難忘的運動會小學生作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的難忘的運動會小學生作文，希望對大家有所幫助。

難忘的運動會小學生作文1

　　再過幾個星期就是期待已久的運動會了，為了能讓班上得到輝煌的成績，每天晚上一有時間，就到外頭跳繩，訓練體能。

　　終于，運會的日子來了。艷陽高照，火辣辣的太陽照在大家的身上。我懷著忐忑不安的心情來到學校。不過當我看到操場上人山人海，選手們各各摩拳擦掌、躍躍欲試時，突然整個人感到活力充沛，又有了沖勁。

　　首先，是六年級帶來的大會操，每個人都精神抖擻，很賣力的舞動著。經(jīng)過漫長的等待，終于，六年級的團競——“橫掃千軍”。只見老師一聲令下，大家排好隊伍，整齊的入場。

　　比賽時，加油聲此起彼落，大家可能因為一時太緊張而失誤。不過后來大家同心協(xié)力，急起直追，拿下了第四名。伴著老師、同學的'歡呼聲，大家回到了自己的休息區(qū)。我萬萬沒有想到我們竟然能拿下第四名。這都是搬上努力后的成果。

　　當天，我?guī)е�輕松而愉快的心情回家，這是在小學的最后一次運動會，所以我格外珍惜。這真是一個美好又難忘的假日。

難忘的運動會小學生作文2

　　運動會在這個星期四開幕了！

　　先是走方塊隊，我們邁著整齊的步伐，向主席臺走去，隨著口令聲，我們喊起口號：“如鷹翱翔，如風颯爽……”我們協(xié)調(diào)有序的動作，嘹亮的口號聲，使主席臺的嘉賓們露出了滿意的笑容。

　　接著北校的學生表演了團體操和動感啦啦舞，我們南校的學生也表演了武術(shù)操：音樂一響，大家像離弦的.箭一樣沖上前去，來到自己的點上，準備做操。開始做操了，我們的動作整齊而有序，在出拳的 時候是那么的有力，吶喊的聲音整齊一致。嘉賓們一個勁的叫好，北校也不住的贊揚我們，使我們信心十足，完美得完成了這套操。我看見主席臺上所有人都忍不住地鼓掌，我們心里美滋滋的。

　　在第二天，大家在賽場上拼搏。為班級取得了好成績。這次運動會真難忘！

難忘的運動會小學生作文3

　　有幸我成為運動員之一，這個星期的星期五，我將發(fā)揮自己的力量。

　　運動會場上，許許多多的運動員比賽著：200米、60米、80米、壘球、跳遠……我的.項目是壘球和跳遠。

　　壘球規(guī)則是：扔三次球；不能超線，不能扔歪才記分數(shù)。由于緊張，我扔了一次偏球，兩次扔進，但不夠遠，沒進決賽，這使我有點沮喪，但我希望在跳遠方面能進決賽。

　　跳遠不能踩線，我奔跑過來，在白色踏板上踩了一下，叢生一躍跳進沙坑里。2米18，我才開始認為是個不錯的成績，可聽別人說，＜4＞班有人跳2米96，我要加油了。

　　雖然都沒進決賽，但我還是挺高興的，重在參與！

難忘的運動會小學生作文4

　　今天是我們一·二年級一年度的運動會，比賽的項目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個項目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒有拿到最好成績，但是我們還是盡心盡力了。

　　跳繩比賽時，我們使出渾身解數(shù)，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時我們認真而又仔細的完成每一個動作，生怕有一點點失誤；接力賽時，我們用著同樣的心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的楊宇 同學因過度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時，我們的對手已經(jīng)快到終點線了。就這樣這個項目我們失敗了。

　　當時我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對不是故意的，要是在給我們一次機會該多好�。∵@次運動會，老師們的.比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運動會的到來。