)步的階梯!庇腥苏f:“書是時(shí)代的生命!庇腥苏f:“書是致富的信息。”有人說:“書是人類的`營養(yǎng)品。”也有人說:“書是文明的長生果!

  在我的學(xué)校中,每一個(gè)班級的有一個(gè)圖書角,每一個(gè)同學(xué)都有一本書,我們班也不例外。我們班的圖書角了有各種各樣的書,例如:歷史書、故事書、哲理書、四大名著......每當(dāng)還書的時(shí)候,同學(xué)們都是依依不舍的樣子,到了借書的時(shí)候,還沒說呢,同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地沖上來,拿走自己的“寶貝”。

  我自己在家的時(shí)候,可不是沒事干的,我會拿出一大堆的書,一本一本津津有味地享受著書帶給我的樂趣。盡管我看書看得很快,但是,每次書看完了,我都會對爸爸死纏爛打,讓爸爸帶我去新華書店買書。有時(shí)候我還會自己去書店看書。當(dāng)我面對書本的時(shí)候,我覺得我面對的不單單是一本書,而是滾滾的長江,浩瀚的大海,有氣魄的大廈,偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進(jìn)入了無邊無垠的知識海洋,那知識是無止境的。

  正因?yàn)橛辛藭,我才認(rèn)識了善良的灰姑娘,可憐的老奶奶,愛做詩的林黛玉……書,是一朵剛剛盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜。 書,是一個(gè)好導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。書,是一艘小船,承載我們進(jìn)入知識的海灣。我愛讀書。

我愛讀書的優(yōu)秀作文10

  我是個(gè)愛看書的小女孩兒,三歲開始認(rèn)字,從此跟書交上了上了朋友。

  我的房間里像一座小型圖書館,有漫畫,有小說、有兒童文學(xué)、最近又添置了楊紅櫻姐姐的系列從書和我國的四大名著。我愛看書,因此還鬧出許多笑話和突發(fā)事件呢!

  有一天,媽媽在廚房做飯,我在房間里看書。忽然聽媽媽喊道:“寶兒,幫媽媽把陽臺的海帶拿過來”。也可能是我太認(rèn)真了吧,居然把“海帶”聽成了“草帽”。我一邊往陽臺上走一邊心里還嘀咕著“在廚房做飯還需要草帽嗎”?我拿著草帽來到廚房,媽媽看看我手上的草帽忍不住笑了。說“我的寶兒啊,我要的是海帶呀!你這個(gè)小鬼頭聽成什么了“?我聽了媽媽的話,也笑了。

  還有一件事情鬧的更嚴(yán)重,那就是在我上幼兒園中班的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去山姆會員店購物,爸爸媽媽在前面走我在后面跟著。走到圖書區(qū)的時(shí)候我被一本世界經(jīng)典童話吸引住了,停下腳步拿起書學(xué)著姐姐哥哥的樣子坐下來津津有味的看了起來。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不在身后跟著了,但是他們也沒想到我會坐在那些大哥哥大姐姐的身邊看書。所以樓上樓下找了個(gè)遍也沒找到我,媽媽嚇得差點(diǎn)哭了。正在我看的入神的時(shí)候,聽到商場的`廣播喊道:孫一丹小朋友請你到一樓的服務(wù)臺,你的爸爸,媽媽在等你”。當(dāng)我我拿著那本書慢悠悠的走到服務(wù)臺時(shí),爸爸媽媽看見我手中的書就全明白了。

  雖然看書看出了很多笑話和各種稀奇古怪的事情,但是我還是愛看書。讀書可以讓我們學(xué)到更多的知識,讀書會讓我們的視野開闊。希望大家都養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

我愛讀書的優(yōu)秀作文11

  說起愛讀書,那我在班上能排前幾位啦!

  自從上學(xué)前班時(shí),我就喜歡上了看書,看有拼音的、有圖畫的小繪本,上小學(xué)時(shí)我不再看那些幼稚的小繪本了,現(xiàn)在我正在讀:《兒童文學(xué)》、《意林》、《我是小丑魚》、《百問百答》和“陽光姐姐”的各種小說。

  我讀過一本書——《愛的教育》。讀完這本書我收獲了很多:它使我懂得了愛是偉大的、無窮的力量,它使我永遠(yuǎn)保持一顆善良的心。愛需要從點(diǎn)滴的小事做起,要學(xué)會理解和寬容他人。

  當(dāng)然,我讀書都有一定的方法:先把書看一遍,然后再將書里面的好詞好句好段標(biāo)記,不認(rèn)識的字在字典中查找,并提醒自己必須要記住它,每看完一本書都要寫讀后感,想想它能夠影響我怎樣思考和生活。

  在學(xué)校里我經(jīng)歷過很多次讀書活動,我先講講“圖書漂流袋”吧!皥D書漂流袋”是由房老師和家長們合力打造的,每一位同學(xué)差不多都有一個(gè)漂流袋,袋子里有三本不一樣的經(jīng)典書,還有一個(gè)用來交流心得的.讀書筆記本。我最喜歡漂流書的日子了,因?yàn)槲夷軌蜃x到新的三本書了,而且,我們班的書大多數(shù)是外國作家寫的。記得有一次,我們班與135班交流書時(shí),雙方都會派人上臺交流,他們談?wù)撝芪能、沈石溪和吳牧鈴等中國作家,我們交流著安房直子、林格倫和王爾德等外國作家,不過管家琪阿姨和鄧湘子叔叔的書,我們兩個(gè)班都有呢。我們在交流中認(rèn)識了更多的作家,懂得了更多的讀書方法。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“一日無書,百事荒蕪”。書籍如同我的老師,為我打開了知識的殿堂,讀書帶給了我快樂!

  加油吧,我們一起讀書!

我愛讀書的優(yōu)秀作文12

  從小我就是個(gè)不折不扣的讀書迷:小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因?yàn)樗鼉?nèi)容豐富多彩,引人入勝,更因?yàn)樗o我的教育與啟發(fā)。

  課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與為人處事的方法。從小說《白海螺預(yù)言》中,我懂得了美麗不一定就是完美,要把自己活得獨(dú)一無二,活出自己的風(fēng)格;從童話《白雪公主》中,我了解到欲望與嫉妒最后只會給自己帶來不幸,抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實(shí);從吳承恩的名著《西游記》中,我懂得了要像孫悟空那樣做老實(shí)人,不做老好人;從《鼓掌員的榮譽(yù)》里,我懂得了誠實(shí)的去做每一件事才是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》里,我懂得了心態(tài)才是決定成敗的關(guān)鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中,我獲得了許多平時(shí)課上學(xué)不到的.東西。

  課內(nèi)的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊,中國!》看出了祖國的風(fēng)景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中,我懂得了在創(chuàng)作時(shí),一句話一個(gè)字,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都應(yīng)該仔細(xì)的斟酌;從《小草與大樹》一文中,我懂得了當(dāng)一條路走不通時(shí),我們要學(xué)會換一個(gè)著眼點(diǎn),并朝著自己的目標(biāo)奮斗;《輪椅上的霍金》使我懂得:我們要隨時(shí)抱這一顆感恩的心,樂觀向上,要對生活充滿自信……語文課本上這一些并不華麗的文章,卻真的讓我受益匪淺。

  不管是科內(nèi)還是課外,書,都是我永遠(yuǎn)的“良師益友”。我愛讀書,那些樸實(shí)的語言在字里行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是,現(xiàn)在是,以后也是。

我愛讀書的優(yōu)秀作文13

  書籍,是知識的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯。它能使人變得博學(xué)多才,能給我們的生活帶來無限歡樂和希望。在我還不認(rèn)識一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)下了不解之緣。

  在我很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽為我講故事?膳c別人不同的是,對每個(gè)故事,我總要聽上三四遍才肯罷休。上幼兒園時(shí)。爸爸給我買了一本《唐詩三百首》,我對它愛不釋手。剛看到唐詩時(shí),我就有了很多的疑問:《唐詩三百首》為什么叫唐詩呢?叫宋是不行嗎?唐詩為什么只有兩句話呢?這時(shí)候,爸爸走過來問我為什么愁眉苦臉的,我便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他,爸爸聽后笑著把我的疑問都一一解答了。從此我就愛上了《唐詩三百首》,每天都會和爸爸一起學(xué)習(xí)。

  隨著認(rèn)識字的增多,我終于可以自己讀書了。這是一件多么讓人高興的事啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室,沉醉于書籍中,忘情于紙頁之間的'時(shí)候,那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。最初上一二年級時(shí),我從小人書讀到《安徒生童話》,那么多動人的故事的善良的小主人公,塑造了我單純而樂觀的性格。我從四年級開始讀在郵局訂閱的雜志《少年文藝》、《故事作文》記得有一次,我只用了20分鐘便把《故事作文》初步瀏覽了一遍,然后再經(jīng)過詳細(xì)閱讀,我發(fā)現(xiàn)我寫作文時(shí)沒有用到好詞好句,字?jǐn)?shù)太少

  漸漸的,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個(gè)為什么》中,我不知解開了多少心底的迷,學(xué)到了多少新鮮的知識。接下來讀到的《百科全書》、《你想知道么》等,讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我愛讀書,因?yàn)闀軒Ыo我知識,帶給我快樂;我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的想象;我愛讀書,因?yàn)闀俏胰松南驅(qū),幫助我找到智慧的源泉;我愛讀書,因?yàn)闀拖褚粋(gè)梯子,讓我登的更高,看得更遠(yuǎn)。這就是我的讀書經(jīng)歷。

我愛讀書的優(yōu)秀作文14

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是我生命中不可缺少的一部分。爸爸媽媽都是老師,所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,它讓我徜徉在詩的海洋中。

  在讀詩中,我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也。“記得有一次,我病好剛回校上課,誰知下午老師說:“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)!倍A懔悖艑W(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請了幾天的病假,怎么也考不到第一。老師說過:“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長。”反正當(dāng)不了語文組長,還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問:“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能嗎?”我跟媽媽說了緣由,媽媽摸著我的頭說:“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會的',還可以打電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點(diǎn)機(jī)會也沒有了嗎?語文組長可是你這段時(shí)間夢寐以求的!聽媽媽一說,我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長,這真是:事到臨頭,只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),都來得及。

  在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想:不是還有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!苯袢盏氖乱袢兆,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩中我感受到時(shí)間的寶貴。

  我們都多讀書、讀好書,只有這樣才能尋得追逐夢想的方向。讓我們在書海中泛舟,在書香里成長!行動起來吧!讓讀書成就你的夢想。敯噫(zhèn)中心小學(xué)6.2班)

我愛讀書的優(yōu)秀作文15

  “知識就是力量!薄皶侵R的寶庫!睆臅蝎@取知識,則是每個(gè)人學(xué)習(xí)道路上的必須。當(dāng)然,閱讀則是一種發(fā)自內(nèi)心的興趣,有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但能改變?nèi)松膶挾。”正是這種發(fā)自內(nèi)心的興趣,使我的閱歷和知識面變得越來越寬廣,使我的生活豐富多彩,使我的童年充實(shí)而又意義,使我的情操變得高尚,使我更加善于思考……閱讀早已成為我的一種習(xí)慣,從小到大,凡是提及“最喜歡的事情”,我總會不假思索得說“看書唄”。盡管隨著年齡不斷增長,功課越來越多,空閑的時(shí)間越來越少,但小小的我對書的喜愛卻絲毫沒有減弱,反倒愈來愈想看書了。小學(xué)看一些小說,雜志;到了緊張的中學(xué),我便迷上了數(shù)學(xué)書,總之,離開了書,我就會失魂落魄,不知所措。書籍為我指明了前進(jìn)的方向。在那明媚的陽光下,捧上一杯熱茶,手中抱著自己那心儀的書,那感覺是多么愜意!書中有美的文字,流暢的文筆,偶爾一兩幅精美的插圖,怎能不開心呢?我喜歡這樣的生活,我也是這么做的!伴喿x使人充實(shí)” “書籍是人類進(jìn)步的.階梯”,在這階梯上,我收獲了許多。記得有一次,家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它——每天澆水,每周施肥,卻不見它長,只見花兒一天天消瘦了下去。家里人都著急了,畢竟這盆花已經(jīng)是30歲高齡的祖宗了。怎么辦呢?我突然想到,《科學(xué)大眾》上說過,給植物澆水過多會抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用,給植物施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說法告訴媽媽,叫她停止?jié)菜┓。果然,半個(gè)月后,春蘭再次煥發(fā)生機(jī)。我用從書上得來的知識挽救了一盆傳代之寶,可見書本是多么重要!當(dāng)然,讀死書也是百害而無一益的,讀書的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。我愛讀書,書籍永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

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