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誰的功勞作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的誰的功勞作文，希望能夠幫助到大家。
誰的功勞作文1
我的作文獲獎了，我的作文獲獎了！我寫的《媽媽的氣味》在"雨竹杯”作文大賽中榮獲一等獎。媽媽回到家笑得合不攏嘴，直夸我聰明。就連平時自高自大的姐姐也對我刮目相看。晚上，我美美地睡著了。
可就在今天晚上，一陣吵鬧聲將我吵醒，我迷迷糊糊，不情愿地睜開眼睛，打了個哈欠。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)我的眼睛正在發(fā)表他的高見：“小主人這次獲獎是誰的.功勞？那當然是我眼睛的功勞！如果不是我平時觀察仔細，勤看課外書，那小主人怎么能寫出這么優(yōu)美的文章？所以，論功勞嘛，肯定我最大！”
“去去去，滾一邊去，別在這兒自吹自擂！論誰的功勞大，就你那小樣，怎么能和我來比。如果不是我平時能說會道、能言善語，小主人怎么能寫出那么美的文章？所以，這老大，肯定非我莫屬！”這說話的是誰呀？當然是自高自大的嘴巴啰。
平時沉默寡言的鼻子，這時也看不下去了，他不等嘴巴說完，便緊不慢地說：“如果不是我平時仔細聞氣味，如果小主人的作文里沒寫媽媽的氣味是怎樣的，那還像作文嗎？”
這時，耳朵擂話了：“你們呀，別爭了，論誰的功勞大，你們根本沒法和我來比。要不是我上課認真聽講，讓小主人長知識，小主人根本寫不出好文章來的，更不用說獲全國一等獎了�！�
手聽了，十分氣憤地說：“安靜，你們說來說去，還不是說小主人寫了一篇好文章，這文章歸根結(jié)底是誰寫的？那還不就是我！”
我聽了他們無休止的爭吵，想和他們好好說說道理，可嘴不聽我的使喚。
“我的功勞最大！”“我最大！”“是我！”“是我！”……他們又在吵了！
誰的功勞作文2
在一個誰都沒有察覺出有些異樣的夜晚，在所有人都已經(jīng)熟睡的時候，從手掌上傳出了陸陸續(xù)續(xù)的吵鬧聲。
“你的功勞會比我大？純粹是胡說！”聽到這個聲音，不用想，這一定是大拇指的申辯聲。
“你以為力氣大就了不起，又矮又胖，構(gòu)造簡單，要是沒有我的幫助，你光憑力氣能做成什么？”食指不服氣了。
想必大家都聽出來了，這時手指間的一次前所未有的爭吵。事情的發(fā)生是由于一篇關(guān)于手指的作文……
“你們剛剛都看到了吧，小主人課本上的那篇作文寫得真不錯，尤其是那段‘但在五指中，卻是最肯吃苦的。水要求噴出來，叫它死力抵��；血要留出來，叫它拼命按住；東西翻來翻去，叫它用勁扳住�！磥碓谏钪猩倭宋疫�真不行。”大拇指正暗暗發(fā)笑。
就在這時，在他旁邊湊過來了食指：“怎么了，你在想什么呢？是不是又在想那篇課文了？其實我也感覺寫得真不錯，尤其是那句‘拿筆的時候，全靠它推動筆桿；遇到危險的時候都要由他去試探或冒險�！�
在吵鬧聲中，中指、無名指、小拇指也醒了，可他們沒有一人愿意承認別人的功勞最大。越吵越激烈，最后，連手掌都驚醒了。經(jīng)過大拇指的提議，五指決定讓手掌來做公證人，決定誰才是功勞最大的.。
可是，手掌也沒有辦法決定，最后決定采用比賽的形式。規(guī)則是：所有手指做同樣幾件件事情，哪只手指完成的數(shù)量多，誰就獲勝。
首先是寫字。“這還不簡單，”食指說道，“我先來�！笨墒怯捎跊]有有力的大拇指按住，中指靠住，別說是寫字就連，拿筆都不行。小拇指和無名指連筆都沒碰過，成功失敗不用比也能見分曉了。
其他幾個項目也毫無區(qū)別。
這時，五指才終于明白自己的虛榮心是多么的愚昧，最后言歸于好，從此合作做好每一件事。
誰的功勞作文3
深夜靜悄悄的，皎潔的月亮鉆進了厚厚的云層，幾顆稀疏的星星懶洋洋地眨巴著眼睛。睡眼惺忪的小明忽然聽見書房里有聲響，于是他躡手躡腳地走到書房外，小心翼翼地將門推開一條縫，書房里的場面讓他驚呆了……
小鉛筆從文具盒中跳出來，大聲嚷嚷道：“誰不知道，在一幅畫中，我的功勞最大，要不是我把線條勾勒出來，這畫能成功嗎？”
“這不成，不成。如果沒有我，你能將高樓大廈畫得筆直嗎？還不是我在功勞大些？”尺子爺爺柱著拐杖，眼睛瞪得如銅鈴般大，氣呼呼地說。
“切，你的`功勞最大？一幅畫中，沒有色彩怎會絢麗？要不是我吧色彩添上去，那一幅畫多難看呀！”彩色筆一家簡直是大叫了，它們一個個吹胡子瞪眼，怒氣沖沖。
“要說我的功勞嘛……”鋼筆伯伯總是難以揣測，“不說你們也不知道，在以前，我可是富貴與權(quán)勢的象征，一般人可用不起我。”
吵著吵著，文具們竟動起手腳來了，它們你一拳我一腳地打起來了。鉛筆的芯斷了，尺子沒了刻度，彩色筆的顏料到處都是，鋼筆自然是墨水四濺了。
這下，躲在門縫外的小明再也忍不住了，不顧一切地沖進屋子對它們說：“滴水匯成大江，積土堆成高山，你們每一樣都有功勞，無論我學習還是畫畫，離不開你們每一樣，還要感謝大家的幫助�！�
聽了小明的話，文具們都羞愧得低下了頭，紛紛鉆進了文具盒。大家若有所思，夜晚也恢復了靜謐。月亮鉆出厚厚的云層，星星們伸著懶腰，看著這一切，甜甜地笑了……
誰的功勞作文4
“當然是我了”無名指雙手拍著胸，志高氣昂地說。中指也不甘落后“我的功勞比你大”“我的功勞才大呢！”小拇指湊上來說�！澳銈兌紕e爭了，數(shù)來數(shù)去，還是我的功勞最大！”無名指，中指，小拇指齊刷刷地把目光移向食指。食指無言以對，支支吾吾地說：“我……我功勞最……小！”不！事實上，在我們的生活中食指才是功勞最大的！為什么這么說呢？
大拇指說“是這樣沒錯，但是我做了很多體力活，常常受傷的總是我，人類常把我夸，把我豎起來呢！”
“那有什么！”中指說。“人類吃飯拿筷子的時候，要不是我夾在中間，菜絕對夾不起來，這不是我的犧牲么？”小拇指聽了，急了，立刻說：“我也很有用的.，人類也常常把我豎起來，還有，人類常常用我來勾東西！”幾個手指頭，立即有爭吵了起來。食指見事情不妙，立刻把他們勸住了下來。他們異口同聲地問食指，到底誰的功勞最大？食指不知所措。他認為每一根手指頭都有他自己的用處。沒有理由來爭你我。
正在食指發(fā)愁的時候，無名指大聲地說：“我認為食指才是最有用的！”大家聽了，驚呆了。無名指說：“在生活中，如果沒有食指，人類要怎么樣打電腦？、按鼠標呢？！人類出去買東西的時候，如果沒有食指，人類要怎么樣提袋子呢？還有，每次人類寫毛筆時多虧了食指來支撐，這才能保持著平衡。最重要的是，少女們總是把那耀眼的鉆石戒指戴在食指的身上。那是因為食指最高，把光彩奪目的鉆石戒指戴在食指的身上最引人注目了……”
大家聽了，都紛紛點頭。連夸食指在是他們之中功勞最大的！
誰的功勞作文5
話說，孫悟空、豬八戒和沙和尚三兄弟護送唐僧西天取經(jīng)后，有些“飄飄然”，都認為自己的功勞最大。這不，趁著王母娘娘開蟠桃會，三兄弟聚在一起，商討著誰的功勞最大。
孫悟空坐不住了，他第一個站起來，清了清嗓子，發(fā)表自己的觀點：“師弟們，不是我王婆賣瓜――自賣自夸。這一路上，我歷盡艱險，降妖除魔，保護師父西天取經(jīng)，堪稱英雄！功勞自然只有我最大！”說完，還得意地拍了拍兩師弟的'肩膀。
豬八戒顯然有些不耐煩，他冷笑了一聲，說：“猴哥，不要把功勞全往自己身上攬，護送師父西天取經(jīng)，難道我的功勞不大嗎？師父被妖怪劫去，都是我第一個去探路。而你呢？坐享其成！”還沒等豬八戒說完，孫悟空惱羞成怒，罵道：“你這個呆子！”便和豬八戒廝打起來。
正當豬八戒和孫悟空打得難舍難分時，沙和尚也急了，他說：“大師兄，二師兄，你們別打了。先聽我說，我武藝高強，不畏強敵，一路上忠心不二，任勞任怨。功勞應(yīng)當屬我最大！”這些話讓他的兩個師兄雷霆大怒，一起去打沙和尚，還念念有詞：“想不到連咱們老實巴交的三師弟都敢跟我搶功勞，是吃了熊心豹子膽了嗎？”三人糾纏在一起。
這時，唐僧走了進來，他笑著說：“徒兒們，都別打了，你們說的話我都聽見了。護送我西天取經(jīng)的功勞你們都有，只有團結(jié)，才能撐起一片天！”三兄弟這才恍然大悟。
誰的功勞作文6
“我的功勞最大�！薄安挪皇悄�！”“我的功勞才是最大的�！薄皼Q不可能是你，應(yīng)該是我�！甭牐甯种刚跔幊衬�！
大拇指生氣地說：“你們這幾個好吃懶做的家伙，還敢自稱老大，我不服。雖然我的體形算不上美，身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，但在我們五個手指中，卻是我最肯吃苦的，比如拉胡琴，總由你們四指按弦，卻由我來扶住琴身；所以我一定要當老大�。�！”
“哎喲，這大拇指大哥哪來這么大的火氣？”無名指說�！拔揖褪菤獠贿^。你們什么事都不做，可你們卻在這作威作福。”“誰說我們沒做事了？”食指怒吼道�！拔译m然工作沒有大拇指吃力但比大拇指的工作復雜，拿筆時，全靠我推動筆桿；遇到危險的是，都要由我去試探或冒險；穢物、毒物、烈物，我接觸的機會最多；刀傷、燙傷、扎傷、咬傷我消受的機會最多。沒有功勞，總有苦勞吧？？”
“我和小指，體形秀麗，樣子可愛，雖然我和她的能力是最薄弱的.，但是我們也有被重用的時候，在絲竹管弦上，我們的能力不讓于你們。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？？我們就是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣嗎？？”
聽了以后，他們覺得根本不需要老大的存在。五根手指如果能團結(jié)一致，成為一個拳頭，就根根有用，根根有力量了。
誰的功勞作文7
一個周末小明去參加一個派對，他把書包放到了家里。鉛筆盒和他的朋友們鉛筆、尺子、橡皮，他們說“我們都工作一周了，小主人去參加宴會是不是我們也要透透氣�！�
他們聊著聊著就說起了誰的功勞大的問題，首先發(fā)言的是驕傲的鉛筆，他說“我的功勞最大，誰也比不了我�！闭f著他拿起生字本說“瞧，上面全是我的身影呀�！钡诙䝼�發(fā)言的是橡皮，橡皮說“鉛筆老弟，這個生字本也有我的身影呀！”說著隨手指出了一塊自己擦過的地方，“你寫錯的地方，不是我?guī)湍愕膯�？我比你的功勞大�！便U筆說“切”。第三個發(fā)言的`是尺子，尺子說“我身上可以畫出各種圖形，還可以畫出直線哩！”說完他讓鉛筆畫了一個直線，結(jié)果鉛筆畫的歪歪扭扭，尺子又讓鉛筆比著自己畫，結(jié)果畫的特別直，尺子拍著胸說“看，是不是我的功勞最大！”最后鉛筆盒說“我比你們功勞都大，雖然在作業(yè)上沒有過我的身影，但是我可以把你們都裝在我的身體里，讓你們誰都逃不了。所以我的功勞最大！”他們說著說著就變成了吵架，不一會兒就變成了打架！“住手！”小明說“還好我早回來了一步，要不你們都打成一片了！”這時他們才發(fā)現(xiàn)了主人小明，小明說“你們誰都離不開誰，就像只有炮彈卻沒有炮一樣。所以大家要團結(jié)，這樣才能發(fā)揮我們的作用！”大家聽完都羞愧的低下了頭！
誰的功勞作文8
“我的功勞大！”“我的功勞才大呢！你的功勞沒我大，哼�！薄�
每根手指吵了起來，大家都互不相讓。
大拇指說：“我雖然身材矮小，長的`不是很好看，但每次都是我的活兒最難做，最多。水噴出來要我去抵住，弄的我滿身是水，還感冒了呢，重的東西都是我一個包了，弄得我腰疼了好幾天。而你們呢，一個個像“紳士”一樣，站在一旁。哼，這我倒沒關(guān)系，可每次有好事時，我卻只能站在一旁！”
食指慢慢的走出來，有氣無力的說：“你不要再抱怨了，每逢遇到危險的事，我都要去冒險，弄的我滿身是傷，而且我受傷時還不忘幫助大拇指大哥�！�
食指不說話，他好象領(lǐng)導一樣，神氣揚揚的，所以他在五指中，人氣最不好，可大家每次都幫他的忙。他不說話可能是心虛吧，因為每次什么苦活他都沒做，所以不敢說話。食指和無名指像關(guān)平和周倉一樣，片刻不離中指。
食指小聲的，想個婦女一樣的說：“大家不要吵了，我說一句，我沒做什么苦活，所以沒什么好抱怨的，我們就像一個整體一樣，我們團結(jié)一致，我成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量！”
小指就更小聲了奶聲奶氣的說：“就是就是，我們分工不一樣，我們努力做好自己本職工作，沒什么好抱怨的。中指大哥，你以后不要擺大架子，以后盡力幫助食指大哥、大拇指大哥。讓我們團結(jié)一致把！”
“好！”手指們一起說。
誰的功勞作文9
“哼！你算什么！我才是小主人的得力助手！”
“哎喲，看你那個樣子，小主人也不會重用你太久吧，本小姐才是走在最頂端的人，你們幾個就只能俯首稱臣。”咦，怎么回事？啊！原來是圖形王國在開大會呢，一起去瞧瞧吧。
只見胖胖的圓慢吞吞地站了起來，慢條斯理地說道：“在圖形王國中，要問誰的功勞大，那就只能數(shù)我圓了。你們想想，小主人最愛吃的蛋糕，就是我變的，小主人的乒乓球也是我，按理來說，我的功勞最大�！�
“你呀你，就知道吃和玩。”帶著眼鏡的長方形猛地抬起頭站起來：“大家都知道，小主人最愛的就是書本了，語文書、數(shù)學書、英語書這些都是我變的，再說了，小主人要是寫錯字了，就得用上橡皮擦，橡皮擦也不還是我的偉大事跡？所以我的功勞最大。”
“哎呀呀，做事要勞逸結(jié)合嘛？本正方形變出來的魔方既加強智力，又可以保護眼睛，難道不好嗎？再看看，花盆也是本人的杰作，讓小主人學習園藝知識，可以讓她向淑女邁上一大步，你們說說我的功勞大不大？”正方形蹦蹦跳跳地喊道。
“你們幾個爭來爭去又有什么意思呢？還不如乖乖看著本小姐奪得桂冠�！泵利惖娜切涡〗阌蒙鬃觾�(yōu)雅的攪了攪手中的.咖啡，不緊不慢地品了一小口：“你們要知道，家是最重要的，沒有家，你們的用處從何而來呀，屋頂就是由本小姐創(chuàng)造的，積木里也有我的影子，本小姐的功勞才是最大的�！�
這時，一直沉默著的梯形國王開口了：“其實你們的功勞都非常大，你們要明白，團結(jié)才是力量，你們只要各司其職，就能幫助小主人克服難關(guān)，你們知道自己錯在哪兒了嗎？”
圓、長方形、正方形和三角形點了點頭，羞紅了臉。
誰的功勞作文10
我的功勞最大，我的功勞最大，你在大也沒我大，你們都沒我大，我是手指功勞最大的一個。五根手指就那么吵了起來
大拇指動一動自己的頭說：“我雖然長的丑，沒你們高大，可是最少我是最肯吃苦的一根手指，而你們一個比一個懶。”食指聽了有一些不服氣了瞪了大拇指一眼說“要是沒有我的幫忙你能……�！笔持附又f：“我是手掌上最有用的一根指頭，要是沒有了我，人們怎么寫字，學習�。∵�有我比大拇指機靈多了打電話，打算盤，擰螺絲。”無名指聽了，看了看其他的手指說：“我雖然沒有什么用處，可是人類都把戒指什么的帶在我的`頭上，你們看看我的身體比你們好看多了把�！毙∧粗敢矤幹f：“我有自知之明我是最沒用的一只指頭�？墒俏沂亲羁蓯鄣囊恢恢割^。你們看看你們自己，傍大腰粗的。都沒有我好看�！边@下中指也出來說兩句了：“看看我在你們中間我是最高的一個。我永遠都是不受外物的沖撞。你們看看自己。都是矮冬瓜。
當中指說完后沒一根指頭都對中指有很大的意見，大拇指生氣的說：“你長的高又怎么樣，你以為長的高就了不起��！你沒次就只會搶我們的功勞。名義上是參加的，其實并不出力。你別以為我們都不知道�！贝蠹叶纪獯竽粗傅挠^點。都瞪了中指一眼。中指很慚愧，什么么話也沒說了。
食指后來說了：“其實我們大家的功勞都是一樣的我們五只指頭少了一根都不行。我們各有各的長處。只要我們?nèi)￠L補短我們都可以做的最好�！睅赘割^聽了連聲叫好。每一根指頭都同意了食指的觀點。
誰的功勞作文11
在一個陽光明媚的早晨，主人的鉛筆盒里發(fā)生了一場驚天動地的大戰(zhàn)。
一只秀麗挺拔的鉛筆說：“現(xiàn)在科技發(fā)達了，我的.筆芯是是多么堅硬，筆殼是多么絢麗，再說說我的用處，如果沒有了我，主人更是寫不了字，也正因為有我，所以主人才能寫一手好字，拿到了高分，真不知道主人要你們干什么�！边@時，一把呲著鋼牙的小刀不樂意了，說：“你別瞎說了，如果沒有我，你現(xiàn)在還不知道會被扔在那呢，也正因為有了我，你才能成為一只有用的鉛筆，才能幫助主人寫字，我是你的克星，所以，你以后不要在我面前提誰的功勞大了�！币粔K肥嘟嘟的橡皮聽見了他們的談話，說：“我怎么看見天上有一只牛在飛，原來是鉛筆和小刀在吹，要我說，我的功勞是最大的，如果沒有我的無私奉獻，你們怎么給主人改錯�！本瓦@樣，他們吵得不可開交。
“我的功勞大”“我的功勞大”“我的功勞大”就在這時，格尺老爺爺出來了“咳，咳，孩子們，你們不要吵了，你們有各的優(yōu)點，各有各的長處，沒了鉛筆，主人寫不了字，沒了小刀，主人削不了鉛筆，沒了橡皮，主人改不了錯，你們?nèi)齻�缺一不可，所以，你們要齊心協(xié)力幫助主人才對�！�
在現(xiàn)實生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，每個人也都有自己的優(yōu)點和長處，當然，團結(jié)協(xié)作也是必不可少的。
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