粉筆和板擦作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的粉筆和板擦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

粉筆和板擦作文1

　　本來(lái)粉筆和板擦是很要好的好朋友，每天粉筆都在黑板上寫字，粉筆沒(méi)寫好，板擦就來(lái)幫忙擦掉。

　　可是在一個(gè)課間粉筆開始逞能了，粉筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。沒(méi)有我，老師就不能寫字了�！卑宀琳f(shuō)：“沒(méi)有我，你寫錯(cuò)了怎么辦？”正當(dāng)它們兩個(gè)吵來(lái)吵去的'時(shí)候，黑板大叔想到了一個(gè)好方法，于是就說(shuō)：“你們誰(shuí)能寫出一篇又潔凈又整齊的日記，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！狈酃P聽了哈哈大笑，笑的氣都喘不過(guò)來(lái)了。板擦因?yàn)椴粫?huì)寫于是就一直擦呀擦呀！你們猜粉筆呢？對(duì)了，粉筆因?yàn)樘�驕傲、興奮了，所以沒(méi)寫幾個(gè)字就寫錯(cuò)了。而且，粉筆也斷了。

　　于是黑板大叔就說(shuō)：“你們兩個(gè)原來(lái)不是好朋友嗎？每天你寫錯(cuò)了我就幫你擦，我擦掉了你再寫。那么，你們?yōu)槭裁匆�吵架？而且，我出的�?wèn)題你們可以合作，這樣你們就可以解決我的問(wèn)題了。”

　　聽了黑板大叔的話它們開始合作，粉筆沒(méi)寫好黑板擦就來(lái)幫忙擦。最后粉筆和板擦終于寫出了一篇又干凈又整齊的小日記。

粉筆和板擦作文2

　　小狗圓圓新買了一塊黑板，黑板槽里有著一盒粉筆和一塊黑板擦。

　　粉筆一直覺(jué)得自己又細(xì)又長(zhǎng)，很苗條，還有那么多顏色，五彩繽紛的，多好看啊。再看看黑板擦，他又矮又胖，身上臟兮兮的，也沒(méi)有好看的顏色，小主人拿起自己來(lái)是小心翼翼的`，而拿起黑板擦來(lái)呢，卻是大大咧咧的，有幾次還把他摔到地上去了。因此，粉筆很瞧不起他。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小狗圓圓在家里寫了一天的字，在他用粉筆寫的時(shí)候，粉筆總是左扭一下，右動(dòng)一下，寫出來(lái)的字歪歪扭扭，圓圓只好擦掉了重寫，這樣反復(fù)幾次，黑板擦變得更臟了，粉筆見了，假裝同情地問(wèn)：“黑板擦老弟，你怎么變得那么臟了呀？”黑板擦說(shuō)：“你也去照照鏡子，看看你自己吧！”

　　于是，粉筆大搖大擺地走到鏡子面前一看，吃驚地叫起來(lái)：“我怎么變得這么矮，這么難看了呀？”黑板擦笑了笑說(shuō)：“你在弄臟我的同時(shí)，你也會(huì)變丑的呀。”

粉筆和板擦作文3

　　在天高月黑的夜里，咦，哪來(lái)的爭(zhēng)吵，原來(lái)是粉筆和黑板擦在爭(zhēng)吵，粉筆提高了嗓音，黑板大哥要不是我，老師那能寫出一手好字讓同學(xué)認(rèn)識(shí)。”黑板擦也不甘落后，說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你寫錯(cuò)的字，就沒(méi)誰(shuí)幫你擦�！彼鼈�?cè)匠吃郊ち�，還把黑板大哥吵醒了，黑板大哥說(shuō)：“你們兩個(gè)干嘛。：““黑板大哥我們?cè)诒日l(shuí)的'功勞大�！焙诎宕蟾缣崃艘粋�(gè)意見，這個(gè)意見是讓它們兩個(gè)從1寫到20，一個(gè)也不要錯(cuò)。

　　粉筆驕傲的走上講臺(tái)，開始寫，123456789101112B：“糟了，”把13寫成B了”粉筆焦急的說(shuō)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了一分鐘到了，粉筆走了下來(lái)，黑板擦走了上去，它只會(huì)把字擦得干干凈凈。一分鐘也過(guò)去了。黑板大哥提意：“讓它們兩個(gè)一起寫，果真一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。粉筆和黑板擦知道了，團(tuán)結(jié)力量大。

　　從此，粉筆和黑板擦相互合作，從不吵架。

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