牡丹花開小學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的牡丹花開小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　微風(fēng)輕輕撫過姹紫嫣紅的牡丹花叢，幾滴露珠依偎在花瓣上，花兒們便拼命吮吸著這來之不易的養(yǎng)分……

　　我看著漫山遍野的牡丹，深吸一口這新鮮的空氣，聽著耳邊爸爸的喋喋不休：“牡丹，乃是我中華民族的國(guó)花，其花瓣艷麗，蕊吐清香……”

　　一大片隨風(fēng)舞動(dòng)的白牡丹映進(jìn)我的眼簾，像無數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞，她們那傾國(guó)傾城的容貌令人為之驚嘆。

　　再往前走，便有少許彩色的觀賞牡丹了，有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的，大有百花爭(zhēng)艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意，一個(gè)轉(zhuǎn)身便悄然打開，細(xì)細(xì)觀察，花瓣慢慢張開，動(dòng)作小心翼翼，輕輕地在耀眼的陽(yáng)光下華麗綻放，宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠，我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”，竟映出了陽(yáng)光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣，和媽媽一起欣賞她脫俗的美。

　　我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹，她與其他牡丹不同的是，她的根折了，也不知是太陽(yáng)將她曬蔫了，還是哪個(gè)淘氣小鬼的“杰作”，她靜靜地躺在那兒，她的生命猶如曇花一現(xiàn)，猶如流星閃過。我輕輕捧起她，雖然花開正艷，但已然沒有了當(dāng)初的靈氣。

　　旁邊的人在聊天：“這花許多只開不到一天就被強(qiáng)光曬蔫了，可惜了……”我愣住了，只開一天？我的心一陣悸痛，替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久，忽然明白了什么，盡管知道會(huì)曇花一現(xiàn)，也要拼命吸收養(yǎng)分，努力要成為百花中的一員，為游客帶來歡樂，這不正是花兒們的夢(mèng)想嗎？

　　人，又何嘗不該如此？如花兒懷抱夢(mèng)想，無所顧及，盡情綻放！

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