小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文1
“噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦！……”這聲音，把我從睡夢(mèng)中吵醒了！剛起床的我快速的穿起媽媽幫我新買的新衣服，走到外婆家門口的一塊空地上，迎接“年”的到來(lái)！一早上，煙花，鞭炮，爆竹……響個(gè)不停，這就是年的歡呼聲，這是“春節(jié)”的喜悅聲！
當(dāng)我坐在門前的小板凳上時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在為妹妹講“年”的來(lái)歷時(shí)，我也湊過(guò)去聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“相傳，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常�！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，人們就想盡辦法對(duì)付‘年’，經(jīng)過(guò)幾次與‘年’的斗爭(zhēng)，終于人們都知道了驅(qū)趕"年"獸的辦法：‘年’最怕紅色、火光與炸響。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲”
聽(tīng)完了媽媽講的故事，我好奇地問(wèn)：“媽媽，過(guò)年為什么還要給‘壓歲錢’呢？”媽媽說(shuō)“因?yàn)橄Ｍ銈儾灰L(zhǎng)那么快，壓住你們的歲數(shù)！”這時(shí)爸爸從廚房里走出來(lái)，說(shuō)：“錯(cuò)了，離正確的答案差‘十萬(wàn)八千里’呢！”
“其實(shí)，傳說(shuō)非常早以前，有種叫‘祟’的'小妖怪，除夕深夜出來(lái)，喜歡用手摸睡得正香的孩子頭，孩子往往被嚇得哭起來(lái)。到了第二天，不是頭疼發(fā)高熱，就是變成呆子，弄得民間有小孩的人家不敢睡覺(jué)。有戶人家夫婦倆，五十多歲才生了一個(gè)寶貝兒子，八仙路過(guò)此地，算到這家孩子有難。八仙于是變成八枚銅錢，守在小孩身邊。孩子入睡后，夫婦倆用紅紙把銅錢一包，放在孩子枕頭旁邊，并吹滅燈上了床。半夜，‘祟’出來(lái)，剛伸手去摸孩子的頭，枕頭邊就發(fā)出一道道閃閃金光，嚇得‘祟’慌忙逃命而去。次日老夫妻把用紅紙包銅錢的事，告訴了左鄰右舍。以后家家效仿，逐漸就演變?yōu)椤畨簹q錢’�！�
“啊！原來(lái)‘過(guò)年’與‘壓歲錢’也有這么多的來(lái)歷呀！”我高興地歡呼起來(lái)！
我們慢慢長(zhǎng)大，年得味道卻越來(lái)越淡，人們已不再注重那些繁瑣的習(xí)俗，過(guò)年的娛樂(lè)方式也在不斷翻新，這些古老而有趣的事兒漸漸淡出了我們的生活，隨著父輩的老去，我們對(duì)這些事兒更是幾乎沒(méi)有繼承，留下來(lái)的只有腦海深處那些無(wú)法抹去的兒時(shí)的記憶。作文
小學(xué)生作文2
看著滿天的星星，我無(wú)比的開(kāi)心，躺在草地上享受著免費(fèi)的這一切。突然，一束不平常的光打破了寂靜，從我身邊劃過(guò)落在了公園假山的后面，我心中十分的激動(dòng)但又夾雜著一絲害怕，但是由于好奇終究走向假山后面……
頓時(shí)，我竟不知該怎么辦，那束奇怪的光竟然是一個(gè)圓盤所發(fā)出來(lái)的，UFO這個(gè)詞在我腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)，難道我遇見(jiàn)了外形怪客！我急忙拿出手機(jī)想要拍照，“這一定會(huì)引起轟動(dòng)的�！蔽蚁�。但是，當(dāng)我拿出我的手機(jī)后，尷尬的一幕出現(xiàn)了，手機(jī)沒(méi)電了，想起剛剛玩游戲等等，我內(nèi)心十分后悔。但正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，怪事發(fā)生了，飛碟的一側(cè)開(kāi)啟了一扇門，伴隨著刺眼的光束而來(lái)的是一位打扮十分怪異的外星人。我害怕的`立刻往家里跑，但是后面?zhèn)鱽?lái)了生硬的普通話“等一下，我沒(méi)有惡意�！蔽彝Ｏ履_步往回看，那個(gè)外星人帶著奇怪的面具，但他的身體只有我的一半，看著面前這個(gè)可愛(ài)的小家伙我打消了逃跑的念頭，“我需要你的幫助.他說(shuō)。緊接著他告訴我他是一個(gè)火星人，因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)地球的時(shí)候飛船出現(xiàn)了故障，飛船上的能源核心掉落的下來(lái)，他才被困到這里，她想讓我?guī)椭一睾诵�，看著如此萌萌噠的外星人，我毅然決然的決定幫他。我在公園附近一直尋找，最后在樹(shù)林里找到了那個(gè)能源核心，核心上閃爍著耀眼的藍(lán)色光芒，我急忙把核心給了那個(gè)火星人。他不住的向我道謝，并告訴我他叫吉米，今年542歲了，看著他較小的身體我都驚呆了不敢相信這個(gè)外星人竟然已經(jīng)500多歲了。他將我?guī)нM(jìn)了飛船，船艙里就像人類的房子一樣，毫無(wú)特別的地方，但又充滿著高科技的氣息，它將核心放入了控制室，又從床頭的柜子里拿出了一個(gè)雕塑，送給了我，表達(dá)對(duì)你真摯的感謝，他說(shuō)。隨后，飛船開(kāi)始晃動(dòng)，慢慢的脫離地面，這時(shí)，我才依依不舍向他告別下了飛船，一剎那飛船就了無(wú)蹤跡了。正在我不禁感慨外星科技的厲害時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，一看竟是媽媽，“這孩子，怎么睡著在草坪上了，蚊子太多了，跟我回家�！蔽也琶悦院男褋�(lái)，想起剛才發(fā)生的一切，才知道那是個(gè)夢(mèng)。
但是只要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)總有一天一定可以真正到達(dá)火星去找真正的外星朋友的，我望著漫天星空，堅(jiān)定地立下誓言，這時(shí)一顆星星像是在回應(yīng)我，眨了一下眼睛……
小學(xué)生作文3
武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過(guò)程中不斷創(chuàng)造、逐漸形成的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
在原始社會(huì)，獸多人少，自然環(huán)境十分惡劣，在“物競(jìng)天擇，適者生存”的嚴(yán)酷斗爭(zhēng)中，人們自然產(chǎn)生了拳打腳踢、指抓掌擊、跳躍翻滾一類的初級(jí)攻防手段。后來(lái)又逐漸學(xué)會(huì)了制造和使用石制或木制的工具作為武器，并且產(chǎn)生了一些徒手的和使用器械的搏斗捕殺技能，這便是武術(shù)的萌芽。
從現(xiàn)有的考古發(fā)現(xiàn)中我們可以看到，在舊石器時(shí)代，已出現(xiàn)了尖狀石器、石球、石手斧、骨角加工的矛，而到了新石器時(shí)代末期，則出現(xiàn)了大量的石斧、石鏟、石刀和骨制的'魚(yú)叉、箭鏃，甚至還有銅鉞、銅斧等。這些原始生產(chǎn)工具和武器，后來(lái)大部分成了武術(shù)器械的前身。
原始社會(huì)末期，部落戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁發(fā)生，進(jìn)一步促進(jìn)了武術(shù)的發(fā)展。在部落戰(zhàn)爭(zhēng)中，遠(yuǎn)則使用弓箭、投擲器，近則使用棍棒、刀斧、長(zhǎng)予，凡是能用于捕斗搏擊的任何生產(chǎn)工具都成為戰(zhàn)斗的武器。據(jù)史籍記載，大禹時(shí)期三苗部族多次反叛，征伐多次未能使之降服。后來(lái)，禹停止進(jìn)攻，讓士兵持斧和盾進(jìn)行操練，請(qǐng)三苗部族的人觀看這種“千戚舞”以顯示武力雄厚，三苗部族從此臣服。這是原始社會(huì)一次盛大的武術(shù)自衛(wèi)演練。古代的“武舞”為后來(lái)武術(shù)套路的形成奠定了基礎(chǔ)。
社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐向人們提出了軍事技能的要求。于是人們不斷地總結(jié)從戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中獲得的攻防技能和經(jīng)驗(yàn)。并代代相傳。
傳說(shuō)炎黃時(shí)代，東方有個(gè)以野牛為族徽的蚩尤部落，崇尚武技，勇猛善斗，特別善于徒搏角抵（摔跌）。他們頭戴牛角或劍戟樣的裝束，當(dāng)與人交斗時(shí)，除用拳打、腳踢外，最善抓扭對(duì)方，用頭頂觸對(duì)方，使之不敢接近。后人稱其為“蚩尤戲”。蚩尤的角抵是一種徒手搏斗，包含賜、打、摔、抵、拿等多種方法，既可用于戰(zhàn)場(chǎng)，又可用于平時(shí)演練，對(duì)后世對(duì)抗性項(xiàng)目的發(fā)展有一定影響。
小學(xué)生作文4
因?yàn)橛辛艘驗(yàn)�，所以有了所以。既然已成既然，何必再�?wèn)何必。幸運(yùn)也許走過(guò)。
——題記
藍(lán)天的天幕上散落著朵朵白云，微風(fēng)中有淡淡的薄荷香氣。那時(shí)候我正年幼，你也風(fēng)采依舊。我愛(ài)在紙上畫(huà)花，畫(huà)樹(shù)，畫(huà)你，你愛(ài)摸著我的頭說(shuō)畫(huà)的真棒。日子像溪流輕唱，流過(guò)一個(gè)又一個(gè)迷人的黃昏，沒(méi)有煩惱，記得那天學(xué)校布置作業(yè)，要我對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”�；氐郊�，我卻一直無(wú)法開(kāi)口，這句話我聽(tīng)得太多：廣告里，電影里，走過(guò)我身邊的男男女女�？梢远ㄒ磉_(dá)愛(ài)嗎？表達(dá)愛(ài)的方式有很多。我這么想著，她卻渾然不知我那么怪異的表情，淡淡的微笑著。那時(shí)，我才上小學(xué)二年級(jí)，卻無(wú)法深刻的體會(huì)到當(dāng)時(shí)的尷尬，這是一種隔閡嗎？
后來(lái)的我時(shí)常發(fā)脾氣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)橐路�，因�(yàn)樗�。�?shù)旁邊清楚的感覺(jué)，似乎她做的每一件事在我心中都是不如意的�，F(xiàn)在想起只是埋怨自己的不懂事，卻漸漸忘記了如何去表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。漸漸忘記了，怎么去愛(ài)。
那一天在收拾抽屜的時(shí)候，無(wú)意中找到了一張從前銷售后得出圖畫(huà)。大半張紙杯藍(lán)色的水彩覆蓋著，那是藍(lán)天吧。藍(lán)天的下面站著一個(gè)人，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，飄逸著的裙子，是她吧。我被我自己拙劣的畫(huà)攻逗笑了，可笑著笑著鼻子就酸了。那時(shí)的.我，那個(gè)依賴著她的我，到哪了去了？
那是一個(gè)大雨天，我放學(xué)回家，卻聞到家里有一股濃濃的藥水味。我走到廚房，見(jiàn)她正在炒菜，似乎沒(méi)有什么異常。可我忽然發(fā)現(xiàn)她的左臂是一直垂著的，只用右手拿鍋鏟，拿碟子，關(guān)火。
“你——手怎么了？”我站在門口不安的問(wèn)，她轉(zhuǎn)過(guò)身看著我，下意識(shí)的捂了一下手臂�！皼](méi)什么，就是關(guān)節(jié)有點(diǎn)疼，已經(jīng)貼過(guò)藥了。”我望著她微微露出的囧色，只是輕輕說(shuō)了一句：“媽我愛(ài)你�！�
我很幸運(yùn)，也許你看不到這篇作文，但是我還是很幸運(yùn)的寫(xiě)了出來(lái)。這些被成長(zhǎng)填滿的日子，忙于交友，卻忘記了去愛(ài)你。但幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我會(huì)去穿越隔閡去愛(ài)你。
又是一季母親節(jié)……
小學(xué)生作文5
今天，我們的目的地是哈佛大學(xué)。面對(duì)這所世界排名第一的大學(xué)名校，我們的心情都是既興奮又緊張
遠(yuǎn)觀哈佛，她高不可攀。紅磚瓦白房子，由于剛下過(guò)雪的緣故，學(xué)校里來(lái)往的學(xué)生很少，有也是匆匆忙忙的向教學(xué)樓里鉆，古老的哈佛寧?kù)o、莊嚴(yán)，容不得一絲學(xué)生的惰性，我們走在哈佛校園里，腳步放輕，屏氣凝神，生怕破壞了這座深不可測(cè)的知識(shí)殿堂的肅穆。
走進(jìn)哈佛，她平易近人。十來(lái)個(gè)學(xué)生圍成一桌，大家各抒己見(jiàn)，在這里碰撞出知識(shí)的'火花，點(diǎn)亮真理的光芒。學(xué)生可以與教授共同探討問(wèn)題，教學(xué)相長(zhǎng)，所有人在知識(shí)面前的地位是平等的，這是靈魂的對(duì)話。
崇尚哈佛，愛(ài)她的謙遜。哈佛大學(xué)的建校時(shí)間只有僅僅的二百年而已，比起牛津大學(xué)來(lái)，牛津大學(xué)風(fēng)光的時(shí)候她還不知在哪呢�？墒�，就是這樣一個(gè)年輕的大學(xué)，卻雄踞世界第一學(xué)府?dāng)?shù)十年之久，哈佛大學(xué)有理由驕傲，可是她一直謙虛謹(jǐn)慎，教育哈佛學(xué)子們“與莎士比亞為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”。始終保持虔誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)知識(shí)，這是一個(gè)大學(xué)多么彌足珍貴的品質(zhì)啊。
敬仰哈佛，愛(ài)她的簡(jiǎn)樸和自由。哈佛既沒(méi)有校門，也沒(méi)有圍墻，只有一個(gè)不起眼的破破的小門，勉強(qiáng)能算上哈佛的校門了吧，這讓我不禁瞠目結(jié)舌，難道是哈佛出不起錢嗎？憑哈佛幾十億的資產(chǎn)建一個(gè)鑲金嵌銀的大門都嫌寒酸，只是哈佛大學(xué)不愿意在這些無(wú)用功的門面上下功夫而已，哈佛的學(xué)子深諳青春不能永駐，而知識(shí)的積累和運(yùn)用會(huì)使人被敬重，愛(ài)戴，乃至崇拜，所以他們更愿意在書(shū)本上下點(diǎn)功夫。想想中國(guó)的學(xué)校，難道不自慚形穢嗎？就連一個(gè)幼兒園，都要弄一個(gè)鎦金的氣派的大門，而里面的教學(xué)設(shè)施卻與它那漂亮的闊綽的大門格格不入。
走出哈佛。我的思緒頗多，面對(duì)這樣一所世界級(jí)學(xué)府，我感到很慚愧，我們的知識(shí)是那么微不足道。但是它又讓我感覺(jué)到信心百倍，因?yàn)槲抑朗澜缟线�有好多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止盡，新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了!
小學(xué)生作文6
又是一個(gè)雨天，我獨(dú)自走在雨中，朋友如……。雨，淅淅瀝瀝地下著，滴滴、答答。透明、晶瑩、像這雨中漫天飛舞的可愛(ài)的小精靈，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，使它顯得那么美。雨，越下越大，像斷了線的珠子似的，來(lái)到了大地上。嘗一嘗，一種淡淡的、甜甜的味道。撐在我頭頂?shù)�，是一把漂亮的紅色雨傘。它紅得像血，紅得像霞。我望著這雨，這傘，心里一動(dòng)，猛然又想起了身在遠(yuǎn)方的了身在遠(yuǎn)方的好朋友……
我和朋友形影不離，情同手足。我摔倒時(shí)，她輕輕地扶起了我，并告戒我：“以后要小心哩！可別再摔一跤！”每當(dāng)她遇到不懂的難題時(shí)，我總會(huì)耐心地告訴她，給她講方法。我們上學(xué)的時(shí)候一起走，放學(xué)的時(shí)候也一起走。甚至看書(shū)、看報(bào)紙、讀課文，我倆也要在一起呢！
一次放學(xué)路上，突然下起了好大的雨。我沒(méi)有帶傘，只好跟朋友共一把傘。朋友舉著傘，直往我這邊放。我呢，一滴雨也沒(méi)淋到，朋友的'衣服卻濕了一大半�！皼](méi)……沒(méi)有事吧？”我關(guān)切地問(wèn)她。她卻微微一笑：“沒(méi)事的。我是什么人��？我可是神仙，淋不病的！”我們互相望了一下，頓時(shí)開(kāi)懷大笑。可我知道，她……
可惜，好景不長(zhǎng)，朋友要搬家了，要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。臨走時(shí)，她送給我了一把紅色的傘。它紅得艷極了，像是盛開(kāi)的一朵朵艷麗的鮮花，像是結(jié)出的一個(gè)個(gè)碩大的蘑菇。我打心眼兒里喜歡這把傘。分別時(shí)，朋友還在向我依依不舍地招手：“記��！傘就是我——我就是傘——每當(dāng)你看到這把傘時(shí)，一定要……一定要——要……”朋友說(shuō)不下去了。我含著淚，摘下我那頂鮮紅的帽子，舉起來(lái)，慢慢地舉起來(lái)，也朝她擺了擺，用生平最大的力氣喊道：“我一定——一定會(huì)……會(huì)好好的珍惜這把珍貴的雨傘，我也一定會(huì)記住你這個(gè)好朋友的——”
有人說(shuō)，朋友如手，在我困難的時(shí)候幫助我；有人說(shuō)，朋友如樹(shù)，在我熱的時(shí)候?yàn)槲艺陉�；有人說(shuō)，朋友如春風(fēng)，為我吹去痛苦，吹去悲傷，吹去煩惱，吹去憂愁；有人說(shuō)，朋友如星辰，在我遇到挫折的時(shí)候熱情的鼓勵(lì)我，在我的睡夢(mèng)中跳舞；有人說(shuō)，朋友如燈，為我照亮了人生的道路。我要說(shuō)，朋友是瓢潑大雨中的一把撐開(kāi)的傘，一路上為我遮風(fēng)擋雨！
朋友如……
小學(xué)生作文7
在夏令營(yíng)結(jié)束的前一天晚上，金筆作文研究會(huì)在青島夏令營(yíng)活動(dòng)中心為我們小營(yíng)員舉辦了一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)。
夜幕悄悄降臨了，靜謐的夜晚似乎能聽(tīng)到不遠(yuǎn)處海浪的聲音，深藍(lán)的天空中小星星向我們眨著眼睛，好象在說(shuō)：快點(diǎn)開(kāi)始吧，我們都等不及了。我的心也激動(dòng)地怦怦直跳，因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次參加篝火晚會(huì)，心中充滿了新鮮和期待。不一會(huì)，工作人員把篝火點(diǎn)燃，我們手拉手圍坐在篝火旁，木材劈劈啪啪地響著，熊熊的火焰映紅了我們每個(gè)人快樂(lè)的臉膛�！稗Z-轟--！”只聽(tīng)研究會(huì)的趙主任對(duì)我們喊了聲：“看天上！”我們應(yīng)聲抬頭，只見(jiàn)天空中一朵朵五彩的煙花在空中美麗地綻放，和地上的篝火交相輝映，非常美麗壯觀，大家都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
篝火晚會(huì)在主持人幽默詼諧的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了帷幕，有小品、笑話、鬼故事、薩克斯、唱歌，等等等等… …山東萊蕪金筆作文學(xué)員自編自演的小品《恐高癥》最受大家歡迎，那惟妙惟肖的表演讓每個(gè)觀眾都哈哈大笑；吉林榆樹(shù)學(xué)員和青島學(xué)員聯(lián)合表演的`相聲《逗你玩》更是讓我們看了后捧腹大笑。 因?yàn)槲覀儐慰h金筆作文學(xué)員自帶的歌舞光碟不知為什么在卡拉OK機(jī)上怎么也放不出來(lái)，把我們校長(zhǎng)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)沒(méi)辦法，我們只好不用伴奏 。於樂(lè)清唱了一首《卓瑪》，她高昂清澈的聲音似乎穿透夜幕，飛向九霄云外，贏來(lái)本次晚會(huì)最熱烈持久的掌聲；陳文萱和石如玉的舞蹈《天竺少女》沒(méi)有音樂(lè)伴奏，一位外國(guó)留學(xué)生自告奮勇為她們清唱，她們優(yōu)美的舞姿更是獲得了金筆作文楊總裁的嘖嘖稱贊。
晚會(huì)最后播放《挫冰進(jìn)行曲》，全體營(yíng)員圍繞著篝火即興跳起了集體舞，一圈又一圈......夜?jié)u漸深了，濃濃的大海的味道、冉冉的篝火、純純的友誼、精彩的節(jié)目，讓我們樂(lè)不思蜀。
今夜，篝火燒破七月天，
今夜，大海無(wú)眠，
今夜，我們無(wú)眠......
小學(xué)生作文8
一個(gè)茫茫的雨夜
唉，都怨我太犟，沒(méi)聽(tīng)奶奶的話，非得往家趕 。這不，天空烏云滾滾而來(lái)，霎時(shí)天昏地暗，冷丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不著店的馬路上，豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來(lái)，眨眼間我便成了落湯雞。我望著那黑黝黝的'暮色，聽(tīng)著那令人害怕的雷聲，走在這空無(wú)一人的馬路上，不由得感到一陣陣的恐懼。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白楊樹(shù)嘩嘩作響，好像故意嚇我，那黑森森的莊稼地里……我越想越怕，不由得渾身顫抖，哭出聲來(lái)。
雨不停地下著，天越來(lái)越黑了。就在這時(shí)候，一位騎自行車的叔叔從后面趕上來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了?為什么哭呀?”我只是哭，沒(méi)有回答。叔叔又問(wèn)：“你是回家吧?”我順口答應(yīng)了一聲。他說(shuō)：“不要緊，我送你回家。”我有些遲疑，他見(jiàn)了，便溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我保證送你回家�！边@時(shí)候，對(duì)面不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛汽車，我借著汽車的燈光看清了這位叔叔：他中等身材，平直的眉毛下有一雙善良的眼睛，臉上的表情是那樣慈祥、可親。我那驚恐的心得到了安慰，便高高興興地上了這位叔叔的自行車。
我坐在車子的前邊，告訴他我家的方向。過(guò)了一會(huì)兒，我感到叔叔一只手扶著車子，另一只手在自己臉前摸著什么，車子還有些不穩(wěn)，又過(guò)了一會(huì)兒。我覺(jué)得身上被什么東西蓋上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣�！笆迨澹恪蔽腋袆�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。路上，他問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，還親切地對(duì)我說(shuō)：“你們的學(xué)習(xí)條件多好呀!”我認(rèn)真地聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)到了家。我下了車，叔叔對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)家吧，免得爸爸媽媽著急 �！闭f(shuō)完就要走。我說(shuō)：“叔叔，明天再走吧。”他說(shuō)：“不，我還有事�！蔽伊舨蛔∷�，只好說(shuō)：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走�！彼�是不肯，我這時(shí)不知道說(shuō)什么好，只好眼含著淚，望著叔叔那水淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中。
這是去年暑假里發(fā)生的一件事了，直到今天我一直沒(méi)有見(jiàn)到這位素不相識(shí)的叔叔，可是他卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。
小學(xué)生作文9
5月12日在我國(guó)四川又發(fā)生了6。8級(jí)特大地震，在2008這個(gè)具有特定歷史意義的年代會(huì)發(fā)生這么多事故�；蛟S這也是好事多磨吧�？粗敲炊嘀袊�(guó)同胞受難，看著日理萬(wàn)機(jī)的總理，我的心在痛，我的淚在流，三十多年第一次感受到同胞原來(lái)也象親人。我的心再也不能象12日下午3時(shí)那樣輕松了。
12日下午3時(shí)，我去單位上班，同事問(wèn)“有沒(méi)有感覺(jué)到地震？”我慢不經(jīng)心地說(shuō)：“呵，什么時(shí)候的事”同事們說(shuō)2點(diǎn)20多吧，我呵呵一笑說(shuō)“那時(shí)我睡的正香呢”，便去做事了。后來(lái)又聽(tīng)同事說(shuō)震中在四川，腦中只閃了一下“沒(méi)在山東就好”就又干自己的事去了。
后來(lái)的幾天，我一有空就了解地震災(zāi)情，看電視中的救人場(chǎng)面。真不敢相信我們共同的家——地球，會(huì)那樣懲罰我們，是我們對(duì)它的愛(ài)護(hù)不夠嗎？做為一名無(wú)能為力的環(huán)保人員，我不敢肯定對(duì)它的愛(ài)；看著那么多人遇難，我還在想“這么大的地震，難道在當(dāng)今這么發(fā)達(dá)的時(shí)代還未能測(cè)出嗎?"看來(lái)我們的技術(shù)還不夠硬，人還是不能勝天;人一定要?jiǎng)偬靻?
這就是天災(zāi)，它不會(huì)因?yàn)槟阌绣X，有權(quán)而遠(yuǎn)離你，也不會(huì)因?yàn)槟闵屏�，可�?ài)而避開(kāi)你，更不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z而同情你，面對(duì)天災(zāi)，我們只能化悲痛為力量，團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)。有一句話“危難見(jiàn)真情”一點(diǎn)也不假，從災(zāi)難中我看見(jiàn)的不僅是災(zāi)情，還看見(jiàn)了“人情”，看見(jiàn)了“真情”看見(jiàn)了“責(zé)任”看見(jiàn)了“偉大無(wú)私的愛(ài)”。
從災(zāi)難中我們看見(jiàn)最可愛(ài)的人——人民的`子弟兵，他們不怕苦不怕難，勇往直前，誰(shuí)說(shuō)和平年代的兵是沒(méi)用的兵。
從災(zāi)難中我們看見(jiàn)了天使——白衣戰(zhàn)士，他們象天使一樣給災(zāi)難中的人民送去生的希望。誰(shuí)說(shuō)他們是無(wú)形的殺手。
從災(zāi)難中我們看見(jiàn)了靈魂工程師——人民教師，他不僅要把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，還要給學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，他會(huì)在大難來(lái)臨時(shí)用自己的身體保護(hù)盡可能多的學(xué)生。這難道不是在燃燒自己，給學(xué)生照亮生還的路嗎？誰(shuí)說(shuō)他們不是蠟燭呢？
從災(zāi)難中我們還看到了“一方有難，八方支援”的精神，看到了許許多多人性美好的一面。
有這么多真情在，有這么多無(wú)私的愛(ài)，我想災(zāi)情過(guò)后會(huì)是一片晴朗的天。
小學(xué)生作文10
有一種節(jié)日，無(wú)論是誰(shuí)都希望著它的到來(lái)，它的到來(lái)會(huì)帶來(lái)幸福，它就是春節(jié)。
今年，我回到外婆家。沒(méi)想到，卻認(rèn)識(shí)了不少親戚。首先，我得叫一個(gè)比我大兩歲的男孩叫…叔叔。“天！這是什么輩分啊！”我在心里暗暗地想到。也就是因?yàn)檫@輩分，拿紅包的路途更艱難了……
在重慶，要拿紅包必須想自己輩分大的人磕頭，然后向他要紅包。在前面幾個(gè)人，都是比較好拿的，都是老人嘛~可是……我現(xiàn)在要想我這個(gè)所謂的叔叔磕頭了，通過(guò)幾天的相處，我知道……這人一定會(huì)刁難我的。只見(jiàn)我的叔叔滿臉堆笑（這是奸笑），坐在凳子上，挑釁地望著我，“陳茜，快磕呀，磕了給你大紅包！”他眉飛色舞地說(shuō)道。我頓時(shí)火冒三丈，但一想到百元大鈔，心中的怒火就立刻被澆滅了。我慢吞吞地走了過(guò)去，“快點(diǎn)！”我那“可愛(ài)”的叔叔催到。我走到他面前，“偽君子，你�！戎！闭f(shuō)著，我給他磕了一個(gè)頭。他笑嘻嘻地說(shuō)：“平身！”惹得大家一整哄笑。我接過(guò)他的'紅包，打開(kāi)一看！哇塞�。。∧悴掠卸嗌�？紅色大票子？No！他給了我一枚小巧的“銀幣”。1元？錯(cuò)�。�！是一角。我頓時(shí)氣得頭發(fā)都要燒著了，我向他追去，一輪貓抓老鼠的游戲開(kāi)始！他溜進(jìn)廚房，我也跟了進(jìn)去，一時(shí)間，廚房被我們搞得是烏煙瘴氣，可追逐戰(zhàn)并沒(méi)有結(jié)束。他扭了扭他的屁股，亮出百元大鈔“來(lái)呀，來(lái)抓我呀，抓到就給你！”說(shuō)完，他就像劉翔附體一般，跑得沒(méi)影了。你認(rèn)為我會(huì)去追嗎？不會(huì)！他可是長(zhǎng)跑隊(duì)的。我決定尋找救星——他媽媽。果然，不出十分鐘，他就被制服了。我甩著手里的紅票子，怪聲怪氣地說(shuō)：“叔叔，謝謝了！”“偽君子！”這次輪到他罵我了，外公在一旁點(diǎn)評(píng)道：“你呀，就是自作自受！”外公話一出，大家又笑了起來(lái)。
在這一夜，我們家的笑聲從未斷過(guò)，我家的幸福年！
小學(xué)生作文11
在一個(gè)周五的下午，學(xué)校開(kāi)展了“快樂(lè)淘寶”活動(dòng)。每位老師、同學(xué)都可以拿著自己制作或用過(guò)的物品，以“班”為單位來(lái)展賣。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，令我難忘。
操場(chǎng)上，各班都早早地?cái)[好了待售的物品，同學(xué)們迫不及待，急切的等著老師下達(dá)開(kāi)始的指令，像一支支即將點(diǎn)焾的炮仗，隨時(shí)準(zhǔn)備沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”。
隨著金老師一聲令下，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸、熱鬧非凡。有站在椅子上大聲吆喝的，有拍著巴掌招攬顧客的，有拿著商品左擺右扭的，有三五成群瞪大眼睛尋寶的，有孤軍奮戰(zhàn)，左突右進(jìn)的……
我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)，跑到鄰近的幾個(gè)攤位一通狂侃，用五折以下價(jià)格買了幾件心儀的商品。輪到我在班里看攤時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，聲音嘈雜，變成了一個(gè)超級(jí)大市場(chǎng)�？墒遣恢獮槭裁�，我們班的攤位前一個(gè)人影都沒(méi)有，大家急得像熱鍋上的.螞蟻。
同學(xué)們左思右想，終于想出了幾個(gè)好辦法。吳雨桐看到寫(xiě)著“非賣品”的糖盒后，靈機(jī)一動(dòng)，在征得主人李遠(yuǎn)的同意后，她高聲大喊：“買就送�。≠I東西就送糖！”呼啦，人流立刻飛奔而來(lái)，像洪水不可抑制。看到光顧的人越來(lái)越多，我們決定推波助瀾，更上一層樓。李遠(yuǎn)把紙箱的一角撕下，寫(xiě)上“買一送一”，然后站在椅子上，把紙牌高高舉起，嘴里還大聲吆喝著。果然，人們蜂擁而至，把我們的攤位圍得水泄不通。不一會(huì)，錢箱就變得鼓鼓囊囊的。
活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但還有一些東西沒(méi)賣出去。一咬牙，一狠心，只好含淚進(jìn)行最后的沖刺了�！霸瓋r(jià)十元的筆盒現(xiàn)價(jià)五塊啦，五塊啦！”“給錢就賣，給錢就賣啦！”……
活動(dòng)終于結(jié)束了，大家的臉蛋都紅紅的，汗水打濕了頭發(fā)，賣東西可真累呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了自信心，自己動(dòng)手制作的幾個(gè)小手工藝品被成功賣出。低價(jià)給家人和自己買到了喜歡的禮品。最重要的是，得到了鍛煉，切身體會(huì)到了干什么都不容易，都需要艱苦的付出。這次活動(dòng)令我非常難忘。
小學(xué)生作文12
每一個(gè)人在當(dāng)了姐姐哥哥后，都會(huì)多了一分莫名的責(zé)任感，對(duì)待自己的妹妹or弟弟，比對(duì)自己還好，然而我對(duì)我的這位酸甜小妹，也有著一份獨(dú)特的喜愛(ài)。
小妹酸辛一二件之一
不知最近小妹為何如此反常，準(zhǔn)飯點(diǎn)兒不好好吃飯，飯后又嚷嚷著肚子餓，俗語(yǔ)說(shuō)：“人忍耐的限度是有限的。”媽媽終于忍受不了小妹的第n次“考驗(yàn)”，火山爆發(fā)，頭上像燃燒了一把火，火焰不停在增高，增強(qiáng)……
終于，一記巴掌打向小妹的屁股去……媽媽那大嗓門兒一下把她壓得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是埋在我懷里無(wú)聲的抽泣：“嗚嗚嗚嗚——”
小妹酸辛一二件之二
那天雨后下午，我?guī)∶贸鋈ヱ雎?tīng)雨后的風(fēng)聲，老媽后而下樓。
我?guī)е谀怯旰髽O富大地氣味的泥土旁，細(xì)細(xì)享受……出乎意料的是，老媽這時(shí)巧不巧的下樓了，她見(jiàn)到老媽，就像失業(yè)者得到了一份新工作一樣，迫不及待的奔向老媽，卻雨天路滑，在歡樂(lè)中莫名地絆了一跤，自然誰(shuí)的心里都不好受，索性又哇哇大哭了起來(lái)……
小妹歡樂(lè)一二件之一
不知不覺(jué)，小妹的兩周歲生日到了，老爸特地給他買了蛋糕，我和老姐一起為她買了熊出沒(méi)的首系列玩具，老媽嘛，自然是給她做了一桌子的美味佳肴啦！
我們一起吹蠟燭，為小妹戴上生日帽和獻(xiàn)上生日禮物和祝福，接著一起合影，拆禮物，抹蛋糕，每個(gè)人都像一個(gè)個(gè)奶油老人、奶油小生似的，見(jiàn)到那份夢(mèng)寐以求的禮物，小妹高興的蹦了起來(lái)，，使勁兒親吻著我和老姐的.臉頰，燦爛的微笑、愉悅的心情一覽無(wú)遺。
小妹歡樂(lè)一二件之二
爸爸領(lǐng)到獎(jiǎng)金，高興之際，就帶著全家去肯德基搓一頓。
我剛點(diǎn)上東西，老妹就欣喜若狂的抓起漢堡就往肚里吞，奶油像是胡子一樣沾滿了小美粉嘟嘟的小嘴，她卻還是毫無(wú)顧忌，仍不顧形象的大口大口的吃著……
唉，我的小妹，何時(shí)才能快快長(zhǎng)大呢？
小學(xué)生作文13
昨天中午天氣很悶熱，我躺在床上懶洋洋的看書(shū)，忽然一聲嘶啞的喲喝聲從樓下傳來(lái)：“磨剪子唻————磨菜刀————”。啊哦，是磨刀的。媽媽這幾天老說(shuō)刀不快了，我正悶得慌，不愛(ài)看書(shū)，想玩，就借磨刀的理由玩玩吧，我下了樓。
磨刀老人看起來(lái)有七十多歲的樣子，他的草帽破得少了好多圈，邊沿散亂著麥稈茬茬，本來(lái)黃色的草帽，早已被太陽(yáng)曬成古銅色的了。他那張布滿皺紋蒼老的臉上，眼睛微微的瞇著，叫我想起農(nóng)村老家干旱的池塘。老人叉著腿，坐在那條破舊的老長(zhǎng)凳上，一雙長(zhǎng)滿老繭，像槐樹(shù)岔一樣粗造的大手，正拿著一把刀，在磨石上來(lái)回蹭著，偶爾抬起頭來(lái)，毫無(wú)目標(biāo)地朝天吆喝一聲：“磨剪子唻————磨菜刀————
老人見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，便接過(guò)我手中的菜刀，看也沒(méi)看我一眼，就說(shuō)：“兩塊�！彼言日ブ哪前逊旁诘厣�，先磨起我的來(lái)。一邊向磨石上加著水，一遍又喊一聲：“磨剪子唻————磨菜刀————”
“爺爺，您這么大年紀(jì)了，怎么大熱天的還要出來(lái)干活？”
老人抬起頭來(lái)，看了看我，瞇瞇地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，又低頭磨起刀來(lái)。到快磨完的時(shí)候他一邊用拇指挎試著刀鋒，一邊苦笑著說(shuō)：“不干活吃什么呀，孩子�！�
老人你反復(fù)試了幾次，確定是鋒利了，雙手交給我�？吹嚼先蓑\(chéng)的舉動(dòng)和一絲不茍的樣子，我都不知道該說(shuō)什么好。趕快給他兩塊錢，連說(shuō)：“謝謝爺爺�！崩先苏f(shuō)：“孩子，該謝謝的是你啊，你給了我個(gè)大饅頭吃啊�！闭f(shuō)完哈哈地笑了起來(lái)，聲音還是那么嘶啞。
我不知道該怎么回答老人的話，看著他收起磨刀石，小水桶，扛起那條古老的長(zhǎng)凳，一瘸一拐的.走了�？粗x去的背影，我呆呆地 在那里長(zhǎng)了好久，本打算找個(gè)理由，在樓下多玩一會(huì)，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想玩了。磨刀老人的破草帽在大樓拐角處突然消逝的一瞬，不知道為什么，我突然想起了在老家的爺爺，我長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)有給爺爺買過(guò)一個(gè)饅頭吃啊。
我飛快地跑回了家，放下菜刀就拿出了書(shū)本，我要用功！我要考上最好的大學(xué)，將來(lái)賺很多很多的錢，給爺爺買最好最好的饅頭吃！
小學(xué)生作文14
秋天那金黃的落葉已趁呼呼的大風(fēng)，飄得無(wú)影無(wú)蹤。田間草叢活躍著的昆蟲(chóng)也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來(lái)，使人感到一股涼颼颼的寒意。
鵝毛大雪從天而降，籠罩著大地，萬(wàn)物都覆蓋著潔白如玉的雪花。整個(gè)世界都是白茫茫的一片，人仿佛在九天之上。我愛(ài)冬天，因?yàn)槎旄鼭崈�，到了冬天，蒼蠅、蚊子都到“鬼門關(guān)”報(bào)到去了，我們進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有害人蟲(chóng)、沒(méi)有吸血鬼的寧?kù)o、干凈的世界。冬天的城市也是最干凈的，沒(méi)有春天的泥濘，沒(méi)有夏天的瓜皮，也沒(méi)有秋天的枯枝敗葉。而一年四季都有的是：每天清晨，城市的美容師棗清潔工人們?cè)缭绲仄饋?lái)了，他們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的`畫(huà)筆，給人們描繪著美好的休閑、生活環(huán)境。 鏡頭轉(zhuǎn)向我們學(xué)校，花壇中雖然沒(méi)有春天那百花爭(zhēng)艷的一片生機(jī)，但臘梅、冬青、松樹(shù)仍然挺立在嚴(yán)寒中。西北風(fēng)呼嘯著，就連剛強(qiáng)的菊花也和攏了花瓣。這時(shí)，只有“群花之魁”棗臘梅傲立寒天，我不禁想起宋代詩(shī)人王安石的詩(shī)作：
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
仔細(xì)一想，是啊，它傲雪怒放，怎么能不讓人由衷地敬佩呢？上前一聞，的確，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。臘梅真是當(dāng)之無(wú)愧的“群花之魁”。臘梅旁，樹(shù)林中的勇士棗松樹(shù)、冬青也不甘示弱。松樹(shù)高大、挺秀，全身披掛著白色“鎧甲”。撥去“鎧甲”，依然是健康的墨綠色的針狀葉片。冬青象“大家”忠實(shí)的“衛(wèi)士”，一年四季象城墻一般護(hù)衛(wèi)著其他花草。就連冬天，“城里”的“居民”都“沉睡”的時(shí)候，它也不脫掉自己的綠色戎裝。
冬，雖然你沒(méi)有春天的百花，沒(méi)有夏天的烈日，沒(méi)有秋天的碩果，但是你有晶瑩如玉的雪花，你有“群花之魁”，你有高大挺秀的松樹(shù)，你有花木的“城墻”，你是我喜愛(ài)的季節(jié)！
小學(xué)生作文15
星期天，我們幾個(gè)小伙伴和媽媽一起到第一海水浴場(chǎng)游玩，到了海邊，媽媽給我們說(shuō)了要注意的事情，我們就向四面八方散開(kāi)了。
我站在一塊巖石上，只見(jiàn)金燦燦的陽(yáng)光下，海水泛著細(xì)浪，打著節(jié)拍，向沙灘一次次沖來(lái)，又一次次退去，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像在不停地為自己加油。不知誰(shuí)喊了幾聲：“抓螃蟹了!抓螃蟹了!……”于是我開(kāi)始抓螃蟹，我先翻開(kāi)一塊石頭，沒(méi)有，又翻開(kāi)另一塊大石頭，啊，下面有一只褐色的小螃蟹和幾個(gè)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的貝殼，面對(duì)這突然的驚喜，我還沒(méi)有確定用什么策略去俘獲它，它卻朝我揚(yáng)了揚(yáng)大鉗子，鼓了鼓傲慢的小眼睛，趾高氣揚(yáng)地爬走了。我想：別神氣，等會(huì)再遇到我，你就是小鬼遇閻王，有你好受的，我不信我堂堂男子漢，還治不了你這小東西呢。正想著，我又發(fā)現(xiàn)有一只大螃蟹正在懶洋洋的曬太陽(yáng)，我躡手躡腳地走了過(guò)去，慢慢的蹲下，伸手猛地一抓，那只螃蟹發(fā)現(xiàn)了我，八只爪子怎樣動(dòng)的我都沒(méi)看清，就飛快的`跑回了洞里，更氣人的是，它還探了一下頭，嘴里吐著白沫子，轉(zhuǎn)動(dòng)著帶柄的眼睛，好像在說(shuō)：“你這小孩子，想抓我?沒(méi)門!”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“看有沒(méi)有門，我就不信你就不出來(lái)”。我守在螃蟹的洞旁邊耐心地等著，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人，可這只螃蟹很機(jī)靈，好像知道我的用意，怎么也不出來(lái)。我想：堅(jiān)持，堅(jiān)持，它一定會(huì)出來(lái)的。果然過(guò)了幾分鐘，那只螃蟹又探頭探腦地出來(lái)了，我眼疾手快，一下子捏住它的兩只大鉗子根部的兩側(cè)，用小指勾住尾部，它再也耍不起什么威風(fēng)了。我高興的對(duì)伙伴說(shuō)：“看，這是只螃蟹王�！蔽覀冃蕾p著它的“英雄”氣概，圍著它又蹦又跳，不知不覺(jué)已到了中午了，在媽媽的一再催促下，我們只好依依不舍的離開(kāi)了大海。
大海，你留下了我們快樂(lè)的笑聲，寫(xiě)下了我們美好的回憶。我還會(huì)來(lái)看你的，大海。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文12-03
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-06
小學(xué)生的作文09-06
小學(xué)生的作文09-06
小學(xué)生的作文09-06