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小學(xué)生作文800字匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生作文800字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文800字 篇1
那是一個快樂的星期天,我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
媽媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,媽媽答應(yīng)了,并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。。∽鲲溩幽敲春唵窝。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補上,這才算包了一個餃子?纯磱寢屇蟮娘溩右粋個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“萬事開頭難”,我又認真的包起餃子。不一會兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人!
篇三:生活技能
今天,是一年一度的勞動技能比賽,我們要進行釘紐扣比賽。整個四年級都要帶齊工具,就排隊去了電教室。電教室真是人山人海,座位上都坐滿了人,人都齊了,主持人就開始抽學(xué)號上去比賽,每個班抽了五個人。他們上去比賽了,其余的同學(xué)就在下面比賽。
小主持人說開始了,大家都拿起了針線,串起紐扣了。老師說了,在下面的同學(xué)只要縫得好和快,就能在班級里獲得前五名。許多人都縫完了,我縫得也挺好的,就獲得了前四名。心里面很開心。坐在我后面的一位男同學(xué),我都縫完紐扣了,他才縫完線,老師看見了,就笑了起來,我也笑了。
上面的比賽完了,主持人要公布比賽的'成績了。當主持人點到別的班獲獎是,我們班的同學(xué)都鼓起掌來,其他班的同學(xué)目光就落到了我們班的同學(xué)身上了。許多人都情不自禁的笑了一下。主持人點到我們班時,我們班的同學(xué)都叫了一聲“哇”,我的心里也樂開了花。其他班的頒獎完了,還剩下我們班的胡飛宇同學(xué),最后當主持人為胡飛宇頒獎時,她居然獲得了一等獎,全班的人都“哇塞”的大叫了一聲,許多在場的人都笑了起來,包括溫校長也偷偷的笑了,我也笑了。回到班里,老師說我們表現(xiàn)得還可以,還為那前五名的同學(xué)獎了一個本子,表揚了我們?nèi)嗳丝p紐扣縫得很不錯呢!
這次的勞動技能比賽過得真是太開心了!
小學(xué)生作文800字 篇2
我們是生命的客人,遼遠的天空留不下飛過的跡痕,帶走的不過是些記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微塵的記憶將帶我們回到降生的瞬間,夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義!
這一單元,老師帶我們學(xué)習(xí)了生命的一些故事我們生命的一些事跡,讓我很大感觸。課后我繼續(xù)整理了一些有關(guān)生命自強不息的故事,讓我感觸最大的是中國戰(zhàn)國時期軍事家“孫臏”的故事。
“孫臏,其本名孫伯靈,是中國戰(zhàn)國時期軍事家,孫臏曾與龐涓一起結(jié)伴從師鬼谷子學(xué)習(xí)兵法。后龐涓為魏惠王將軍,因嫉賢妒能,恐孫臏取代他的位置,騙孫臏到魏國使用奸計,孫臏被處以髕刑(挖去膝蓋骨)。齊國欣賞其兵法韜略,派使者偷偷救回齊國,被田忌善而客待。后通過田忌賽馬被引薦與齊威王任為軍師。馬陵之戰(zhàn),身居輜車,打敗魏軍,最后,龐涓被迫自殺。
應(yīng)該思考孫臏的殘軀不是先天的,是在自己最黃金的年華被奸人所害的!在生與死的邊緣孫臏珍惜生命的意志。∽屪约喝踢^最為黑暗之囚的日子!到了齊國,哪怕是身居輜車,也用自己的才學(xué)領(lǐng)軍戰(zhàn)勝了魏國。雪恥敗魏國之后,是為了國防和平的責任,讓他為后世留下《孫臏兵法》,讓自己短暫的一生,可以給歷史留下了不朽的'文化。而孫臏身殘志堅的苦盡甘來活著的故事,激勵后人。想到現(xiàn)在社會上有許多在讀書的學(xué)生因為批評,或者因為學(xué)習(xí)太差而選擇了自殺,或者平時優(yōu)秀因為件小事不被理解而選擇了輕生,這些事例比比皆是,我們不能學(xué)習(xí)他們,F(xiàn)在的我,成績不太優(yōu)秀,表現(xiàn)不夠優(yōu)異,常常被長輩批評!曾經(jīng)有過灰心,自暴自棄的心理,學(xué)習(xí)了這個單元,還有讀了孫臏的故事,我懂得了只要不放棄生命的價值,一定可以讓生命之花綻放光彩!爸爸常常說,學(xué)好三年,學(xué)壞三天,我一定會謹記,激勵自己去迎接生命中的挑戰(zhàn),讓自己的目標得以實現(xiàn)!
生命,只要你充分利用,它便是長久的,樹,砍斷枝條還能再生;草,野火燒了來年春天還能再長;懸崖上的大樹,不用誰來澆灌,也不用誰來施肥;一粒種子,可以掀翻壓住它的石塊,頑強的向上生長……孫臏讓我領(lǐng)悟:只有熱愛生命的人,哪怕曾經(jīng)弱小甚至殘疾,都一樣可以創(chuàng)造龐大事業(yè);不熱愛生命者,今天再強大長大成功機率也很小。我們一定要學(xué)習(xí)孫臏,才可像他一樣可以創(chuàng)造龐大事業(yè)。
小學(xué)生作文800字 篇3
我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫,漫畫里刻化了三種不同類型的人。穿著“1”號運動服的李洋跑在最前面,他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,把身后的兩位選手甩在后面了。此時,他正得意地往后看,情不自禁地說:“我跑得太快了!庇谑,他放慢了步伐,不緊不慢地跑著。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著李洋,索性坐在路旁的石頭上,喘著粗氣沮喪地說:“我反正都追不上,頭上,喘著粗氣沮喪地說:“我反正都追不上,在這兒歇會兒!碧幵谧詈蟮年悇偅ゾo步伐,揮汗如雨,還不時地說:“現(xiàn)在做地還不夠,加油!再加把勁……!
看見了這如同人生道路的賽場,從這三位選手身上,是否看見了自己的影子呢?
李洋是領(lǐng)先者,確切地說他是一位驕傲的領(lǐng)先者。當一個人暫居第一的時候,確實該自豪。但“自豪”轉(zhuǎn)變成了“驕傲”,他還能保住第一的位置嗎?俗話說:“驕傲使人落后,謙虛使人進步!崩钛笳菙〗o了驕傲,他無法去戰(zhàn)勝它。最終,他落后于人。張明是懦弱者,望著已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的李洋,自嘆不如。張明沒有上進心,只是在原地踏步,他還是落后于人。面對競爭激烈的社會,他應(yīng)該怎么辦啊!陳剛雖然落后,但他在道路上遇見困難,面對挫折,他選擇了毫不猶豫地向前走,勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿坎坷的,起起落落,只有在坎坷中悉心體會,才會擁有完美的生命。只有能戰(zhàn)勝種種困難的人,才能是當今世上的'強者。一個國家常常來侵略它,我們努力奮斗,堅持不懈地學(xué)習(xí),為的是為祖國做出一點貢獻。正是因為抱著這樣一個心態(tài)。這個國家沒有辜負人民的期盼,發(fā)展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個國家就是現(xiàn)在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣,沒有那崎嶇不平的人生路,怎能磨練一個的意力呢?如果人生是一湖平靜的清水,那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾,如果湖水永遠不波動,天空中的道道彩虹也不會隨著湖水的波動而跳動。人生只有在困難,挫折的熏陶下,才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功,難道他不經(jīng)歷無數(shù)的困難、挫折,他能成功嗎?一個人要成功,必須戰(zhàn)勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手,去拼去搏,去戰(zhàn)勝它,人生也就是這樣。不拼搏的人,將會被競爭激烈的社會淘汰,敢于拼搏的人,才能在社會上立足。
“人生能有幾會搏,此時不搏何時搏!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人!迸笥,為自己的人生,生命去拼搏。努力吧!我為你加油!給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫上一個完美的句號。
小學(xué)生作文800字 篇4
魯賓遜在荒島的經(jīng)歷給我們留下了深刻的印象,而在我們現(xiàn)實的生活中,雖然象魯賓遜那樣的經(jīng)歷極其少見,但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時時伴隨著我們。學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng),對我們每一個人都很重要。
記得有一次,爸爸和媽媽去醫(yī)院看外公,留我一人在家。直到晚上天黑了,爸爸媽媽還沒回來,我實在餓得不行了,于是走到廚房,想自己做飯吃。正當我淘米的時候,廚房的燈突然閃了幾下,無力地滅了。開始我以為停電了,可看到窗外對面樓里都亮著燈,我知道是燈泡壞了。
“怎么辦呀?”我焦急地想:餓死我了,這燈泡,早不壞晚不壞,偏偏這個時候壞了!我不能坐以待斃,推開臥室門,在桌上找到了手電筒,可是手電筒的光太弱了,根本發(fā)揮不出作用。于是,我在廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望能找到一絲“援助”!斑,看看爸爸的工具箱吧!”我靈機一動,腦子里突然浮現(xiàn)了以往爸爸換燈泡的樣子。而且他習(xí)慣在工具箱中存放一個備用燈泡。簡直是天助我也,在工具箱中躺著一個套著紙衣的`燈泡,我興奮極了,小心翼翼地從工具箱中取出燈泡,放到廚房的餐桌上,然后,又搬來一把椅子。我踩到椅子上,掂起腳尖,可是距離壞的燈泡還有段距離呢。這時真有點兒恨自己為什么不能再長高些。好在天無絕人之路,我發(fā)現(xiàn)燈的位置恰巧在桌子的上方,于是,我找來一張舊報紙,鋪在桌上,再把椅子舉到桌上,這下肯定能夠到它了!
忽然,我又想起上次爸爸換燈泡時,讓我先關(guān)掉開關(guān),還對我說過:“換燈泡前,千萬記著要關(guān)掉開關(guān)哦,我們單位有一個同事就是忘記關(guān)掉開關(guān),結(jié)果傷到了自己,至今手上還留有疤痕呢……”想著爸爸講過的話,我陷入了幻想中:如果我被電了,會怎樣呢?家里只有我一個人在,誰能救我呢……
實在想不下去了,我看過爸爸換燈泡,他的一舉一動,我還記憶猶新。人生在世,這點兒小困難難不倒我,我要學(xué)會生存。我一定能行的!想到這里,我先關(guān)掉了電燈開關(guān),然后小心謹慎的蹬上桌子,又踩到桌子上的椅子上,把壞燈泡擰下來,輕輕放到桌子上,又將新燈泡擰了上去。確認擰緊后,我從桌椅上下來,伸手打開了開關(guān)!肮,真亮呀!”我不禁拍手為自己喝彩。
人生路上會有很多困難、挫折、挑戰(zhàn)等著我們,我們需要在生活中努力學(xué)習(xí)必要的知識,運用于生活中,并且還要像魯賓遜那樣頑強,不怕困難,迎刃而上,才能夠生活生存下去,才能夠很好的生活生存下去……
小學(xué)生作文800字 篇5
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間,是珍貴的,它失去了,就不會再有了。它不像下棋,如果一盤輸了,它還可以重新再來一盤。而時間,它不會等你,當你覺得要珍惜它時,已經(jīng)來不及了……
小時候,我很貪玩,常常是先瘋玩再寫作業(yè),作業(yè)要寫到10點多。如果作業(yè)沒有完成就第二天早上起來寫,經(jīng)常搞到上學(xué)遲到,因此每學(xué)期的期末評語老師總會寫:“希望上學(xué)不要再遲到了!睘榇耍液芸鄲。
三年級的一個星期三的下午,老師似乎體諒到我們的難處,作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下,我高興極了:“終于可以一次把電視看個夠了!”一回到家,我放下書包,就飛奔到樓上,打開電視機,調(diào)到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》!肮,灰太狼太傻了,每次都被喜羊羊打敗了,太好笑了!”看到精彩之處,我手舞足蹈。時間過得真快啊,不知不覺已經(jīng)到了10點了,我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒完成。這可怎么辦呢?這時,我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的`魔鬼,天使慈祥地對我說:“孫邵穎,沒關(guān)系,(.)再堅持一下,只是抄一下詞語,10分鐘就能搞定了!蹦Ч韰s不屑地說:“人家已經(jīng)很累了,只是詞語而已嘛,明天早上起來也可以寫的呀!”由于那時候我眼皮一直在打架,很困,便聽信了魔鬼的話。
第二天早上起來一看,!已經(jīng)6點30分了,我不管三七二十一,胡亂地穿好衣服,也不管衣服是正是反,隨便洗了把臉,抓起桌上的幾片面包就以光速沖向?qū)W校。一路上,我忐忑不安,老感覺有什么事情沒做,進了學(xué)校大門,我這才想起來是昨天的作業(yè)沒寫!我心里連連叫苦:蒼天哪,你為什么要這么折磨我。不過,這又能怪誰呢?要怪只能怪我自己自作自受。唉!這就是不珍惜時間的后果吧!眼下只能渾水摸魚了。我裝作若無其事地樣子走到座位上,一如既往地收拾書包,打掃衛(wèi)生。這時候,組長徑直朝我走過來,我想這下應(yīng)該要“掛菜”了!皩O邵穎,您的作業(yè)呢?”組長和藹地問!拔摇覜]寫
……”“什么?你沒寫,我要去告訴老師!苯M長立刻龍顏大怒。我懇請組長不要告訴老師,她卻把我當空氣,徑直向辦公室走去……
一放學(xué),組長就來通知我去辦公室一趟,唉,這下……進了辦公室,老師先是把我罵了個狗血淋頭,然后再語重心長地對我進行了一番思想教育……
時間,只會匆匆流去,不會重新來過,所以我們一定要珍惜時間。只要記。簳r間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會有的……
小學(xué)生作文800字 篇6
人的一生是一段路,一段屬于自己的路,走出自己的風格,為自己點個贊。
為堅持夢想而贊
從小到大一直走著一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路,心中的那份夢想一直被壓在無盡的壓力中,剛剛萌發(fā)出了一片新葉,卻又被無情地剪去。以前總會覺得,人,何必有夢?反正總會被說成無稽之談,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那時候真的太幼稚,因為我們該為自己而活。路是走出來的,前方就算坎坷,但一切都值得,又何必在乎不相干者的勸說?追尋夢想的路途是孤獨的,沒人陪伴的,但至少我可以給我自己點個贊,就算會失敗,會輸?shù)靡粩⊥康,一無所有,也要勝過走一條已經(jīng)被規(guī)劃好的未來的路。因為至少我為自己笑過,至少我體會到了苦中之樂,至少從未放棄過。
堅持夢想,為自己而贊。
為不畏艱難而贊
感謝一株草,他是一名出色的老師。
一株草能教會我什么?很簡單,不畏艱難。
故事的主角是一株草和一塊石頭。卑微的草以為明亮的陽光可以照亮所有黑暗,可以照射到每一個角落,可惜他等了好久,卻并沒有見到夢寐以求的陽光,他沮喪,但他沒有放棄,他不奢求其他,他靠自己,他努力尋找著,尋找一個縫隙,他找到了,他成功了,他激動的拼命鉆出,那一縷陽光照向了他已微黃的.身軀,他盡情享受著,貪婪的呼吸著空氣吸收著陽光,可這份貪婪,并不過分,因為這是他用不畏艱辛的品質(zhì)換來的,是應(yīng)得的。
我不得不承認,我難以做到這份品質(zhì),但我也可以從小事做起,只要為自己點個贊,艱難何懼?
為高尚情操而贊
何為高尚?并非一定要做什么驚天動地的大事,已不是非要有一種完美到極致的心靈,只要有一顆寧靜享受與體驗美的心靈便可。這種心任何人都有具備,但總會被世俗的骯臟玷污罷了,我想我可以為自己點贊,鼓勵自己可以擺脫世事雜亂,給予自己一片寧靜天空。
有時候自己會希望自己能夠一躍回到古時,做一次隱居人士,在一片寂寥之中獨自品讀詩書,輕弄琴弦,可這總歸是一種想象,在這個節(jié)奏已經(jīng)凌亂了的世界,想要擁有一顆寧靜的心,談何容易?但我要為自己點一贊,至少自己總會支持自己。
人生這條路中的我們,總不會走向一種完美境界,總需要自己給自己一個贊,自己鼓勵自己,何必在乎別人的看法,就算未來有坎坷,就算有傷心,有折磨,又絕望,有恨,但若為自己點一贊,總會過去的。
小學(xué)生作文800字 篇7
這周的星期日,跟往常一樣看起來沒什么變化。天氣依舊是那么的晴朗,太陽公公依舊是打了個盹就爬上了天,花兒依舊是開遍了我居住的小區(qū)。
我突然的發(fā)現(xiàn),爸爸的車子不知道哪去了,找了半天也沒有發(fā)現(xiàn)。正當我撓著頭不知所措時,卻看見顧叔叔的車子飛速的看過,更讓人奇怪的是車上并沒有人啊,那車子是怎么開走的呢?我懵了一會兒,馬上就發(fā)現(xiàn)這個小區(qū)的車子所剩無幾,不解地想:它們到底去哪呢,爸爸的車子肯定也在這個奇怪的隊伍中吧?算了,不管三七二十一,我先跟上去看看。我騎著自行車來到了一個仿佛陌生卻又不有點熟悉的地方,這到底是哪呀?我有點后悔來這了,但心里又一想,來就來了唄,看看咋回事,說不定有什么好玩的呢!我還可以回去講給小伙伴聽,有了這股勁,我騎著自行車開始向里面騎去。
我來到了一個奇怪的入口,那是一條透明管道,我頭也不抬的鉆了進去。過了兩分鐘,突然我的眼前一片明亮,我感覺被拋了出去,但又軟軟的,好軟好舒服。≡谖疑硐略趺从幸粋軟墊呢,仔細一看,那是一個巨大宮殿入口的紅地毯么!這里難道是傳說中的汽車宮殿?天哪,好美!“嘿,小主人,歡迎你!”正當我沉浸在不可思議中時,突然有一個聲音打斷了我。回頭一看,原來是爸爸的車子,它穿上一身西服,比以前更帥了。我說:“你怎么在這呢,還有這宮殿是怎么回事?”它自豪的說:“這是我們汽車的王國喲,每三周邀請一些汽車朋友來參加大型舞會呢!走,帶你去看看吧!”我坐在他身上,微風拂過臉頰,好舒服啊。進入中心大廳時,只見它出示了邀請函,我們開開心心的進了宮殿。那里,處處金光閃閃,四根大柱子撐立在大廳間,每一個柱子上都刻著汽車的品牌款式,仿佛記述著一個個輝煌的歷史。我們來到了國王面前,國王身著至尊紅袍,神色十分興奮。它過去打了聲招呼,并拿出了一套雪白絨袍,贈送給了國王,它對我說:“我們的國王很慈祥,沒有架子,十分愛民呢!”“舞會開始了,親愛的臣民么,用心感受快樂吧!”國王厚重而高昂的嗓音響起。嘿嘿,汽車也會跳華爾茲呢,有的.扭扭屁股,有的揮揮手臂,有的踮踮腳尖,都好開心呢。再看遠處,一個黑汽車還在滑稽的模仿邁克爾.杰克遜呢,逗得我哈哈大笑。我和另一個偷偷跟來的人類小伙伴也跳起了舞蹈,因為跳得好棒所以被國王評為“最佳跳舞搭檔”呢!突然回頭一看,爸爸的車子不見了,去哪兒了呢?哦,原來去吃蛋糕了,也不叫上我,真是的!
晚上,舞會結(jié)束了,因為太晚,所以睡著了,應(yīng)該是爸爸的車子帶我回來的吧。今天很開心呢,我相信三個星期后的舞會,會更好玩的吧,不是嗎!
小學(xué)生作文800字 篇8
教室門口,最吸引人的莫過于那塊文化展示欄,上面貼著同學(xué)們的作品。這塊東西每個教室都有,只是展示的內(nèi)容不同。而咱班的老師別出心裁的將主題定為成長的足跡。是啊,六年的小學(xué)生活,一路走來,有過多少酸甜苦辣,從酸澀中領(lǐng)悟,品嘗中成長,誰又能沒有收獲呢?那一張張做工精美的作品便是最好的見證。
那一天,老師發(fā)下了白紙,大家都忙不迭地動起手來。我也在思考著要用什么做背景。正絞盡腦汁時,猛地靈光一閃,一幅小女孩吹泡泡的唯美畫面就映入了我的腦海之中。氣泡?對,就用這個!以漫天飛舞的泡泡做背景,氣泡中間可以寫字,主題嘛,就定為七彩童年。我不由為自己的想法欣喜不已,隨即開始動手繪制,在一處小小角落畫上個一個可愛的連衣裙女孩,正吹著泡泡,再將圖紙的三分之二畫上大小不一的氣泡,再特地設(shè)置幾個特大號泡泡用于寫字,再用花體字寫上標題,增添一些背景,便是勾線。再是抄寫,老師說,可以寫自己的榮譽,這些嘛,我自然是要好好盤算盤算,六年來,我的榮譽可也是數(shù)不勝數(shù)了呢。三好學(xué)生、作文優(yōu)秀、校內(nèi)競賽評比……突然有一種我是大富翁的感覺。最后是上色,在一處角落認真的寫上本人的大名,完成!自我感覺還是很不錯的。
很快,這些圖紙就被老師擇優(yōu)貼在了教室或是展示欄內(nèi),也吸引了眾多同學(xué)的目光。課后,我也興沖沖的去看,也不由驚嘆于我們班同學(xué)的創(chuàng)造力。有的背景為浪漫星空,畫上了一連串胖嘟嘟的星星;有的是主題為一步一個腳印,因而從小到大地添上了一對對小腳丫;有的.是彩虹主頁,所以用上了更多的斑斕色彩;有的干脆黑白配,僅有的兩種顏色在巧妙搭配之中竟不覺單調(diào),反而分外和諧……內(nèi)容也更是豐富多彩,不僅僅有優(yōu)秀榮譽,還有各種錯誤,小到打架上黑名單,大到賴作業(yè)逃學(xué)。不得不承認,這,同樣是一種成長。有寫下依依惜別小詩的,也有趁機貶低同桌的,什么“三八線上的敵人”、“考場上的作弊良器”簡直讓人笑到噴飯,但最后又會發(fā)覺,這說的不就是我和那個他或她嗎?有的寫下了一年級以及現(xiàn)在的身高、體重做對比,卻令人心生感慨,真的是“逝者如斯夫,不分晝夜”啊!也有的借用了歌詞“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”,但更多的是紀念友情,“我們曾在一起,在一起創(chuàng)造過奇跡,就算哪一天要分離,請不要哭,我不哭”……
鄰班的同學(xué)路過,停下腳步來欣賞,看過之后,則又打鬧著離去。而誰又能說這不是一種成長的體驗?zāi)?看這些記錄下曾經(jīng)點點滴滴的圖畫,即便是現(xiàn)在,我仍想再說一句:我們在成長!
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