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會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文（精選22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 1
其實(shí)，眼睛有時(shí)是會(huì)說(shuō)話(huà)的。
眼睛說(shuō)的話(huà)最真實(shí)。愛(ài)情片中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的對(duì)白：“不要想騙我，你的眼睛已經(jīng)出賣(mài)了你�！眰商綉乙蓜≈魅斯袝r(shí)也會(huì)這樣說(shuō)：“你的眼睛已經(jīng)把真相說(shuō)了出來(lái)�！睕](méi)錯(cuò)，眼睛能反映內(nèi)心最實(shí)的想法，它可以是你喜悅的表達(dá)，憤怒的控訴，傷心的流露，也可能是別人感受你，了解你的途徑。一個(gè)眼神，便足以透露你的感情，所以表演最難的是眼睛的控制，即便是最具實(shí)力的演員也不敢說(shuō)能完全控制眼睛的表演。
眼睛說(shuō)的話(huà)最動(dòng)人。相信無(wú)數(shù)人都曾被希望工程的一張照片所打動(dòng)過(guò)。黑白的底色，破舊的教室，一張臟兮兮的臉上泛著一雙水靈靈的眼睛，每一個(gè)看過(guò)的人都能從這雙眼睛中讀到一樣?xùn)|西——渴望，一個(gè)山村女孩對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，一個(gè)山村女孩對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，這樣的感情通過(guò)眼睛表達(dá)給我們，并不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現(xiàn)在這個(gè)世界中，狡辯的言語(yǔ)與謊言隨處可見(jiàn)，但眼睛不會(huì)說(shuō)謊，也最能打動(dòng)人。
眼睛說(shuō)的'話(huà)最深刻，難忘蘇東坡詞中的“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！蓖涣恕皥�(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！贝髳�(ài)無(wú)言，在很多重要的時(shí)刻，最令人難以忘懷的往往是眼神，戀人動(dòng)情時(shí)的眼神，像低聲的絮語(yǔ)：游子臨行前的回顧，充滿(mǎn)不舍：思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩(shī)，一首詞中最傳神的描寫(xiě)，令人難以忘懷。
眼睛說(shuō)的話(huà)也最樸素。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有不同的修辭，不會(huì)像口里的言語(yǔ)那樣刺耳，也不會(huì)像言語(yǔ)那樣無(wú)病呻吟，眼睛說(shuō)的話(huà)樸實(shí)無(wú)華，直接表達(dá)了人最原始的感情，當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，你的眼里充滿(mǎn)笑容，當(dāng)你傷心時(shí)，你的眼里顯示出悲傷，無(wú)需一層一層費(fèi)勁的琢磨，眼睛說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)潔、直觀。
口里說(shuō)出的話(huà)不一定真實(shí)，但眼睛說(shuō)的話(huà)卻最值得相信：聽(tīng)多了花言巧語(yǔ)，最能打動(dòng)人的，反而是眼睛：口中的言語(yǔ)過(guò)于重復(fù)、啰嗦，人與人的交流可以簡(jiǎn)單只用一個(gè)眼神。
眼睛說(shuō)話(huà)的雄辯與真實(shí)，勝過(guò)于言語(yǔ)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 2
媽媽的眼睛，是百變的，每時(shí)每刻，透露著不同的心情。
當(dāng)我每次順從地把媽媽需要的東西迅速地遞過(guò)去時(shí)，她的眼睛在隱隱約約地閃閃發(fā)光，好似遇到了一些始料未及的事，突然欣喜若狂。我看到她那雙清澈如水的明亮的大眼睛里，透露著幾絲歡喜，那雙眼睛像在朝我不住地道謝。當(dāng)她用一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的'大手接過(guò)東西后，總會(huì)說(shuō)聲“謝謝！”這時(shí)眼睛變得動(dòng)人，好像一雙含情目。
而我做了一些“大”錯(cuò)事時(shí)，她那雙眼睛又變了。眉頭緊鎖，縮成一張褶皺的臉，不時(shí)“呼呼”地喘氣，若似在盡量壓抑住心中燃燒的怒火。在那斜橫著的黑色的修眉下，我仿佛看到了一團(tuán)火紅的，起了苗的火焰在她眼中憤怒地燃燒。她的眼睛死死瞪著我，顯出一股殺氣。讓我的腿站都站不住，變得軟綿綿的，在一直顫抖。終于，她忍不住了，破口大罵，要和誰(shuí)比嗓門(mén)大一樣，讓我害怕起來(lái)�？粗仟{子似的扭曲變了形的臉，我很想捂住耳朵，但我不敢，生怕火上澆油。我忙向媽媽認(rèn)錯(cuò)，她才肯罷休。走遠(yuǎn)后，我仍心有余悸，做任何事認(rèn)認(rèn)真真，小心翼翼，不敢有一點(diǎn)小瑕疵，生怕又被臭罵一頓。
媽媽很喜歡笑，只要有好心情她就笑。這天晚上，不知怎么，她心情特別好。對(duì)著我做出一些令人發(fā)笑的表情。她把眉毛扭來(lái)扭去，把眉毛往上擠時(shí)，那雙眼睛顯得特別大，白眼眶占的位置特別多，有些別扭的感覺(jué)。而把眉毛往下彎時(shí)，眼睛簡(jiǎn)直像一彎月牙，好似在審視著一群人。她大概也覺(jué)得自己很搞笑，“噗嗤”一聲笑出來(lái)。原先月牙似的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了，眼皮把眼眶和眼珠都覆蓋住了，猶如馬戲團(tuán)的小丑瞇成線(xiàn)的眼，是如此滑稽，笑聲在蕩漾著……
百變之目——媽媽的眼睛，總是變來(lái)變?nèi)�，它是自由的，它是快�?lè)的，它是嚴(yán)厲的……
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 3
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，烏黑烏黑的極像一顆黑亮的瑪瑙。她把我拂在她的鼓舞的話(huà)語(yǔ)中，給我信心，給我力量。
媽媽的眼睛仿佛有著魔力，那雙眼睛里充滿(mǎn)了鎮(zhèn)定，充滿(mǎn)了安慰，沒(méi)有任何語(yǔ)言，卻又好似包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
記得小時(shí)候，有一次媽媽炒了我最喜歡的筍干炒肉。剛燒好，那香味就不知不覺(jué)得飄入我的房間，可哪知我嘴那么饞，就像失了魂一般走了過(guò)來(lái)，擼起袖子就往下抓，嘴上還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著：“嗯！好吃！好吃！”正巧被正從廚房里走出來(lái)的媽媽逮了個(gè)正著，媽媽嚴(yán)肅的看著我，好似目中燃燒著熊熊大火，也好似在說(shuō)：“不能用手抓！”反正就忍無(wú)可忍了，火一般地眉頭緊鎖怒目而視。這時(shí)聰明的我知道了自己的錯(cuò)誤，便立馬把手縮了回來(lái)，便少了一頓挨揍。
媽媽的眼睛，有時(shí)是你意想不到的和藹可親，這一切我發(fā)現(xiàn)都緣由于她的那雙清澈而明亮的眼睛，因?yàn)閶寢尩难劬苁巧衿�。一年一度的`開(kāi)發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)又向我們這些活潑好動(dòng)的頑皮孩子展開(kāi)了，我也榮幸地被選上帶去比賽了，在比賽的頭一天晚上，在媽媽眼里我看出了媽媽有多么自豪。
開(kāi)始比賽了，媽媽看著我在臺(tái)上無(wú)窮無(wú)盡地?fù)]灑汗水，也不禁替我捏了把汗，那雙眼睛里處處都充滿(mǎn)了對(duì)我的期待。但是最后還是未在跳遠(yuǎn)比賽中取得名次。只見(jiàn)媽媽嘴上說(shuō)：“重在參與”但在她眼睛看出了萬(wàn)分遺憾，她的眼睛也不像原來(lái)那么有神了。
這就是我媽媽的眼睛。我媽媽的眼睛特別有神，是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的神奇眼；是一雙會(huì)發(fā)火眼；是一雙會(huì)安慰人眼；是一雙獨(dú)一無(wú)二的美麗眼！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 4
在暨陽(yáng)小學(xué)的校園里，有一位老師，她喜歡梳一個(gè)丸子頭，瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，同學(xué)們都熱情地稱(chēng)呼她“丸子老師”。她就是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師陶老師，我最喜歡的.是她那迷人的大眼睛。
陶老師既是我們的語(yǔ)文老師，又是學(xué)校的副校長(zhǎng)，平時(shí)總能在校園里看到她忙前忙后的身影。她要經(jīng)常出去開(kāi)會(huì)，如果是在離學(xué)校近點(diǎn)的地方開(kāi)會(huì)，她都會(huì)利用中午休息時(shí)間趕回學(xué)校給我們補(bǔ)課，下午再急急忙忙趕回去開(kāi)會(huì)。很多時(shí)候，她都要備課、批改作業(yè)到深夜才去睡覺(jué)。第二天上課，她總是精力充沛，把一切掩飾得很好，但我還是從她布滿(mǎn)血絲的眼睛里讀出了疲憊。
有的時(shí)候，這雙迷人的大眼睛會(huì)變成兩輪“彎彎的月亮”。記得那一次，趙君睿、徐一丹和我一起去參加詩(shī)詞比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，陶老師站在遠(yuǎn)處朝我們微笑，不住地給我們豎大拇指，眼睛笑得瞇成了一條縫。我從她那迷人的大眼睛里讀出了欣慰。
可有的時(shí)候，這兩輪“彎彎的月亮”會(huì)變成又大又圓的“銅鈴”。記得那一次，陶老師正在查誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)被查到?jīng)]有帶作業(yè)本，他說(shuō)：“我做作業(yè)了，可我的本子今天落在家里了�！崩蠋熯B忙拿起手機(jī)跟家長(zhǎng)聯(lián)系，把本子送過(guò)來(lái)，可是折騰了一番后，那個(gè)同學(xué)居然沒(méi)有完成作業(yè)，陶老師頓時(shí)火冒三丈，用又大又圓的眼睛瞪著他，氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“做人最基本的準(zhǔn)則就是誠(chéng)信，可你為了隱瞞你沒(méi)有做作業(yè)的事實(shí)，竟然選擇撒謊，你真是讓我太失望了！”從老師的眼睛里，我讀出了生氣和失望。
就是這樣一雙會(huì)說(shuō)話(huà)、飽含著愛(ài)的眼睛，陪伴著我們，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。陶老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 5
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
記得有一次上課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，準(zhǔn)備回答這個(gè)問(wèn)題，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻不住地想著：老師，可別叫住我呀！千萬(wàn)別叫住我呀！可誰(shuí)知道老師偏偏叫住了我。我應(yīng)聲站起來(lái)，同學(xué)們的目光瞬間都停在了我的身上，我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，臉上火辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學(xué)們轟得一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒，我偷偷地瞥了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地望著我，沒(méi)有一點(diǎn)“威壓”，就好像正在說(shuō)：“別急，別急，慢慢說(shuō)�！蔽一艁y的心情平靜了許多。我思索了一下，鼓起了勇氣，流暢地回答了老師的問(wèn)題，老師滿(mǎn)意地笑了，看眼色，仿佛在說(shuō)：“答得好�！�
五年級(jí)那學(xué)期在老師的輔導(dǎo)下，我參加了學(xué)校的演講大賽，并獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，老師使勁兒地為我鼓掌，她的眼睛里閃爍著無(wú)限的快樂(lè)和欣慰，似乎在鼓勵(lì)我說(shuō)：“在前進(jìn)的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要繼續(xù)努力呀！”
老師的眼睛也有令人生畏的時(shí)候。又一次，在課堂上我因?yàn)橐患∈�，和同桌你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，雖然聲音不大，但是被老師聽(tīng)到了，她眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，好像在說(shuō)：“你是班干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么能自己上課也不遵守紀(jì)律呢？”我羞愧地低下了頭，立刻聚精會(huì)神地聽(tīng)起課來(lái)。
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你那會(huì)說(shuō)話(huà)的`眼睛，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中給我的鼓勵(lì)和幫助。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 6
每個(gè)老師各具特色，有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的幽默。但在我的心里，印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師——俞老師。她個(gè)子不高，總是扎一束馬尾辮，圓圓的`臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨，好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了�？墒�，教室里還是一片吵鬧聲、尖叫聲，有些同學(xué)還跑來(lái)跑去，像沒(méi)聽(tīng)到鈴聲一樣。原本笑容滿(mǎn)面的俞老師來(lái)到門(mén)口，表情突然就變得嚴(yán)肅起來(lái)，她沒(méi)有大聲批評(píng)，而是瞪大眼睛掃視了一遍，那目光好像在對(duì)我們說(shuō)：“上課了，大家馬上安靜下來(lái)！”同學(xué)們一看到俞老師的眼神，馬上乖乖地坐端正，不敢再說(shuō)話(huà)了。
記得有一次，俞老師去醫(yī)院做了甲狀腺切除手術(shù)，不能大聲說(shuō)話(huà)了，只能在家休養(yǎng)。到了期末復(fù)習(xí)階段，她才回來(lái)上課。她走上講臺(tái)，小聲地說(shuō)：“同學(xué)們，雖然我不能大聲講課，但是我的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)哦。大家上課時(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講�，F(xiàn)在，大家把練習(xí)卷拿出來(lái)�！彼贿呏v解，一邊用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛提醒大家認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)她講到最后一道閱讀理解時(shí)，我坐不住了，偷偷地看起了課外書(shū)。突然，我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過(guò)。我抬起頭，偷偷地瞥了俞老師一眼，不好，那雙大眼睛正盯著我看呢，那目光好像在警告我：“肖同學(xué)，別偷偷看課外書(shū)了，好好聽(tīng)課！”我趕緊把課外書(shū)放好，拿出練習(xí)卷，也對(duì)俞老師眨眨眼睛：“老師，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的�！庇崂蠋煂�(duì)我微微一笑，繼續(xù)講解題目了。
我最喜歡俞老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨，好像在對(duì)我們說(shuō)話(huà)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 7
我有一個(gè)老師，她是我們班的班主任——陳老師。
陳老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個(gè)高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)，個(gè)子不高，中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，讓我真切地感受到老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們都趴在桌子上思考著，而我早就組織好了語(yǔ)言等著老師的提問(wèn)。五分鐘過(guò)去了，同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對(duì)我們說(shuō)：“放輕松，我又不會(huì)吃了你們”兩分鐘過(guò)去了，可是同學(xué)們還是沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言。老師決定“點(diǎn)將”了，她用目光掃視整個(gè)班級(jí)，當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的`時(shí)候，我覺(jué)得老師的眼睛好像在說(shuō)話(huà)：“蔣昊軒，你會(huì)嗎？你會(huì)你就舉手吧！”我用眼睛告訴老師：“我會(huì)！我會(huì)！，你叫我吧！”老師好像聽(tīng)懂了，立刻點(diǎn)了我的名。我流暢地回答了上來(lái)。我坐下來(lái)時(shí)。老師的眼睛平靜地望著我，好像在說(shuō)：“蔣昊軒，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到無(wú)比快樂(lè)。
還有一次，我有一題不會(huì)做的題目，就去請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)老師一番認(rèn)真講解后，我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類(lèi)似的題目讓我做。老師看見(jiàn)我都會(huì)了欣慰地笑了。我偶然抬頭，看見(jiàn)老師正和藹可親望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)話(huà)似的：“蔣昊軒，你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子�！�
在課堂上，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)；在課下老師的眼睛也會(huì)說(shuō)話(huà)；在生活中，老師的眼睛還是會(huì)說(shuō)話(huà)……
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，正因?yàn)槔蠋熯@會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，給我?guī)椭�，給我關(guān)心，讓我受益一生。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 8
我生活在昆明，這是一個(gè)四季如春的美麗的小城。一年四季，百花斗艷常開(kāi)不敗，這里樹(shù)木常綠，湖水澄清。昆明有一雙眼睛，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
昆明的那雙眼睛，就是昆明的兩張著名的名片——翠湖與滇池。翠湖水碧綠，正如她的名字，仿佛一塊碧玉寶石；滇池水澄清，倒映著藍(lán)天白云，映襯著巍峨的西山，像是一幅山水畫(huà)卷。如果說(shuō)翠湖是活波明媚的小女孩，那滇池就是安靜動(dòng)人的少女。春天的翠湖生機(jī)勃勃，翠湖中的魚(yú)兒們歡快地游著，像是在與春天招手；岸邊的楊柳抽出了嫩綠、鵝黃的芽，枝條在春風(fēng)中輕晃；花兒們有的早已綻開(kāi)了笑顏，在和煦的春風(fēng)里，頂著露水慢慢蘇醒。春天的滇池恬靜溫柔，清澈的湖水蕩漾著碧波在陽(yáng)光的照耀下閃著美麗的光澤，凝碧的春水倒映著秀美的西山、寶石般明澈的天空、潔白柔軟的云朵，從遠(yuǎn)處看，水天相接的地方仿佛一幅美得驚心的畫(huà)卷。
春天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，她在用動(dòng)人古老的歌謠叫醒沉睡的大地。夏天時(shí)，翠湖與滇池綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光明媚。孩子們?nèi)宄扇旱厝ズ叿棚L(fēng)箏，在湖邊嬉戲；樹(shù)蔭下的老人們端一碗清茶，望著凝碧的`湖感嘆時(shí)光易逝，年華易老。夏天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，她在念著一首優(yōu)美的詩(shī)歌。秋雨中，翠湖上籠罩著一層薄煙，給這做平時(shí)喧囂的城市添上一份安恬。秋雨中，滇池上空飄落的雨絲無(wú)聲地墜入湖底，偶爾有幾只大雁飛過(guò)水面，留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一葉孤舟。給滇池平添一份悲寂。秋天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，她在訴說(shuō)著歷史的變遷，歲月的蒼茫。冬天的滇池與翠湖格外的熱鬧——因?yàn)楹ｚt來(lái)了。它們?cè)竭^(guò)千山萬(wàn)水，飛到了溫暖如春的昆明，在溫暖的陽(yáng)光下，在藍(lán)天上盤(pán)旋。人們聚集在翠湖邊，聚集在大壩上，看著這些活波歡快的生命，心情似乎好了不少。冬天，這雙眼睛在說(shuō)話(huà)，在訴說(shuō)著人與動(dòng)物的情誼。
翠湖與滇池是昆明的眼睛，她們見(jiàn)證了昆明過(guò)去的一切，她們標(biāo)志著昆明的特點(diǎn)。眼睛是心靈的窗戶(hù)，她們會(huì)說(shuō)話(huà)，她們講述著一個(gè)個(gè)美好的故事，只要，你認(rèn)真傾聽(tīng)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 9
日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多目光：有告誡的目光，有嚴(yán)厲的目光，有生氣的目光，有失望的目光……今天，我就給大家?guī)?lái)兩次意味截然不同的目光吧！
正當(dāng)我們上語(yǔ)文課時(shí)，教室里的氣氛與平常大不一樣，這不只是因?yàn)榻淌依锏闹v臺(tái)上有語(yǔ)文老師，更是因?yàn)橛衅渌麃?lái)聽(tīng)課的幾個(gè)老師！我們?nèi)嗤瑢W(xué)連大氣都不敢出。
“現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀一下自已對(duì)第四然段所寫(xiě)的批注？”這，這個(gè)問(wèn)題我可不會(huì)，千萬(wàn)不要叫我��！正當(dāng)其他幾個(gè)好生“唰唰”舉起手時(shí)，老師卻不叫他們，而是用目光掃了一下教室的各個(gè)角落，盯了我一會(huì)兒，讓我來(lái)回答問(wèn)題。
什么？歪打正著，竟叫到了我！老師，對(duì)這道題我實(shí)在無(wú)力回天呀！我用手按住桌子，支撐著我那仿佛千斤重的身體，以求平衡�？墒沁@讓我用腦細(xì)胞加速想，也抓不到答案的丁點(diǎn)蛛絲馬跡。于是，我額頭上的汗珠以肉眼看得見(jiàn)的速度冒了出來(lái)！
正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，我不禁抬起頭詢(xún)問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)老師正看著我，那眼神似乎在說(shuō)：“林瑋，不要擔(dān)心，老師相信你一定能行的`！”這一眼仿佛給我吃了一顆強(qiáng)效定心丸，讓我整個(gè)人心里平靜下來(lái)。啊，我知道答案了！
我深深吸了一口氣，回答道：“我覺(jué)得這一段寫(xiě)出了李大釗同志……”當(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)后，我情不自禁地望了望老師，卻發(fā)現(xiàn)這次老師眼神像充滿(mǎn)了陽(yáng)光，正表達(dá)對(duì)我回答的肯定！我又一次有了力量，一口氣講了下去，成功了！我在內(nèi)心開(kāi)始?xì)g呼。
“老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)”，沒(méi)錯(cuò)，正是老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛給了我鼓勵(lì)和信心。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 10
眼睛，人人皆有。有的眼睛大如杏，有些眼睛笑如月，而我們?cè)蠋熌请p眼卻顯得與眾不同，那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
從曾老師的眼中可以看出曾老師的喜與樂(lè)�？吹轿覀儼嗳〉煤贸煽�(jī)時(shí)，從她那眼中流露出的是一種喜悅；看到有人在說(shuō)小話(huà)，做小動(dòng)作時(shí)，她的眼睛又似一把利劍令人不寒而栗；看到我們膽怯害怕時(shí)，又可以從她眼中找到鼓勵(lì)與信任，讓你頓時(shí)擁有自信的力量。
記得在五年二期學(xué)《白楊》一課時(shí)，曾老師提出了一個(gè)問(wèn)題。全班無(wú)一人舉手，而我又知道答案，可是我平時(shí)都不舉手的。曾老師的眼睛在全班掃視了一遍又一遍。我膽怯地舉起了手，但還不足兩秒，手又怯生生地縮了回來(lái)，心想：還是別出這鋒頭了吧，要是答錯(cuò)了多難為情呀……可又一想，曾老師不是常常鼓勵(lì)我們說(shuō)：“人是在鍛煉中成長(zhǎng)的，抓住了機(jī)會(huì)就有一半成功的可能，不抓機(jī)會(huì)就一定不會(huì)成功�！庇谑�，我又小心翼翼地舉了一次，但一貫?zāi)懶〉奈以陉P(guān)鍵時(shí)刻又退縮了。
“真的沒(méi)有人知道嗎？再?zèng)]有人舉手我可要說(shuō)答案了！”曾老師想用激將法激激我們。但全班依然無(wú)人舉手，整個(gè)班都鴉雀無(wú)聲�！皺C(jī)會(huì)可是不等人的'喲，想要把握鍛煉自己機(jī)會(huì)的同學(xué)就請(qǐng)把你的手高高的舉起來(lái)！”曾老師再次鼓勵(lì)起我們來(lái)。望著曾老師期待的雙眼，我鼓起勇氣把手緩緩地舉起了。曾老師那對(duì)敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我，“周漢輝！請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)�！痹蠋熢�(huà)音剛落，全班的眼睛齊唰唰地看過(guò)來(lái)。我站起來(lái)，艱難的開(kāi)起口來(lái)。我當(dāng)時(shí)自己也不知道心里在想什么，只覺(jué)得心跳加快，臉發(fā)燙，此時(shí)，我看到了曾老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，似乎告訴我：別怕，慢慢說(shuō)，老師相信你能行！終于，我把答案說(shuō)完了。并得到了老師的肯定，再看看曾老師的眼睛，寫(xiě)滿(mǎn)了欣慰似乎在說(shuō)：“周漢輝，你真棒！”
如果你到本班來(lái)聽(tīng)一節(jié)課，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)曾老師那一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛是多么的與眾不同！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 11
亓老師是我的語(yǔ)文老師，她有一雙非常漂亮的眼睛。
每天早上來(lái)到教室，我都會(huì)看到亓老師那和藹可親的目光，她好像在說(shuō)：同學(xué)們，早上好！
有一次大課間，我在操場(chǎng)上和同學(xué)玩耍，一不小心跌倒了，兩個(gè)膝蓋好疼，當(dāng)時(shí)我的眼淚都流出來(lái)了。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶起來(lái)，我回頭一看，是亓老師，她一邊用溫柔的目光看著我，一邊對(duì)我說(shuō)：怎么樣，摔疼了嗎？看著亓老師那溫柔的眼睛，我的膝蓋一下子就不疼了。
有時(shí)候，我上課開(kāi)小差，亓老師發(fā)現(xiàn)了，就瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說(shuō)：上課的時(shí)候要專(zhuān)心聽(tīng)課！看著亓老師的眼睛，我連忙坐好，認(rèn)真聽(tīng)亓老師講課。每當(dāng)我正確回答問(wèn)題時(shí)，亓老師都會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：你真棒，加油！每到這個(gè)時(shí)候，我都非常開(kāi)心。
一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我沒(méi)有考好，心里很難過(guò)，低著頭不敢看亓老師的'眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后，走到我面前，笑著對(duì)我說(shuō)：張鈺祺，不要灰心，老師相信你，下一次一定能考出好成績(jī)！我抬起頭，看著亓老師那親切的目光，覺(jué)得很溫暖，暗暗下定決心，不再讓亓老師失望。
在我心里，亓老師的眼睛是世界上最美的眼睛，她在我成長(zhǎng)的道路上，陪著我一直向前走著
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 12
新學(xué)期又來(lái)了，李老師又給我們上課了。
李老師上我們班的語(yǔ)文課，每當(dāng)她來(lái)上課，我就會(huì)感受到李老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛給每一個(gè)同學(xué)以信心和力量，她教會(huì)我們生活，是我們道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，又好像一張溫柔的嘴把我提醒……
李老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛。在三年級(jí)下個(gè)學(xué)期的一天早晨，我6：40分左右來(lái)到學(xué)校，我都覺(jué)得李老師都在看著我，并對(duì)我說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)��！”李老師的眼睛是一雙充滿(mǎn)期待的眼睛，又一次，許多老師來(lái)我們班聽(tīng)課，課堂上老師提出了問(wèn)題，個(gè)個(gè)同學(xué)都不敢舉手，驚呆呆的。李老師又好像看出了我的心思，讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我膽怯了。這時(shí)，我看見(jiàn)李老師的眼睛又好像在對(duì)我說(shuō)；"你能行，你能行的！”于是我大膽回答了問(wèn)題。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我高興極了。這時(shí)，李老師的眼睛又在對(duì)我說(shuō)；"好樣的，你終于戰(zhàn)勝了自己�！�
眼睛的.語(yǔ)言是最有魅力，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的語(yǔ)言。一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起吳老師，想起她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。那眼睛里包含著深情，就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和鼓勵(lì)；在我跌倒的時(shí)候，又象一雙溫暖的手把我扶起……
在我上一年級(jí)的一天，別人都在聚精會(huì)神地讀書(shū)，我卻在玩鉛筆盒。這時(shí)看見(jiàn)了吳老師，悄悄地走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)老師的眼睛射出嚴(yán)厲而又溫和的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我便不好意思地把鉛筆盒收起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)。從此，每天早晨，我都覺(jué)得吳老師那又嚴(yán)厲又溫和的眼睛在看著我，并對(duì)我說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，認(rèn)真地讀書(shū)呀！”
記得在二年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，有許多老師來(lái)我們班聽(tīng)課，課堂上吳老師提出一個(gè)問(wèn)題，全班無(wú)一人舉手，而我又知道答案，平時(shí)我都很少舉手。老師的眼睛一遍一遍地掃視全班。我膽怯地舉起了手，但還不足兩秒，手又怯生生地縮了回來(lái)，心想：還是別出風(fēng)頭吧，要是答錯(cuò)了多難為情呀……可又一想，吳老師不是常鼓勵(lì)我們說(shuō)：“人是在鍛煉中成長(zhǎng)的，抓住了機(jī)會(huì)就有一半成功的可能，不抓住機(jī)會(huì)就一定不會(huì)成功。”于是我又小心翼翼地舉了一次，但一貫?zāi)懶〉奈以陉P(guān)鍵時(shí)刻又退縮了。“真的沒(méi)有人知道嗎？再?zèng)]有人舉手我可要說(shuō)答案了！”吳老師想用激將法激我們，但全班依然無(wú)人舉手。望著吾吳老師期待的雙眼，我鼓起勇氣把手緩緩地舉起來(lái)。吳老師那雙敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我，“延彬請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看�！眳抢蠋熢�(huà)音剛落，全班的眼睛齊刷刷地看過(guò)來(lái)。我站起來(lái)，艱難地開(kāi)起了口。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得心跳加快，臉發(fā)燙，一時(shí)會(huì)，竟把答案忘了。此時(shí)，我看到了吳老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，似乎告訴我：“別害怕，大膽地說(shuō)。”我聽(tīng)到吳老師的鼓勵(lì)，鼓起了勇氣，把答案說(shuō)出來(lái)，我話(huà)音剛落，同學(xué)們就響熱烈地掌聲，我的心里別提多高興。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 13
我媽媽有一雙小巧玲瓏、聰慧而有神的眼睛。眼眶中鑲嵌著珍珠似的眼珠，這眼睛不僅聰慧有神，而且還會(huì)說(shuō)話(huà)。
有一次，我考試考了89分，回到家后，媽媽拿過(guò)試卷一看，馬上向我投來(lái)了目光，像對(duì)我說(shuō)：“怎么考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？下次一定要考好點(diǎn)！”
記得還有一次，我去上圍棋課，老師講了一個(gè)問(wèn)題讓我們回答，我雖然想出來(lái)了，可又不敢確定，手放在下面遲遲不敢舉手，這時(shí)媽媽又向我投來(lái)了目光“舉起手來(lái)，不要害怕，你一定行的！”我舉起了手，老師讓我回答，我回答的既流利又好。
回家時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶正站在車(chē)上沒(méi)座位，我雖想讓座可想想站著腿又很酸，兩面為難，怎么辦呢？媽媽的目光再一次向我投來(lái)“小龍，尊老愛(ài)幼是做人的本質(zhì)，老奶奶站著腿不也酸嗎，而且老人體弱……”我馬上把老奶奶扶到了我的座位。
眼睛是我們的'心靈之窗，眼睛也會(huì)說(shuō)話(huà)！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 14
眼睛就好像是人的第二張嘴那樣，但某人看著你時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，那個(gè)人再和你講話(huà)一樣，我的每次用他那深邃的眼睛看著我時(shí)，每一次我都有不同的感受。
父親的眼睛是那么的深邃，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的男人；每一次他用他的眼睛告訴我該怎么去做，他的眼睛就好像是他的.第二張嘴那樣。
父親嚴(yán)肅的眼神
有一次，我不小心把父親的最喜歡的花瓶打碎時(shí)，我看到父親走了過(guò)來(lái)，我心想：死了，我把父親最?lèi)?ài)的花瓶打碎了，一定十分生氣。我看見(jiàn)父親手中的拳頭握緊，顯得十分生氣，但是父親卻用他嚴(yán)肅的眼睛盯著我，仿佛是和我說(shuō)：“孩子，你得要注意、小心，以后都不要再打破別人珍貴的東西。”父親的手掌松了，之后父親拿掃把把花瓶碎掃盡。
父親激勵(lì)的眼神
記得在小時(shí)候的時(shí)候，我一次的成績(jī)不合格，當(dāng)我把成績(jī)給到我父親的時(shí)候，當(dāng)我父親看著試卷時(shí)，我十分的緊張，雙手不斷的抖動(dòng)，滿(mǎn)頭的冷汗不斷地從頭上冒下，但是父親用他那激勵(lì)的眼神望著我，仿佛是和我說(shuō)：“孩子一次的失敗并不是代表每次的失敗，正所謂‘失敗乃成功之母也’，所以只要你能夠在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，那么這次的失敗才有價(jià)值，這次的失敗是為你成功做下鋪墊�！�
父親智慧的眼睛
父親他那對(duì)透著智慧的眼睛，當(dāng)每次我遇到不會(huì)做的事情或問(wèn)題時(shí)，父親就會(huì)望著我，父親望著我疑惑的眼神，當(dāng)我望見(jiàn)父親智慧的眼神時(shí)，他仿佛在說(shuō)；“孩子，遇到問(wèn)題千萬(wàn)不要被它困難的表面所迷惑，二要去想到這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該如何去解決，你只要把這道難題想成是1+1那樣，心中想著這個(gè)難題我一定能夠解決，這樣你離成功就不遠(yuǎn)了�！笨粗赣H的眼神，這一道道難題迎刃而解；在我以后的人生到路上遇到難題是，我總會(huì)想起父親的眼神。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 15
母親的眼睛帶有溫柔，美麗，善良。每次，她的眼睛都能告訴我許多道理，她的眼睛迷人又可愛(ài)。我知道正是這雙眼睛給了我自信，給了我力量，正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛(ài)媽媽的眼睛，它是我心中溫柔的燈，是我心中明亮的燈，我永遠(yuǎn)忘不了她的深情，媽媽的眼睛。
事件1
小學(xué)五年級(jí)，我手中拽著剛好及格的數(shù)學(xué)卷站在家門(mén)口，猶豫著要不要進(jìn)去�！皶酝�，怎么站在家門(mén)口？”卻不想媽媽剛好購(gòu)物回來(lái)，我臉色漲紅，慌忙地把卷子藏在背后，這是我上學(xué)以來(lái)考得最差的.一次，我不想看到媽媽那失望的眼神。可媽媽眼尖看到了，她那尖銳的眼光向我投來(lái)。我只好“雙手投降”把試卷雙手捧出，大哭起來(lái)。媽媽看到我這樣，眼神緩了下來(lái)，開(kāi)玩笑說(shuō)：“能考得這么差真難，辛苦你了。”我以為媽媽在諷刺我，抬起頭來(lái)看媽媽?zhuān)谀巧铄涞难劬χ形铱吹搅讼嘈藕湍鐞?ài)，還有……
那一晚，媽媽細(xì)心耐心地給我一一講解錯(cuò)題并讓我重做。在媽媽的眼睛里其實(shí)還有“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！我相信你！加油！”
事件2
放學(xué)，西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。我哼著歌謠走在回家的小路上�？吹疥�(yáng)光灑在媽媽身上，她站在小路盡頭微笑看著我。我露出笑容向媽媽“撲”去。看到媽媽眼神里的寵溺，我的心不禁“撲通”一跳，一股甜甜的暖流流進(jìn)我心田。我拿出數(shù)學(xué)卷等待著媽媽向我投來(lái)欣慰的眼神。可是媽媽看到了鮮紅的100分只說(shuō)了“不錯(cuò)，再接再厲�！辈贿^(guò)我沒(méi)有失望，因?yàn)槲也蹲降搅四莾H僅幾秒的高興的眼神�？聪蚰潜话櫦y爬上眼角的眼睛我仿佛聽(tīng)到了：“孩子，你是我的驕傲，不過(guò)你可別驕傲哦！”
媽媽那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛每次都讓我悟出了不同的道理！媽媽?zhuān)覑?ài)您的眼睛，也愛(ài)您。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 16
眼神的力量是無(wú)窮的，而我們蒲老師的眼神尤其有“魔力”。
那一天，我們?cè)谘菀粓?chǎng)情景劇《拐彎》，而這場(chǎng)劇的“導(dǎo)演”是蒲老師，她是我們以前的英語(yǔ)老師。由于輪調(diào)在外，所以她只能定期來(lái)檢查我們的演技，但結(jié)果總那么不盡人意。
這天，蒲老師又來(lái)了。她把我們領(lǐng)到大會(huì)議室。那兒有一個(gè)大舞臺(tái)，能容納幾個(gè)班的人。第一場(chǎng)戲是我先開(kāi)始，當(dāng)我走到舞臺(tái)中央正聲情并茂的表演時(shí)，蒲老師突然喊：“停！”我有點(diǎn)懵的望向蒲老師，只見(jiàn)她秀眉一挑，上中下將我三連瞥大家立馬被逗樂(lè)了，而我也立刻意識(shí)到，原來(lái)是我的動(dòng)作太僵硬了，于是我調(diào)整了狀態(tài)，很順暢的演完了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng)戲就是我和另一位同學(xué)b的表演時(shí)間。他的問(wèn)題是：端著、放不開(kāi)；無(wú)法演出那種調(diào)皮孩子的效果。于是，蒲老師就又使用她的眼神魔法：盯著b同學(xué)上下左右前后全方位地“掃描”；那目光時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而放輕，還間雜著掩唇而笑；一下子就把氣氛提起來(lái)了。這種方法果然奏效b同學(xué)立刻把這個(gè)角色演繹得活靈活現(xiàn)，怎么看都是一個(gè)調(diào)皮大王！
接下來(lái)三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)有些緊張、膽怯，怎么都找不到感覺(jué)，再看這時(shí)候的蒲老師，滿(mǎn)眼溫柔地站在旁邊，那淺淺笑容背后是無(wú)盡的鼓勵(lì)與期許，而那幾個(gè)同學(xué)也很快放松了下來(lái)，演出了預(yù)期的.效果
最后是錄制視頻。午后12：10，我們和蒲老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了大會(huì)議室，還有一位錄像老師。待蒲老師以眼神示意開(kāi)始，我們便卯足了勁，在蒲導(dǎo)演“眼神指揮棒”的指揮下，一氣呵成，十分順利地演好了每個(gè)細(xì)節(jié)，為這場(chǎng)戲完美地收了尾。
結(jié)束后，大家都很高興，蜂擁到錄像老師的錄像機(jī)旁，掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地看我們剛才的表演；而蒲老師則淡定地在一旁抱著膀子，眉眼彎彎、笑意滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“嗯，這場(chǎng)戲你們演得不錯(cuò)！”
大家都笑了，笑的是那樣的輕松與自在。那歡快的笑容里，映襯出的分明是蒲老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 17
一天夜晚。在城市暗處的角落里。住著5雙又大又圓的大眼睛，它們每天都很悠閑，很無(wú)聊……
在一時(shí)間，5雙眼睛突然亮起來(lái)了，似乎在說(shuō)什么。第一雙驕傲的說(shuō)：“你們看，我都戴上眼鏡了，所以小主人必須要考第一名，年年考第一名，永遠(yuǎn)都必須要考第一名！”第二雙眼睛正在神秘的說(shuō)道：“切，學(xué)習(xí)算什么，你看，讀書(shū)讀久了，就沒(méi)有錢(qián)了。你們看，我的主人有著這么多的財(cái)產(chǎn)，你們有嗎？沒(méi)有嘛，還說(shuō)什么學(xué)習(xí)……”第二雙眼睛還沒(méi)有說(shuō)完，第三只眼睛就急忙說(shuō)：“你們說(shuō)什么，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一竅不通，每次都考一個(gè)鴨蛋報(bào)告給小主人；還有還有，什么錢(qián)，淺一點(diǎn)也不好，還要辛辛苦苦地去賺，不如和自己的小主人躺在那舒舒服服地睡著大覺(jué)，作者自己的`美夢(mèng)來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)賺錢(qián)�！保◤倪@雙眼睛的話(huà)中可以看出它是一雙異想天開(kāi)而且懶惰的一雙眼睛）
之后，黑白兩雙眼睛又吵了起來(lái)：“什么，”黑眼睛說(shuō)；“你竟敢看不起我的眼睛盟主，來(lái)人，把他押下去，關(guān)進(jìn)大牢！”白眼連忙向黑眼睛盟主請(qǐng)求饒命：“沒(méi)有，盟主大人，我沒(méi)有侮辱大人你，我只是一介草民，怎敢得罪大人你呢？”黑眼睛盟主聽(tīng)了，心里不由得有幾分驕傲的說(shuō)；“原來(lái)我有這么偉大��！那好，我就放你一馬吧！”白眼睛心里樂(lè)滋滋的，幸災(zāi)樂(lè)禍的跑開(kāi)了。
這就是幾雙眼睛的故事，是愛(ài)學(xué)習(xí)的，是愛(ài)錢(qián)的，是愛(ài)睡覺(jué)的，又是偉大的，渺小的。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 18
媽媽的眼睛很神奇，不但長(zhǎng)得漂亮，而且還會(huì)說(shuō)話(huà)呢。
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼幸宦�。因�(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，媽媽嫌我房間東西亂，都扔到我的床上，堵得我都快喘不上來(lái)氣了。媽媽看了看我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但從她的眼神里我知道，她是在責(zé)怪我沒(méi)把房間收拾好。在媽媽監(jiān)督下，我將房間收拾得干干凈凈。
收拾完房間，饑腸轆轆的我沖到飯桌前，看到兩個(gè)大大的荷包蛋，我都夾進(jìn)自己的碗里，媽媽看了我一眼，我趕緊放下。我知道這兩個(gè)荷包蛋是留給爸爸的'，因?yàn)榘职置刻於荚绯鐾須w，工作特辛苦。
吃完飯，我看電視看得入迷的時(shí)候，媽媽突然“啪”地一聲把電視給關(guān)了。我大叫一聲：“干嘛？”媽媽將雙眼一瞪，用嚴(yán)厲的眼神看著我，我感覺(jué)她的眼睛里有兩團(tuán)火，馬上要噴出來(lái)了。她從背后拿出一個(gè)正在流淌著液體的洗面奶。我趕緊說(shuō)：“不，不，不是我弄的。”媽媽依然沒(méi)說(shuō)話(huà)，用憤怒的眼神定定地看著我。我知道是躲不過(guò)的，只好承認(rèn)是我弄的。
看！媽媽的眼睛厲害吧，會(huì)說(shuō)話(huà)！
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 19
陳老師的眼睛目光流盼，十分惹人喜歡。她那火星迸發(fā)的眼睛，不論開(kāi)心還是生氣，只要凝望著你，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)好像有鮮花在她眼中綻放。
每當(dāng)陳老師批改作業(yè)時(shí)，她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本。她那深邃的眼神像神秘的夜空，時(shí)而凝想，時(shí)而埋頭批改。此刻，她的眼睛真漂亮。
當(dāng)陳老師高興時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出不同的神采。那如黑珍珠般的眼睛會(huì)柔軟得像柔軟的黑絲綢，面孔也會(huì)變得和藹起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮味盒λ龝r(shí)，她的眼睛會(huì)變得像月牙，一舉手一投足，都會(huì)流露出她的溫潤(rùn)。
陳老師對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。老師批評(píng)我們時(shí)，會(huì)用像利劍一樣的眼睛盯著我們，只要她這么盯著我們，班上就會(huì)鴉雀無(wú)聲，連針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。她用像荊棘叢中一堆火的眼神掃視著我們，不容置辯地說(shuō)：“還敢說(shuō)話(huà)的就給我到走廊去站著！”驚愕的我們那刻張皇得真想破窗而出，誰(shuí)還敢造次？
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，老師會(huì)用溫柔得出奇的眼神鼓勵(lì)我，就像三月的細(xì)雨灑向可憐巴巴的我……記得有一次，我的.成績(jī)由九十五分降到八十多分，這讓我十分沮喪。我的沮喪被她發(fā)現(xiàn)了，她走了過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)的眼神灑在我身上，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要太傷心了，這次的試題的確難了點(diǎn)�！彼呎f(shuō)邊用溫柔的眼神望著我，一下子讓我有了努力追趕的信心。這時(shí)我覺(jué)得她安慰的眼神勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)……
陳老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛讓我一生都忘不了，因?yàn)槭撬c我一起成長(zhǎng)的，給了我很多：動(dòng)力、鼓勵(lì)……
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 20
你們相信嗎？我老師的眼睛會(huì)跟人說(shuō)話(huà)。你一定很奇怪，讓我來(lái)告訴你是怎么一回事。
我的老師姓林，她的眼睛大大的，很漂亮，也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的.場(chǎng)合跟我說(shuō)不同的話(huà)。
有一次，我上課折紙，正折得起勁，抬頭一看，林老師一邊講課，一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“徐志潘，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要有小動(dòng)作！”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。
還有一次，我回答了一個(gè)難解的問(wèn)題。林老師的眼睛興奮地看著我，像在對(duì)我說(shuō)：“徐志潘，你是好樣的，這個(gè)問(wèn)題你回答的很好！”我望著老師的眼神，心想老師一定很喜歡我。我高興極了！
那一天，我去參加演講比賽，剛走上臺(tái)時(shí)，我十分緊張。但是，我看到了林老師，她帶著微笑，用期待的眼神看著我，像在對(duì)我說(shuō)：“加油，徐志潘，你是最棒的！”她的眼神如同一波暖流，流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài)，自信地演講。
現(xiàn)在你相信了吧，我老師的眼睛真的會(huì)說(shuō)話(huà)。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 21
我至今還忘不了那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛，有時(shí)使人恐懼，有時(shí)又使人溫柔班主任的那雙眼睛。
最怕空氣突然安靜，上課鈴已經(jīng)打響了，教室里的聲音震耳欲聾，同學(xué)們講話(huà)的講話(huà)，打鬧的打鬧，教室里不成樣子了，頓時(shí)炸聲突然沒(méi)了，教室里鴉雀無(wú)聲，班主任的那雙兇煞的眼睛印著同學(xué)們仿佛在警告著：“別再講話(huà)了，否則大開(kāi)殺戒�！蓖瑢W(xué)們的嘴巴像被人封住了一樣，全班一整節(jié)課都沒(méi)有講了。
有幾位同學(xué)被那班主任叫進(jìn)了辦公室，班主任破口大罵，邊罵邊罵跟他們講道理，我看得出來(lái)，這時(shí)班主任的`那雙紅潤(rùn)得眼睛仿佛在責(zé)罵自己：“為什么要打他們啊，不打他們又不行，打了他們我有看不下去呀！”，其實(shí)老師打在他們都在自己的心，班主任那紅潤(rùn)的眼睛肯定是記下，為我們做了很多事。
班主任的眼睛好像可以一起安慰人。今天老師火冒三丈，十分的生氣因?yàn)槲覀兘裉煺l(shuí)都不發(fā)言，上課時(shí)再講一道題，老師他一而再再而三的提示我們?cè)撛趺醋鲞@一道題，可我們像死豬一樣個(gè)個(gè)都不會(huì)，老師大發(fā)雷霆。之后老師氣有些減少，他用那種渴望的眼神望著我們仿佛在安慰我們：“你們慢慢的想，不要著急總能想出來(lái)的�！庇凶焱瑢W(xué)好像有了思路，想舉手但又不敢舉手。班主任發(fā)現(xiàn)了他們的舉動(dòng)，用純潔的眼睛看著他們仿佛在問(wèn)：“是不是想好了，想好了就起來(lái)大聲的說(shuō)吧，沒(méi)人責(zé)怪你們的�！蹦蔷晖瑢W(xué)突然勇氣遍布全身，大膽的把手舉了起來(lái)，之后老師的氣全消了。
這是我們那個(gè)眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)的班主任，一直陪伴著我們長(zhǎng)大的班主任。
會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛作文 22
每個(gè)人都有一雙眼睛，而我覺(jué)得媽媽的眼睛最特別——她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
去年，我轉(zhuǎn)入了離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。每天早上，當(dāng)我揉著惺忪睡眼，緩緩起來(lái)時(shí)，媽媽早已忙活了一陣子。我穿衣，下床，洗漱。媽媽用急切的眼神不時(shí)地關(guān)注著我的進(jìn)展。她用眼睛對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了�！泵刻煸缟希趮寢尩木嫦�，我準(zhǔn)時(shí)出門(mén)。
從家到學(xué)校有10分鐘的路程，媽媽每天陪我去乘公交車(chē)。過(guò)馬路時(shí)，她左右觀望，像是在告訴過(guò)往司機(jī)，注意行人。上車(chē)時(shí)，媽媽的'眼睛一直盯著我，好象在說(shuō)：“不要坐在車(chē)門(mén)口，容易著涼�！�
汽車(chē)緩緩啟動(dòng)，我也平靜地坐了下來(lái)，欣賞起道路兩旁的風(fēng)景。無(wú)意中回頭一望，媽媽的身影越來(lái)越小，但她還在朝我離去的方向望著。她的眼睛就是車(chē)燈，為汽車(chē)照亮了道路，為我送上了祝福。
每次放學(xué)回到家，媽媽總用眼睛詢(xún)問(wèn)：“今天在學(xué)校學(xué)了些什么？有沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)？”在媽媽關(guān)切的眼神下，我和盤(pán)托出在校的表現(xiàn)。
有一次，我考試沒(méi)考好，回家后不敢對(duì)媽媽說(shuō)，但媽媽卻發(fā)現(xiàn)了試卷。她卻用鼓勵(lì)的眼神看著我：“沒(méi)事，下次努力！”
媽媽那雙小小的眼睛閃爍著炯炯的光芒，像兩點(diǎn)永不熄滅的火焰，永遠(yuǎn)燃燒在我的心頭。
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