當挑戰(zhàn)來臨的時候作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的當挑戰(zhàn)來臨的時候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當挑戰(zhàn)來臨的時候作文1
“大家抓緊時間，只剩下最后10分鐘啦！”老師在講臺上大聲說著。
我腦袋嗡嗡直響，只有10分鐘啦？我側過臉去觀察別人的反應，這時我是有多希望別人也和我一樣有大半沒有做完，可是別人卻一個個都悠閑自得，有的甚至還在報怨“怎么還有10分鐘？”我十分慌張，生怕做不完卷子，得不到像樣的分數，3、2、1，挑戰(zhàn)開始！
俗話說得好，心急吃不了熱豆腐。可是這時我真的很急，于是字也寫得歪七扭八，正確率也直線下滑，我真想有一臺腦擺自己面前，啪啪一輸，結果立馬出來�？墒沁@種想法，對于正式的考試來說，無異于想徒手搬大象那么天馬行空。“3.14×7.98”我要絕望了，這種計算復雜的計算題，我根本不善長，不想做卻又無計可施。唉，只能啞巴黃連——有苦說不出。哎呀，不好，前面一題一看就不對，我都快哭出來了，早不錯，晚不錯，偏偏這個節(jié)骨眼上掉了鏈子，也許是因為太急了。于是我把速度稍稍放慢，要確保每一題做對。我靜下心來，認真計算每一題，不受外界的干擾，一心一意地思考，一絲不茍地列式，果然我做題的速度和正確率都提升上來了。我仍然在埋頭苦干……
可是老師卻再次發(fā)話了:“大家認真檢查,只有兩分鐘了!”這句話像一道晴天霹靂，再一次刺入我的心中，我再一次心急如焚起來。我仍然強迫自己冷靜下來，認真做題，我那早已無力的右手顫抖著在草稿本里寫下一筆又一筆沉重的`字跡……終于老師喊了聲:“收卷�！边@時，我也寫完最后一個數字。我累得趴在桌子上，回想著那考試的一次次驚心動魄。
“錯？對？”“我對了！”“我也對了！”在和同學對答案的時候，我全部都對了！
在挑戰(zhàn)來臨的時候，只要不慌張、不浮躁，冷靜下來思考問題，你就是當之無愧的贏家！
當挑戰(zhàn)來臨的時候作文2
當挑戰(zhàn)來臨的時候，我們應該如何對待？我立馬想到一句名言：從不！從不！從不！從不放棄！
當挑戰(zhàn)來臨的時候，只要堅信“沒有什么不可能”，“不可能”就有可能成為“可能”，如果你能在挑戰(zhàn)前永遠不放棄，努力爭取成功，那成功的果實必然是你的！
從前在書上看到一句很在理的話：給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，也是給自己一個向生命高地沖鋒的機會，其實有一些事就發(fā)生在我的身上：五年級的音樂考試，使我們男生是最頭痛的事了，而這次考試竟然是用鋼琴彈一首曲子我的音樂是所有的學科中最差的，抽簽的結果是我將彈奏的是最難的.一首曲子，這下可嚇壞了我，連簡譜都很生疏的我，一放學就躲在家里練習，簡譜會了有什么用�。课野鸭抑械碾娮忧侔崃顺鰜�，因為在這世界上一切皆有可能！我沒有放棄，不久，一首《讓我們蕩起雙槳》已經被我彈得滾瓜爛熟了，我沒有退路，只能拼命的練習，但是我的執(zhí)法不行，只能用單指來彈，可惜的是到了考試那天我的指法仍然沒練好，雖然沒有一個地方彈錯，但是因為但只彈的被狠狠的扣了 分，這已經比我預料中的不及格好上一大截了。因為沒有什么不可能的！
其實每個人的潛能每個是很大的，我們應該相信自己，相信自已的力量，如果我當初放棄了，畏首畏尾，不敢向自己挑戰(zhàn)，音樂的分數就要有不及格了。
從中我敢悟出一個道理：不要羨慕別人時，而輕視自己，當你羨慕別人時，別人說不定也在羨慕你，羨慕別人不如挑戰(zhàn)自己！
生命就是一個容器，容器的容量是有限的，消極的東西多了，積極的信念就少了，不原諒自己，不放過自己，就是給生命注入了，自信和不放棄的信念，讓進取心進入人心，這樣每一天才更有意義！
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