關(guān)于放風(fēng)箏小學(xué)生作文
放風(fēng)箏小學(xué)生作文怎么寫？風(fēng)箏起源于中國，最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨翟制造的。中國風(fēng)箏問世后，很快被用于傳遞信息，飛躍險(xiǎn)阻等軍事需要。以下是小編為您整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
篇一：放風(fēng)箏
在寒假的最后一天，我是靠著風(fēng)箏度過的。
今天，爸爸帶我們兩姐妹一起去放風(fēng)箏。我們來到石芽嶺公園，又來到啦商店，哇！五花八門的風(fēng)箏都擺放在這里，我和妹妹選啦一個(gè)大蝴蝶。
然后，我們來到啦放風(fēng)箏的廣場，�。『枚嗟娘L(fēng)箏都在這，我看見啦老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶！爸爸隨后就放起啦風(fēng)箏。��！"老鷹的`風(fēng)箏飛得最高！"蜜蜂的風(fēng)箏飛的真高！"小孩們正在紛紛議論呢！
篇二：放風(fēng)箏
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出啦嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極啦！
我和媽媽放起啦風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活啦似的，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好��！但是，我想的更多的事是采幾朵軟軟的`云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們在云朵里做游戲呢！
我在想象中向往著那美好的景象，直到媽媽叫我，我才清醒啦過來，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷啦，我的夢想飛走啦，我在風(fēng)箏上留啦一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。
這樣，一個(gè)快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！
篇三：放風(fēng)箏
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我高興的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的'巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非�？蓯�。
開始放風(fēng)箏啦，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給啦爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在啦大樹上，我急得直跺腳，爸爸找啦一位清潔工叔叔，他爬上啦樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿啦下來。
我們玩得可開心啦！
篇四：放風(fēng)箏
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套啦。
到啦公園，我們看到啦一幅宜人的`景像，柳樹發(fā)芽啦，桃花也開啦，還有一棵棵小樹也變成啦一片茂密的樹林。
開始放風(fēng)箏啦，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來。”我就按照爸爸教的要領(lǐng)學(xué)著放啦一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來啦，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天啦。
篇五：放風(fēng)箏
今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來啦！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到啦宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組啦一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教啦經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)啦放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏�！胺牛 彼扬L(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的`時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍地離開操場，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
篇六：放風(fēng)箏
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來到公園里，只見公園里人山人海，果樹上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好，就可以放啦。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來，就準(zhǔn)備放啦。風(fēng)來啦，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風(fēng)箏又掉下來啦，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來啦，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢，飛過房頂，向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時(shí)，吹來一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走啦，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上。還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說：“我最高�！逼渌L(fēng)箏也好像在說：“別驕傲，我們會(huì)追上你的。”過啦一會(huì)兒，沒風(fēng)啦，我的`風(fēng)箏掉下來啦，其它風(fēng)箏又好像在說：“驕傲?xí)浜蟮��！?/p>
篇七：放風(fēng)箏
今天陽光明媚，萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風(fēng)吹來，所以我們決定在這么一個(gè)好時(shí)光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風(fēng)箏。
走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏”，一會(huì)兒飛到樹的梢頭，一會(huì)兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著，一頭撞在大樹上落啦下來。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏啦，十分安靜的走在隊(duì)伍的.末尾。我隨著人流來到公園，放風(fēng)箏的人還真不少，但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹還在不情愿的擺動(dòng)幾下。這時(shí)我就有一種不祥的預(yù)感，我這個(gè)風(fēng)箏準(zhǔn)放不上去，因?yàn)轱L(fēng)沒有，風(fēng)箏就失去啦動(dòng)力，就放不上去啦。只聽見孔老師一聲“放！”，我們像一群沒頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實(shí)的，風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆。這下讓我們信心大跌。第二次，我吸取啦上次的教訓(xùn)，逆著風(fēng)跑，手還不停地一拉一放，果真，風(fēng)箏飛上去啦，可好景不長，我一停下腳步，風(fēng)箏在空中掙扎啦幾下，又慢慢下降，還不停地?cái)[動(dòng)，忽高忽地，我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛啦，可我面前卻是一條大河，無路可退，我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到啦地面。
通過這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷，才能使我有所進(jìn)步，雖然我們失敗啦，但我們不能為啦一時(shí)的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！
篇八：放風(fēng)箏
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿啦一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看��！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放啦。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來啦，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過啦一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地高啦起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天啦，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高啦，高過啦公園里的`所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳啦起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好��！
一直到我跑到筋疲力盡啦，我才戀戀不舍的收回我的。“�。∠麓卧賻銇磉@里玩吧！”我自言自語地對(duì)風(fēng)箏說。
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