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六一兒童節(jié)的作文500字

時(shí)間:2022-08-07 17:00:08 六一兒童節(jié) 我要投稿
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【精選】六一兒童節(jié)的作文500字匯總6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六一兒童節(jié)的作文500字匯總6篇

六一兒童節(jié)的作文500字 篇1

  載歌載舞慶六一 江蘇省南京市 南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校五(7)班 周秉欣 6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶六一歌舞晚會(huì)。

  歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶六一。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有動(dòng)的,還有靜的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的.樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

  天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?切晒鉄魟t像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!

  晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇2

  為迎接“六·一”兒童節(jié)和20xx北京奧運(yùn)火炬在黃山傳遞,特舉辦一屆少兒健身操比賽。高手林立,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師帶領(lǐng)班級(jí)19名女生天天下午排練,并要求:每晚在家里自練5遍……

  “叮鈴鈴!”放學(xué)了,我快速整理好書(shū)包,飛也似地奔回家,今晚作業(yè)挺多任務(wù)繁重,我可不想老遲才睡。

  剛到家,我就放下書(shū)包,開(kāi)始吃晚飯,邊吃邊滔滔不絕地給爸爸“匯報(bào)”在學(xué)校的上佳表現(xiàn),他聽(tīng)得津津有味,我也講得出神入化。忽然,想到還有很多作業(yè)等著我,便埋頭吃飯,爸爸一個(gè)勁催問(wèn)我還有什么新聞,我只好笑笑,表示歉意。

  用“奮筆疾書(shū)”形容我寫作業(yè)的速度一點(diǎn)也不夸張,你聽(tīng):“數(shù)學(xué)作業(yè)搞定了!”片刻之后,房間里傳來(lái)我的歡呼聲,接著,又是一片寂靜,“老dai,作業(yè)做完了!”我的捷報(bào)再次傳來(lái)。

  “快幫我把客廳的大燈打開(kāi),我要練健身操了!”我邊拿球邊叫喚爸爸。

  “來(lái)啦!來(lái)啦!”

  開(kāi)了燈,爸爸對(duì)我說(shuō):“為了節(jié)省時(shí)間,我看今晚只要跳一遍就可以,但這一遍要用最認(rèn)真的態(tài)度去跳,能做到吧?”

  “能!”我的聲音響亮極了。

  接下來(lái),我便一絲不茍地做起健身操,跳完了,我聞聞袖口,一股汗臭味。

  “咦!趕快去洗澡哦!”在我的背后傳來(lái)一陣“哈哈哈……”的笑聲!

  周五——輕松快樂(lè)的周末!放學(xué)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的'陣雨,澆得我措手不及,幾乎是連跑帶跳回家的,但一雙雪白的襪子仍然變成了兩只“臭黑魚(yú)”。

  書(shū)包扔在一邊,因?yàn)槭侵苣,我家有個(gè)不成文的規(guī)定:星期五晚上不用寫作業(yè)。但不包括看課外書(shū),誰(shuí)要破壞這個(gè)規(guī)矩,我就跟他急。

  看完新聞聯(lián)播,我和媽咪一起出去溜了一圈,爽!媽咪說(shuō):“雨后,潮濕的空氣中帶有泥土的芳香!蔽也灰詾槿。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇3

  今年的六一節(jié)要到了,很快,我們便迎來(lái)了這個(gè)獨(dú)特的“六一”:

  早上,我終于擺脫了沉重的書(shū)包,拎上手提袋,高高興興地去上學(xué)了。路上,我猜測(cè)著今天會(huì)有什么樣的活動(dòng)興奮極了?闪钗覔(dān)心的是——往常的“六一”并不十分有趣,不知這次怎樣。

  ……

  上午,我們看了一些視頻并為下午的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

  到了下午,我們開(kāi)始了班級(jí)自由活動(dòng)。原來(lái),這次班隊(duì)活動(dòng)的`主題是“古詩(shī)競(jìng)賽”啊。

  很快的,活動(dòng)開(kāi)始了。我們調(diào)整好位置,主持人便開(kāi)始提問(wèn)了:“第一個(gè)問(wèn)題——請(qǐng)問(wèn)帶有‘顏色’的詩(shī)句有哪些?”過(guò)了幾秒,一聲哨音響起,十幾只手幾乎是瞬間舉了起來(lái)。主持人猶豫了一下,然后讓一位最先舉手的同學(xué)起來(lái)回答。那位同學(xué)答到:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!薄暗谌M,加一分!敝鞒秩诉呎f(shuō)邊為第三組加上了一分。只見(jiàn)別組大部分同學(xué)向第三組投來(lái)羨慕的目光。還有一部分同學(xué)則很不服輸,一副誓為自己組爭(zhēng)取更多分?jǐn)?shù),贏取比賽的樣子。接下來(lái)的時(shí)間里,比賽越來(lái)越激烈,各組的分?jǐn)?shù)不相上下。同學(xué)們也越比越有興致了。只見(jiàn)有些同學(xué)做思考狀,有些同學(xué)則把手舉得高高的。

  我坐在座位上,一會(huì)兒凝神思考,一會(huì)兒聆聽(tīng)發(fā)言。瞧,我組的唐佳宇同學(xué),見(jiàn)我們的比分稍稍落后。皺著眉頭,努力地思考著——不一會(huì)兒便有了結(jié)果。只見(jiàn)她把手飛快舉起,說(shuō)出答案,在關(guān)鍵時(shí)刻為我們組出了一份力……

  我雖不能答出所有問(wèn)題,但卻異常興奮。

  大概40分鐘過(guò)去了,比賽終于結(jié)束了。第五組以明顯優(yōu)勢(shì)取得了最后的勝利。

  ……

  這個(gè)獨(dú)特的“六一”就這樣在“詩(shī)的氛圍”中過(guò)去了。的確,這個(gè)“六一”,也不知為何,我格外激動(dòng)。也許,是因它給我們帶來(lái)了獨(dú)特的快樂(lè)與興奮吧。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇4

  今天,是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過(guò),但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來(lái)。

  首先,是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙?lái)的《倍兒爽》,看他們那生疏而又可愛(ài)的舞姿,還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的自己。其次,是二年級(jí)學(xué)生表演的大公雞比美,也告訴了我們:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路,彎彎蘆蕩……白洋淀,可愛(ài)的家鄉(xiāng),我向你訴說(shuō)童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開(kāi)始聽(tīng)這首歌,并沒(méi)有多少感觸?苫氐郊依镌诩(xì)細(xì)聽(tīng)這首歌,總感覺(jué)眼眶里有什么東西,白洋淀可愛(ài)的家鄉(xiāng)不正如我們可愛(ài)的母校一樣嗎?她陪伴我們度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光,給我們留下美好的回憶。正如六年級(jí)同學(xué)們朗誦的一樣,時(shí)間過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間就要和母校說(shuō)再見(jiàn),和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn),和從小手拉手長(zhǎng)大的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),等上了初中,算不上生離死別,也有可能見(jiàn)不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來(lái)嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來(lái)了。!再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn),舍不得也得舍得,因?yàn)槲覀冞要走更長(zhǎng)的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

  啊!最后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們,回想起小時(shí)天真無(wú)邪的`自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁流下眼淚。母校!老師!你們的目光是河流,我們的身影是白帆,我們將沖向知識(shí)的海洋,圣潔的浪花中,向您揮手致敬,我會(huì)想念你們!

六一兒童節(jié)的作文500字 篇5

  今天是六一,全世界小孩們的解放日,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是。無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊。

  從開(kāi)始到現(xiàn)在,回想起來(lái)。覺(jué)得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味;

  以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì);

  從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。

  曾經(jīng),有太多的快樂(lè)時(shí)光,我沒(méi)有珍惜。有太多的六一我沒(méi)有去在乎。而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的.字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái),我真的長(zhǎng)大了!

  總是不明白,

  為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了;

  無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開(kāi)始;

  未曾想過(guò),就這樣輕易的失去,

  心痛自己只有這樣放棄。

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小,

  笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福。

  嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大;

  點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑;

  揮揮手,對(duì)所有的回憶saygoodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我!

  最后一個(gè)六一過(guò)去了,

  我已不再是小孩。

六一兒童節(jié)的作文500字 篇6

  載歌載舞慶六一 江蘇省南京市 南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校五(7)班 周秉欣 6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶六一歌舞晚會(huì)。

  歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶六一。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有動(dòng)的,還有靜的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的`樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

  天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!

  晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

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