七年級(jí)的滋味作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)的滋味作文1
告別了小學(xué)的同學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來的是新的同學(xué)，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn)，一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問自己：“怎么了？你是怎么了？舊時(shí)的`光環(huán)，已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說苦讀就一定會(huì)有收獲，幾個(gè)月下來，我又收獲了什么？同學(xué)的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了！我的信心不在發(fā)著亮光。笑，它是什么？我逐漸忘記了它的概念。
七年級(jí)的滋味作文2
腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。
我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?
人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進(jìn)了死胡同，又匆匆忙忙地退出來，再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí)，只要我們留心看著自己的'腳印，不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此，靜下心來想想，我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長一智”的智者，正是一位有心的趕路人，他們有時(shí)會(huì)停下來，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。
不少人嗟嘆自己的財(cái)富微薄，其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤，但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。
七年級(jí)的滋味作文3
夏天來臨了，大地每個(gè)地方都熱呼呼的，家家戶戶都開著冷氣，似乎大家都很怕熱。
昨天我一回到家，就大叫：“好熱呀！”媽媽罵我說：“家里冷氣壞了，吹電扇還不是一樣�！蔽抑缓蒙蠘谴惦娚�，說熱就是熱，連電風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的呢！
有一回，我們班上體育課，正好，那時(shí)是中午，火辣辣的太陽照在我們身上，每個(gè)人的`額頭上，都流下了晶瑩的汗珠，操場的水泥地上隱隱約約可以看到一絲絲的白煙往上升，我真想躲到陰涼的地方，不用曬太陽。
更熱的時(shí)候，教室也像一個(gè)蒸籠，同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)的包子，放在蒸籠里面，我們變成了熱騰騰的包子，白襯衫都濕透了，可是太陽卻一點(diǎn)都不留情，依然放著熱光，讓我們這些包子，越蒸越熟。
炎熱真討厭，我在家里、在學(xué)校，熱都跟著我，我真希望夏天快點(diǎn)走，不要永遠(yuǎn)都跟著我。
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