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有趣的足球賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的足球賽作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的足球賽作文1
上個(gè)周末,以王晨昱、姜羅、林飛為首的一群自以為是的小屁孩向我、楊兆欽、張梓明、張穩(wěn)坤、龍?jiān)姾M成的“足球五霸”發(fā)起了挑戰(zhàn)。他們約我們?cè)诠珗@的足球場(chǎng)一較高低。我們足球五霸當(dāng)然受不了他們的挑釁,決定給這幫不知天高地厚的小子來個(gè)下馬威。
到了足球場(chǎng),隨著裁判一聲令下,比賽開始了。我隊(duì)“閃電俠”張穩(wěn)坤迅速將球搶過,但敵隊(duì)“飛毛腿”王晨昱也不甘示弱,他尾隨在“閃電俠”身后,準(zhǔn)備伺機(jī)搶球。誰料張穩(wěn)坤早已猜到王晨昱會(huì)來?yè)屒,他?dāng)機(jī)立斷把球傳給了“黑人”龍?jiān)姾⒋蠛鹨宦暎骸跋霌屇愀绺绲那,還早個(gè)一億年!”話音剛落,球就被敵方的顏值擔(dān)當(dāng)姜羅輕而易舉奪走了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我方“黑人”也不是吃素的,直接一腳把球從江羅的腳下鏟到了“東北小璇風(fēng)”楊兆欽面前,楊兆欽使出了自己的渾身解數(shù)“東北無影腳”將球踢到了對(duì)方網(wǎng)中,就這樣我們領(lǐng)先了一分。
中場(chǎng)休息了一會(huì)兒,我們又個(gè)個(gè)精力充沛!斑!”的一聲哨響,我方的“閃電俠”馬上飛奔過去搶球,但還是慢了一步,球被敵方的.“小羅漢”林飛搶走了,林飛直接一腳把球踢到了我方球門前,還好我方“門神”張梓明用“鐵砂掌”把球攔了下來,否則我們可要丟掉一分了。在拼搏中時(shí)間一分一分的過去了,雙方都毫不示弱,眼看離結(jié)束僅剩20分鐘了,大家越來越緊張了,這時(shí)“門神”突然將球傳給了我,但我一不小心腳一滑,差點(diǎn)將球踢進(jìn)我方門內(nèi)造成個(gè)“烏龍球”,還好我們的守門員立馬反應(yīng)過來,飛奔著把球撲了出來。經(jīng)過幾個(gè)回合,我們打成了1比1。臨近終場(chǎng),我方球員已是氣喘吁吁,看看對(duì)方那一副精疲力竭的模樣,又得意起來:到底是一幫小屁孩,精力還是比不過我們。便放松了警惕。一個(gè)疏忽,球就被他們射進(jìn)了!結(jié)果是2比1,我們輸了一分。
這場(chǎng)比賽,我們被那幫小屁孩狠狠的上了一課:永遠(yuǎn)不要瞧不起你的對(duì)手,疏忽往往會(huì)被“反殺”。
有趣的足球賽作文2
那天,我們踢了一場(chǎng)有趣的足球賽。
上體育課時(shí),體育老師神秘地問我們:“你們想不想踢一場(chǎng)男女混合足球賽?”
“想!”大家異口同聲的說。
“游戲規(guī)則是這樣的,男生女生各一隊(duì),各有三個(gè)守門員,他們稱為守。前面各派一半人,稱攻。還有十人為搶,還有十人為保。守門員主要就是守門,但守的不是自己的球門,而是對(duì)方的球門。攻就是將足球踢到守門員腳下,守門員踩住球五秒算勝,保就是保護(hù)攻擊隊(duì)員。搶就是搶對(duì)方攻腳下的球!斌w育老師說。
比賽開始了,我被分配到了“攻”之隊(duì)。突然,足球傳到了我的腳下,我便帶著球往守那里跑。心想:“女生們都沒踢過球,一定不會(huì)踢!”誰知女生們蜂擁而至,硬從我腳底下?lián)尰亓饲颉!拔业膵屟!”我忘了她們(nèi)吮任覀兌嗔苏话胙!這時(shí),女生已經(jīng)把球運(yùn)到了守門員腳下,“一、二、三”只聽老師記著時(shí)間。這時(shí),躥出一個(gè)黑影把球踢了出去,原來是足球小將王子文救了我們!案傻煤!”我們大聲叫。
這時(shí),王子文手往背后一放,先把手握拳再慢慢散開。分散戰(zhàn)術(shù)!這是我們研究好的暗號(hào)。只見我們分散開來,王子文的手又在背后畫了個(gè)圈,這是踢循環(huán)戰(zhàn)術(shù),目的要一直傳球,直到她們眼花繚亂,我們就有了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。
我們的戰(zhàn)術(shù)起作用了,女生們果然搞不清東南西北。我只用力一踢,足球傳到了何帥睿的腳下。只見他神情緊繃,一個(gè)箭步?jīng)_了出去!“加油,你可是我們最后的`希望了!”我在心中默默祈禱,只見他一個(gè)大腳正好越過了搶球的女生,傳到了守門員腳下。我們的保衛(wèi)也立即護(hù)住了守門員。“一、二、三、四、五!”隨著老師哨聲響起,比賽結(jié)束了!澳闾袅耍 蔽覀儼押螏涱F(tuán)團(tuán)圍住。他謙虛地笑著說:“沒什么,這是大家的功勞。”
通過這次比賽,我懂得了一個(gè)人的力量很有限,如果大家團(tuán)結(jié)起來,互相合作,就一定會(huì)取得勝利!
有趣的足球賽作文3
今天下午的第一節(jié)是我們足球隊(duì)員們最喜歡的體育課。來到了操場(chǎng)上,老師先是讓我們?cè)谂艿郎吓芰艘蝗,下來以后,我差點(diǎn)沒休克了。但是,一聽到“解散”的口令時(shí),我們足球隊(duì)的成員們就像發(fā)瘋似的奔向了足球場(chǎng)。奇怪!為什么老師讓我們跑步時(shí)就跑不動(dòng),但是讓我們玩的`時(shí)候就能跑動(dòng)呢?
到了足球場(chǎng)后,隊(duì)長(zhǎng)趙駿銘提議踢一場(chǎng)比賽,我們都?xì)g呼了起來!接著,趙駿銘和副隊(duì)長(zhǎng)李紹白就開始在隊(duì)里挑人了。很榮幸,我被選到了趙駿銘那組。選完隊(duì)員后,雙方就開始排兵布陣,我被分配到了后衛(wèi),一切準(zhǔn)備就續(xù)……
一聲哨響,比賽開始了!我方隊(duì)長(zhǎng)趙駿銘開始緩慢地帶球,逐漸開始加速,他越來越快,一連閃過了對(duì)方好幾名球員!但是到了對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)李紹白那一關(guān),兩個(gè)人就開始了激烈的爭(zhēng)奪,最后還是被李紹白輕松一帶,把球“拐”走了!李紹白一路輕松過關(guān),趙駿銘再追已經(jīng)來不及了,可就在李紹白快要射門的那一刻,被中鋒李佳芮從背后一個(gè)“偷襲”,順利地把球奪了回來,傳到了前鋒馬振和那里。馬振和不愧是我方最靈巧的隊(duì)員,在李紹白的步步緊逼下,他超過了對(duì)方的所有球員。很明顯,兩名“把風(fēng)”的后衛(wèi)工作做得不到位,馬振和順利地來到了對(duì)方的門前,把球傳給了在那里等候多時(shí)的趙駿銘,趙駿銘一腳射門,守門員沒守住,球直接進(jìn)門!扒蜻M(jìn)了!”足球場(chǎng)上一片歡呼。當(dāng)我們得知消息后,我方的另一名后衛(wèi)張嘉赫高興的差點(diǎn)沒趴在地上。
下半場(chǎng),不光是他們,我也做了許多貢獻(xiàn),比如:有一次李紹白過了我方中鋒這一關(guān),正當(dāng)他要向大門開炮時(shí),被我一個(gè)大腳化解了危機(jī),當(dāng)時(shí)守門員還夸我“干得漂亮”呢!
正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),突然傳來了集合的哨聲,!美好的時(shí)光總是那么短暫,我們只好戀戀不舍地回教室去了。
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