有關(guān)謙讓的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的有關(guān)謙讓的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)謙讓的作文1
“君子不以言舉人，不以人廢言。”這是《論語》中的一句話。如果生活中沒有互相謙讓，就不會(huì)有海闊天空……
這是一個(gè)星期六，我和媽媽喜滋滋地去買東西。路上，忽地看見一位年輕人不小心碰到了一位老年人。
年輕人忙鞠躬：“對不起啊，有沒有撞傷您？”老年人猛地抬起頭，傲嬌地望著她：“你說呢？”年輕人抽出錢包：“那我賠您多少？”那位老年人一聽錢，眼睛直接變成星星眼：“一千！”年輕人立刻呆住�！翱禳c(diǎn)�。 崩夏耆舜叽俚�。說完，老年人還厚顏無恥地伸出了手。
“嗯……您這也太貴了點(diǎn)，要不七百？”“呸，七百？你知道我這件大衣多少錢嗎？還七百？我看你是不想賠吧？”
“不是，您聽我解釋，我不是……”她急得汗都要出來了。但老年人卻攤了攤手，搶著說：“算了，七百吧，不和你這種人計(jì)較�！闭f完，還了句：“我真大度�！崩夏耆隧樖帜米吡四贻p人握在手中，已經(jīng)熱乎乎的錢，“哼”了一聲，走了。
媽媽強(qiáng)行把我拉離了現(xiàn)場。我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)那位年輕人仍站在原地，風(fēng)吹著她的長發(fā)，手還保持著握錢的姿勢。
如果年輕人沒有主動(dòng)賠錢，反而和那位老年人激烈地爭吵起來，或許就會(huì)有人受傷，或許就會(huì)有另外一種結(jié)局……
一天夜里，在一個(gè)羊腸小道上，一位中年男子，獨(dú)自走著。在下樓梯時(shí)，迎面走來了一位女子。這個(gè)樓梯很窄，只供一人走動(dòng)。那位中年男子主動(dòng)退到了樓梯口，讓女子先過……
如果這位中年男子沒有先退的話，可能會(huì)進(jìn)退兩難。
一個(gè)小小的'舉動(dòng)，避免了不必要的擁擠，在這個(gè)夜晚顯得格外的美好……
謙讓是做人的一種禮貌，謙讓讓生活更美好！
有關(guān)謙讓的作文2
夜晚的來臨，隨著人流的增多和擴(kuò)大，整個(gè)城市變得喧鬧起來，人來人往的，漆黑的夜空，但又有明亮的燈光照亮了黑夜，驅(qū)散了黑暗，而我在那得到的幸福，卻源于謙讓。
夜幕降臨，整個(gè)晚上加上天空，是美麗絢爛，天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著漆黑的夜空，讓人看起來是舒服的，令人們向往的黑夜的神奇與多彩。步行街上愈來愈多的人在街中行走，擦肩接踵的，人流量在這個(gè)時(shí)段達(dá)到高峰期，寧靜的街道變得喧嘩起來，沒有車輛，只有不計(jì)其數(shù)的人們匆匆擦過肩，只互相見過那一秒罷了，那短暫的見面，也只是在人們的頭腦中瞬間即逝，只留下模糊的面貌和零零碎碎的記憶。
饑餓難耐的我們，只好尋求能填飽肚子的地方，琳瑯滿目的吃食店，也只是與我有過一面之緣，卻又匆匆離開，都得不到我的青睞，最終我把目標(biāo)鎖定在了肯德基，拉開門，走進(jìn)店面，一陣清涼迎面而來，頭頂上“呼呼呼”地吹著涼風(fēng)，令人心曠神宜。也許是因?yàn)橥砩系狞S金時(shí)段，來肯德基的顧客多的像天上的星星一樣，個(gè)個(gè)都排著隊(duì)，排著長隊(duì)，隊(duì)伍的'末端已經(jīng)到達(dá)了門口，又繞了一周，蜿蜒崎嶇的。終于等到我們了，我們利索地點(diǎn)了全家桶，很快，上單了，但是由于里面的份數(shù)瑜人數(shù)不匹配，所以不能完好地分到每種食物，每種都想吃，但又做不到，即使沒有足夠的份數(shù)，但只要讓出一點(diǎn)點(diǎn)，謙讓著，自己能夠吃到食物，也就滿足了，我們之間各自都互相謙讓著，這個(gè)你吃，那個(gè)你吃，食物，不分多少和大小，即使一點(diǎn)點(diǎn)，也能給你帶來幸福，或許在我看來，全家桶在人數(shù)不匹配的情況下的意義就是，彼此要學(xué)會(huì)謙讓，這樣讓你在良好的氛圍中，吃的幸福，因?yàn)槟阒t讓過，你懂得謙讓，你擁有這份美好的品質(zhì)，也就足夠了。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，在食物不夠的情況下，懂得學(xué)會(huì)去謙讓，會(huì)讓你在享受美食的過程中，感受到你謙讓過，你去做了這件事就是好的，即使食物不能滿足你的肚子，但已經(jīng)滿足了你的內(nèi)心，因?yàn)槟銖闹械玫搅丝鞓罚簿褪切腋Ｔ从谥t讓。
有關(guān)謙讓的作文3
星期六正午，艷陽高照，剛剛從公交車上下來的我學(xué)習(xí)完作文朝家走去，一路上暢通無阻，就這樣一路好心情地走到了家門口。
“哇！真是太棒了！”我不住的贊嘆道。想知道我為什么這樣嗎？那就跟我一起看看吧！
剛進(jìn)家門，映入眼簾的是滿桌的美味佳肴。其中，就有我最愛吃的土豆牛柳和可樂雞翅，我馬上把書包放了下來，迫不及待的跑到了洗手間洗了個(gè)手，再以迅雷不及掩耳之勢地拿了一雙筷子和一碗裝著熱乎乎和香噴噴的'米飯的飯碗坐到了椅子上，生怕誰會(huì)把這兩盤菜從我的身邊奪走。我仿佛看見了土豆牛柳先生在說，“先吃我，快來吃我呀！”
我聽到這聲音就想馬上下筷子時(shí)，又有一個(gè)聲音從土豆牛柳先生旁邊傳來。
“先吃我才對！你看我肉那么多，而且我還有可樂當(dāng)配料，可比它好看好吃多了！”說這話的是可樂雞翅女士。
我又想動(dòng)筷子去夾可樂雞翅的時(shí)候，在可樂雞翅女士的前面的糖醋排骨先生卻不樂意了，“明明就是我最好吃，先吃我！”
手中筷子才剛動(dòng)，其他菜卻都不樂意了，一個(gè)叫嚷的比一個(gè)響，“要要營養(yǎng)分配均勻，我們蔬菜類明明才是最好吃的！”
我搖了搖頭回過神來時(shí)，我看見了妹妹坐在了我旁邊的椅子上，也正準(zhǔn)備開動(dòng)。正想下筷子大開食欲時(shí)，卻忽然想到，我的妹妹——郭亦妙，她最近也受了不少的苦，一會(huì)兒生病，一會(huì)兒又這個(gè)食物不能吃這個(gè)食物不能吃，我這個(gè)當(dāng)哥哥的也十分心疼她。
一想到這兒，我便先放下筷子，覺得先讓妹妹多吃點(diǎn)才行，于是，我便把我最喜歡吃的兩樣菜挪到她面前，土豆牛柳分了她一大半，又把可樂雞翅也分給了她，只留一個(gè)給自己。剛開始，她還忍不住推辭說，“哥哥，我夠了，夠吃了�！�
后來，她就接受了，吃得很開心�？疵妹媚敲撮_心，我也很開心，媽媽也夸我長大了，懂事了，懂得謙讓了。
經(jīng)過這件事兒后我理解了，懂得謙讓是非常開心、快樂的！
有關(guān)謙讓的作文4
車讓車讓出一份秩序，人讓人讓出一份友愛。謙讓，就像炎熱的夏日里，那一陣涼爽的清風(fēng)，又猶如寒冷的冬天里那一縷溫暖的陽光。
在一個(gè)晴朗的夏日天空中飄著幾朵棉花糖似的云彩，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室，看著同學(xué)們說：“今天是第5單元測試，考試時(shí)間兩節(jié)課，你們一定要抓緊做題。”還強(qiáng)調(diào)了要注意考場紀(jì)律。之后叫我上臺(tái)領(lǐng)卷子給同學(xué)們發(fā)出去，同學(xué)們安靜地等待著發(fā)到只剩我和同桌兩個(gè)人時(shí)，只剩下一張卷子了，我連忙舉起手報(bào)告老師：“老師這兒還少一張卷子”。老師驚訝回應(yīng)道：“啊，好的`，我現(xiàn)在去辦公室取�！蔽蚁胫缹懙穆页煽儾惶�，就讓給他吧，我把卷子遞給他：“你先寫吧，我再等等�！彼麚u了搖頭：“還是你先寫吧!”卷子又回到了我手中，我又一次把卷子推給了他：“我寫字快能跟上，你先寫吧!”他說不過我，只能不好意思地說聲謝謝，便低頭快速地寫了起來。時(shí)間一分一秒的過去，我呆呆地坐在板凳上，心里焦急就像白爪蟲撓心一般，只聽見同學(xué)們做卷子時(shí)，筆尖在紙上滑動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙聲。就在這時(shí)，老師大步地走進(jìn)教室，快速的把卷子遞給了我，這是同桌對我說：“加油，你一定可以跟上�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，接著我便埋頭快速地寫了起來，此刻謙讓就像溫暖的陽光融化了我的心田。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，我和幾個(gè)好朋友一起去上學(xué)，到了馬路邊由于是上班高峰期，車來來回回的非常多，我們幾次想走過去，可是都因?yàn)檐嚩嗦坊×�，這時(shí)有一輛黑色轎車停了下來，駕駛員叔叔把手伸出窗外，朝我們揮了揮，示意讓我們通行，我們幾個(gè)拉著手走到馬路中間，叔叔把頭伸出窗外大聲對我們說：“天冷路滑路上走慢一點(diǎn)，注意安全�！蔽覀儙讉�(gè)向叔叔回應(yīng)：“謝謝叔叔!”然后我們不約而同地朝他揮了揮手便過了馬路向?qū)W校走去。
謙讓是一種良好的美德，這美好的品質(zhì)像一顆顆種子種在我們每個(gè)人的心田，讓它生根發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。
有關(guān)謙讓的作文5
謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來之前，我是不懂得謙讓的。
以前，家里就我一個(gè)孩子，所以我只會(huì)接受別人的謙讓，處處受到愛護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣，可誰知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
由于舅舅工作忙，五歲的表弟無人看管，便在我們家住了下來。一開始我們的相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤子里只剩下一個(gè)時(shí)，我們犯難了。這一個(gè)到底給誰吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好��！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，弟弟開始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個(gè)！”說著就上來搶。他哪能搶過我，我把楊梅高高地舉過頭頂，弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時(shí)，媽媽來了。她見到這個(gè)情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說道：“弟弟小，不懂事，你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎？再說了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛才是呀。”我聽了這句話，覺得很有道理，但是事先說好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見我這樣，就和顏悅色地說道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會(huì)漸漸明白的'�！蔽夷歉吒吲e起的手終于垂了下來。
從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開始尊重他的意見。漸漸地，弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí)，我們就會(huì)推來推去。當(dāng)然，他還不是那么懂事，有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。
我學(xué)會(huì)了謙讓，我感覺我離我長大又近了一步。
有關(guān)謙讓的作文6
梅之所以贏得“梅花香自苦寒來”的贊嘆，是因?yàn)樗鼘τ诒┑闹t讓；荷之所以贏得“出淤泥而不染”是因?yàn)樗鼘τ谖勰嗟闹t讓；竹之所以贏得“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的美譽(yù)，是因?yàn)閷τ诙秆碌闹t讓。
要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種魅力，更是一種豁達(dá)的胸襟。謙讓是蘇東坡“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬”的從容；謙讓是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的超然；謙讓是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。雄鷹學(xué)會(huì)謙讓狂風(fēng)驟雨，才能使它展翅高空。我們學(xué)會(huì)謙讓，胸襟會(huì)變得更加寬廣。
要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)。縱觀三國，一個(gè)英雄輩出的年代，一段撲朔迷離的歷史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中？
周瑜，一代能才。因?yàn)樾男鬲M窄，不能容人，導(dǎo)致自己吐血而死，時(shí)年三十六歲。公瑾死前還仰聲長嘆：“既生瑜，何生亮！”我想，如果當(dāng)時(shí)周公瑾知道謙讓，與孔明共同伐魏，恐怕三國的歷史將要重寫。
要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種品質(zhì)。我們在學(xué)會(huì)謙讓別人的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)謙讓自己，謙讓人生。面對于生命的挫折，我們要學(xué)會(huì)謙讓，必要時(shí)，我們更要感激它。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。不要因?yàn)榇煺鄱チ藢ι臒崆�，不要因�(yàn)榇煺鄱チ嘶钕聛淼挠職�。學(xué)會(huì)謙讓，它將成為我們走向成功的'風(fēng)帆。太史公對于生命的謙讓，完成了被稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，貝多芬對于生命的謙讓，使之完成了舉世矚目的“命運(yùn)交響曲”，奧斯特洛夫斯基對于生命的謙讓，完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
謙讓生命，謙讓自然。正是因?yàn)橛辛怂�，才有“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的贊嘆；才有“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的感慨；才有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯麗。
我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓不是一葉扁舟，隨波逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，世間才充滿著和諧。
有關(guān)謙讓的作文7
古人云：“退一步海闊天空，關(guān)于謙讓的作文�！敝t讓是一種美德，有了它，我們這個(gè)社會(huì)將充滿陽光，顯得更加和諧，更加美好。
那是一個(gè)炎炎夏日，驕陽似火。那熾熱的陽光熱辣辣地烘烤著大地，大地像一個(gè)蒸籠似的，熱氣騰騰。
我和兩個(gè)要好的朋友在柏油馬路上騎車。車輪飛轉(zhuǎn)，我們身上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，只得找個(gè)樹蔭歇息。朋友提議買三瓶飲料來解渴，我欣然舉雙手贊成。
眼尖的我很快發(fā)現(xiàn)了一家小超市，我們欣喜若狂，飛奔而入。我們從貨架上選中名自喜歡的飲料，然后走到收銀臺(tái)前排隊(duì)正要付錢時(shí)，一個(gè)中年婦女牽著一個(gè)孩子從我們身邊走過。這個(gè)孩子指著我手中的飲料，說：“這種飲料好喝！”說完話后吵著中年婦女要趕快買。
中年婦女急忙拉著這個(gè)孩子趕到貨架前細(xì)細(xì)尋覓，可是這種飲料已不見蹤影。導(dǎo)購員告訴她：“那種飲料買完了，你們選其它類型的飲料吧！”小孩一聽，猶如掉進(jìn)了冰窖，剛才臉上的.笑容一掃而光，頓時(shí)布滿了愁云，撅起嘴巴站立不動(dòng)。“孩子，咱買別的飲料吧！”孩子很固執(zhí)，“不，就是不嘛！”說完后號(hào)啕大哭，吵個(gè)不停，年輕婦女好心勸說，不起任何作用。
“真嬌氣！”我鄙夷地說。一個(gè)朋友說：“你的飲料讓給他吧！”“憑什么要讓他?他是天王老子嗎？又不是什么熟悉的人！”我瞪著白眼有一百個(gè)不愿意。另一個(gè)朋友笑著說：“老師前一天在思想品德課上教《謙讓》這一課，教育我們要尊老愛幼，遇事要謙讓，你忘了嗎？他還小，不懂事，你就讓讓他吧！”
朋友的話讓我恍然大悟，我頓時(shí)紅著臉把飲料給了那個(gè)小孩。小孩接過飲料破涕為笑，中年婦女急忙說：“謝謝你！”我笑著說：“不用謝！”說完話，我走向貨架另取一瓶飲料，周圍的人向我投來了贊許的目光。
雖然我沒有喝到那種飲料，卻從另一種飲料品嘗到謙讓時(shí)愛的滋味。通過這件事，我更加透徹理解了謙讓的含義，我將受益終生。
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