及時(shí)雨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的及時(shí)雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
及時(shí)雨作文1
開學(xué)以后，我們班建立了圖書角，中隊(duì)委員會(huì)讓我負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，經(jīng)過幾天的籌備，今天開始借書了。我看了看這十幾本書，又看了看全班的三十幾位同學(xué)，心里想：這點(diǎn)兒書太少了，可能不夠同學(xué)們借閱的。
下課了，我大聲喊：“同學(xué)們，可以來借書啦！”果然，同學(xué)們都圍過來，你借一本，他借一本，眼見圖書角的書要借光了，我的心緊張起來。忽然，傳來了一個(gè)響亮的聲音：“來看我的書吧！”我聽了，真是喜出望外，抬頭一看，這位同學(xué)抱著一大摞書站在我面前，興奮地說：“給你，這是我獻(xiàn)給圖書角的書�！蔽医舆^書，一看，嗬！真不少，有《十萬個(gè)為什么》，有《生物問題解答》……都是用牛皮紙包皮，書角見棱的新書，我興奮地說：“你把書保護(hù)得真好啊！”這時(shí)，有幾個(gè)在旁邊看書的同學(xué)也紛紛議論起來，這個(gè)說：“這本《科學(xué)珍聞》可好了，里面記載著許新奇的.事情�！蹦莻�(gè)說：“這本《生物問題解答》外邊買不到，我爸爸出差去外地買，都沒買到。”我一邊記錄書名，一邊對(duì)他說：“呵，你拿來這么多書，太好了，真是及時(shí)雨�。 蔽业脑捯粑绰�，他接著說：“我把書全拿來了，讓大家閱讀，放在我家發(fā)揮不了更大的作用�。 �
發(fā)現(xiàn)這些書里還夾雜著不少新買來的雜志，像《祖國(guó)新貌》《少年科學(xué)》《小學(xué)生作文》等。我翻開了《少年科學(xué)》，看到里面的內(nèi)容十分豐富，有幻想小說，有科學(xué)童話，有科學(xué)相聲和科學(xué)小品……其中，我最喜歡讀科學(xué)相聲《功與過》，它通過歸聲的形式，介紹了二氧化碳對(duì)人類的利害關(guān)系�？赐�，我又問他：“你怎么舍得把新書獻(xiàn)出來呢？”
“這些書放在家里只能我一個(gè)人看，拿來讓大家了解了解祖國(guó)的新人、新事、新成就、新面貌，不更好嗎？”說完，他懷著喜悅的心情，面帶笑容離開了教室。聽了他的話，望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情從我心底涌起。這位急同學(xué)之急，想同學(xué)所需的有心人你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我們班的韓俊杰同學(xué)呀。
及時(shí)雨作文2
說到“及時(shí)雨”，大家可能第一時(shí)間想到的就是在莊稼干枯時(shí)下的一場(chǎng)大雨，下雨總是可以滋潤(rùn)植物，凈化空氣，使天氣變得涼爽。
前幾天下了一場(chǎng)大暴雨。剛開始還是一小滴一小滴的落下來，沒有幾分鐘小雨點(diǎn)就變成了大雨滴，“嘩啦啦”地從天而降，時(shí)不時(shí)響起一聲雷鳴。往窗外看去，一切都變得模糊了，像是一塊水簾布，又好像幾百個(gè)淋浴頭一起朝地上淋水。這場(chǎng)“及時(shí)雨”使本來快要曬干的花草吮吸到了雨水的甘甜，使炎熱的.夏天有了陣陣涼風(fēng)。
“及時(shí)雨”不只是可以用來形容雨，在我們生活中有許多人也被稱作“及時(shí)雨”，大家都應(yīng)該知道《水滸傳》里的宋江吧，他因?yàn)榻?jīng)常救助百姓，所以被人們稱為“及時(shí)雨”。也正是因?yàn)槊暫�，他才能夠一次次化險(xiǎn)為夷。
小時(shí)候，有次和媽媽去超市，媽媽叫我自己在一旁看玩具，她去買菜。結(jié)果我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右看看，竟然跑出了超市，我找不著路就站在一棵樹旁低頭哭了起來。“小朋友，你的家人呢？”我一抬頭，原來是一個(gè)年輕阿姨，她帶著兩個(gè)男孩，聲音很柔美，我抹了把眼淚回答道：“我媽媽去買菜了，我找不到她了。”阿姨又問：“那你媽媽的電話號(hào)碼是多少？我打給她，讓她過來接你�！蔽腋嬖V了她媽媽的電話，通話后不一會(huì)兒，媽媽急匆匆的跑來了，她向年輕阿姨道謝，阿姨笑著說：“沒事兒，現(xiàn)在的人販子比較多，自家的孩子最好還是得看緊�！彪S后，她就帶著孩子離開了。
阿姨，謝謝你幫助了我！“及時(shí)雨”也是一種助人為樂的精神，就像在你最無助的時(shí)候，有人向你伸出的一只手，在你最寒冷的時(shí)侯，送你一個(gè)火盆，在你迷失黑暗里的時(shí)侯，給你一盞指路的明燈……
及時(shí)雨作文3
當(dāng)手掌拍在泳池壁上的時(shí)候，這場(chǎng)我們與中考的第一次碰撞便落下了帷幕，我們知道，我們贏了！
出水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)手腳酸痛，呼吸不穩(wěn)。本想考完洗個(gè)澡卻被泳池管理的阿姨告知不許洗，也沒地方給我們洗。于是，只能頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)硬著頭皮走出去。一瞬間有些恍惚：剛剛經(jīng)歷的一切，是真實(shí)的嗎？
馬馬虎虎換好衣服，眾“好漢”都聚集在游泳館的門口，正是又冷又渴又餓之時(shí)，卻可憐身無分文，只能眼巴巴地看著那“可的”二字在面前扎心。此時(shí)，卻見陳蕾穎托著一杯關(guān)東煮拿著幾條巧克力回來了，大大方方地對(duì)幾個(gè)跟她要好地女生說：“你們要吃嗎？”“吃！”幾只餓狼之手瞬間向她的手心伸去�！拔椅乙蚕氤裕 睕]經(jīng)住誘惑地我，弱弱的喊了一句。本是隨口一說，沒想著，她立刻走過來，竟直接將還剩下的幾根關(guān)東煮連杯子一起塞到了我手里：“給你們！”
“陳蕾穎，阿有錢的啦？借點(diǎn)錢吶，明天還給你。”李佳慧見她出手大方，便直言問道，她嘴里嚼著食物，手里爽快地翻出錢包，一股腦掏了十幾塊錢遞了過去。周圍的“寒士”們?nèi)绶旮柿�，就差像李逵一樣，心悅誠(chéng)服地叫聲“哥哥”了。
“唉，我也好餓。還有誰有吃的嗎？”不知是身旁哪位“寒士”小聲問道，語(yǔ)氣里盡顯疲態(tài)。恰逢莊靜為路過，敏銳地捕捉到這句求助，“啊，我有，你們誰要吃嗎？”“�。∫x謝謝謝謝謝”幾位“寒士”激動(dòng)地話都說不清了，接過他遞過來的三條巧克力便準(zhǔn)備分而食之。馬上，一群男生也迅速將莊靜為團(tuán)團(tuán)包圍，爭(zhēng)食“佳肴”。
可憐吾等身無分文，也不能像梁山好漢般，以“忠義”回報(bào)這二位如宋公明般周人之急、扶人之困的'“及時(shí)雨”。
雖然我們終會(huì)融入那千軍萬馬的洪流，去爭(zhēng)奪那唯一的一道獨(dú)木橋，成為對(duì)手。但同行的路上，我們更是相互扶持的伙伴，我真喜歡有大家的陪伴，相互激勵(lì)著，歡歡喜喜地，朝那獨(dú)木橋進(jìn)發(fā)！
及時(shí)雨作文4
昨天下午，莫名其妙的下了一場(chǎng)大雨，來得很急促，但這是一場(chǎng)及時(shí)雨，說不定以后有收獲的糧食還得感謝這場(chǎng)雨呢！
這會(huì)兒屋里又停電又停水，怪別扭的，自己在一個(gè)比較明快的`小屋里看書，可聽見外面“轟隆隆”的雷聲，心思早已不在書本上了，我在想等于停后該怎樣計(jì)劃這去玩一會(huì)呢！可看外面這雨勢(shì)并沒有要停下來的樣子，真急人啊。
想想這雨剛來的時(shí)候我正和妹妹在客廳里看電視，不知不覺天就漸漸黑了下來，一開始倒沒覺得什么，可雨點(diǎn)像是等不及了“嘩啦啦”的亂下這，我可急了，在院子里的衣服倒霉了，我立馬沖出去，說時(shí)遲那時(shí)快，這雨點(diǎn)催的我上喘接不上下喘的。可算是來得及，誰知這只是個(gè)前奏，下了幾滴而已，于是我趕緊收拾院子，緊接著又來了……
這不一直延續(xù)到現(xiàn)在，“姐姐，咱們出去玩的吧”妹妹在門口一面望著雨一面叫著我，我喜出望外，果然雨勢(shì)減小了。我們趕緊拿著雨傘狂奔出去，在街上有一些大人在排水，因?yàn)橛晁略谒麄兗议T口了，不排走它們不行，見街上沒有小孩的影子，就去找哥哥玩嘍！剛進(jìn)哥哥家門屋里很靜，他們正躺在沙發(fā)上不知睡著沒，反正一見我們來就起來了。我說“外面街上有很多水，我們?nèi)ヌ仕�，怎樣？”由于在家里很無聊，所以他們相約叫好。
我不得不說外面的空氣很清新��！這時(shí)天還下著蒙蒙下雨，落在身上很涼快，見那邊有人出來了，我們就一路跑去，弄得水花四濺，雖然弄濕了衣服，但感覺還是不錯(cuò)的。我們不顧一切的跑著，像是一只沒有煩惱的小鳥，但此時(shí)確實(shí)是一只落湯雞了。
站在雨中望著，一切都在瞬間停留，我喜歡這種感覺，但我更喜歡聽下雨的聲音，希望以后還能碰上這樣的好雨。
及時(shí)雨作文5
一個(gè)寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶，是及時(shí)雨；嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前，是及時(shí)雨；煩躁不安時(shí)，知心朋友的安慰與勸說，也是及時(shí)雨……在我們的生活中，及時(shí)雨無處不在，它們時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我們的心。
“叮咚叮咚”“耶！下課咯！”我的心里歡呼起來，憋了四節(jié)課的肚子終于解放了。直到老師宣布下課，我們一個(gè)勁的往門外的飯箱跑去。飯箱旁頓時(shí)擠滿了人，我也不例外。終于，我在一堆擠來擠去的`的人中摸到了我的飯盒，解脫了出來。在我高興的時(shí)候，我聽到了隔壁班尖叫的聲音：”哇！今天吃紅燒肉和番茄炒蛋！“我眼前一亮，變得更加活躍起來，我雀躍著跑回我的課桌。
可是，事情往往沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。就在我將要回到課桌時(shí)，不知是誰絆了我一下，我跌倒了。飯盒伴隨我跌在地上，在空中劃過一條美麗的弧線，又來了一個(gè)180度的空中大旋轉(zhuǎn)，倒在了地上。由于承受不住重力，飯盒蓋也滾了出來，紅燒肉也滾了出來，番茄炒蛋也像滑滑梯一樣滾了出來。我大驚失色，臉色蒼白，眼淚也在眼眶里轉(zhuǎn)著呼啦圈。
我吞了吞口水，面無表情地清理著剩菜。又看看飯盒，里面只剩下一點(diǎn)飯和菜汁，我失望地低下了頭。
好朋友檸檬看我不怎么高興，又望了望我的飯盒，看了看自己的紅燒肉，吞了吞口水，一瞇眼一跺腳，說：“今天我胃口不好，紅燒肉我也不愛吃，就給你了�！闭f完便夾了一大塊肉給我。其他同學(xué)也圍著我：“我今天番茄炒蛋裝太多了，我吃不完，給你一點(diǎn)！”“紅燒肉那么肥，吃了會(huì)胖，看你那么瘦，多吃點(diǎn)吧！”……
“謝謝你們，我真的很感動(dòng)！”我含著淚說。
“不客氣啦，都是同學(xué)，互相幫助嘛！”同學(xué)們笑著回答我。
我望了望我的飯盒，里面的菜堆了起來。我的眼淚收了回去，剩下的只有感激。同學(xué)們的幫助就像一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅填飽了我的肚子，還溫暖了我的心。
及時(shí)雨作文6
及時(shí)雨，是正干旱時(shí)下的一場(chǎng)大雨，讓莊稼們能夠飽飽的喝上一大口甘甜的雨水；是正寒冷時(shí)，有人送來的棉襖，讓你不再被凜冽的寒風(fēng)凍傷；是正無聊時(shí)，朋友的陪伴，讓你不再孤單地徘徊在自我一個(gè)人苦悶的世男里了。我也有過一場(chǎng)趣味的及時(shí)雨，你們要不要來聽一聽？
那一年的星期一，是一個(gè)不平常的目子。那是我上小學(xué)的第一天！我十分興奮地來到了我的學(xué)校，學(xué)校里的.一切是那么陌生，但又有一種似曾相熟的感覺。我們上完四節(jié)課后，是同學(xué)們最期待的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兊亩亲釉缇鸵呀?jīng)吵著要吃飯！
我們打好香噴噴的美味飯菜后，大家都津津有味的吃起來，我卻急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲业牟途咚坪鯖]有帶，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。這時(shí)我的同桌地給了我一雙筷子，并且用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說：“同桌，你必須餓了吧，我有兩雙筷子借你一雙，你趕快吃吧�！�
我用充滿謝意的目光盯著她。我的眼神似乎對(duì)她說：“多謝你！”
飯后教師叫我們出去自由活動(dòng)。我本想看看學(xué)校里有什么新的事物？可是一個(gè)女孩子蹲在墻角邊。我叫了他一下，當(dāng)她抬頭看我的一剎那，我想起來了，她就是我的同桌。我問她：“同桌你叫什么名字呀？你沒有朋友嗎？”同桌對(duì)我說：“我叫王芳。沒有人和我做朋友，所以我很無聊�！蔽蚁渤鐾狻８吲d的對(duì)她說說：“我叫譚晶。我也很無聊，不如咱們做朋友吧�！�
王芳跳了起來，叫道：“好啊，好啊，這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)�！本瓦@樣，我有了一個(gè)形影不離的好朋友。
是因?yàn)檫@樣的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我有了一個(gè)這么好的朋友，我們一齊度過了四個(gè)春秋，而我們?nèi)匀贿�是最好的朋友。
及時(shí)雨作文7
赤日炎炎，最盼望能下一場(chǎng)及時(shí)雨！
這天，天氣格外悶熱，讓人透不過氣來�？梢徽Ｑ�，剛剛還源源不斷散發(fā)熱量的太陽(yáng)公公就躲進(jìn)了厚厚的云層里。緊接著，“轟隆隆、轟隆隆——”雷公打著鼓來了，要下雨了！我立刻來到窗前等雨。
起初，雷聲不大，風(fēng)也不猛烈，只有枝葉在輕輕晃動(dòng)，“沙沙”作響。不久，雨婆婆來了，她抖動(dòng)著手中的雨袋子，雨點(diǎn)便如珍珠般灑落大地。我趕緊將手伸出窗外，迎接雨精靈的到來，可它們匆匆吻了吻我的手，便捉迷藏似的順著我的指縫溜了出去，不見了蹤影。
漸漸地，雷聲越來越大，風(fēng)也越刮越猛烈。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從雨婆婆的雨袋子里溜出來，乘著風(fēng)姑娘的順風(fēng)車，直瀉而下，它們迫不及待地想看看這個(gè)美麗的世界！此時(shí)，天與地之間形成了一道巨大的雨簾，萬物都被這突如其來的大雨覆蓋了�！皣W啦啦、嘩啦啦——”雨中的`世界多么熱鬧�。⊥@道雨簾，我仿佛走進(jìn)了雨的世界，陪著雨點(diǎn)叫啊，跳啊，樂啊——它們的心情我感受得到。
可有時(shí)候，雨并不直瀉而下，而是調(diào)皮地東奔西竄，它們將窗玻璃打得“啪啪”響，奏響了一曲動(dòng)聽的交響樂。你瞧，它們又和風(fēng)姑娘跳起了舞。它們邁著輕快的舞步，時(shí)而來到草地上，時(shí)而來到花園中，時(shí)而來到樹林里，時(shí)而來到我的手上……我欣喜地伸出舌頭舔一舔，一股透心涼，真愜意��！
待到雨停，太陽(yáng)公公又笑容滿面地回到了自己的崗位上。陽(yáng)光下，雨點(diǎn)在花草的挽留下，化成了一滴滴晶瑩的淚珠，它們多么留戀這個(gè)美好的世界呀！陽(yáng)光越來越強(qiáng)烈，終于，它們漸漸消失在人們的視野里，只留下久違的舒適和涼爽，讓人們真真切切地感受到它們?cè)?jīng)的到來。
真是一場(chǎng)及時(shí)雨，真是神奇的大自然��！此刻，我的心底不禁涌起一股敬意與感動(dòng)……
及時(shí)雨作文8
藝術(shù)節(jié)畢業(yè)音樂會(huì)那天晚上，我們?cè)诰酃鉄粝卤M情舞蹈，贏得了觀眾的熱烈掌聲。但如果沒有那場(chǎng)“及時(shí)雨”，或許我就無法站在這個(gè)舞臺(tái)上了……那天早些時(shí)候，我試好了服裝，正準(zhǔn)備脫下來時(shí)，也許是用力過猛，褲鏈居然被拉壞了。我的頭上立刻流下幾滴冷汗：糟了，離節(jié)目開始只剩一會(huì)兒了，要是……我都不敢往下想去，立刻穿好校服，飛奔回教室。
“老師，我的褲鏈壞了！”我用小得幾乎聽不見的聲音向老師說�！斑@個(gè)……”老師正在沉思，幾個(gè)聽見聲音的家長(zhǎng)也圍了過來�！澳惆蜒澴咏o我們吧，”幾位家長(zhǎng)說“我們會(huì)幫你想辦法的�！边@時(shí)，一直沉默的老師好像突然想到了辦法，急忙說：“有哪位家長(zhǎng)帶了針線嗎？”“我，我?guī)Я恕！币晃患议L(zhǎng)說�！疤昧耍 崩蠋熉冻隽诵θ�，接著拿起褲子，帶幾位家長(zhǎng)走到一個(gè)角落里議論著什么。
同學(xué)們都在外面玩，可我絲毫沒有興趣，坐在座位上，忐忑不安地想：“如果……如果我的褲子……修不好，那……怎么辦呢？臨時(shí)調(diào)整肯定來不及，難道……我要穿這條褲子？”我頭腦發(fā)昏，一個(gè)個(gè)不敢想像的畫面出現(xiàn)在我眼前。
時(shí)間慢慢地流淌，每過一分鐘，我的心就跳得更厲害，簡(jiǎn)直快窒息了。老師和家長(zhǎng)們還在仔細(xì)地修著褲子。有的人使了全部的.力氣，緊咬著牙，似乎想把褲鏈扣上，有的人拿起針和線，盯著褲子，小心翼翼地縫補(bǔ)著什么。而老師在焦急的指揮著，頭上滴下幾滴汗珠，恨不得立刻把這條褲子修好。又過了一會(huì)兒，終于……家長(zhǎng)們露出了微笑，拿起褲子，對(duì)我說：“修好了，你看看吧！”我小心的拿起褲子，只見褲子拉鏈被完好無損地扣上了，而壞的地方用線縫著……老師和家長(zhǎng)們的幫助猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，帶給了我溫暖和希望，助我乘風(fēng)破浪，在藝術(shù)節(jié)上大放光彩。
及時(shí)雨作文9
當(dāng)你在寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，有人為你送來了棉衣；當(dāng)你酷熱難耐時(shí)，有人為你送來了清涼的水；當(dāng)你煩躁無比的時(shí)候，有人為你送來了一股清風(fēng)……這樣的“及時(shí)雨”是否滋潤(rùn)過你呢？在我的生活中，也有著這樣一位“及時(shí)雨”。
他，圓滾滾的身材，戴著一副寬邊眼鏡，看起來憨厚老實(shí)，卻是我們班的“智多星”，也是我的鄰桌。因?yàn)樗麡酚谥�，幫忙過很多同學(xué)，所以得了個(gè)雅號(hào)“及時(shí)雨”。
記得那是一個(gè)陰雨連綿的`日子，我們正在數(shù)學(xué)考試。我寫著寫著，碰到了一道作圖題，正需要圓規(guī)，可我翻遍了整個(gè)書包，都沒有發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的蹤影。不會(huì)沒帶圓規(guī)吧！我驚出了一身冷汗，又焦急地翻了一遍書包，才確定了心中的疑惑。怎樣辦呢？我抓耳撓腮，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，迫切地想著解決的辦法：要不，去向教師說說……不，不行，教師說了，考試期間不能夠離開座位，否則就當(dāng)作弊處罰。那……向同學(xué)借……也不行，要是被教師誤以為交頭接耳的話，后果絕對(duì)十分嚴(yán)重。唉！到底該怎樣辦呢？誰來幫幫我啊。我生無可戀地靠在了椅子上。就在我左右為難的時(shí)候，一個(gè)聲音低低地從旁邊傳來：“怎樣了？你寫完了嗎？”我下意識(shí)地扭頭看去，原先是“智多星”。我沮喪地小聲回應(yīng)他：“我沒帶圓規(guī)�！彼斓匦÷曊f道：“我借你吧�！蔽�?guī)缀跏俏⒉豢捎X地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地望了他一眼。他用口型對(duì)我說道：“不用謝，下課還我。”他就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滋潤(rùn)了我這棵快要干涸的小樹苗。
因?yàn)橛辛四且粓?chǎng)“及時(shí)雨”，那次的數(shù)學(xué)考試，我考得很好。下課后，我感激地對(duì)“智多星”說：“多謝你！”他對(duì)我一笑：“不是說不用謝嗎，同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互幫忙�！�
盡管這只是一件小事，但“智多星”的言行深深地感動(dòng)了我，我以后也要做一個(gè)樂于助人的人。
及時(shí)雨作文10
相信，有許多人在生活中都遇到過“及時(shí)雨”。《水滸傳》中有一位“及時(shí)雨”宋江，每當(dāng)他的江湖朋友有困難時(shí)，他都會(huì)伸出援助之手，我也遇到了一位“及時(shí)雨”。
那天天上黑壓壓的壓得我喘不過氣來，我早早的來到學(xué)校，忐忑不安地等待著老師公布考試的成績(jī)，雖然這只是一次小考，但我仍希望我能考好點(diǎn)，我轉(zhuǎn)過身時(shí)，看見我的好朋友——陳鳳正向我投來鼓勵(lì)的目光，我也回了他一個(gè)謝謝的目光。當(dāng)我又回過頭時(shí)，老師正無可奈何的看著我。我疑惑不解，咦？老師平時(shí)看見我與陳鳳交流，不都是置之不理的嗎？只因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)開始公布成績(jī)了，所以我收回了那疑惑的目光。
有了陳鳳的鼓勵(lì)，我心中的石頭也終于放下了一些�？僧�(dāng)老師說出那幾句話時(shí)，我的'心就像在滴血，痛極了�！案兜涎�86分，成績(jī)明顯退步了！”老師嚴(yán)厲地說著。不一會(huì)兒，便又換成了另一幅語(yǔ)氣，溫柔并帶有鼓勵(lì)的話對(duì)陳鳳說：“陳鳳96分再接再厲！”我和陳鳳最先發(fā)覺，老師對(duì)我們倆說話截然不同，同學(xué)們也緊接著發(fā)現(xiàn)了。下課后，同學(xué)們不約而同的走到我們面前，先贊揚(yáng)了陳鳳一番，接著又批評(píng)了我一番，還說什么我以前成績(jī)好時(shí)驕傲自滿，我聽著聽著眼淚不禁奪眶而出，陳鳳見他們批評(píng)我本就十分不滿，現(xiàn)在看見他們把我罵哭了，立刻為我打抱不平。等同學(xué)們都離開后，她才緩緩的走向我。我以為她也會(huì)批評(píng)我，天底下只有我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。可卻和我想的恰恰相反，陳鳳先鼓勵(lì)了我，然后為我講解著考試的題目。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好似在為我表示對(duì)陳鳳的感激。
所謂“及時(shí)雨”，就是在我寒冷時(shí)，有人送給你棉衣：就是在你傷心時(shí)，有人給你一句安慰；就是在你苦悶時(shí)，來了一位善解人意的朋友。我希望這世界上的及時(shí)雨越來越多……
【及時(shí)雨作文】相關(guān)文章：
及時(shí)雨作文06-13
及時(shí)雨08-17
及時(shí)雨作文500字08-16
及時(shí)雨作文450字08-16
一場(chǎng)及時(shí)雨作文02-23
一場(chǎng)及時(shí)雨作文08-19
一場(chǎng)及時(shí)雨09-05