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小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2022-08-07 15:47:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)生作文500字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文500字8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)生作文500字七篇

小學(xué)生作文500字 篇1

  旖旎三千,不及你回眸一笑。

  ——題記

  冬日寒風(fēng)在冰冷中呼嘯,只聽見那猛烈而驚恐的聲音在敲擊玻璃。盡管如此,心里卻還在回憶那一瞬間的微笑,那含義深刻的一個(gè)微笑……

  那天早晨,我?guī)兔Τ鋈ベI早餐。走到攤前,人多得像一條長龍。我靜靜站在寒風(fēng)中,北風(fēng)刮得我的鼻子通紅,我的手冷若冰霜,臉已經(jīng)近乎蒼白,沒有一絲血色。我用力裹著自已,手里緊緊地?cái)著皺巴巴卻熱乎乎的`十元錢。

  我耐心等待著,還不時(shí)地嗅嗅腸粉的醬香。終于到我了,只見老板娘熟練地在蒸板上倒上白色的米漿,又從籃里拿出兩個(gè)雞蛋,快速敲碎后倒在漿上,拿起筷子把雞蛋打散,又從碗里取出一些肉沫撒在上面,最后還不忘鋪上幾片青色菜葉,一推,腸粉進(jìn)了蒸爐里面。

  過了一會(huì)兒,腸粉就蒸好了。我激動(dòng)看著老板娘將它裝進(jìn)塑料盒,想象著它的美味。望著熱氣騰騰的腸粉,我欣喜若狂地接過。不料手一滑,腸粉像淘氣的小孩子,從盒中一躍,一股腦的倒在地上。

  我有些悲涼,還有些慌張﹕完了,完了,這頓早餐怕吃不成了。萬一老板娘罵我怎么辦﹖真是的,我為什么那么”笨手笨腳”呀……我呆呆地望著老板娘,老板娘也有些驚愕。但是她馬上反應(yīng)過來,她吩咐店員將地板清理干凈,又不慌不忙重新做了一份,我小心翼翼地接過腸粉,沒想到老板娘那么好。

  我從口袋里又掏出僅剩的十元,”老板娘,給你錢”。老板娘見了,對我回眸一笑,那笑,似二月春風(fēng),溫和怡人,淡妝素顏;那笑,似皓月當(dāng)空,清清幽幽,寧靜祥和;那笑,似秋風(fēng)習(xí)習(xí),涼意涌然,略含苦澀;那笑,似冬日朝陽,暈暈乎乎,放射光芒!睕]事有,我們做生意的,都要講究顧客服務(wù),不就是一碗腸粉嘛,就當(dāng)我們免費(fèi)送你了!闭f罷,便又埋頭苦干,那高大而又忙碌的背影,我不由而然升起一股敬意。

  你不是富家小姐,卻擁有人間最寶貴的財(cái)富,那是一種精神,也是一種人格魅力。此時(shí),一股暖流涌然,這個(gè)老板娘讓我懂得了要真誠待人。盡管,那只是一個(gè)小小的微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了人世間的美。

小學(xué)生作文500字 篇2

  最近,我讀了《三國演義》一本書,它是我國四大名著之一。它講的是蜀、魏、吳三國互相使計(jì)打仗的故事,各種計(jì)謀到現(xiàn)在都可運(yùn)用到軍事中。特別是書中人物的描寫也非常細(xì)致,充份體現(xiàn)了人物的心理和性格特點(diǎn)。

  我們就先說家喻戶曉的“空城計(jì)”?酌鳑Q意退守漢中,身邊只有五千兵,一日忽接探馬飛報(bào),司馬懿帶十五萬大軍正望西城擁來。眾君聽了大驚失色,而孔明卻讓城門打開,20士兵掃地,自己到高樓上喝酒。懿軍到達(dá)后不敢入內(nèi),怕中孔明的計(jì),便又率十五萬兵而歸。就這樣,孔明不用一兵,就讓懿軍十五萬大兵而退。從這一計(jì)中看出孔明的鎮(zhèn)定、神機(jī)妙算的.性格特點(diǎn)。

  我們再來說說草船借箭的故事:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才干,讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說三天就能造好。他找魯肅借了草人和船。在大霧漫天的早晨,他走近水寨造成進(jìn)攻的態(tài)勢逼著曹軍水上射箭。就這樣,箭像雨點(diǎn)一樣射來,草人身上全是箭。諸葛亮用三天的時(shí)間把箭交給了周瑜。諸葛亮之所以敢不帶兵就逼進(jìn)曹軍的水寨,是抓住了曹操多疑不敢在大霧滿天的時(shí)候與敵人在水上交戰(zhàn)的心理。從這個(gè)故事中又一次看出了諸葛亮的神機(jī)妙算,同時(shí)刻劃了曹操多疑的人物特點(diǎn)。

  《三國演義》中呂布的人物特點(diǎn)也很鮮明,呂布這個(gè)人對誰都不忠心。誰給他好處他就去投誰。到了別人手下,他又想大權(quán),所以引來了不少人的討厭,導(dǎo)致最后死命的結(jié)局。

  在這本書,人物的性格有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方,比如:對人忠誠、做事靈活、不要多疑等等。

小學(xué)生作文500字 篇3

  小時(shí)候,總愛牽者媽媽的手。那時(shí),媽媽的手如同一個(gè)溫暖的小鳥窩,我的手,就像一只剛會(huì)剛會(huì)飛什么都害怕的小鳥。每一次,我的手被媽媽的手握住,我都會(huì)感到一種莫名的快樂,似乎有一種力量貫穿了我的全身。有媽媽的手牽著,我就什么都不用怕了,我就不會(huì)摔倒,更加不會(huì)受傷了。

  可是,大約在讀小學(xué)四年級的時(shí)候,我的手不愿牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當(dāng)和媽媽一起出門,我總是故意把手背在后面,讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個(gè)“小老頭”,反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山闕”的快感。

  一次在商場門口,我不情愿地被媽媽牽著。忽然,我看見了班上的一個(gè)同學(xué)。我立即把手從媽媽手中抽出來,結(jié)果是剛買的蘋果撒了一地。同學(xué)見了,急忙跑過來幫我見撿蘋果。我卻愣在一邊,望著同樣呆滯的母親,我從她的眼中讀出了失落和無奈……

  回到家里,媽媽只是默默地做事。我回到臥室,卻坐臥不安。我感到后悔,我感到自責(zé),媽媽的手就那么令人討厭嗎?我牽著媽媽的`手就會(huì)被人恥笑嗎?……那一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  第二天,媽媽邀我去姥姥家。上車的時(shí)候,媽媽習(xí)慣性地來拉我的手可剛摸到我的手,就趕快縮了回去,像做錯(cuò)了什么事似的。坐在車上,我偷偷觀察媽媽的手。媽媽的手本來就短,多年的勞累又使得它傷痕累累,歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭?粗粗,我的眼睛濕潤了。我終于鼓足勇氣,堅(jiān)定地抓住媽媽的手。我看到媽媽的眼睛里溢滿了幸福和滿足。

  媽媽的手,曾扶著我學(xué)走路;媽媽的手,曾為我縫補(bǔ)衣裳;媽媽的手,曾替我拿過書包:媽媽的手,溫暖著我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手。昨天,媽媽牽著我們的手;明天,讓我們勇敢的牽著媽媽得的手!

小學(xué)生作文500字 篇4

  灰蒙蒙的天空上陰云密布,黑漆漆的,像一個(gè)巨大的無底洞。風(fēng)兒害怕得蜷縮在街角,太陽公公也沒了蹤影。整個(gè)世界仿佛被一個(gè)巨大的憂郁娃娃掌控了般,死氣沉沉,靜得可怕?諝夥路鹉塘怂频,悶得人喘不過氣。

  沙沙沙,下雪了,好似千萬只筆尖在紙上揮動(dòng),又像許多人在竊竊私語。我像只快樂的小鳥,迫不及待地沖出了家門,迎接這雪的世界。珍珠般的雪粒子如小雨點(diǎn)般落在臉上,癢癢的,又如調(diào)皮的小不點(diǎn),直往我頭發(fā)里,衣服里鉆。我想捉住它,但它倏地就不見了。

  漸漸地,雪下大了。抬頭一看,撕碎了的棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)朝我飄來,如煙一樣輕,如柳一樣柔,像仙女一般飄飄忽忽,裊裊娜娜來到人間。雪越下越大,大朵大朵的雪花紛紛從天而降,一片霧蒙蒙,白茫茫的景象浮現(xiàn)在我眼前。枝頭猶如掛滿了競相開放的梨花,蓬松松,沉甸甸,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”!一切都白乎乎,軟綿綿,平坦坦的,好像鋪上了一層厚實(shí)的野絨大地毯。雪花的到來令孩子們欣喜若狂,不約而同地走出家門,堆起了可愛的雪人。大人們卻和孩子們恰恰相反,似乎非常討厭這場雪的降臨,裹緊身上的大衣,“全副武裝”地匆匆往家趕去。

  慢慢地,雪停了。太陽公公出來了,房頂上的雪也融化了,房子傷心地流下了一滴滴淚水,淚水結(jié)成了冰,于是,人們就看到了掛在屋檐下的`一條條冰凌,好像老人晶瑩透明的胡須。舉目四望,但見“山舞銀蛇,原馳蠟象”,萬里江山變成粉妝玉砌的世界。那落光葉子的青黑色樹枝上,掛滿了亮晶晶的冰凌。那冬夏常青的樹上拖著蓬松松,毛茸茸的小雪球,風(fēng)吹來了,玉屑似的雪末隨風(fēng)飄落,在陽光的照耀下,幻映出五顏六色的花。雪后的世界真是令人心曠神怡,神清氣爽。

  雪,你這調(diào)皮可愛的小精靈!

小學(xué)生作文500字 篇5

  一個(gè)大雨天,我呆在教室外,看著教室里的同學(xué),一個(gè)個(gè)身著白裙,翩翩起舞,我的眼睛都看紅了。

  回到家,我趴在床上一個(gè)勁兒的哭啊哭的,我好想和他們一樣,像一只天鵝,身著白裙,在舞臺上翩翩起舞。

  于是,我拜托爸爸媽媽給我買了許多教小孩子跳舞的光盤,每天,我都模仿著她們跳舞的動(dòng)作,努力做到最好,沒事時(shí),我就跳一曲。

  同學(xué)們還在練習(xí),還有十五天就要參加比賽了,她們練習(xí)的更緊了,我總在她們練習(xí)的時(shí)候跑到教室外面看她們跳舞,跟她們學(xué)著舞蹈動(dòng)作,幻想著我是在和她們一起跳。她們練罷了,我便回家跳,我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中,既學(xué)光盤上的舞蹈動(dòng)作,又學(xué)同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作。

  走在校園內(nèi),沒事時(shí),我就會(huì)忘我的舞蹈,手臂的舞動(dòng),身體的舞動(dòng),舞蹈把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無比美麗的世界。

  很快,到了參加比賽的前一天,可是,一個(gè)不幸的消息也隨之傳來了,原本是這個(gè)舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病,好像是很重的病,“唉,兩個(gè)月的'努力就要在這一刻毀了!币晃慌蠋熣f到,其他的同學(xué)也都搭拉著臉,默不做聲,“我們該怎么辦啊,少了一個(gè)人,這個(gè)舞蹈就完了!崩蠋熡终f到。

  “我可以試試嗎?”我說,“你?”老師向我望了過來,“你行嗎?跳一段看看吧。”“哎!”我爽快的答應(yīng)了一聲,蹦了過去。

  “開始吧!崩蠋熣f,“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始舞蹈。

  一曲終了,老師驚訝的望著我說:“好苗子啊,怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),就你了,快來練吧!蔽壹(dòng)的熱淚盈眶。

  比賽的日子終于到了,很不巧,下起了雨,但比賽并沒有應(yīng)為下雨而推遲進(jìn)行。

  “下一個(gè),由**小學(xué)帶來!眻(bào)幕員的聲音響了起來,我們走上了舞臺,音樂開始響起。

  雨中,我身著一襲白裙,翩翩起舞!

小學(xué)生作文500字 篇6

  左穎曾經(jīng)說過,因?yàn)槟贻p所以沒有什么不可能。我相信,因?yàn)榍啻菏俏覀兊谋惧X,在這個(gè)年齡應(yīng)該有所追求,應(yīng)該為自己樹立一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)并為之奮斗。

  蕭伯納說過青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。的確青春是美妙的,它使我們這花季雨季的少男少女充滿活力,潮氣蓬勃。

  奮斗+活力=青春這就是我對青春的理解。在跨進(jìn)高校的大門時(shí)我向自己承諾過,一定要做精品,因?yàn)榍啻簯?yīng)該永不言敗。

  我不是為了失敗才來到這個(gè)世上的,血管里也沒有失敗的血液在流淌,我不想聽決意者的哭泣,抱怨者的牢騷,因?yàn)槲也幌胧芨蓴_,失敗者的屠宰場不是我最終的歸宿。

  生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn),而并不是起點(diǎn)附近,我不知道要走多少路才能達(dá)到目標(biāo),踏上第一步的時(shí)候依然可能遭到失敗,但成功就藏在拐角邊,若拐了彎你還沒有看見成功請你繼續(xù)走,繼續(xù)選擇了開始,就不要停下來,也沒有辦法停下來。

  我很喜歡希臘文化,對于古代羅馬人我更是敬佩不已。他們的'骨子里有一種催人前進(jìn)的力量,可以確定的是那決不是野蠻,他們挑選獅子上競技場格斗是有一定程序的根據(jù)他們上場時(shí)間的長短,來評定角斗士的勇敢程度。

  在這則小故事中可以汲取的角斗士的勇敢,我的生命力每天都在接受著類似的考驗(yàn),我不知道未來會(huì)怎么樣,也無法預(yù)測。

  我們能做的,就是努力去追求自己的夢想好好珍惜你的青春年華,去自信勇敢的挑戰(zhàn)你的未來!

小學(xué)生作文500字 篇7

  自從發(fā)現(xiàn)我近視以后,媽媽就變了。

  她喜歡接宣傳單了。以前,媽媽從來不接宣傳單,可現(xiàn)在家里全都是按摩的、針灸的、磁療的、眼操敷眼睛的那些矯正近視的宣傳單。媽媽每次都是一張一張認(rèn)認(rèn)真真地把它們看完,有時(shí)候還要重新看好幾遍。

  她的廚藝也變了。現(xiàn)在她做菜老愛放胡蘿卜,還經(jīng)常給我買肝。經(jīng)常做高粱米、黑米、玉米紅豆飯。最近她還想學(xué)雞肝湯怎么做呢。

  她喜歡上運(yùn)動(dòng)了。原來我想出去玩,媽媽總會(huì)說:“別去了,我太累了!”或者說:“別去了,太冷了!”現(xiàn)在她老是催我說:“走吧走吧,咱們出去玩吧。戶外運(yùn)動(dòng)對眼睛可好了!”我們經(jīng)常跳繩、滑雪、滑冰、打羽毛球,還用羽毛球拍打綠氣球玩呢。記得有一個(gè)大雪天,天空灰蒙蒙的,好像一個(gè)灰色的巨大巧克力豆。媽媽帶我出去跳繩。她胖乎乎的,跳啊跳啊,不停地呼哧呼哧地喘氣,像一個(gè)大齒輪快速地旋轉(zhuǎn)。媽媽邊跳還邊沖我喊:“快跳啊快跳啊,望遠(yuǎn)望前方!”我抬頭望著天空,覺得天空好像正在嘲笑我的胖媽媽,可媽媽還是努力地跳。我也學(xué)著她的樣子,跳起繩來。我們還編了口訣:“挺胸抬頭抬眼皮,向前看!”可有趣了。

  她還喜歡在墻上貼紙了。以前我想在墻上貼紙畫畫,她都不允許,F(xiàn)在呢,她可變了。門后面貼上了視力表,墻上還貼得花花綠綠的,有15點(diǎn)眼肌訓(xùn)練圖、視力保健圖……媽媽經(jīng)常領(lǐng)著我一起做眼操。

  我覺得很奇怪,為什么媽媽變了呢。我問姥爺,姥爺說是媽媽怕我的眼睛近視加深,特意找對眼睛好的事情做。我這才明白,媽媽做了這些事,都是為了我,為了我的`眼睛。以后我也要變了,我要好好保護(hù)眼睛,不讓媽媽再為我操心。

  我近視了,遠(yuǎn)處的東西看不清楚了,但是媽媽的變化,我卻看得很清楚。我看到了媽媽的愛。

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