表情帝上課錄作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的表情帝上課錄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我有一個特別的老師，他姓楊，教數(shù)學(xué)。他高冷卻不失幽默，文雅卻不失親切，更重要的是他有著豐富的表情。我聽他的課就像在欣賞川劇變臉，于是，我便毫不猶豫地封他為“表情帝”。但是，他那表情的背后又隱藏著什么呢？

　　“表情帝”有著一頭烏黑利落的頭發(fā)，濃密的眉毛似乎總愛搶鏡，時不時地跳動著，一雙炯炯有神的眼睛中流露出的是親切和藹，鼻梁上架著一副高級眼鏡，嘴角總愛微微勾起，有時還會咧開，露出一排潔白的牙齒。這些器官便拼湊成了一位瀟灑英俊的數(shù)學(xué)老師。

　　上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)課開始。只見“表情帝”正邁著穩(wěn)健的步伐，抬頭挺胸，如同軍人一般走進(jìn)了教室，瞧他那堅定的小眼神，那勾起的眉毛，那揚(yáng)起的嘴角，展現(xiàn)了一副傲人的姿態(tài)。一番課前禮儀后，他開始沉浸于課堂之中，這時，他那低沉響亮的聲音便縈繞在我耳畔。他先環(huán)顧四周，再彎腰拿起粉筆，以迅雷不及掩耳之勢的速度轉(zhuǎn)了180°后，面對黑板，雙手向上舉，并踮起腳尖，手上下左右移動著，在上面“龍飛鳳舞”，有力地寫了幾個端正的字，身子也跟著微微晃動。寫完，他便自覺地轉(zhuǎn)了回去，又回頭仰望了一遍黑板上的字，接著看著我們，開始津津有味地講起了“勾股定理”。

　　“表情帝”在教室中穿梭走動著，用他那尖利的眼神掃描著班級。當(dāng)講到重要知識時，他便匆忙走到講臺前，手不由自主地在空中揮動著，比劃著，手指還會使勁指向我們，目不轉(zhuǎn)睛地俯視著地板。他有時還會將膝蓋微微彎曲，伸出一根食指放在胸前，手臂努力屈著，雙腳分開，形成一個內(nèi)“八”字，穩(wěn)穩(wěn)地站著，弓著背，身體向前傾去，盯著我們看�！氨砬榈邸敝v解題目時，會直勾勾地望著黑板，眉頭一會兒緊皺，一會兒舒展，講得激動時，他便將眼睛睜得滾圓，臉脹得通紅，眉毛之間擠成一團(tuán)，形成一個“川”字，嘴一張一合，不停說著。當(dāng)同學(xué)們恍然大悟，他便將眼睛瞇成一條線，嘴角上揚(yáng)�？磥�，“表情帝”這稱號真不是浪得虛名。

　　在這千鈞一發(fā)之際，“小胖妞”竟然又睡著了�！氨砬榈邸蹦羌饫�的眼神霎時就瞄到了她，原本講個不停的嘴一下子就戛然而止，教室頓時被寂靜籠罩著�！氨砬榈邸本o閉雙唇，臉色頓時黯淡下來，眼里充滿了憤怒和不可逼人的光，一個箭步走到她面前，眉毛一勾，說：“我講得激情四射，你卻在睡覺，還不快去洗把臉�。�！”我們一聽到“激情四射”這四個字，全班頓時哄堂大笑，不禁為“表情帝”的幽默而折服。

　　“表情帝”不只是幽默風(fēng)趣，他那表情的背后蘊(yùn)含著的是那份盡職盡責(zé)，對我們學(xué)生的默默付出，他在用自己的汗水，灌溉著我們這群小苗，使我們成長為棟梁之才。

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