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小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇1
小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢？這是一個(gè)令許多家長(zhǎng)都很糾結(jié)的問(wèn)題——帶上吧，怕影響孩子的學(xué)習(xí)；不帶吧，又不好和孩子聯(lián)系。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為：小學(xué)生該不該帶手機(jī)是要看在什么時(shí)候。
如果在學(xué)校上學(xué)，那么他們是完全沒(méi)有帶手機(jī)的必要的。帶上手機(jī)反而會(huì)讓一些自制能力較差的小學(xué)生在上課時(shí)分心，無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講，從而導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響。另外，常常把手機(jī)帶在身邊，對(duì)我們身體的'危害也是很大的。因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)產(chǎn)生輻射，會(huì)影響正處于身體發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的我們的正常發(fā)育。這時(shí)的手機(jī)，便成了危害小學(xué)生們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
有些家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心：“如果孩子在學(xué)校有事要和家長(zhǎng)聯(lián)系怎么辦？”其實(shí)，家長(zhǎng)大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)生可以去找老師，老師一定會(huì)帶手機(jī)，學(xué)生有事，老師是不會(huì)不幫忙的。學(xué)生和老師的感情是很深的，他們會(huì)把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去看待，所以，當(dāng)孩子有事完全可以去找老師幫忙的。
但是，如果小學(xué)生與同學(xué)們一起出去玩，參加一些活動(dòng)時(shí)，他們就需要拿手機(jī)了。這樣，當(dāng)他們遇到突發(fā)情況或是需要與父母聯(lián)系時(shí)，有了手機(jī)就方便多了，他們可以通過(guò)手機(jī)聯(lián)系人們，這樣就可以更多的避免意外事故對(duì)自己的危害。家長(zhǎng)們也可以方便地和孩子取得聯(lián)系，隨時(shí)知道孩子的情況。這時(shí)候，手機(jī)又成了孩子與父母之間的“通訊員”。
小學(xué)生拿手機(jī)，有利也有弊。只要我們能夠分清利弊，明辨是非，我們就能夠更好地利用手機(jī)；而手機(jī)也會(huì)更多地發(fā)揮它的長(zhǎng)處，更好地造福我們。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇2
隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，我們的生活中接觸到了很多的智能產(chǎn)品，幫我們解決了生活里的很多問(wèn)題，帶給我們極大的便利，體驗(yàn)到了科技生活帶來(lái)的幸福。手機(jī)現(xiàn)在基本是我們生活中不可缺少的一部分，人人都有，但手機(jī)也具有兩面性，既有利的.一處也有弊的一處，讓我們一起來(lái)看看吧！
首先對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，他們的年紀(jì)還尚小，目前學(xué)習(xí)是最重要的階段，很容易受身邊的誘惑所影響，使他們找不到自己的方向，懵懵懂懂的走進(jìn)一個(gè)深淵里。無(wú)論是中小學(xué)還是家庭，都多次強(qiáng)調(diào)不要讓孩子沉迷于手機(jī)游戲里，要克制住自己，學(xué)會(huì)抵制誘惑，認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)我們的危害性有多大，才能不荒廢學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。
有的學(xué)生因?yàn)樾枰檬謾C(jī)來(lái)完成作業(yè)，而趁此機(jī)會(huì)玩手機(jī)根本停不下來(lái)，這種缺乏自制力的行為是不可取的。手機(jī)的好處也有很多，可以幫我們查詢(xún)課外的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野范圍，增加我的知識(shí)，了解更多新鮮的咨詢(xún)，快速的融入這個(gè)科技化快速發(fā)展的時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)。
手機(jī)上有很多的功能都解決了我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降穆闊�。如出門(mén)不需要帶現(xiàn)金也可以，直接利用手機(jī)支付就可以完成；手機(jī)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的溝通，促進(jìn)感情；手機(jī)可以幫我們繳各種費(fèi)用，不用像以前那樣需要到特定的地點(diǎn)去排隊(duì)，既省時(shí)也省力。手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很大的變化，但是還是需要注意不要沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇3
如今手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵�。日常�?lián)絡(luò)、瀏覽新聞、拍照攝影、購(gòu)物付錢(qián)都需要手機(jī)。很多成年人乘地鐵看手機(jī)，吃飯看手機(jī)，甚至洗澡時(shí)都爭(zhēng)分奪秒地看手機(jī)。要是哪一天出門(mén)沒(méi)帶手機(jī)，簡(jiǎn)直像丟了魂一樣，心里空落落的。
其實(shí)，不光成年人離不開(kāi)手機(jī)，孩子們也非常喜歡手機(jī)。幾個(gè)月前，我在媽媽手機(jī)上刷到了非常有趣的APP——抖音，被里面各式各樣的短視頻深深地吸引了，從此打開(kāi)了新世界的大門(mén)。
睡前刷一會(huì)兒，被搞笑幽默的視頻逗得捧腹大笑，一天的`疲勞頓時(shí)消散得無(wú)影無(wú)蹤；疫情原因禁足在家刷一會(huì)兒，祖國(guó)各地的大好河山仿佛身臨其境，彌補(bǔ)了不能出門(mén)看世界的遺憾；課余刷一會(huì)兒，巧妙獨(dú)特的記英語(yǔ)單詞方法、新鮮有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、千奇百怪的生活技能應(yīng)有盡有，學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
有一次，我照著抖音上很火的焦糖奶茶的制作步驟，嘗試著自己動(dòng)手做了一杯奶茶，濃濃的牛奶配上淡淡的茶香，既好喝又衛(wèi)生，引得媽媽連連夸贊。手機(jī)啊，真是一個(gè)好東西，讓人愉悅身心、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。
手機(jī)魅力如此之大，以致于我越來(lái)越愛(ài)它，玩手機(jī)的時(shí)間也越來(lái)越多，有時(shí)甚至躲在被窩里偷偷地看。由于長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電子屏幕，我的視力直線下降。這學(xué)期，我不得不戴上了近視眼鏡，成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“四眼妹”。手機(jī)啊，也是一個(gè)壞東西，是影響視力的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
手機(jī)啊手機(jī)，真是讓人又愛(ài)又恨！
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇4
我可真羨慕、嫉妒我爸爸有一部“華為”最新款的手機(jī)，聽(tīng)說(shuō)是5g的耶！而且還有很多奇特的功能，是其他手機(jī)沒(méi)有的。在家里，每次都是他最先收到新聞、新消息，連新功能都比我們?cè)琰c(diǎn)更新。家里手機(jī)幫不上忙的，都是他的華為手機(jī)來(lái)幫忙。
說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧！手機(jī)可以算是一半好一半壞。
好的'話就是可以讓我們的生活變得更加方便�，F(xiàn)在是疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水期間。爸爸媽媽們都忙著上班工作，基本沒(méi)有時(shí)間陪我們。所以一到中午或者晚上，就在手機(jī)外賣(mài)app上點(diǎn)吃的，用支付寶或者微信一刷填上密碼付款就好了。不到半個(gè)小時(shí)，你會(huì)瞧見(jiàn)樓下外賣(mài)人員穿著黃色或者藍(lán)色的衣服，再配上一輛帥氣瀟灑的電瓶車(chē)，可威風(fēng)凜凜啦！
壞的話就是現(xiàn)在的人不管是走路、開(kāi)車(chē)、騎自行車(chē)，手里都要捧著一個(gè)手機(jī)，其他東西可以不帶，但是手機(jī)卻一定不能忘記，他們難道就不怕出大事嗎？萬(wàn)一被車(chē)撞了一下，撞傷了，或者把別人撞了，錢(qián)出得可多了！難道他們就控制不了自己這幾分鐘不玩手機(jī)嗎？這也許就是所說(shuō)的被手機(jī)綁架、支配了吧！
手機(jī)讓人和人之間的溝通變少了，都是網(wǎng)上交流。大家聚在一起吃飯，坐得很近，但是菜都涼了，卻還一直在看手機(jī)，好像中間隔著十萬(wàn)八千里似的。
手機(jī)有的時(shí)候好，有的時(shí)候壞，就要看你自己怎么利用它。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇5
在科技越來(lái)越發(fā)展的今天，手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的物品，它可以代替許多的電子產(chǎn)品，如老式座機(jī)，電視機(jī)，照相機(jī)，電腦等�，F(xiàn)在的人們幾乎每天都離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也存在著一些不良影響，為此我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了別開(kāi)生面的討論會(huì)，就手機(jī)的利與弊發(fā)表自己的看法。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的同學(xué)介紹了手機(jī)的實(shí)用性和它帶來(lái)的.好處益處，也有的同學(xué)說(shuō)手機(jī)會(huì)給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不好的影響，比如長(zhǎng)時(shí)間玩游戲會(huì)造成眼睛近視等。
張浩博說(shuō)；“手機(jī)的許多功能替代了很多的電子產(chǎn)品，給人們的生活帶來(lái)了便利，節(jié)省了很多空間和金錢(qián)�！�
王雯玥說(shuō)：“手機(jī)上有了支付功能，出門(mén)就不用帶銀行卡和現(xiàn)金，只需掃一掃二維碼就可以支付，實(shí)在是太方便了，還是郵寄的利處大�！�
靳天羽說(shuō)：“現(xiàn)在有很多青少年沉迷于手機(jī)游戲，并毫無(wú)節(jié)制的上網(wǎng)瀏覽，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，還是手機(jī)的弊端多，你看過(guò)去人們沒(méi)有手機(jī)不是照樣學(xué)習(xí)和生活嗎�！�
路佳齊說(shuō)：“手機(jī)可以語(yǔ)音通話，還可以視頻，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也能和朋友愉快的交談，還可以看到對(duì)方的模樣，這樣更拉近了彼此之間的距離�！�
魏老師說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)的都非常好，大膽的發(fā)表了自己的看法，手機(jī)到底是利處大還是弊端多，這其實(shí)取決于我們自己，不要過(guò)度使用和沉迷手機(jī)，合理節(jié)制的使用手機(jī)會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的幫助，成為我們的好幫手。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇6
早飯吃完后，我看到一旁的媽媽在看手機(jī)，腦子里突然浮現(xiàn)出一個(gè)話題，對(duì)爸爸說(shuō):“讓我們一起談手機(jī)的功與過(guò)吧。”
“爸爸，手機(jī)有什么好處呢？”我問(wèn)道。
“手機(jī)的好處可多了，數(shù)也數(shù)不清。比如你要和別人打電話，一撥電話號(hào)碼即可。還比如說(shuō)我們?nèi)ネ饷媛糜�，�?dǎo)航一導(dǎo)就能找到準(zhǔn)確的`位置，多方便��！”爸爸回答。
聽(tīng)了爸爸的話后，我也想到了手機(jī)的幾個(gè)好處:“對(duì)對(duì)！現(xiàn)在乘車(chē)時(shí)，手機(jī)一掃碼就可以上車(chē)了。購(gòu)物時(shí)，一刷支付寶完成付款，這簡(jiǎn)直是代替了錢(qián)包的作用了�！�
“對(duì)呀，所以說(shuō)手機(jī)的好處真的很多�！卑职终f(shuō)，“你平時(shí)學(xué)英語(yǔ)，就要用到手機(jī)。錯(cuò)題收集，也是用手機(jī)里的小猿搜題的……”
聽(tīng)爸爸說(shuō)了這么多，我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，我也好想有一個(gè)智能手機(jī)�！�
爸爸搖搖頭，說(shuō)道:“不能，不能，這就要說(shuō)起手機(jī)的壞處了�！�
“手機(jī)這么好，不可能有壞處�！蔽也唤獾卣f(shuō)道。
“你看，現(xiàn)在有許多青少年沉迷于手機(jī)中的游戲，由于他們自控力不夠，容易沉迷，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。有的因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，導(dǎo)致近視，導(dǎo)致頸椎壓迫，這都是手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面作用，也就是所謂的過(guò)吧。”爸爸說(shuō)。
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我明白了，手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了方便。如果使用者不懂控制，手機(jī)也會(huì)帶來(lái)很多壞處，適度使用很要緊。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇7
我覺(jué)得生活中最偉大的發(fā)明是手機(jī)，為什么是手機(jī)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得它在我們的生活中帶來(lái)了許多的便利，而且隨著科技日新月異手機(jī)的長(zhǎng)相和功能也都變化了不少，例如:以前的手機(jī)是使用案鍵，可是現(xiàn)在的手機(jī)就是使用觸控型的智能型手機(jī)了，可說(shuō)是科技上的一大進(jìn)步。
現(xiàn)代手機(jī)的好處就是非常方便，它的功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)一般的手機(jī)，它有許多的應(yīng)用程序可以幫你解決一些疑難雜癥，或著你也可以用來(lái)娛樂(lè)，降低你煩燥的心情，而且還有一種應(yīng)用程序不用電話就可以和別人聊天，甚至你只要用手機(jī)就可以到電腦上的一些網(wǎng)站瀏覽或者看新聞等資訊，就覺(jué)得手機(jī)是非常好用的一個(gè)產(chǎn)品。
但手機(jī)也有個(gè)壞處就是常常使用的話可能會(huì)造成我們視覺(jué)上的傷害，也可能害我們變成低頭族，所謂的低頭族就是因?yàn)樵S多人常常滑手機(jī)而頭低低的`看著手機(jī)螢?zāi)�，所以才叫做低頭族，而專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)低頭的這個(gè)動(dòng)作可能影響到脖子，所以建議大家不要長(zhǎng)時(shí)間的低著頭看手機(jī)，以免造成身體上的傷害。
我覺(jué)得手機(jī)是很好用沒(méi)錯(cuò)，但是不要太過(guò)度使用，因?yàn)樗锌赡軙?huì)是我們的身體受到傷害，所以我建議大家用玩手機(jī)后可以做個(gè)眼球運(yùn)動(dòng)讓自己的眼睛可以休息一下，順便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的脖子不藥讓他一直擺著同樣的姿勢(shì)，相信做完之后就不會(huì)再讓自己的眼睛和脖子受傷了。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇8
世界上最遠(yuǎn)的距離不是你在天邊，而是我在海角。反而我在你身邊，你在——玩手機(jī)。
——前言
當(dāng)今社會(huì)，“玩手機(jī)”的現(xiàn)象可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，人們獲得了許多奇怪的新事物，嘗試了許多前所未有的新體驗(yàn)。然而，與此同時(shí)，他們也失去了人與人之間那種用無(wú)數(shù)稀世之物都無(wú)法交換的最美好、最純粹的感情。
以前和很久沒(méi)見(jiàn)的朋友同學(xué)在一起的時(shí)候，聚在一起手牽手推一杯是不可或缺的環(huán)節(jié)。每個(gè)人的臉上都充滿了真誠(chéng)、快樂(lè)和認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)別人的話，認(rèn)真回答別人的`問(wèn)題。喝酒喝到高潮的時(shí)候，偶爾會(huì)伴著歌唱歌，伴著酒邀約，場(chǎng)面很和諧！
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)十幾二十年沒(méi)有見(jiàn)面了，隔著大西洋。再見(jiàn)面的時(shí)候，我總是抱著手機(jī)，刷微博，玩微信，登錄qq，登錄百度，逛淘寶…做自己的事，玩自己的游戲�？諝庵�，安靜而可怕；氣氛安靜得可怕。
現(xiàn)象的出現(xiàn)，難道不應(yīng)該反思嗎？我們不能也不應(yīng)該把所有的責(zé)任都推到手機(jī)身上。畢竟要自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
也許，因?yàn)槭澜缣�(wěn)定，歲月變得太平靜，生活變得太平凡。我們不珍惜，不懂得珍惜，再也不珍惜了。
人總會(huì)在挫折中感受到生活的美好；失敗時(shí)了解當(dāng)前的穩(wěn)定性；只有失去了才知道珍惜。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇9
手機(jī)這個(gè)東西，是把雙刃劍。它可以讓我們沉迷于其中，也可以為我們帶來(lái)便利。
先說(shuō)說(shuō)“沉迷于其中”。
我一玩手機(jī)游戲就會(huì)忘記時(shí)間，如果不加以控制就會(huì)玩很久。有一天，我玩手機(jī)時(shí)沒(méi)有看時(shí)間，一直玩了很久。到最后看時(shí)間才發(fā)現(xiàn)已玩了一個(gè)多小時(shí)。
我媽給我改作業(yè)的時(shí)候，突然收到一條新消息，于是她趕快回復(fù)。本以為這樣就完了，誰(shuí)知又發(fā)來(lái)一條消息，媽媽又要去回復(fù)……然后，媽媽把我遺忘在了書(shū)桌旁。
有時(shí)，我媽會(huì)為了我玩手機(jī)的時(shí)間控制和我吵一架。“你們都玩那么久的！”“我們那是工作！”“就時(shí)間來(lái)說(shuō)，不是一樣的？”“我是為你的眼睛好！”……吵的`可兇了，最后，總是我媽贏。我媽總是會(huì)給我定規(guī)矩，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。
接下來(lái)再來(lái)說(shuō)說(shuō)“帶來(lái)便利”。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，碰到不會(huì)的題目可以用手機(jī)自己查百度；我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，碰到寫(xiě)成語(yǔ)時(shí)，我就搜：xxx的成語(yǔ)有哪些？方便極了。
我媽的工作常常用到手機(jī)，手機(jī)給工作帶來(lái)了便利。用微信可以遠(yuǎn)程辦公，利用“騰訊文稿”等文檔小程序可以?xún)?chǔ)存工作資料。
手機(jī)這個(gè)東西，用的不好會(huì)傷了身體，用的好會(huì)帶來(lái)許多便利。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇10
手機(jī)走向了世界，而有一些人被手機(jī)下毒了。
我的外婆就是這群被手機(jī)下毒的人之一。2018年時(shí)，外婆還沒(méi)有手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)上，外婆的同學(xué)拿出一個(gè)新手機(jī)，向大家說(shuō)道：大家快看，這是我兒子新給我買(mǎi)的手機(jī)，限量版的。大家一下都圍了過(guò)來(lái)。給我看看。那個(gè)拿著手機(jī)的奶奶說(shuō)道：不要搶?zhuān)灰獡專(zhuān)覀兿葋?lái)拍個(gè)照。大家立刻笑了起來(lái)，一、二、三，拍好了，大家說(shuō)：這能拍照，給我拍一張。大家爭(zhēng)著搶著。這時(shí)，那位奶奶走到我外婆旁邊，拍著外婆的`肩說(shuō)：老楊啊，現(xiàn)在是科技的時(shí)代，智能手機(jī)可好了，你的老年機(jī)也該換換了！外婆擺擺手說(shuō)：不用那么麻煩，智能手機(jī)可貴了，買(mǎi)不起呀！
外婆嘴上這么說(shuō)，心里可不是這么想，同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，媽媽來(lái)接外婆回家，那位奶奶就跑過(guò)來(lái)對(duì)我的媽媽說(shuō)：小徐，給你媽買(mǎi)個(gè)智能手機(jī)吧，你看多方便，微信、QQ、淘寶都能用。我媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回去的路上，媽媽對(duì)外婆說(shuō)：媽媽?zhuān)魈煳覀內(nèi)タ纯词謾C(jī)，給你買(mǎi)一個(gè)。第二天，媽媽和外婆去了店里，挑選了好一會(huì)兒，終于選擇了一個(gè)滿意的，高興地回到家。我就成了外婆的老師，看到這兩個(gè)小人頭了嗎？這是微信，它可以聊天的，這個(gè)寫(xiě)淘的軟件是淘寶，可以買(mǎi)東西就這樣，我教了外婆四天她才學(xué)會(huì)，從此外婆漸漸中毒，迷上了手機(jī)。
外婆每天都會(huì)和朋友聊天，但她最喜歡看小品。每天飯桌上，她會(huì)左手拿手機(jī)，右手拿筷子，有時(shí)候她會(huì)笑。媽媽就會(huì)阻止外婆：別看了，小心嗆到氣管里�？墒峭馄欧畔率謾C(jī)沒(méi)幾分鐘，就又拿起了手機(jī)，媽媽只好一遍又一遍地阻止外婆。
手機(jī)有好處也有壞處，它能使生活方便，也能傷害眼睛。我們應(yīng)該用它來(lái)上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查資料，而不是大量玩游戲浪費(fèi)時(shí)間。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇11
在上三年級(jí)的時(shí)，我們班男生就老在談?wù)撌謾C(jī)游戲，游戲攻略之類(lèi)的話題，為滿足好奇心，我央求爸媽買(mǎi)了臺(tái)手機(jī)給我。剛拿到手機(jī)時(shí)，我就老用它打游戲。
有一天，爸爸問(wèn)我：王淇仟，你最近怎么老不交作業(yè)？我頓時(shí)感到五雷轟頂。他見(jiàn)我不回答，接著問(wèn)：是不是經(jīng)常玩手機(jī)？我搖了搖，他說(shuō)到：把手機(jī)拿出來(lái)！不！啪，隨著一聲巨響，我感覺(jué)到眼冒金星，他打了我一巴掌，爸爸生氣地道：快點(diǎn)把手機(jī)拿出來(lái)！我只好乖乖交出手機(jī)。他翻看了一下手機(jī)，然后，我看到他拿起手機(jī)往地上一摔，我只好眼睜睜地看著手機(jī)一寸一寸往下掉，直到我聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我的手機(jī)像一只被子彈打中的`大雁一樣，狠狠地摔在了地上，粉身碎骨！
還有一次，因?yàn)樵谕瑢W(xué)群里經(jīng)常說(shuō)話，影響大家學(xué)習(xí)，被家長(zhǎng)投訴，被老師和爸媽狠狠批評(píng)，為了提升自已的自制力，我主動(dòng)把微信刪了。
同學(xué)們，對(duì)于手機(jī)，我們一定要學(xué)會(huì)科目使用，把手機(jī)作為日常人際溝通及獲取知識(shí)的工具，至于游戲，盡量少玩，要學(xué)合理控制時(shí)間！
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇12
隨著我們科技的進(jìn)步，手機(jī)也出現(xiàn)在我們的生活中，并且越來(lái)越多的功能出現(xiàn)在手機(jī)上。雖然手機(jī)給我們帶來(lái)了很多好處，但也給我們帶來(lái)了不少的壞處。
因?yàn)橹悄苁謾C(jī)的普及，所以是我們的通訊越來(lái)越方便。有的時(shí)候打一個(gè)電話和發(fā)一條微信，便可以知道對(duì)方在哪；在手機(jī)上看一個(gè)頭條，便可以知道世界上發(fā)生了什么。
不僅僅是通訊方便，手機(jī)上的學(xué)習(xí)資料也應(yīng)有盡有。只需要在手機(jī)上的瀏覽器一搜，什么樣的學(xué)習(xí)資料都有，不管是查字詞的意思，還是查英文單詞的意思，瀏覽器上真是一應(yīng)俱全。
手機(jī)上面的應(yīng)用更是讓人眼花繚亂：有可以讓人放松的益智游戲；有陪伴著人們睡覺(jué)的音樂(lè)故事；有可以幫助我們學(xué)習(xí)的APP。這些應(yīng)用各有各的優(yōu)點(diǎn)，比如像我下載的學(xué)習(xí)應(yīng)用，大大地提高了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。
當(dāng)然，手機(jī)雖然有不少的好處，但是有利就有弊，世界上沒(méi)有十全十美的事物，因此手機(jī)也有不少的缺點(diǎn)：
我在今天看了一個(gè)短片：《低頭人生》�？赐旰蟾形蚍浅Ｉ�，心里想：這就是人們低頭看手機(jī)的下場(chǎng)，難道人類(lèi)就要?dú)缭谑謾C(jī)上嗎？我雖然認(rèn)為這是不可能的，但是現(xiàn)在已經(jīng)不少的`低頭族讓我陷入了深思，如果人類(lèi)不用好這個(gè)手機(jī)，那么報(bào)應(yīng)遲早都會(huì)來(lái)的。
手機(jī)還有一個(gè)缺點(diǎn)，那便是網(wǎng)絡(luò)游戲。其實(shí)，這個(gè)缺點(diǎn)并不是手機(jī)的，而是我們自身的。如果我們掌握好了用途，那么游戲便是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但如果我們掌握不好它的用途，那么我們便會(huì)深陷游戲中，無(wú)法自拔。
所以，我個(gè)人認(rèn)為：手機(jī)是一把雙刃劍，用好了，它便是我們的動(dòng)力；沒(méi)用好，它便是毀掉我們的武器。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇13
手機(jī)，一個(gè)新時(shí)代的代名詞，許多人沒(méi)有手機(jī)就如同活不下去了一般。但我認(rèn)為，手機(jī)固然方便，但是弊端也很多，所以我認(rèn)為手機(jī)弊大于利。
首先，手機(jī)的屏幕會(huì)發(fā)射出輻射和一種藍(lán)光，這兩種有害物質(zhì)對(duì)我們的身體并沒(méi)有好處。而且關(guān)著燈長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，可能會(huì)影響睡眠，更嚴(yán)重的，有可能還會(huì)致盲。
但手機(jī)對(duì)我們的傷害，遠(yuǎn)不止讓我們得病這么簡(jiǎn)單，他還有可能像一把利劍一樣，飛快地奪走我們的`性命。就像去年七月發(fā)生的那個(gè)事件一樣，“一女子因?yàn)榈皖^看手機(jī)不看路，一腳踩空從天橋跌落致重傷”，看手機(jī)、踩空、摔倒、頭部向下、重力加速度，這是女子從天橋掉落下來(lái)的場(chǎng)景，這一攤鮮血令人望之生畏！這一則則血的教訓(xùn)告誡我們，手機(jī)玩多了，是會(huì)喪命的。
手機(jī)還像是一堵高墻，隔開(kāi)了人與人之間的感情。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一對(duì)夫婦帶著孩子到父母家去聚餐，父母很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到孩子很是想念，做了一大桌好吃的，可一家三口連吃飯時(shí)都在玩手機(jī)，父親想聊天都沒(méi)有人理他，最后摔下飯碗憤然離席。由此可見(jiàn)，手機(jī)不僅危害生命，還成為了擋在親情之間的一堵高墻。我們往往因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而忽視了身邊的人，從而使人與人的間的關(guān)系更加稀松。
而且手機(jī)中還會(huì)有許多的釣魚(yú)網(wǎng)站、詐騙短信，稍有不慎，可能就會(huì)掉入那萬(wàn)丈深淵。
‘世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)�！叭f(wàn)有的調(diào)侃真是一針見(jiàn)血，手機(jī)固然有好處，但弊端也是無(wú)法避免的。
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，少玩幾分鐘手機(jī)，多陪陪家人、朋友。放下手機(jī)，去享受我們這個(gè)美麗的大千世界！
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇14
最近我發(fā)現(xiàn)了一件事情，我所生活的這個(gè)地方中，許多人都喜歡玩手機(jī)，弄得連陪孩子休息的時(shí)間都沒(méi)有了。
我知道，手機(jī)確實(shí)給人們帶來(lái)了方便。就像手機(jī)里的微信軟件取代了寫(xiě)信，手機(jī)里的K歌軟件取代了特意跑到歌廳里唱歌，手機(jī)里的淘寶軟件取代了辛辛苦苦的在商場(chǎng)里購(gòu)物，手機(jī)里的游戲軟件取代了在電腦上打游戲和朋友們之間互相玩游戲……總之，手機(jī)里的許多軟件都取代了一些現(xiàn)實(shí)生活中操作的事情，都很快，很方便，可是玩手機(jī)的時(shí)候應(yīng)該只有重要的事情才能看一眼，也用不著一天一天的玩呀！
況且多玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，也對(duì)身體有各種各樣的傷害，可就是有一些人一看到手機(jī)就眼睛發(fā)光，不舍得把手機(jī)給關(guān)掉。就拿我最最親愛(ài)的媽媽來(lái)說(shuō)吧，就是這樣的一個(gè)人，還記得有一次，我放學(xué)剛剛回來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)媽媽一直拿著手機(jī)玩?zhèn)�不停，眼睛一直盯著手機(jī)，連我都不看一眼，就仿佛當(dāng)我不存在似的！這時(shí)我心里想：“媽媽盯著手機(jī)這么久了，眼睛難道不疼嗎？身體難道不累嗎？”
我想了一下，便很關(guān)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧粗謾C(jī)這么久了，休息一會(huì)兒吧，會(huì)累的�！�
可媽媽卻氣憤的瞪了我一眼，怒吼道：“你這孩子，我的事不用你管，我看手機(jī)，愛(ài)看多久就看多久，你給我寫(xiě)作業(yè)去！”我只好默默的走到我的小書(shū)桌旁，看著一旁玩著手機(jī)歡笑的媽媽?zhuān)劢窍履囊绯隽藴I水，心里很難受的想道：“媽媽?zhuān)y道手機(jī)已經(jīng)把我給替代了嗎？誰(shuí)才是你的女兒呀？”
此時(shí)此刻，我真希望我就是那個(gè)手機(jī)，這樣?jì)寢尵涂梢詯?ài)不釋手的捧著我，呵護(hù)著我了，一天到晚都不舍得放手，可遺憾的是，現(xiàn)實(shí)生活中我就是我，永遠(yuǎn)也變成不了手機(jī)，而我也一直被孤立著。
此時(shí)此刻，我真的想在一個(gè)廣播室里用大喇叭告訴全世界的家長(zhǎng)們：“各位家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，少玩玩你的手機(jī)，多陪陪你的孩子吧，千萬(wàn)不要讓手機(jī)替代自己的孩子，畢竟孩子的童年只有一次，千萬(wàn)不要讓自己的孩子心存遺憾的.走過(guò)她的人生�！�
可我也不是完全孤獨(dú)，因?yàn)槲业陌职謴牟煌媸謾C(jī)，所以一有閑暇時(shí)間，爸爸就會(huì)和我開(kāi)心的玩耍�？墒怯幸淮危覀儼嗤瑢W(xué)的一個(gè)家長(zhǎng)，給爸爸發(fā)了一個(gè)小游戲，爸爸本來(lái)想試試看，但是沒(méi)想到破記錄了，結(jié)果爸爸也是手機(jī)上癮了，而我徹底孤獨(dú)了。
“爸爸，爸爸！”我不停的呼喊著我的爸爸，就希望爸爸能關(guān)掉手機(jī)起身再陪我一小會(huì)兒，哪怕一個(gè)小時(shí)也好�？砂职志褪悄菢与p眼注視著手機(jī)，還不時(shí)能聽(tīng)到爸爸玩手機(jī)時(shí)那開(kāi)心的笑聲，我爸爸笑了，而我卻哭了。只見(jiàn)我的眼角處再一次的流下了眼淚，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，霹靂啪嚓的往下掉個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
爸爸媽媽?zhuān)赡苁鞘謾C(jī)替代了我，也可能是你們對(duì)手機(jī)著迷，還或者是你們不了解我，雖然我以前也玩過(guò)手機(jī)，可我不像你們這樣整天整天的玩！我只是閑著沒(méi)事兒，過(guò)一把癮而已�？蓯�(ài)的我還這么幼小，這么單純，請(qǐng)多陪陪我吧！我的心里呼喚著我最最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
手機(jī)的確給人們帶來(lái)了方便，但是你們不能天天把手機(jī)當(dāng)成你們孩子似的。請(qǐng)?jiān)俣嗯闩隳愕暮⒆影�，�?duì)孩子而言，你們陪他的時(shí)間哪怕是一小時(shí)也好，哪怕是一小會(huì)兒也好……
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇15
辯論會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)正方的胡永熙高舉著頭，躍躍欲試。老師把手伸向他，示意邀請(qǐng)他，說(shuō)：“你來(lái)講�！焙牢趿⒖陶玖似饋�(lái)，面帶微笑的說(shuō)：″玩手機(jī)可以消遣娛樂(lè)而且有益身心，就比如：我們學(xué)習(xí)學(xué)累了就可以拿起手機(jī)玩起來(lái)。
這時(shí)我們反方的尹雯檸，雙手拍著桌子，“騰”地站了起來(lái)，振振有詞的說(shuō)："但是玩手機(jī)，有害身體，手機(jī)輻射會(huì)讓眼睛近視，我國(guó)有幾十萬(wàn)的孩子，都因?yàn)橥媸謾C(jī)而成了近視眼，長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)會(huì)使人得頸椎病�！闭f(shuō)完，她得意的坐了下來(lái)。
正方不愿服輸，正方代表李林晉，雙手輕輕拍了一下桌子，然后從容地站了起來(lái)。言辭伶俐的說(shuō)：“手機(jī)使學(xué)習(xí)方便不懂的可以在手機(jī)上查閱資料�！�
正方話音剛落，反方的周江琳猛地站了起來(lái)，嚴(yán)肅的爭(zhēng)辯著：“手機(jī)雖然可以查閱資料，但是手機(jī)上的答案，會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴(lài)，封閉我們的思維。”
辯論會(huì)越來(lái)越激烈了，正方的`王爍琪不甘示弱的站了起來(lái)。迫不及待的說(shuō)：“手機(jī)可以打電話即便相距很遠(yuǎn)，也可以交流溝通。把人與人之間的距離拉近了。”
我聽(tīng)了大家的爭(zhēng)辯，我也陷入了沉思：手機(jī)可以通話，但有時(shí)候會(huì)接到一些騷擾電話和詐騙電話。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇16
有些小朋友一玩手機(jī)就會(huì)被爸爸媽媽罵，手機(jī)真的是不好的東西嗎？小孩真的不能用手機(jī)嗎？今天我和媽媽討論了一下這個(gè)話題。
媽媽先問(wèn)我：“你拿到手機(jī)可以做些什么？”
“我可以玩游戲、看視頻、學(xué)英語(yǔ)等�！蔽移届o地回答。
“那你拿到了手機(jī)又可以做什么呢？”我又追問(wèn)媽媽。
媽媽理所當(dāng)然地回答說(shuō)：“以前我去買(mǎi)東西沒(méi)帶錢(qián)，就還要跑回家去拿，現(xiàn)在有了手機(jī)就可以用微信或者支付寶付錢(qián)；而且我的哥哥姐姐都不在寧波，以前見(jiàn)面很麻煩，現(xiàn)在有了手機(jī)，用視頻通話就可以隨時(shí)隨地見(jiàn)到對(duì)方了；平常無(wú)聊時(shí)就可以用手機(jī)里的軟件聽(tīng)故事、書(shū)、音樂(lè)等；有時(shí)還可以跟APP里的老師學(xué)習(xí)一些知識(shí)；還可以查做食物的配方，這樣連不會(huì)燒飯的人都會(huì)炒菜了�！�
媽媽說(shuō)了這么多好處，又開(kāi)始問(wèn)我：“手機(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)又帶來(lái)了什么壞處？”
“如果玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，”我回答，“就會(huì)傷害眼睛；還有手機(jī)里儲(chǔ)存了很多自己的資料，萬(wàn)一被壞人拿走，里面的一切信息就會(huì)被暴露�！�
“那對(duì)于你來(lái)說(shuō)呢？”我又追問(wèn)媽媽。
“有時(shí)候刷朋友圈就忘記了時(shí)間，該做的事情就沒(méi)做；”媽媽回答：“而且有了手機(jī)，電話號(hào)碼就都可以?xún)?chǔ)存在手機(jī)通訊錄里，之前都是記在腦子里或本子里，丟了手機(jī)也沒(méi)關(guān)系，可要是現(xiàn)在丟了，可就什么電話號(hào)碼都記不清了。”
“那小孩就真的.不能用手機(jī)嗎？”我又問(wèn)媽媽。
“只要好好利用手機(jī)，”媽媽聽(tīng)了我的話，用大人特有的口氣說(shuō)：“小孩也是可以用的。就像有時(shí)候你去同學(xué)家玩，我們就讓你帶上一部手機(jī)，在需要的時(shí)候就可以給我們打電話，比如你到了同學(xué)家，就給我們打個(gè)電話，給我們報(bào)個(gè)平安�！�
這次討論，讓我知道了手機(jī)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只要利用好它，每個(gè)人都可以用好手機(jī)。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇17
在當(dāng)今時(shí)代，手機(jī)是每個(gè)人必不可少的工具，它的出現(xiàn)對(duì)我們生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，可是你知道嗎？手機(jī)同時(shí)也對(duì)我們的社會(huì)生活，產(chǎn)生了很多不良的影響，
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)手機(jī)的利吧。手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們的通訊變得更加方便，更加快捷，只要打一個(gè)電話，就可以輕松地聯(lián)系到遠(yuǎn)方的親戚，不用像當(dāng)年一樣辛辛苦苦的寫(xiě)信。只要發(fā)幾條短信，瞬間就能傳遞一個(gè)事情，這給我們的生活帶來(lái)了多大方便��！同時(shí)手機(jī)上的百度程序可以讓我們更快速、更方便的獲取知識(shí)，讓我們的眼界更加開(kāi)闊。如果你遇到一些難題，你只要問(wèn)它，它總能回答出一個(gè)讓你滿意的'答案。還有淘寶，這個(gè)APP，你只要坐在家里面，手稍微動(dòng)幾下，你喜歡的東西就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)。
說(shuō)了這么多手機(jī)的好處，其實(shí)手機(jī)也是有弊端的，讓我們來(lái)再討論一下它的害處吧。自從有了手機(jī)以后呢，不少成年人都成了低頭族，眼睛都盯著手機(jī)，頭跟著手機(jī)越來(lái)越往下，不少人都患上了頸椎病，一抬頭脖子和頸椎都會(huì)感到酸痛。手機(jī)上的藍(lán)光輻射，對(duì)我們的視力產(chǎn)生了不好的影響，嚴(yán)重影響到我們的身心健康。現(xiàn)在在很多人都習(xí)慣用手機(jī)拼音打字，慢慢的連字都不會(huì)寫(xiě)了，比如網(wǎng)上流行的“尷尬”兩個(gè)字，因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)期用拼音打字，現(xiàn)在很多人都不知道這兩個(gè)常用字是如何寫(xiě)的，甚至鬧出了很大的笑話。
其實(shí)，手機(jī)的利與弊是相輔相成的，我們應(yīng)該客觀的看待手機(jī)，正確的利用好處，盡量避免其害處。讓手機(jī)真正成為我們?nèi)祟?lèi)的一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇18
社會(huì)在不斷地進(jìn)步著，披星戴月，瞬息萬(wàn)變�？萍家苍陲w速發(fā)展，各種產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，各種軟件功能層出不窮，令人們眼花繚亂。而生活在這個(gè)時(shí)代的我們也擁有了這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的特征。
手機(jī)，是我們的另一個(gè)心臟，無(wú)時(shí)不刻跳動(dòng)著，給人們帶以生存的動(dòng)力，一但心臟停止跳動(dòng)了，人也命不久矣了。我們的生命已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)了。它猶如一張粘稠密麻的網(wǎng)，緊緊地纏繞著我們，將我們的世界織滿。
便利，快捷。我們出門(mén)再也不需要帶錢(qián)包，一個(gè)手機(jī)就可以。移動(dòng)支付如今已經(jīng)遍及全國(guó)。無(wú)論是每日匆忙的辦公室白領(lǐng)，還是街邊吆喝著賣(mài)菜的老阿姨，都會(huì)用移動(dòng)支付。這不僅方便同時(shí)也大大降低了偷竊現(xiàn)金的案件發(fā)生的概率。同時(shí)也可以加快經(jīng)濟(jì)流動(dòng)，促進(jìn)發(fā)展。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，移動(dòng)支付花錢(qián)會(huì)比現(xiàn)金更快。因?yàn)樵谌藗冊(cè)谑褂靡苿?dòng)支付的過(guò)程中，只有數(shù)據(jù)的變動(dòng)，因此人們意識(shí)不到錢(qián)財(cái)?shù)牧魇�。所以在網(wǎng)上購(gòu)物會(huì)比去超市購(gòu)物多花很多錢(qián)，因?yàn)樵诰W(wǎng)上你“錢(qián)”的意識(shí)會(huì)消減。在不知不覺(jué)中，你就已經(jīng)花去了許多錢(qián)。
手機(jī)可以聊天，可以結(jié)交好友，可以語(yǔ)音，視頻讓那些相隔千里的人們跨空間交往，不再讓思念變得牽腸掛肚。使得“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。但這一功能同時(shí)也讓一些不法分子有了可乘之機(jī)。多少“網(wǎng)友相見(jiàn)后慘遭殺害”“網(wǎng)友詐騙”的例子。他們利用網(wǎng)絡(luò)隱藏自己，從而實(shí)施詐騙或謀財(cái)害命。有句話說(shuō)得好“你永遠(yuǎn)不知道坐在的'電腦后面的知心網(wǎng)友酒精是人是狗�！�
手機(jī)還可以消磨時(shí)光。隨著人們對(duì)美好生活的需求越來(lái)越多。為了迎合廣大人民，許多各式各樣的游戲接二連三地出現(xiàn)在人們的視野。人們用這些游戲來(lái)消磨時(shí)光，放松心情，用它們來(lái)緩解工作學(xué)習(xí)的疲勞。但又有多少懵懂無(wú)知的少年們沉迷于此，無(wú)法自拔，一振不撅。他們?nèi)缤钕菡訚砂�，讓游戲包圍，牽制著，繼續(xù)被它拖著往下沉，往下墜。背著父母偷偷在游戲里打手大腳地花錢(qián)，父母辛辛苦苦掙得血汗錢(qián)就這么白白流進(jìn)游戲這個(gè)無(wú)底洞里。
凡是都有利弊，尤其在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里，一念成佛，一念成魔。慎重利用工具，不要反倒讓那些工具壓制，束縛，影響了自己。利與弊，好與壞，不過(guò)在自已的一念之間。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇19
我消磨時(shí)間的方法通常是看手機(jī)。手機(jī)里符合我口味的節(jié)目多了，如：《聲臨其境》《我們的歌》等等；還有我最喜歡動(dòng)漫、連續(xù)��；還有一些實(shí)時(shí)新聞、政治新聞也時(shí)常翻翻看。
最近我迷上了一部古裝連續(xù)劇《陳情令》，天大地大，一酒一騎走天涯，四海為家。放浪不馴的少年魏嬰與性格冷淡的藍(lán)二公子相見(jiàn)于江湖，一路除奸扶弱，無(wú)愧于心。里面鮮明的人物對(duì)比，特殊的體裁，以及演員對(duì)故事還原程度高，都是我喜歡這部劇的原因。
由于我對(duì)手機(jī)的迷戀日漸加深，引發(fā)了我和媽媽的一場(chǎng)關(guān)于可不可以看手機(jī)的辯論。
媽媽說(shuō)：首先，看手機(jī)對(duì)眼睛視力不好，而且還影響學(xué)習(xí)，容易上癮，百害而無(wú)一利。
您說(shuō)手機(jī)不好，您也不是每天也離不開(kāi)手機(jī)，上網(wǎng)購(gòu)物追劇，微信支付寶您都不是使用得一溜一溜的'嗎？您敢說(shuō)現(xiàn)在您離得了它嗎？我毫不客氣地懟了回去。
不說(shuō)您，說(shuō)說(shuō)我，手機(jī)是我們查找資料最快捷的渠道。百度、小猿搜題、作業(yè)幫，都是幫助我們解決難題的好幫手。各種網(wǎng)劇、游戲也豐富了我們的生活。
媽媽卻不服氣說(shuō)：這好的一面不好好控制，它就會(huì)變成壞的一面，各種網(wǎng)劇、游戲不加以控制，一旦上癮，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。各種搜題工具幫助我們解決難題，但我們不能一直依賴(lài)它們查找答案。
看電視劇到底好還是壞呢？看新聞好處在哪？等等，在不斷的爭(zhēng)執(zhí)中，我們得到了最終的決定：看網(wǎng)劇、打游戲只要控制好時(shí)間，便不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活；查找資料時(shí)，先自己思考一遍，自己確實(shí)理解不了的再上網(wǎng)查找，這樣自己找到了答案又不會(huì)缺乏自己的思考，反而會(huì)記憶深刻。
你們是怎么認(rèn)為的呢？也來(lái)和我一起辯辯，到底我們學(xué)生看手機(jī)好不好？
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇20
手機(jī)是現(xiàn)在的一個(gè)普通的物件，在這個(gè)長(zhǎng)方體里面卻裝著另一個(gè)世界，社交，聊天，游戲，購(gòu)物……一應(yīng)俱全。
手機(jī)可謂是把雙刃劍，有人說(shuō)手機(jī)利大于弊，但也有人說(shuō)弊大于利，不過(guò)這兩種觀點(diǎn)我都不贊同，因?yàn)槔笥诒走�是弊大于利，要看看你怎么使用手機(jī)了。
比如說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧，謝老師可謂是把手機(jī)的利擴(kuò)大成了“宇宙”。謝老師沒(méi)有學(xué)其他老師那樣，把學(xué)生寫(xiě)的作文全收上來(lái)，累了大半晌，把作文改完又發(fā)下去，第二天再收，再改。而謝老師不這樣，謝老師讓家長(zhǎng)做一個(gè)公眾號(hào)，在這里面，老師讓我們把寫(xiě)好的隨筆發(fā)到公眾號(hào)里面，不行的話就把當(dāng)天寫(xiě)的隨筆拍照片發(fā)群里。誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)老師的心里都有數(shù)，沒(méi)寫(xiě)的人第二天就有好果子吃了。不僅這樣，謝老師還讓我們把晨練、計(jì)劃、早餐都發(fā)群里，謝老師真是把手機(jī)的好處發(fā)揮的'淋漓盡致。
雖然手機(jī)的利很多，但使用不好的話，弊也是會(huì)大于利的。
玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)猝死，長(zhǎng)時(shí)間多次看手機(jī)，眼睛會(huì)近視，很多的生命都是因?yàn)槭謾C(jī)而離開(kāi)了美麗的世界，也有很多人從qq、微信上認(rèn)識(shí)的人化為現(xiàn)實(shí)中朋友而被騙錢(qián)。
在此我建議大家一定要把手機(jī)的利發(fā)揮到無(wú)限大，把弊縮成一粒灰。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇21
今天早上，我在看手機(jī)時(shí)，突然問(wèn)了一下媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得手機(jī)好不好？”
媽媽說(shuō)：“好�。∷梢栽跓o(wú)聊時(shí)幫助我提神，可以在晚上睡覺(jué)時(shí)聽(tīng)聽(tīng)催眠曲，還可以足不出戶(hù)，在淘寶上買(mǎi)東西�！�
我說(shuō)：“我覺(jué)得手機(jī)是個(gè)機(jī)器人，學(xué)習(xí)時(shí)可以查百度，在無(wú)聊時(shí)打游戲，在等待時(shí)看視頻�！�
媽媽說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，這個(gè)手機(jī)呀可真是萬(wàn)能的，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在連5G的手機(jī)都有了。”
“那我也要，當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，無(wú)聊時(shí)都用得著它�！蔽遗d奮地說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了，馬上制止道：“不不不，這可不行，小孩子有手機(jī)可不行，會(huì)沉迷游戲，影響智力。暑假里還有一則新聞報(bào)道過(guò)，3歲的小孩因玩手機(jī)近視了，手機(jī)的輻射很大，主要由是由發(fā)射的高頻無(wú)線電波造成的。據(jù)美國(guó)移動(dòng)電話協(xié)會(huì)研究表明，手機(jī)天線發(fā)射產(chǎn)生的輻射中有60%會(huì)被人腦近距離吸收。”
“原來(lái)一步手機(jī)的`危害這么大呀，所以我以后要少看手機(jī)�！蔽仪忧拥卣f(shuō)。
在生活中要少看手機(jī)，多看綠色，多跟家人聊聊天，生活會(huì)更有趣，更有意義。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇22
不知何時(shí)，一個(gè)個(gè)巴掌大的小方塊開(kāi)始出現(xiàn)在人們的生活里，它們以各種手游游戲，方便的聊天軟件，逗趣的視頻等工具捕獲了人們的心。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)已廣泛應(yīng)用于千家萬(wàn)戶(hù)，大家都經(jīng)常在手機(jī)上和不在身邊的人聊天，經(jīng)常在手機(jī)上玩游戲，也經(jīng)常在手機(jī)上看新聞和一些小視頻，那么手機(jī)對(duì)人們有沒(méi)有好處呢？
我認(rèn)為手機(jī)對(duì)人們還是有好處的，在手機(jī)上有很多的聊天軟件，可以讓人隨時(shí)與他人聯(lián)系，提高工作效率，人們有什么不會(huì)的問(wèn)題不用去問(wèn)別人，或者可以直接上網(wǎng)問(wèn)度娘。當(dāng)然我們工作學(xué)習(xí)累了，還可以在手機(jī)上聽(tīng)音樂(lè)，看小視頻來(lái)娛樂(lè)放松。
可是每一件事物都有兩面性，手機(jī)就好比一把雙刃劍，不僅有好處，壞處也不少。例如，手機(jī)里面有不少游戲，嚴(yán)重影響著人們的身心健康，更有甚者為了游戲花光了家里所有的積蓄，例如一名高中生在網(wǎng)吧，玩了7天7夜的游戲，最后突然猝死，就這樣再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。同樣的，有一名12歲的小學(xué)生，為了給游戲主播打賞金幣，花光了環(huán)衛(wèi)工人母親4萬(wàn)多的`積蓄。另一名小學(xué)生日夜不停地玩著王者榮耀，媽媽看到后，一氣之下將他的手機(jī)扔出窗外，他也跟著跳樓，最后摔斷了腿……
雖然手機(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)有不少壞處，但并不是說(shuō)一定不能去玩手機(jī)，手機(jī)可以玩，但是要少玩，不能沉迷于其中。網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎，不要被對(duì)方騙了錢(qián)財(cái)也不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)，不然對(duì)視力會(huì)有極大的危害。
總的來(lái)說(shuō)，只要正確地去使用手機(jī)就能獲益，反之則會(huì)傷害自己或整個(gè)家庭。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇23
在這個(gè)信息滿天飛的年代，人們傳遞信息的方式已經(jīng)漸漸發(fā)生了變化，從古代的托人傳信到飛鴿傳書(shū)，從現(xiàn)代的郵寄到網(wǎng)絡(luò)交通……手機(jī)，成了這個(gè)年代必不可缺的一個(gè)東西。
在校園里，有手機(jī)的同學(xué)免不得要多對(duì)同學(xué)炫耀，而的同學(xué)見(jiàn)了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買(mǎi)一部手機(jī)。于是，手機(jī)便成了校園里的一種潮流。
那么，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)手機(jī)到底是好是壞呢？
這個(gè)問(wèn)題，好答，也不好答。
有人說(shuō)，對(duì)孩子一點(diǎn)好處也沒(méi)有。有人又說(shuō)，對(duì)孩子的好處大于壞處。
大家也都知道，現(xiàn)在大部分的青少年都會(huì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲，類(lèi)似英雄聯(lián)盟、王者榮耀、師的游戲軟件層出不窮。給孩子買(mǎi)手機(jī)，不是直接增加了孩子玩游戲的時(shí)間了嗎？若是自制力低，成天于游戲，那么再好的學(xué)生也會(huì)變成一個(gè)不思進(jìn)取、虛度光陰的人。
其次，就是早戀問(wèn)題。大多數(shù)人的手機(jī)上總會(huì)有那么一兩個(gè)社交軟件。通過(guò)這些社交軟件，同學(xué)們可以和同學(xué)聊聊天，有時(shí)聊得久了，就會(huì)產(chǎn)生一種好感或依賴(lài)感，也就促進(jìn)了早戀。在青少年時(shí)期，這個(gè)問(wèn)題說(shuō)不嚴(yán)重，也嚴(yán)重，說(shuō)嚴(yán)重呢，又不嚴(yán)重。
那手機(jī)除了壞的地方還有有利的嗎？
當(dāng)然有，比如業(yè)的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，怎么都不會(huì)答，就這樣不理它也不是辦法。于是，手機(jī)就派上了用場(chǎng)，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過(guò)程以及思。
再比如上課聽(tīng)老師講的懵懵懂懂，還沒(méi)有理解清楚。那么這個(gè)時(shí)候，就可以用手機(jī)看看網(wǎng)上的老師的'教學(xué)視頻，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個(gè)作用可就大了，畢竟一節(jié)課聽(tīng)不懂，后面的課程學(xué)起來(lái)必定也不會(huì)好到哪里去。
當(dāng)然手機(jī)的好處還有很多，比如聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力、刷刷題目、看看家作什么的，這里就不一一列舉了。
所以，在我看來(lái)，手機(jī)是利大于弊的。如果家長(zhǎng)實(shí)在不放心孩子，也可以在手機(jī)上安裝一個(gè)軟件，實(shí)時(shí)孩子的手機(jī)，或者可以直接購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)手機(jī)，倒也省心省力。
至于家長(zhǎng)到底要不要給孩子買(mǎi)手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂(lè)于學(xué)習(xí)，整天玩這玩那，就不必買(mǎi)了；而若是孩子想要努力學(xué)習(xí)，那么買(mǎi)一臺(tái)手機(jī)也無(wú)妨。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇24
近幾年新出了智能手機(jī)，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人迷戀上玩手機(jī)。不管工作時(shí)，還是聚餐，坐車(chē)時(shí)都會(huì)不由地拿出手機(jī)。人們的視線也從新聞、報(bào)紙上移到了手機(jī)上，所以有許多人變成了“宅男、宅女”繼而又產(chǎn)生了一個(gè)新名詞“低頭族”。
說(shuō)到“低頭族”就不得不提外婆罵大姨的那件事。前一陣子大姨回到外婆家，就嚷了起來(lái)：“我脖子以下疼死了，直起來(lái)就舒服了�！蓖馄藕蛬寢尪紕袼�，叫他有時(shí)間去醫(yī)院檢查檢查，看看到底怎么回事！過(guò)了幾天大姨回來(lái)了，她就告訴外婆說(shuō)：是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，脖子長(zhǎng)時(shí)間彎著，導(dǎo)致脊椎變形了，才會(huì)有現(xiàn)在的.情況，以后一定要少低頭玩手機(jī)�！�
其實(shí)我自己也是有這樣慘痛的教訓(xùn)，去年，爸爸換手機(jī)，家里有一部多余的手。我知道后，每逢周末的晚上，就不停地向媽媽要者玩，我總是盯著手機(jī)屏幕很久。媽媽第二天上班了，我又偷偷玩，日子久了，我就感覺(jué)眼睛疼看東西模糊，媽媽說(shuō)我這是"活該"；到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我，我的視力又下降了。
手機(jī)方便了人們的生活，卻又給人們帶來(lái)許多不好的后果，希望大家都能從手機(jī)上抬起頭來(lái)。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇25
隨著科技的發(fā)展，各種各樣的新興電子產(chǎn)品落入平常百姓家。而這些電子產(chǎn)品中，以手機(jī)發(fā)展最為迅速。手機(jī)消費(fèi)已經(jīng)不可避免地在中學(xué)校園內(nèi)形成熱潮。關(guān)于中學(xué)生攜帶手機(jī)的利弊，不同的人有不同的觀點(diǎn)與看法。為此，我決定在本班進(jìn)行一次調(diào)查，通過(guò)詢(xún)問(wèn)與調(diào)查問(wèn)卷的形式，得出相關(guān)結(jié)論。首先，我統(tǒng)計(jì)了一下班內(nèi)同學(xué)的手機(jī)使用情況，經(jīng)整理后得出數(shù)據(jù)：
本班擁有手機(jī)的同學(xué)人數(shù)達(dá)到19人，超過(guò)班內(nèi)同學(xué)總數(shù)的一半。
19部手機(jī)中，價(jià)錢(qián)在600~1000元之間的手機(jī)占大半。其中7人的手機(jī)為父母淘汰下來(lái)的舊手機(jī)。而在用途上，5人的手機(jī)主要用途為通訊，另外1人的手機(jī)主要用途為學(xué)習(xí)。其他13人的手機(jī)主要用途為娛樂(lè)。
小學(xué)5年級(jí)或更早擁有手機(jī)的人數(shù)為2人，小學(xué)6年級(jí)擁有手機(jī)的人數(shù)為擁有8人，升入初中后擁有手機(jī)的人數(shù)為9人。而19人中，而在手機(jī)的'理由方面，1人認(rèn)為，手機(jī)只是為了滿足個(gè)人虛榮心，證明自己的家庭實(shí)力，作為相互攀比的依據(jù)之一；10人認(rèn)為，持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂(lè)消遣；8人是從實(shí)際聯(lián)系的需要，考慮購(gòu)買(mǎi)手機(jī)。
所有人均認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊。而在一部分家長(zhǎng)和老師眼中，手機(jī)是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的罪魁禍?zhǔn)住６鄶?shù)家長(zhǎng)指出，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谂鋫涫謾C(jī)后直線下滑，因沉湎手機(jī)而疏遠(yuǎn)了父母的事情也常常發(fā)生。老師們也認(rèn)為，學(xué)生使用手機(jī)后會(huì)分散注意力，失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與熱情。而學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)；而且手機(jī)傳播的不良信息，會(huì)污染學(xué)生心靈；也會(huì)助長(zhǎng)奢侈浪費(fèi)和盲目攀比之風(fēng)；持有手機(jī)容易被壞人盯梢，不利于安全。所以，老師們和家長(zhǎng)嗎大都認(rèn)為中學(xué)生攜帶手機(jī)弊大與利。綜合同學(xué)們，家長(zhǎng)們和老師們的意見(jiàn)后，我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)生使用手機(jī)弊大于利。雖然配備手機(jī)可以方便聯(lián)系，還能放松我們因?qū)W習(xí)而緊張的神經(jīng)。但家長(zhǎng)，老師們的擔(dān)心也不無(wú)道理。所以我希望大家能合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作主要任務(wù)。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇26
Iphone、諾基亞、oppo、天翼、3G……現(xiàn)在的手機(jī)真是各種各樣的都有啊！一眼望去，大街上的人都好時(shí)尚啊！而我們小學(xué)生呢？也不例外。Iphone、觸屏的。都出現(xiàn)在
小學(xué)生帶手機(jī)究竟好不好呢？我認(rèn)為小學(xué)生帶手機(jī)也是有利與弊的。利是哪些呢？是可以方便與家長(zhǎng)聯(lián)系，晚上，同學(xué)們作業(yè)不知道、問(wèn)問(wèn)題的，都可以方便聯(lián)系。
在上課時(shí)，總有一兩個(gè)同學(xué)在玩那些高級(jí)的Iphone吧！觸屏吧！還玩得不亦樂(lè)乎，可，早就被一雙雪亮雪亮的眼睛盯住了。哈哈，手機(jī)沒(méi)收。還有的，覺(jué)得“音樂(lè)課”、“科學(xué)課”無(wú)聊，就躲在桌下，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，沉浸在音樂(lè)之中，最后，大考還不一樣考不起來(lái)？而且還要?jiǎng)e罰抄書(shū)。這樣對(duì)自己有什么好呢？
有時(shí)呢？課堂會(huì)變成“音樂(lè)會(huì)”“滴滴滴”“咕咕咕”，那些手機(jī)夾雜的聲音混合在一起，成了一首美妙的音樂(lè)交響曲。這不是騷擾我們學(xué)習(xí)嗎？還把老師氣得火冒三丈呢！
一堂數(shù)學(xué)考試，咦？怎么會(huì)有“滴滴滴”的聲音，呀！有人作弊，原來(lái)他不會(huì)算，就用計(jì)算機(jī)和上網(wǎng)去尋求答案呢！唉，現(xiàn)在的小學(xué)生，真是越來(lái)越不知羞恥了！
還不止這些，如果把這些高等手機(jī)帶在身上，走在大街上，一不小心就被小偷偷走了。還有的'在攀比，“看！Iphone！”“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)！我的是oppo！”……這樣又損了同學(xué)們的友誼，多不好！
唉，手機(jī)，對(duì)于我們小學(xué)生真是弊大于利！有損身體，有損學(xué)習(xí)，有損友誼。我們小學(xué)生真是不應(yīng)該帶手機(jī)啊！因?yàn)�，這樣對(duì)我們大家都有好處，“l(fā)et’go”把手機(jī)放在家里，讓它休息休息吧！不然，手機(jī)也會(huì)憤怒的！
“ipone，oppo，htc，諾基亞，步步高音樂(lè)手機(jī)，朵唯女性手機(jī)�！边@些手機(jī)品牌我們每人都耳熟能詳，走在大街小巷里，幾乎是每人手上都會(huì)拿著手機(jī)，這也很正常。但是在我們學(xué)校里，每位同學(xué)拿著手機(jī)，就有些不正常了。
小學(xué)生帶手機(jī)有好有壞。先來(lái)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生帶手機(jī)的利吧！小學(xué)生帶手機(jī)唯一的利就是——能更加方便地和家長(zhǎng)聯(lián)系。但是，如果你想方便地和家長(zhǎng)聯(lián)系，難道你讓老師幫你辦一個(gè)校訊通不行嗎？校訊通比手機(jī)輕，比手機(jī)小，只用一刷卡，不用撥號(hào)，也照樣能像手機(jī)那樣方便聯(lián)系家長(zhǎng)呀？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生帶手機(jī)的弊吧！一、手機(jī)里面的游戲五花八門(mén)，想玩什么就玩什么，這樣，你在上課時(shí)就會(huì)把手機(jī)放在抽屜里，趁老師不注意時(shí)悄悄地玩，這樣一來(lái)，你上課不認(rèn)真聽(tīng)，下課沒(méi)法做作業(yè)，第二天被老師批評(píng)，對(duì)你有好處嗎？二、在考試時(shí)，你常常會(huì)遇到一些不會(huì)寫(xiě)的字，你帶了手機(jī)，就可以利用手機(jī)打出你自己不會(huì)寫(xiě)的字，那不就等于作弊嗎？有了手機(jī)，你遇到不會(huì)做的題目，就使用短信形式把不會(huì)做的題目發(fā)給他人，向他人求助，不也等于作弊嗎？三、做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常不能口算，需要筆算，有些人很懶，又帶了手機(jī)，就用手機(jī)里的功能計(jì)算器來(lái)計(jì)算題目，這樣，欺騙了老師，更欺騙了自己。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇27
在科技發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)成為現(xiàn)代生活必不可少的一個(gè)重要工具，有的人用它辦公，有的人用它聊天，有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……那到底手機(jī)是有利還是有弊呢?
我的爸爸是一名律師，每天都忙的很，像一個(gè)永遠(yuǎn)也不停下的陀螺，吃飯時(shí)打電話，看電視時(shí)打電話，看書(shū)時(shí)打電話，就連睡覺(jué)時(shí)被人吵醒打電話，要是有人找他，他最經(jīng)常說(shuō)的.一句話就是：“我的手機(jī)全天開(kāi)機(jī)，有事打我電話�！闭婷Π�!我想他一天不碰電手機(jī)都不可能。想到我長(zhǎng)大后可能跟爸爸一樣每天守在手機(jī)前面，一步都不離開(kāi)，可真恐怖呀!
表姐，一個(gè)高中生，手里也攥著一個(gè)手機(jī)，天天都要過(guò)電話癮，打電話一聊就是一個(gè)小時(shí)，能叢東邊的明星講到西邊的歌手，滔滔不絕，有如“黃河之水天上來(lái)”的氣概!為此，她的爸爸媽媽也不給她用手機(jī)了，“沒(méi)收了”他們說(shuō)，“高中生每天逮著手機(jī)聊可不行，影響學(xué)習(xí)!”
我對(duì)此感到很奇怪，為什么有那么多的人喜歡玩手機(jī)，用手機(jī)呢?手機(jī)固然是現(xiàn)代化高科技產(chǎn)品，它怎么就那么吸引人呢?我到現(xiàn)在也沒(méi)有弄明白。
看來(lái)手機(jī)有利也有弊，我們要恰當(dāng)?shù)乩檬謾C(jī)才對(duì)呢，可不能沉迷在手機(jī)的世界里了。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇28
手機(jī)的出現(xiàn)，是人類(lèi)科技的一大進(jìn)步，它從一開(kāi)始的通話功能到現(xiàn)在的智能手機(jī)出現(xiàn)，只用了很短的時(shí)間，但它的出現(xiàn)是好是壞，我卻不知道。
說(shuō)它好，它的確使我們的生活變得豐富、便捷；說(shuō)它壞，它也確實(shí)讓人與人之間的關(guān)系變得生疏，還誘導(dǎo)許多人步入罪惡的深淵，走上一條不歸路�，F(xiàn)在，人們只要拿起手機(jī)，低頭看一看，便能知道天下的.各種事情，開(kāi)心、憤怒、感動(dòng)，都在一瞬之間。手機(jī)在人類(lèi)的生活中成了一個(gè)不可缺少的重要角色。似乎除了它，生活毫無(wú)趣味可言。我的爸爸，每天拿著一個(gè)手機(jī)。有一次，我問(wèn)爸爸：“我和手機(jī)誰(shuí)更重要？”爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“當(dāng)然是手機(jī)重要�！辈恢裁磿r(shí)候起，手機(jī)已經(jīng)可以與人相提并論了。手機(jī)是人類(lèi)發(fā)明的，可是，大部分人都不能控制自己，就好像吸了毒一樣深陷其中，無(wú)法自拔。手機(jī)對(duì)身體的危害也極大。它會(huì)增加患腦瘤風(fēng)險(xiǎn)，頻繁接聽(tīng)手機(jī)易患白內(nèi)障，手機(jī)輻射可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松和“手機(jī)皮膚炎”，降低睡眠能力，降低創(chuàng)造力，影響工作效率。
我認(rèn)為手機(jī)有利有弊，但是只要合理利用，揚(yáng)長(zhǎng)避短，做到不被它駕馭，就可以造福我們的生活。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇29
你們會(huì)玩手機(jī)嗎？我可是會(huì)玩手機(jī)哦，而且我還是一個(gè)很厲害的手機(jī)高手呢�。ú粌H是）我們一家人的生活都離不開(kāi)手機(jī)，別看它只是一個(gè)小盒子，它可是有大作用呢！不信，你就往下讀吧！
手機(jī)是馬丁·庫(kù)帕發(fā)明的，最初的手機(jī)只可以打電話，并且因?yàn)轶w型較大，攜帶起來(lái)很不方便。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，才發(fā)展成了今天的智能手機(jī)。
話不多說(shuō)，我們先從手機(jī)的外形來(lái)說(shuō)明它的特點(diǎn)吧！它從外表看像一個(gè)沒(méi)什么用的盒子，但是當(dāng)你把手機(jī)外殼拆開(kāi)（了）的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的“肚子”里裝著很“器官”呢！有電池、有AD卡，還有……
如果看到這兒，你應(yīng)該會(huì)想到，如果我的手機(jī)掉了，那別人不會(huì)偷看（了）我手機(jī)內(nèi)的東西�。繉�(duì)此，我的回答是：現(xiàn)在的手機(jī)，有自動(dòng)鎖屏功能，（現(xiàn)在，）高檔一點(diǎn)的.手機(jī)，有面部解鎖，有指紋指解，（而且）還有密碼解鎖，混合密碼解鎖等功能，我相信，在以后的日子里，還會(huì)有更多的方式解鎖手機(jī)。
爸爸很喜歡手機(jī)，因?yàn)樗梢酝ㄟ^(guò)手機(jī)來(lái)看國(guó)閃外的新聞，還可以看電視劇。
媽媽也喜歡手機(jī)，因?yàn)檫@樣她就不用大費(fèi)周折地去瀏陽(yáng)買(mǎi)衣服了。
我也很喜歡手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲中心有很多游戲，什么絕地求生�。∈裁疵阅闶澜绨�，什么……啊。我都喜歡玩。
姐姐也很喜歡手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)上有她需要的資料，可以幫助她，增長(zhǎng)知識(shí)，提高成績(jī)。
現(xiàn)代生活中，有很多事已經(jīng)是必須要用手機(jī)了，所以，手機(jī)已經(jīng)是人類(lèi)必不可少的通訊工具，不過(guò)，過(guò)度地玩手機(jī)不但會(huì)影響視力，從而使我們戴上眼鏡，還會(huì)使我們與父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，所以，小孩子不要過(guò)度的玩手機(jī)哦！
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇30
我是一部手機(jī)，有一個(gè)寬大的屏幕和一個(gè)彩色的外殼。眾多人都喜歡我，因?yàn)槲覟樗麄儙?lái)了許多。
打開(kāi)手機(jī)，我有各種游戲，短視頻，音樂(lè)，應(yīng)有盡有，足夠你放松消遣；出門(mén)購(gòu)物，打開(kāi)手機(jī)，有支付寶，微信支付，你不再需要帶現(xiàn)金，只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單掃一個(gè)二維碼。還有，如果你使用我熬夜到凌晨，甚至通宵，我可以讓你出門(mén)不需要化眼妝，并且早早帶上厚重的眼鏡，各種款式，各種顏色，讓你看起來(lái)頗有文化，漂亮極了，這也是眼鏡店的生意異�；鸨�。摘下眼鏡，迎接你的便是一個(gè)起霧的世界，即使這樣，你還是沒(méi)有拋棄手機(jī)，看來(lái)，你們對(duì)手機(jī)的感情非常深呀。
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，不管男女老少，越來(lái)越多人加入了“手機(jī)控”大家庭，做什么事都離不開(kāi)手機(jī)�？匆�(jiàn)沒(méi)，這都是我的功勞。我為人帶來(lái)了許多便利，也可以說(shuō)，手機(jī)就是現(xiàn)代人的全部。
在我看來(lái)，我的閃光點(diǎn)無(wú)數(shù)，所以為什么會(huì)有那么多小孩沉迷手機(jī)，無(wú)法自拔。或許是家長(zhǎng)的問(wèn)題，他們把我扔給孩子，任憑他們?cè)谖业?屏幕上劃來(lái)劃去，絲毫不管，好不自在，孩子們還總把我摔到地上，粉身碎骨的感覺(jué)讓我好不是滋味。到頭來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，開(kāi)始埋怨是我毀掉了孩子的視力，荒廢孩子的學(xué)業(yè)。但到底是誰(shuí)把我買(mǎi)來(lái)，充上電，之后扔給孩子，讓他們從小染上手機(jī)的癮，戒都戒不掉，成天虛度日夜�？赡苁撬麄儾粔蜃月桑艺J(rèn)為這些家長(zhǎng)的責(zé)任更大。
手機(jī)是給人服務(wù)的，會(huì)滿足你的需求，但也要適度使用，不然你我都會(huì)吃不消，出問(wèn)題。
所以，說(shuō)了這么多，你們明白我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)和真正用途了嗎？
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇31
昨日上午，兒子曉航竟然提出要帶手機(jī)上學(xué)。被我一口否決。曉航竟然說(shuō)：“班級(jí)里小歌同學(xué)都帶了手機(jī)�！蔽衣�(tīng)了，便不由得獅子吼：“我反正不會(huì)讓你帶手機(jī)，一直到你上大學(xué)為止。”兒子又說(shuō)：“等我上大學(xué)，能不能給我買(mǎi)一個(gè)平板手機(jī)？”等你上大學(xué)以后再說(shuō)，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！我打斷了曉航的話。因到了該上學(xué)的時(shí)間了，兒子便收拾東西上學(xué)去了。
兒子走后，我的心情卻久久不能平靜�，F(xiàn)在的小學(xué)生小學(xué)都開(kāi)始帶手機(jī)。其實(shí)家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)手機(jī)只是便于聯(lián)系孩子，掌握孩子放學(xué)回家的.情況�？墒菍�(duì)孩子帶手機(jī)的危害卻知之甚少。
手機(jī)輻射對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利；還有長(zhǎng)期玩手機(jī)對(duì)視力也會(huì)有一定的影響；玩物喪志，玩手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生自制力差，如果帶手機(jī)上學(xué)，一定會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。在家里，有父母管著，孩子玩手機(jī)的時(shí)間比較好控制。孩子對(duì)手機(jī)不會(huì)迷戀，頂多玩玩小游戲，在微信圈里聊聊天。
前一段，我們班級(jí)微圈，孩子們就聊的不亦樂(lè)乎。甚至到了休息時(shí)間微信圈依然熱鬧非凡。老師不得不在圈里發(fā)言：“告誡孩子們?cè)琰c(diǎn)休息，不要影響大家。”從此圈里便變得安靜了。
可是好景不長(zhǎng)，孩子們自己又建立了微信圈，每到晚上微信的鈴聲不厭其煩的響起。鈴聲一響，兒子便無(wú)心做作業(yè)，便忍不住想看。因微信的鈴聲干擾著曉航的學(xué)習(xí)。我不勝其煩，便退出了孩子們的微信圈，耳根子這才得到了清凈。
曉航對(duì)手機(jī)也是情有獨(dú)鐘，一看我沒(méi)注意，便拿起手機(jī)翻看。我一向并不反對(duì)孩子玩手機(jī)。剛開(kāi)始買(mǎi)了新手機(jī)，孩子接受能力快，很快就玩轉(zhuǎn)了手機(jī)。我有時(shí)還向曉航請(qǐng)教呢！可是孩子一旦玩上了癮，對(duì)學(xué)習(xí)可是會(huì)有影響。鑒于此，我現(xiàn)在一般看到曉航要回家，便把手機(jī)拿起來(lái)，以防他玩兒。
手機(jī)的威力孩子們無(wú)法抵擋，就是成年人也深受其害。我常見(jiàn)大街上，低頭族越來(lái)越多，大多是手機(jī)在握。我自己前幾天也沉迷其中不可自拔，是兒子的話驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人，我一定要改掉壞習(xí)慣，給兒子樹(shù)立好榜樣。
前幾天，我迷上了電子書(shū)，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)上了癮。不管是白天還是夜晚，閑暇時(shí)間都是手機(jī)在握。一旦離開(kāi)手機(jī)便像丟了魂一樣。兒子很好奇便問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍谑謾C(jī)上看什么啊！那么專(zhuān)注�！蔽衣�(tīng)了之后，猛然一驚，原來(lái)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，被孩子發(fā)現(xiàn)了。于是我便淡定的說(shuō)：“媽媽看電子書(shū)呢！”兒子便問(wèn)：“電子書(shū)很好看嗎？”我忙回答：“再好看的電子書(shū)，也沒(méi)有紙質(zhì)書(shū)好�！蔽艺f(shuō)完之后，便立馬醒悟了。不能再沉迷下去了，該注意影響了。如果，我總是拿著手機(jī)，而卻對(duì)孩子玩手機(jī)指手畫(huà)腳，那絕對(duì)不合適，也沒(méi)有說(shuō)服力。我便下定決心，戒掉了電子書(shū)�；貧w了看紙質(zhì)書(shū)，給兒子樹(shù)立個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。
我通過(guò)親身經(jīng)歷知道了手機(jī)吸引力有多大，它的危害就有多大。家長(zhǎng)有時(shí)還控制不住自己。何況是小學(xué)生呢？他們對(duì)新鮮事物都很好奇，喜歡探究，容易沉迷其中。所以，家長(zhǎng)對(duì)孩子用手機(jī)還是應(yīng)該控制一下。如若沒(méi)有必要，堅(jiān)決不讓孩子帶手機(jī)上學(xué)。孩子帶手機(jī)上學(xué)，害大于利。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇32
近年來(lái)隨著智能手機(jī)的日益普及，越來(lái)越多對(duì)手機(jī)的譴責(zé)與擔(dān)憂隨之而來(lái)。其時(shí)要責(zé)怪的，并非手機(jī)，是因?yàn)槲覀冏约旱恼`解所導(dǎo)致的。
手機(jī)的問(wèn)題，無(wú)非就是他對(duì)人與人之間關(guān)系的影響，蠶食著傳統(tǒng)的文學(xué)傳遞，誤導(dǎo)信息的溝通。其實(shí)這些真的錯(cuò)在手機(jī)嗎?誠(chéng)然手機(jī)引起了誤導(dǎo)，其實(shí)這些錯(cuò)在手機(jī)嗎，誠(chéng)然手機(jī)引起了問(wèn)題，但是手機(jī)的本質(zhì)是一顆樞紐，聯(lián)系著文學(xué)、信息。它把它們轉(zhuǎn)化成另一種形式，然后再展現(xiàn)在我們眼前，我們并不能直接得到想要的信息，還需將這些轉(zhuǎn)化過(guò)的數(shù)據(jù)信息在腦中重新構(gòu)建出信息所表達(dá)的含義。那么真正錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)，便是這第二次的在我們腦中再轉(zhuǎn)化的過(guò)程。有人說(shuō)手機(jī)用來(lái)讓人與人的交流，這會(huì)導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得虛假，交往得不到信任!那么不得不分析一下這個(gè)事件的真正原因。
兩個(gè)人交往，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)，所以主要會(huì)通過(guò)文字、圖像、語(yǔ)音來(lái)相互傳遞信息，將現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)言、圖像、語(yǔ)氣三者一體化表達(dá)信息，轉(zhuǎn)化成了單一文字、語(yǔ)音、圖片的表達(dá)，這其中還丟失了表情這一重要的元素。手機(jī)上你需要通過(guò)一句話來(lái)想象對(duì)方的形象，通過(guò)一段話構(gòu)建出一個(gè)虛擬的形象。你在現(xiàn)實(shí)中的每一個(gè)意思是通過(guò)一個(gè)不存在的`想象體傳達(dá)給對(duì)方的這就會(huì)在傳達(dá)中誤解對(duì)方。因?yàn)閷?duì)方所直接面對(duì)的都是一個(gè)想象的人格而非真正的人，所以人們說(shuō)手機(jī)交友都是假的。不是說(shuō)手機(jī)上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。
載入手機(jī)的文學(xué)以及信息都是因?yàn)槲覀冊(cè)谡`解時(shí)，原始方式的改變，主觀因素所以才導(dǎo)致了一些對(duì)手機(jī)不正確的理解，從而出現(xiàn)一些問(wèn)題。那么對(duì)于這些問(wèn)題我們還需要去說(shuō)是手機(jī)的錯(cuò)誤嗎?手機(jī)沒(méi)有正確與否，沒(méi)有自己的思想，它不能主動(dòng)影響我們。真正錯(cuò)誤是第二次轉(zhuǎn)換信息是的誤解。
如何改善這個(gè)問(wèn)題呢?這就需要我們有一種較強(qiáng)的邏輯能力與一種翻譯能力了，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)并不容易，這需要長(zhǎng)久的養(yǎng)成。我們當(dāng)下需要有自己的主觀思想，然后也有客觀的辨析。
現(xiàn)在我們?cè)俅蜷_(kāi)手機(jī)時(shí)想想：手機(jī)無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)在人對(duì)手機(jī)的誤解。然后你就會(huì)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待手機(jī)上的信息，這倒是和武俠小說(shuō)中所說(shuō)的：“何為正?何為邪?本無(wú)正與邪，用之正，則正;用之邪，則邪”有些類(lèi)似。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇33
周末，我在家里教奶奶用手機(jī)，奶奶看著我在手機(jī)上滑來(lái)滑去，打開(kāi)各種不同的軟件。奶奶覺(jué)得神奇極了，感嘆地說(shuō)：“現(xiàn)在手機(jī)真方便，不像我們以前�！蔽覇�(wèn)：“奶奶你以前的手機(jī)是什么樣的`?”奶奶就向我回憶起了以前。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們以前沒(méi)有手機(jī)時(shí)，如果要寫(xiě)一封信給遠(yuǎn)在外面的大奶奶，過(guò)幾個(gè)月才能收到回信。有時(shí)候，信還會(huì)掉了。后來(lái)，爸爸到城里買(mǎi)了一部手機(jī)回來(lái)，那部手機(jī)屏幕非常小，只能打電話，發(fā)信息。不過(guò)有了這部手機(jī)后，還是方便不少，奶奶就可以和大奶奶聊天。但是奶奶有時(shí)候不舍得打電話，因?yàn)樵捹M(fèi)太貴了。即使這樣奶奶已經(jīng)很心滿意足了。
在我三歲的時(shí)候，爸爸又買(mǎi)了一部手機(jī)。這部手機(jī)的屏幕大了些，而且聲音清楚，里面還有一些小游戲。而且還可以上網(wǎng)呢，在那時(shí)候就開(kāi)始流行QQ了，可以和朋友上網(wǎng)聊天了，不過(guò)會(huì)有時(shí)間限制。這部手機(jī)最大的特點(diǎn)是它背面有一個(gè)手電筒，以后再也不怕走夜路摔倒了。價(jià)錢(qián)貴點(diǎn)的手機(jī)功能會(huì)多點(diǎn)，有的手機(jī)還可以拍照，不過(guò)像素不太清楚。
后來(lái)爸爸再一次跟上了時(shí)尚的潮流，買(mǎi)了一部智能手機(jī)�？梢哉f(shuō)這部手機(jī)簡(jiǎn)直是上天入地、無(wú)所不能。爸爸可以知道明天天氣如何，媽媽可以在手機(jī)上面學(xué)習(xí)做各種美食。它還可以放音樂(lè)給你聽(tīng)，你還可以在手機(jī)上面看電視，還可以在上面玩游戲放松放松。簡(jiǎn)直是一個(gè)小管家，如果出門(mén)沒(méi)有帶手機(jī)，感覺(jué)總少了點(diǎn)什么，魂不守舍的。
手機(jī)使我們生活豐富起來(lái)，可是手機(jī)也是一把“雙刃劍”，使用不當(dāng)也會(huì)使你走入迷途。
所有我希望每個(gè)人都能正確的使用手機(jī)。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇34
“耶，我終于有一臺(tái)自己的手機(jī)了，太棒了!”
隨著這一歡呼聲，我小心翼翼的從媽媽手里接過(guò)了我盼望了多年的手機(jī)，我的第一臺(tái)手機(jī)。
這一臺(tái)手機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很大的用處。媽媽在手機(jī)里給我安裝了一個(gè)一個(gè)音頻，在音頻里面下載了六年級(jí)英語(yǔ)書(shū)里的內(nèi)容的錄音，我就可以隨時(shí)打開(kāi)來(lái)聽(tīng)讀英語(yǔ)了。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直就像一個(gè)迷你的收音機(jī)，而且比收音機(jī)攜帶起來(lái)還要更加方便。
而且這臺(tái)手機(jī)也可以隨時(shí)在網(wǎng)上搜索內(nèi)容，只要有網(wǎng)絡(luò)就行。做果核作業(yè)畫(huà)戰(zhàn)國(guó)7雄的地圖的時(shí)候，我不知道應(yīng)該怎么畫(huà)。于是手機(jī)又派上用場(chǎng)了，只要打開(kāi)瀏覽器一搜就可以搜到許多有關(guān)戰(zhàn)國(guó)七雄地圖的圖片。我只要將圖片保存下來(lái)，我就可以對(duì)著圖片來(lái)畫(huà)戰(zhàn)國(guó)七雄的地圖了。
我用這部手機(jī)用的最多的還是用微信。微信不僅可以用來(lái)和親人視頻通話，語(yǔ)音通話發(fā)信息等。到了過(guò)年還可以用來(lái)接收遠(yuǎn)方長(zhǎng)輩們發(fā)過(guò)來(lái)的`新年紅包。還可以用微信支付買(mǎi)東西。出門(mén)的時(shí)候我也不用拿現(xiàn)金了，只要拿著一臺(tái)手機(jī)，里面只要有零錢(qián)就可以用來(lái)買(mǎi)東西，這樣就十分方便。
雖然這臺(tái)手機(jī)有時(shí)候用起來(lái)有點(diǎn)卡頓，但我也不會(huì)說(shuō)什么，畢竟這是我第一臺(tái)手機(jī)。
手機(jī)也在改變著我們的生活，讓我們的生活更美好。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇35
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”手機(jī)的使用越來(lái)越廣泛了，今天，讓我們從多個(gè)角度討論手機(jī)的利與弊。
我們可以用手機(jī)查找資料、網(wǎng)上購(gòu)物、在線聊天等等。通過(guò)手機(jī)查找資料，的確可以為我們節(jié)省許多時(shí)間，十分便利；在手機(jī)上購(gòu)物時(shí)，手指輕輕一點(diǎn)，快遞員過(guò)幾天就會(huì)把我們買(mǎi)的東西送到家門(mén)口；想和朋友聊天的時(shí)候，只要用手機(jī)撥打一個(gè)電話或發(fā)送一條微信就可以了，要想跟朋友面對(duì)面說(shuō)話，通過(guò)一個(gè)視頻通話就可以輕松實(shí)現(xiàn)；如果出門(mén)迷路了的話，可以用手機(jī)查找路線，別提多方便了。這些都是手機(jī)提供給我們的便利。
不過(guò)，也有人成天抱著手機(jī)玩游戲、看抖音、看電視，一直不停地看，甚至連睡覺(jué)的時(shí)間也不放過(guò)。有的家長(zhǎng)不讓孩子看手機(jī)，怕孩子近視�？墒撬麄儏s總是不領(lǐng)情，一點(diǎn)也不收斂，反而更過(guò)分了。他們晚上躲在被子里偷偷地看手機(jī)，時(shí)間久了眼睛就近視了。手機(jī)對(duì)人們的誘惑力太大了，這就是手機(jī)的.弊處。
根據(jù)以上情況，我建議大家以后要有節(jié)制地看手機(jī)，多利用手機(jī)做一些有利于生活和學(xué)習(xí)的事情。手機(jī)是人類(lèi)發(fā)明的，是為了給我們提供便利的，我們應(yīng)該好好利用它，而不能因?yàn)槭謾C(jī)的誘惑誤入歧途。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇36
說(shuō)起智能手機(jī)，大家都很熟悉，為什么它能受到所有人的歡迎呢？下面我來(lái)講一講。
智能手機(jī)受到人們的喜愛(ài)，不僅因?yàn)楣δ芏啵驗(yàn)樗蟠蠓奖懔宋覀兊纳�。手機(jī)能夠讓我們打車(chē)時(shí)不用再毫無(wú)頭緒的等待，各種打車(chē)軟件隨時(shí)隨地為你呼叫專(zhuān)車(chē)。除此之外，它還能讓你與千里之外的人視頻對(duì)話；拿起手機(jī)，點(diǎn)個(gè)外賣(mài)，足不出戶(hù)也能讓美食自動(dòng)上門(mén)；逛逛購(gòu)物軟件，全球各地成千上萬(wàn)種商品任你挑選。
說(shuō)了這么多好處，那自然也該說(shuō)說(shuō)智能手機(jī)的壞處了。
手機(jī)里的游戲，雖然好玩，但會(huì)刺激你的大腦，讓你一直處于興奮狀態(tài)，停不下來(lái)，這時(shí)候我勸你趕緊醒悟，“回頭是岸”。還因?yàn)槭謾C(jī)太方便，很多人就患上了“手機(jī)依賴(lài)癥”，吃飯購(gòu)物社交全用手機(jī)解決，讓人養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣……
我也切身感受過(guò)手機(jī)帶來(lái)的好處和壞處。
三年級(jí)的時(shí)候，我下午兩點(diǎn)半要上補(bǔ)習(xí)班，上完課后我就像一只自由的小鳥(niǎo)，正想回家，一摸口袋，“咦？怎么錢(qián)沒(méi)了？”我急切地說(shuō)。我哭著走在怎么也走不完的'大街上，我想：“怎么辦��？對(duì)了！有爺爺?shù)氖謾C(jī)�！蔽易屑�(xì)地翻找書(shū)包，找到了一個(gè)黑色的手機(jī)，“太好了！”我高興地一蹦三尺高，給爸爸打了電話叫他來(lái)接我。
四年級(jí)的時(shí)候，我閑來(lái)無(wú)事，就拿起手機(jī)玩《王者榮耀》，一玩就是一個(gè)下午。我多次想放下手機(jī)去寫(xiě)作業(yè)，可手機(jī)好像在說(shuō)：“來(lái)啊，繼續(xù)吧！”我又玩了一個(gè)晚上。早上的時(shí)候我才想起作業(yè)沒(méi)做，趕緊補(bǔ)完了。到學(xué)校把作業(yè)交給了老師，老師說(shuō)我的作業(yè)太潦草了，罵了我一頓。
手機(jī)的好處多多，但壞處也不能忽略，可不要沉迷手機(jī)哦！
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇37
隨著網(wǎng)絡(luò)的逐漸發(fā)達(dá)，越來(lái)越多的手機(jī)游戲進(jìn)入了青少年的生活，在年輕人中流行了起來(lái)，并深受他們的青睞。同時(shí)，它也因此成為家長(zhǎng)的眼中釘，影響孩子學(xué)習(xí)的第一反派。我覺(jué)得這種跨世紀(jì)跨時(shí)代的高科技的尖端產(chǎn)品的好與壞，不在于其本身，而在于我們，它的使用者是否理智看待它。
有節(jié)制、有選擇地玩玩手機(jī)游戲，益處可不少。從某一程度說(shuō)，適當(dāng)?shù)赝嫱媸謾C(jī)游戲，可以緩解緊張的心情，鍛煉自己的思維能力，讓自己的大腦變得更機(jī)靈有一些。益智類(lèi)游戲可以發(fā)掘潛能，增強(qiáng)自信心；還有一些游戲可以鍛煉手、腦協(xié)調(diào)能力……它們豐富了我們的課余生活。正確的使用手機(jī)游戲也是一種很好的娛樂(lè)休閑項(xiàng)目呢！
但是，如果沒(méi)有節(jié)制的玩手機(jī)游戲，特別是那種讓人“熱血沸騰”的游戲，那傷害定是十分嚴(yán)重的。不僅學(xué)習(xí)，身體和心理也會(huì)受到嚴(yán)重的影響。最容易理解的`就是學(xué)習(xí)成績(jī)下降：自控能力差的青少年們很容易沉迷其中，像吸食了鴉片，越陷越深。上課時(shí)心不在焉，下課就瘋狂打游戲，最后還會(huì)厭學(xué)，從此人生越走越黑暗，變成一個(gè)沒(méi)用的人。沒(méi)有節(jié)制地玩游戲，還會(huì)導(dǎo)致脊椎變形、近視等。據(jù)近幾年的調(diào)查報(bào)告顯示，分別有3.6%的小學(xué)生，4.3%的初中生和1.6%的高中生。因過(guò)多玩手機(jī)游戲雙眼出現(xiàn)200度以上的近視。如果他們不停下來(lái)，隨著近視度數(shù)的增加，出現(xiàn)視網(wǎng)膜脫落的風(fēng)險(xiǎn)概率會(huì)增長(zhǎng)不少。還有的游戲含暴力打斗情節(jié)，使得一些辨別是非能力差的青少年模仿游戲?qū)е旅�。比如某些游戲中有打打殺殺，鮮血四濺、用槍偷襲對(duì)手的畫(huà)面會(huì)使好奇心促使著的青少年玩家迫切的想在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)一下刺激感，卻在盲目間造成了殺人行兇的結(jié)果。
手機(jī)游戲究竟利大于弊還是弊大于利，取決于你自己是否合理安排游戲時(shí)間、是否選對(duì)游戲。手機(jī)游戲是由人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的，它也要受人類(lèi)控制和利用。你控制和利用的方法選對(duì)了，就會(huì)從中受益匪淺，獲得許多意想不到的收獲。反之，如果你被手機(jī)游戲控制住了，荒廢了學(xué)業(yè)，傷害了身體，那么你的人生便會(huì)變成灰色，并墜入深淵，那五彩繽紛的人生便不復(fù)存在了。
小學(xué)生使用手機(jī)的利與弊作文 篇38
晚上吃好飯，我和媽媽坐在沙發(fā)上，討論起手機(jī)功過(guò)的話題。
首先，媽媽發(fā)表了自己的意見(jiàn)。她說(shuō)道:“手機(jī)絕對(duì)是一個(gè)好東西�，F(xiàn)在手機(jī)功能齊全，可以用來(lái)打電話、拍照片、購(gòu)物、觀劇、聽(tīng)音樂(lè)……而且里面的軟件非常好，比如說(shuō)下廚房APP吧，如果你想燒一道菜，但是你又不知道它該怎么燒，那么你可以打開(kāi)這個(gè)軟件，搜一搜你想燒的菜名，里面會(huì)立馬告訴你這道菜到底該怎么燒的�！�
我在一旁聽(tīng)著，不斷點(diǎn)頭附和著。媽媽又繼續(xù)道來(lái):“手機(jī)也是一件很好的溝通工具，可以增進(jìn)人與人之間的情感交流。你看，自從有了微信后，只要打開(kāi)手機(jī)，選擇你想聊天的對(duì)象，隨時(shí)隨地可以語(yǔ)音聊天，也可以視頻聊天，方便實(shí)用。要是在以前，想都不敢想！”
“是的是的，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他以前當(dāng)兵，往家里寄一封信，就要半個(gè)多月！”我也接著媽媽的`話題，發(fā)表了自己的意見(jiàn)，“媽媽?zhuān)晌矣X(jué)得手機(jī)并不像您說(shuō)得這么好！現(xiàn)在的抖音、游戲已經(jīng)讓班內(nèi)的部分同學(xué)沉迷上癮，這些人成績(jī)下降了許多。我的同桌，就是因?yàn)榭词謾C(jī)時(shí)間久了，最近戴上近視眼鏡了�！�
“這倒是真的，你用身邊的例子來(lái)告訴我手機(jī)的負(fù)面作用，這非常好！但手機(jī)的確是個(gè)好東西�！眿寢屆业念^，指著手機(jī)里的一些軟件，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“錯(cuò)不在手機(jī)，不在手機(jī)的這些功能，而在于擁有者能不能正確合理使用它！”
哦，我明白了：手機(jī)的功與過(guò)，本身錯(cuò)不在手機(jī)，而是在使用它的人。只有我們把它當(dāng)做工具，一個(gè)讓自己生活得更美好的工具。那么，它就會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的便捷。
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