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飛的“風(fēng)箏”作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的飛的“風(fēng)箏”作文，希望對(duì)大家有所幫助。
飛的“風(fēng)箏”作文1
柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地，樹(shù)木上的葉子不知不覺(jué)變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹(shù)葉在空中輕盁地飄舞著，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
曾記得，小時(shí)候爸爸牽著我的手，在收成的季節(jié)里，到防洪提外去放風(fēng)箏。我們穿過(guò)一條條彎彎曲曲，滿目凄涼、毫無(wú)生氣的小巷，上鋪著一塊塊大小不一，凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子，它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團(tuán)，一條條一片片植物的根藤，肆無(wú)忌憚地爬滄桑滿目的墻壁上……
陽(yáng)光灑下無(wú)數(shù)金色的光輝，天上雁群自在地飛翔。爸爸開(kāi)著車要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏，迫切的心兒讓我催促著爸爸加大油門奔向目的地�？蓾u漸地我傻了，一幅嶄新的美麗鄉(xiāng)村如畫卷出人意外地映入我的眼簾，路上我看不到那舊時(shí)小巷那衰敗的斷墻……
一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前，大道上車水馬龍，川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯(cuò)落有致、鱗次櫛比的樓房。整個(gè)建筑群，形體精美壯麗，粉墻紅瓦、玲瓏剔透的`磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上，精雕細(xì)鏤、飛金重彩，在陽(yáng)光映照下與紅磚墻交相輝映，如一幅潑墨水彩色卷……
這連綿起伏的建筑群，顯現(xiàn)著磅礴的氣勢(shì)。就似一條凌空的蒼龍，飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感這難道不像巨龍風(fēng)箏嗎?是的，它是一條騰飛的風(fēng)箏，它是家鄉(xiāng)的魂，它是中華的魂。
飛的“風(fēng)箏”作文2
三四月份，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我記得我小時(shí)候很喜歡放風(fēng)箏，第一次擁有一個(gè)風(fēng)箏是在五歲，那是我們?nèi)胰艘黄鹱龅囊粋�(gè)蜻蜓的紙風(fēng)箏，花了不少工夫。我畫的蜻蜓，只是五歲，一定畫得很蹩腳，上色是用我的水彩筆上的，上的也不會(huì)多均勻。我記得爸爸小心地把骨架粘上去，其實(shí)準(zhǔn)確的步驟應(yīng)該是先做骨架后貼紙，但我們?cè)趺磿?huì)懂。最后媽媽把線栓好，把風(fēng)箏和系在風(fēng)箏上的小線團(tuán)給我，我就在院子里跑來(lái)跑去地想把風(fēng)箏放上去，結(jié)果當(dāng)然是不會(huì)飛，但我仍然很開(kāi)心地跑著。幾天后，爸爸買了一個(gè)真正的風(fēng)箏給我，是布做的大蜻蜓，比我們做的風(fēng)箏大好多，也比我們做的漂亮的多，爸爸當(dāng)天下午帶著我去操場(chǎng)里放風(fēng)箏，但是還是放不上去，不是風(fēng)箏不會(huì)飛，是我們不會(huì)放，只有看著別人的風(fēng)箏在天上飄著，我記不住我當(dāng)時(shí)的心情了，反正沒(méi)傷心。在我的印象里，大蜻蜓、小蜻蜓都沒(méi)飛上去過(guò)。
后來(lái)，我也不記得是幾年了，大蜻蜓和小蜻蜓都丟失了，爸爸另買了一個(gè)塑料的風(fēng)箏給我，以后陪我去操場(chǎng)上放風(fēng)箏的不是爸爸了，是我的小伙伴。我想和爸爸一起放，但是他工作很忙，沒(méi)時(shí)間陪我。
我擁有過(guò)好多個(gè)風(fēng)箏，塑料的.，紙的，布的，但我最記得的還是當(dāng)初我們?nèi)乙黄鹱龅哪莻�(gè)小蜻蜓，盡管它從來(lái)沒(méi)飛起過(guò)，它的作用是讓我擁有了一段美好的記憶。
風(fēng)箏沒(méi)在天上飛，風(fēng)箏在我心里飛。
飛的“風(fēng)箏”作文3
輕柔的微風(fēng)吹走了冷颼颼的冬天，帶來(lái)了一個(gè)暖洋洋的春天。蔚藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石，潔凈而美麗。雪白的云朵像一團(tuán)團(tuán)香甜可口的棉花糖。
一大早，我就和小伙伴來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。草地上的人真多啊，不遠(yuǎn)處有一個(gè)小寶寶正和爸爸媽媽一起開(kāi)心地放著風(fēng)箏。天空中已經(jīng)漂浮著各種各樣的'風(fēng)箏�？�！有歡快游動(dòng)的小魚(yú)，有展翅翱翔的雄鷹，有慢慢蠕動(dòng)的蜈蚣，還有簡(jiǎn)單美觀的三角形風(fēng)箏……它們色彩斑斕，栩栩如生，令我眼花繚亂。
在小明的幫助下，我先把線松開(kāi)，拉著線快速地向前跑。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我急忙拉一拉手中的線，燕子風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，我輕輕地把線放長(zhǎng)了一些，燕子風(fēng)箏越飛越高，最后變成了一個(gè)很小很小的圓點(diǎn)，在空中飄蕩。
這時(shí)，手里還拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅望著空中的風(fēng)箏，眼里充滿了羨慕之情，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你可真厲害呀！”我害羞地低了低頭，輕輕地笑了起來(lái)。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是那只燕子風(fēng)箏，在微風(fēng)的幫助下，不斷努力飛向廣闊的藍(lán)天，去欣賞不一樣的風(fēng)景。
飛的“風(fēng)箏”作文4
春天已不知不覺(jué)的來(lái)到我們之間。溫暖的春天給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光的恩惠，使大地充滿生機(jī)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來(lái)到屬于自己的天空。這時(shí)，他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空，小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下，你會(huì)不由的贊嘆到：“啊好美呀！”有蜻蜓，有小燕子，有飛機(jī)，還有五角星……各式各樣的.風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦？小紅怎么拉？小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏，跑了過(guò)去。這是小剛走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅，你不會(huì)放風(fēng)箏嗎？我們教你放�！毙〖t垂頭喪氣的說(shuō)：“不是，是這風(fēng)箏飛不起來(lái)拉�！毙傉f(shuō)：“來(lái)，拿過(guò)來(lái)讓我看看。”小剛接過(guò)風(fēng)箏說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，只是有一個(gè)地方?jīng)]粘好�！边@時(shí)，小明提著工具箱來(lái)拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏，不一會(huì)兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說(shuō)；“謝謝，你倆替我把風(fēng)箏修好�！毙∶骱托偛缓靡馑嫉恼f(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已�！�
這時(shí)，小伙伴們笑的更甜拉初中，萬(wàn)里江山顯的更加美麗壯觀拉，好像的這里一切。一切都在變化。
飛的“風(fēng)箏”作文5
星期四放學(xué)時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)好消息——明天班隊(duì)課，如果天晴就放風(fēng)箏。耶！此時(shí)，我們的教室里一片歡騰，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
星期五早上，同學(xué)們都帶來(lái)了風(fēng)箏。我們的心，早已飛到了操場(chǎng)上。放風(fēng)箏的這節(jié)課一到，同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，打開(kāi)了塑料袋，拿起一個(gè)個(gè)風(fēng)箏零件裝了起來(lái)。一會(huì)兒，一只只風(fēng)箏陸續(xù)飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀可多啦，黑黑的.蝙蝠、威武的戰(zhàn)斗機(jī)、活潑可愛(ài)的懶羊羊……讓人看得眼花繚亂。
邱姚騰和潘高峰一組，顧倪濤和沈鑠恒一組……，同學(xué)們各自開(kāi)始了放風(fēng)箏比賽。我和沈辰陽(yáng)一組，放起了我的蝙蝠風(fēng)箏。“嘩！”一瞬間，在我和沈辰陽(yáng)的合作下，風(fēng)箏一下子飛上了高高的藍(lán)天�？墒牵�?yàn)槲覀儧](méi)有及時(shí)拉線，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就一頭栽在了塑膠跑道上，好一會(huì)兒，都沒(méi)再飛起來(lái)，好像在說(shuō)：“粗心的主人，居然不及時(shí)拉線，害我栽在了地上，嗚，好痛！”我們稍做調(diào)整后，風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。這次，我們吸取了剛才的教訓(xùn)，好長(zhǎng)一段時(shí)間，風(fēng)箏都沒(méi)掉下來(lái)，我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)奔跑，可是不管我們跑得快還是慢，我們的風(fēng)箏都愛(ài)跟其他的風(fēng)箏飛在一塊兒，好像在自豪地說(shuō)：“你們看啊，我的主人把我放得我高�。」�！我真快樂(lè)！”
風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，我想，要是我也能像風(fēng)箏那樣自由自在地飛翔該多好��！我要飛到玉樹(shù)去抗震救災(zāi)；我要飛到云南去播種希望；我還要飛到上海去看世博會(huì)！
飛的“風(fēng)箏”作文6
春天到了，春風(fēng)吹綠了草地，吹紅了鮮花，也將冬天的嚴(yán)寒全部吹走了。周末，我和小剛、小美一起興高采烈地去春暖花開(kāi)的公園里放風(fēng)箏！
公園放風(fēng)箏的人可真多呀！看！遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正拉著風(fēng)箏線快樂(lè)奔跑著，邊上，爸爸媽媽正開(kāi)心地看著他。抬頭望去，那個(gè)紅金魚(yú)風(fēng)箏，活靈活現(xiàn)，真像一條在水中嬉戲的'小魚(yú)！往前，一條長(zhǎng)蜈蚣正在空中攀爬呢！還有蜻蜓、老鷹……各種各樣，色彩斑斕的風(fēng)箏將湛藍(lán)的天空打扮的格外美麗！
看到這么多的風(fēng)箏，我和小剛、小美也趕緊拿出自己的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏線，小剛把我們的“小燕子”高高舉起，我一聲令下，小剛便趁著風(fēng)勢(shì)將風(fēng)箏送上天空，一鼓作氣讓“小燕子”飛了起來(lái)。一旁的小美看著展翅飛翔的“小燕子”也急忙喊道：“我也要玩！我也要玩！“
我握著手中的線，望著天空中的風(fēng)箏，不禁想到：也許我就是一個(gè)小風(fēng)箏，父母和老師則是放風(fēng)箏的人，他們的心里牽掛著我，手中為我牽著無(wú)形的線，這樣我才能在天空中自由地翱翔！
飛的“風(fēng)箏”作文7
“耶！飛起來(lái)嘍！”這是什么聲音呀？原來(lái)，昨天我們學(xué)了《風(fēng)箏》這篇課文，今天就在琴橋公園放風(fēng)箏呢！
一來(lái)到琴橋公園，我就躍躍欲試，抓起風(fēng)箏和線軸跑了起來(lái)，結(jié)果試了好幾次，都快要成功了又掉下來(lái)，氣得我直跺腳，垂頭喪氣地坐在一旁。
接下來(lái)輪到媽媽了，她先有模有樣地收好線，還在風(fēng)箏上呼了一口氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽就甩動(dòng)著繩子，風(fēng)箏左搖右晃，慢慢地上升了！媽媽神氣地說(shuō)：“這就叫作‘經(jīng)驗(yàn)’！你們這些人，懂什么？”說(shuō)著，還聽(tīng)起了“TF BOYS”的歌。俗話說(shuō)得好，樂(lè)極生悲。這不，你瞧，在音樂(lè)響起的一剎那，風(fēng)箏線纏在了樹(shù)上。我們大笑起來(lái)。媽媽的臉上露出了一絲尷尬，用力一扯，把風(fēng)箏線扯了下來(lái)。我笑著說(shuō)：“你的經(jīng)驗(yàn)是不是怎么把風(fēng)箏線弄到樹(shù)上啊？還挺熟練的.嘛�！眿寢寶獾靡粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
最后，該爸爸上場(chǎng)了，爸爸先看看風(fēng)向，就帶著風(fēng)箏往反方向跑。風(fēng)箏在空中盤旋著，上升著，最后---飛起來(lái)了！爸爸的臉上露出了勝利的笑容。
放風(fēng)箏讓我懂得，做任何事都要有耐心，講技巧，可不能一蹴而就。下次我還要去放風(fēng)箏。
飛的“風(fēng)箏”作文8
來(lái)了，春天來(lái)了！一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，春回大地，百花齊放，花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)好景象。
大都在草坪上放風(fēng)箏呢！有很多很多風(fēng)箏在天空上，有剛起的風(fēng)箏，在天空上一步一步地高飛，像我們偉大的一般�？�！小在藍(lán)天中游動(dòng)，難道這是嗎？老鷹在天空展翅飛翔，蜈蚣在空中真像龍?jiān)谏颀垟[尾天空上真！如天空中有一座風(fēng)箏城一樣。
遠(yuǎn)處有一家三口，那個(gè)小把風(fēng)箏放得老高了，平平穩(wěn)穩(wěn)的一點(diǎn)也不歪。三角風(fēng)箏越來(lái)越高，小朋友地說(shuō)：，你看，我的.風(fēng)箏好高呀！我們的寶貝兒子，真是又了。媽媽興奮地說(shuō)。
近處還有三個(gè)朋友呢！一個(gè)叫明明，一個(gè)叫小亮，還有一個(gè)叫青青。快看，快看！小亮高舉著一個(gè)老鷹風(fēng)箏，明明拿著風(fēng)箏線，等他說(shuō)：一、二、三，放。小亮就把風(fēng)箏一拋，明明就使盡全身力氣跑，風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了，越飛越遠(yuǎn)。
青青看著他們倆人在放風(fēng)箏，她也想放，就喊：別只顧著你們玩，我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)，你們快來(lái)幫幫我呀。
小亮和青青說(shuō)：一、二、三，快放。這下就連蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，青青一蹦三尺高，地笑了起來(lái)。
人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這些風(fēng)箏，臉上露出了的笑容，就像蜜糖一樣甜
飛的“風(fēng)箏”作文9
每個(gè)人都有自己的心事，下面，我來(lái)講講我的`一件心事。
春天，花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古木參天。太陽(yáng)公公戴著一副墨鏡，云姐姐穿著一條白紗裙在天上慢悠悠得散步。還有一群大雁揮動(dòng)著有力的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
早晨，我一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)外面晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，而且空氣也非常新鮮，讓人心曠神怡。忽然，我的腦子里產(chǎn)生了一個(gè)念頭——我能不能出去放風(fēng)箏呢？我就連忙跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，我能到外面放風(fēng)箏嗎？”
爸爸正在打游戲，聽(tīng)到我要去放風(fēng)箏，就說(shuō)：“不行，今天沒(méi)風(fēng)。要放就到有風(fēng)的時(shí)候去放吧！”
第二天早晨，我一起床，就覺(jué)得身體有點(diǎn)冷，就連忙穿好衣服，發(fā)現(xiàn)今天有風(fēng)，我高興得差點(diǎn)就掉下床了。就對(duì)爸爸說(shuō)：“今天有風(fēng)，我要去放風(fēng)箏！”
爸爸說(shuō)：“不行，我們都沒(méi)時(shí)間陪你玩！”
我只好垂頭喪氣地走了。其實(shí)，我的心老早就飄上了風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏飄上藍(lán)天。
就這樣，每天我都問(wèn)爸爸我能不能放風(fēng)箏，爸爸每天都拿一個(gè)讓我心服口服的理由來(lái)拒絕這個(gè)要求。我氣死了！
小朋友，你們有什么心里話？能告訴我嗎？
飛的“風(fēng)箏”作文10
一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，牽著一個(gè)孩子的兩顆心，一顆心在藍(lán)天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著......
哦，放風(fēng)箏了！在歡快純潔的笑聲中，我們已來(lái)到了少年宮，隨著一聲解散的口令，同學(xué)們就都像已在鳥(niǎo)籠中關(guān)了好久好久的鳥(niǎo)兒一般飛向了大自然的.懷抱中，各自拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍(lán)的天空。我也拿出自個(gè)兒的蝴蝶風(fēng)箏，系好線，準(zhǔn)備開(kāi)始放飛我的寶貝。
呼，呼，呼......我快速奔跑起來(lái)，耳邊傳來(lái)沙沙的響聲。�。★w上去了！我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒(méi)想到剛開(kāi)始放，我的風(fēng)箏就乖乖地起飛了，可以說(shuō)是開(kāi)門見(jiàn)喜了。又一陣頑皮的風(fēng)兒吹來(lái)，我連忙放線，風(fēng)箏漸漸地飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了廣場(chǎng)的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺(jué)好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風(fēng)箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風(fēng)箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了。
現(xiàn)在有時(shí)我會(huì)想，那只風(fēng)箏是不是已經(jīng)飄洋過(guò)海了呢？