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失蹤的女孩作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的失蹤的女孩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失蹤的女孩作文 1
聽說，我們實驗小學(xué)三年級有一個女孩放學(xué)后突然就失蹤了，家長和老師都非常著急，大家都以為是被壞人拐走了，但是她第二天卻安然無恙地回來了，這究竟是怎么回事呢？
事情是這樣子的:那天那個女孩沒有寫作業(yè)，就被老師打了手板，她很生氣，放學(xué)之后她就去了公園，然后她在二實驗學(xué)校旁邊碰見了一個五年級的同學(xué)，然后那個同學(xué)說：“我們交個朋友吧�！迸⒄f：“好啊�！迸⒕秃湍莻�同學(xué)去了他家，其實也奇怪，那個同學(xué)的家長也不問問是怎么回事，她就輕輕松松在別人家住了一晚。
這件事情弄得人心惶惶，就連我們的爸爸媽媽也不讓我們下樓玩了，她實在太不像話了，還影響到了我們。
這個女孩太任性了，無論是家人還是整個學(xué)校，為了找她多么著急呀！可她卻像沒事似的，真是讓人氣憤。所以我們做事一定要三思而后行，不要像這個女孩一樣，否則遇到了真正的.壞人后悔也來不及了。
失蹤的女孩作文 2
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩�；氐郊遥胰琊囁瓶实刈x起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學(xué)、提升競爭力，對參加補習(xí)班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)也為了考出好成績，天天上補習(xí)班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當?shù)匦菹�，不能長時間地盲目學(xué)習(xí)。
在書中，尖子生為了考上好中學(xué)，聽信壞人的`辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩�。我們不會這樣，學(xué)習(xí)是腳踏實地，認真學(xué)習(xí)課本知識，認真做試卷、練習(xí)冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的。我們要用正確的方法去學(xué)習(xí)，努力才能成功。
所以，同學(xué)們，讓我們快樂學(xué)習(xí)吧！
失蹤的女孩作文 3
這篇文章講的是：當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的：改變一名叫艾可兒的同學(xué)和那些尖子生為了能順利通過，并考出好成績進入這座城市中最好的五中或是二中。除了在學(xué)校拼命復(fù)習(xí)外，還會參加由父母為他們聯(lián)系的各種補習(xí)班。
同學(xué)們或許是為了提高自己的.競爭力，他們對各自參加補習(xí)班的事紛紛守口如瓶。結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班級里，有的同學(xué)因為壓力過大開始撕書吃書，離家出走。大家都向往一個沒有考試的“世外桃源”。
通過讀這本書，我明白了：升學(xué)考試固然重要，同學(xué)們重視它也是應(yīng)該的。但千萬不要因為一個考試而失去了同學(xué)們之間的友誼，讓猜忌和隱瞞代替信任。當你在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時候，要學(xué)會勇敢地面對，無論遇到什么，只要坦然面對，就會取得成功。這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，你就會看見一道掛在天邊的彩虹。
失蹤的女孩作文 4
今年寒假，我有幸讀了《尋找失蹤的女孩》這本書，令我受益匪淺。
這本書主講了：六年級的畢業(yè)考試來臨之前，同學(xué)們都努力，刻苦的復(fù)習(xí)著，艾可兒等一些尖子生們，為了能考入重點中學(xué)，有的同學(xué)自己在家里拼命復(fù)習(xí)，有的同學(xué)還參加了各種學(xué)習(xí)班，但同學(xué)們，都對自己參加學(xué)習(xí)班的事情守口如瓶，甚至有的同學(xué)還撕書，吃書，“離家出走”這時，大家都向往著一個“沒有考試的地方”去。
同學(xué)們都怕自己考不好，怕家長批評，怕給自己丟臉，其實，生活中有很多困難，并不是都是我們自己解決，解決不了的問題要找爸爸，媽媽，如果你在學(xué)習(xí)中遇到挫折時，要勇敢的面對，只要你去坦然的.面對，那么你就會看到燦爛無比的陽光，這時你的前途會一片光明。
“醒來吧，你會看到陽光的。”作為一個人，就應(yīng)該坦然的面對任何事情，相信自己，沒有什么解決不了的問題，加油！
失蹤的女孩作文 5
最近，我聽說實驗小學(xué)有一個三年級的小女孩失蹤了，家長找了一夜，都急壞了，可是第二天她又回來了，到底怎么回事呢？
原來因為她在學(xué)校沒有寫作業(yè)，老師打了她的手板，又罰她重寫，她生氣了，所以她放學(xué)后就跑到了公園里，在公園里有一個五年級的男生和她交了朋友，然后那個男生把女孩帶回了自己家。我看到，廣場上的柱子上都是找她的尋人啟事，但是第二天她又安然無恙地回來上英語班了。
這件事已經(jīng)轟動了全市，她卻在外面玩得很痛快。她的爸爸媽媽都快要急瘋了，他爸爸都喊啞了嗓子�，F(xiàn)在家長們都以為又有拐賣孩子的`事件了呢，他們都怕自己的孩子被偷，所以連四五年級的孩子家長也接送，更不讓孩子自己隨便出去了。
我們真不應(yīng)該任性，要不然家長、老師都會著急，也就會像小女孩那樣，把事情做不好，做錯呀！
失蹤的女孩作文 6
今年寒假，我讀了兒童文學(xué)作家滿濤的《尋找失蹤的女孩》。
書中主要講述了當六年級的畢業(yè)考試來臨之際，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的變化：艾可兒等尖子生們除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還參加各種各樣的校外補習(xí)班。結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書。
讀完這本書，作為一名高年級的學(xué)生，我也不由的擔(dān)心起來，難道我們這個和諧溫馨的“大家庭”也會這樣嗎？不，我們一定不要明知故犯。相反，我們要坦然的面對考試，腳踏實地的`去學(xué)習(xí)，我相信我們的實力一定會使我們大家向成功的大路邁去！
的確，在我們的學(xué)習(xí)當中，有時的確會背負巨大壓力，但是我們要從容正確地面對。就像我們期末復(fù)習(xí)的時候，每天都要做許多的試卷，而每張試卷我又想不出錯、少出錯，結(jié)果就更要付出更多的精力，有時我真的覺得壓力好大。但我知道，“陽光總在風(fēng)雨后”，只有頂?shù)米毫�，努力拼搏，才能打開成功的大門。
失蹤的女孩作文 7
盡管有的人，注定是生命中的過客，但有的人因為消失的方式太過特殊，以至于總能夠在不經(jīng)意間想起來。
之前自己也說過，自己那個高中時候的同學(xué)，在幾年前就和大家失去了消息。但之前也僅僅局限于她自己想要過不為人知的生活，而選擇了和大家失聯(lián)。
可就在今天晚上，這個女孩的大學(xué)同學(xué)，和自己突然聯(lián)系，問我有沒有這個女孩子的消息時，才得知，原來我們知道那點消息，僅僅只是冰山一角。
女孩的大學(xué)同學(xué)說，女孩的'爸媽早在幾年前和他們聯(lián)系過，說女孩以考上研究生為借口，問家里要過一次錢，后來再沒回家。又聽說是跟著傳教得人走了，又說是最后一次行蹤已經(jīng)到了日本。
總之，關(guān)于這個失蹤女孩的消息，這次聽到的，每一個都是比較讓人吃驚的。
不管怎么樣，還是希望這個女孩能夠好好的在這個世界上吧。也希望天下女孩子都能夠?qū)W會愛自己，愛自己的家人。
好好的珍惜生命，真愛生活中的所有坎坷與磨難！也希望自己下一次聽到這個女孩的消息的時候，聽到的都是好消息！
失蹤的女孩作文 8
假期的時候，我看了一本書名字叫《尋找失蹤的女孩》�？赐赀@本書，我的心情久久不能平靜，為書中的主人公感到悲傷。
書中主要講：郭果和他的朋友們一起面臨著六年級畢業(yè)考試。同學(xué)們都能為上五中和二中，都偷偷上校外補習(xí)班。就連艾可兒和那些尖子生為了能夠通過最好的初中，除了在學(xué)校拼命復(fù)習(xí)，還在校外參加各種各樣的補習(xí)班。為了提高自己的能力，他們紛紛對自己參加補習(xí)班的事守口如平，同學(xué)們都互相猜忌和隱瞞。這時，一個邪教的嚴老師出現(xiàn)了，他把同學(xué)們催眠，讓他們吃書‘撕書和離家出走。最后，在于小魚老師幫助下，大家清醒。
書中我最喜歡郭果，因為他是一個非常重視友誼又信守諾言堅強勇敢的男孩。他為了讓朋友也能補習(xí)，堅持給朋友寫題，最后幫助同學(xué)們渡過難關(guān)。他的這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。生活中每個人都有朋友，只要我們拿出真心對待朋友，做什么事情都想著對方，就能獲得真正的友誼，讓真誠的友誼之花開得更加燦爛更加美麗。書中還寫到父母對孩子期望很高，都十分嚴格，給孩子精神上很大的壓力，孩子們都很緊張。我想對那些大人說：“不要給我們很大的'壓力，讓我們沒有煩惱，自由自在的去學(xué)習(xí)和生活�！�
看完這本書，我明白了當你在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難與挫折的時候，不要退縮，要勇敢面對，勇往直前，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹，去迎接那燦爛無比的陽光，同學(xué)們，加油吧！
失蹤的女孩作文 9
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”沒錯，一本好書能帶我們走進知識的海洋，領(lǐng)略讀書的樂趣。
今年寒假，我讀了滿濤老師著的一本名叫《新來的老師會魔法——尋找失蹤的女孩》這本書。
故事的主人公是一個名字叫做“郭果”的男生，和他的朋友發(fā)生的故事。當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能通過，并考出好成績進入最好的初中，除了復(fù)習(xí)，父母還強迫孩子報補習(xí)班。為了競爭，大家紛紛對自己參加的補習(xí)班守口如瓶，結(jié)果各種嫉妒彌漫在教師中。后來同學(xué)們因為壓力過大而開始啃書、斯書，甚至還有離家出走，因為孩子們都向往去一個“沒有考試的地方”。
是啊，現(xiàn)在的社會競爭力實在是太強了，都為著自己的利益而奮斗著，因此，隱瞞和猜忌開始不斷延伸，他們會采取各種各樣的手段。所以，大家只要一聽說對學(xué)習(xí)有好處的事，不考慮會發(fā)生什么，就馬上開始實行。正如書中講的：大家小學(xué)快要畢業(yè)了，都為了考上最好的初中，不惜一切代價�？歼M了“火箭班”的前十名同學(xué)，從老師那里聽說一個可以讓自己學(xué)習(xí)快速升高的方法：把習(xí)題書撕掉再吃下去，同時默念咒語：阿里達、美達、美咯、阿姆里達。結(jié)果大家都這樣做了�？烧l知，一切的計劃都是一個自稱“嚴老師”但其實是彌亞黑暗島的黑暗領(lǐng)主派來的人計劃的，當然，“吃書”也是計劃的'一部分。那些書被下了催眠藥，吃書的人都自動走到“嚴老師”那里，被當成人質(zhì)，其實，他們的目的只有一個，是為了得到小于老師手中的“蓮花寶典”才這樣做的。
所以，請記�。寒斈阍趯W(xué)習(xí)或生活中遇到困難的時候，要學(xué)會勇敢的面對，不要投機取巧。因為，這是長大的一個重要標志。只要坦然的面對，你所看到的陽光才會燦爛無比。
失蹤的女孩作文 10
爸爸媽媽，你們理解我們嗎？——題記
《尋找失蹤的女孩》這本書寫了：當六年級的畢業(yè)考試即將來臨時，同學(xué)們都開始了緊張的復(fù)習(xí)，參加了許多補習(xí)班。但大家為了提上自己的競爭能力，他們都對自己參加補習(xí)班的是守口如瓶。學(xué)校從準備的模擬考試中抽出每個班的前十名，組成了兩個“火箭班”，后來他們開始撕書吃書、念咒語、離家出走，中了催眠，總終于小魚老師將他們解救了出來，他們都向往一個“沒有考試的地方”。
生活中我也遇到過挫折，我勇敢的'面對克服了它。
有一天傍晚，媽媽說家里沒有鹽了，便叫我去買，并告訴我剩下的錢我可以買些東西，我很爽快的答應(yīng)了。但誰知事情可沒有想象的那么簡單。剛從家里走到外面來，我就有些后悔了，路燈壞了，外面黑洞洞的，要知道我可是很怕黑的。路邊的大樹像妖怪一般，張牙舞爪的向我示威，每一個門洞都黑黑的，好像長著血盆大口的怪獸，隨時都有可能把我吞噬。我看著眼前的一切，想盡快離開，但腿卻不停的抖著，無法前進。我心想：“前面還有很長的一段路，回來時還要走這里，我必須想辦法客服�！蹦X子出現(xiàn)了一個旋律，我馬上哼哼起來，一蹦一跳的向前進，路邊似乎亮了起來，周圍的一切變得不那么可怕，我不怕黑了。
如果困難與挫折是一場傾盆的大雨，那過后就是一條繽紛的彩虹；如果困難與挫折是一杯苦苦的咖啡，那過后就是一顆甜甜的糖；如果困難與挫折是一塊巨大的石頭，那過后就是一座山頂?shù)娘L(fēng)光。
在你的生活與學(xué)習(xí)中難免回遇到挫折與困難，它們就像一道特殊而又必不可少的“風(fēng)景線”，是生活中一個我們前進的標志，只要我們勇敢面對、坦然接受，你就會成功。
失蹤的女孩作文 11
一天，陳夢來到學(xué)校走到教室的樓道，以為老師在里面，于是就含量一聲報告，全場大笑，紀律委員喊了一聲：笑毛毛��！于是全場便安靜下來了，陳夢很冷靜的坐回了自己的位置上，便把笑她的每一個同學(xué)都白了一眼，覺得很不爽，但也只能這樣了。
第二天，她又遲到了，她以為還是紀律委員在教室里便很自然的就進了教室，結(jié)果一個粗魯?shù)穆曇艚凶×怂�，陳夢，陳夢一下子就嫩住了，結(jié)果最后一排的邊邊上慢慢地站了一個高大的老師。陳夢根本就沒看到那有個老師。于是老師說了一句，你等會到我辦公室里去。來到辦公室，陳夢聽說你天天都有遲到額，陳夢低下了頭，不敢看老師，說說吧！為什么呢？陳夢已經(jīng)被自己的.抖擻而說不出話了，于是一下子就哭了，老師便就沒又再問了，說你回教室吧！下次可不能遲到了啊！陳夢點了倆下頭彎了一下腰便轉(zhuǎn)彎跑回了往教室的那一個方向，回到教室，她便坐下來哭了，跟她玩得有點好的倆同學(xué)便去問可是都被陳夢罵回來了。便沒人理會她了，因為沒人想被罵。
第三天，她沒有來上課，也沒有人知道她在哪？當老師知道了這個消息之后就一下子嫩住了，因為前倆天看她的心情就不好，就怕她有什么想不開的事情，于是……
謝謝你們，我繼續(xù)寫呵呵。
于是老師就聯(lián)系到了她的家人，通過家人得知她的父母在陳夢很小時就在外打工了，很少才回來，奶奶就在街上帶她，她從小沒有父母的呵護，奶奶也管不著，所以什么事都自作主張，同學(xué)們都說自己爸媽不要她了，每次一被同學(xué)們說自己就在一旁呆著，感覺到了生命的卑微，對生命價值看得越來越卑。
老師聽了之后，深受感動，沒想到陳夢有這么不好的一個過去，發(fā)誓找回她之后一定好好對她，即使沒有父母的關(guān)愛，也還有老師的關(guān)愛，并且僚下一句話說一定要找到她�？墒钦伊艘惶於紱]找到她，于是便還是回家等一下消息不知不覺就睡著了。
失蹤的女孩作文 12
走進書店，就像走進了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細細品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時間，也忘了自己。
這本書主要講述了當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進入最好的初中，除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí)，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習(xí)班�；蛟S是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習(xí)班的事守口如瓶，結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的'事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復(fù)習(xí)的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方?jīng)_刺，成功就會向你敞開。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！碑斘覀冊趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折的時候，要學(xué)會勇敢地面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。
失蹤的女孩作文 13
今天我讀了著名文學(xué)家滿濤的一部作品，名字叫作《尋找失蹤的女孩》。
這本書描述了六年級快畢業(yè)考試的時候，同學(xué)們都為了考上重點初中五中和二中，于是開始瘋狂補習(xí)。主人公“郭果”也不例外，父母給他請了一個古怪的老師“嚴老師”。雖然同學(xué)們之間都對自己補課的事情守口如瓶，但郭果還是顯得格外開朗。還為自己的好朋友朱小末抄補習(xí)班做的卷子上的題。有一次郭果偶然發(fā)現(xiàn)其實朱小末并不想上五中和二中，于是產(chǎn)生了矛盾，并被會魔法的`老師于小魚化解了。
可過了不久怪事又發(fā)生了，自從學(xué)校模擬考試后，艾可兒和幾個尖子生們在吃書，并一邊吃一邊念著奇怪的咒語，于是郭果產(chǎn)生了好奇心決定要把這件事調(diào)查清楚。最后發(fā)現(xiàn)一切全是嚴老師搞的鬼，還發(fā)現(xiàn)嚴老師是彌亞黑暗島的黑暗領(lǐng)主派來的人，目的是為了拿到蓮花寶典。
終于讀完了，身為六年級的我們，都向往“沒有考試的地方”同時父母也給我們報大量的補習(xí)班，使我們壓力越來越大，但我們要知道，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。在學(xué)習(xí)中我們會遇到挫折困難，但我們要學(xué)會堅持努力，不要做一些偷雞取巧的事，這樣對我們是不好的。
失蹤的女孩作文 14
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級的時候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時間也參加一些補習(xí)班。為了提升自己的`競爭力，大家對自己參加補習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現(xiàn)實的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會體會到，從小學(xué)一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了�？蛇@是什么原因造成的呢？是中國的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當然，高年級的學(xué)生減少玩的時間是理所當然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個小孩子應(yīng)該面對的未來。
看來我們還是應(yīng)該適當?shù)姆潘勺约�，調(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動力。
失蹤的女孩作文 15
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現(xiàn)的文字吸引住了，進入了書中驚心動魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學(xué)六年級的畢業(yè)考試即將來臨，學(xué)生們都開始瘋狂的復(fù)習(xí)，尋找補習(xí)班，郭果也不例外，他的父母給他請了一個古怪的“嚴老師”。雖然同學(xué)們都對自己參加補習(xí)班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們——朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現(xiàn)了朱小末瞞著他上補習(xí)班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下果果發(fā)現(xiàn)了他誤解了朱小末，他們的友誼又失而復(fù)得�？墒枪之惖氖录殖霈F(xiàn)了，郭果發(fā)現(xiàn)尖子生們竟然在吃書，還在念一個奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點，一點的.調(diào)查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之后，同學(xué)們都開始向往一個沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級的小學(xué)生，我也不由的擔(dān)心起來，難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎？不，我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣，到處去找補習(xí)班。相反，我會坦然面對考試，因為我相信我自己的實力一定會使我，向陽光大道邁去！
讓我們一起進步，面對充滿陽光的前程，不再被考試難倒。
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